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      2. 從此改變作文

        時(shí)間:2023-07-23 01:46:07 好文 我要投稿
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        從此改變作文(常用9篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的從此改變作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        從此改變作文(常用9篇)

        從此改變作文1

          白色的汁液,漂著些許茶梗;褐色的木碗,飄散著濃郁的茶香。

          這是外婆老家的一種茶湯——擂茶。從小被外婆帶大的我再是熟悉不過(guò)了。

          小時(shí)候,總是看到外婆坐在餐桌旁,雙腿夾住擂缽,手拿一根半米長(zhǎng)的擂杵,在擂缽里不停地?cái)噭?dòng)。擂缽里那些紅紅的花生啊、白白的芝麻啊、綠綠的茶葉啊,一會(huì)被擂成了散發(fā)著濃香的糊狀物。小小的我覺得特別神奇,手持擂棍肆意旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)直成為了我那時(shí)的夢(mèng)想。

          傍晚,開始寫作業(yè)的時(shí)候,外婆總會(huì)為我端來(lái)一碗擂茶,消除我的疲憊?墒,那晚的擂茶有些苦澀,我一向喜歡甜食,擂茶便被我放在了一邊。次日清晨來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)吵了起來(lái),攪了一天的好心情。晚上,拖著疲憊的'身子回到家,端起手邊的擂茶,還是那般苦澀,不滿從心中溢出!巴馄,為什么擂茶那么苦?我不要喝了!”我沖著外婆叫道。外婆過(guò)來(lái)默默收走了擂茶。她得知了我在學(xué)校發(fā)生的事情后,只是跟我說(shuō)做人要寬容?墒悄晟?zèng)_動(dòng)的我,又怎么聽得進(jìn)去。

          再后來(lái),外婆去了杭州帶表妹,我便好幾年沒見到外婆了。

          又是一年中秋,我沒由來(lái)地想起了外婆,想起了外婆的擂茶。

          循著記憶的影子,我學(xué)著外婆的樣子做起了擂茶。只見幾綹茶葉在反復(fù)地研磨中變成了粉末,用手捻起一撮,就聞得到茶葉的清香,開水一沖,茶香撲鼻而來(lái),彌散了整間房子。那碗里的擂茶,綿長(zhǎng)而幽香,安靜而深沉,仿佛平鋪極樂世界的細(xì)沙。墨綠色一碗,品一口,苦中帶甜,甜中有苦,仿佛夾雜了一絲陽(yáng)光的明媚,轉(zhuǎn)眼間又變得綿長(zhǎng)而意味無(wú)窮。那萬(wàn)般滋味中,還夾雜了一份思念。

          擂茶包融了五谷的馨香,但它們又仰賴于同一個(gè)太陽(yáng)所賦予的生命;擂茶包容了一切,在苦中有甜,在安靜中學(xué)會(huì)隱忍和等待。外婆就是這樣包容了一切,也教會(huì)我以包容的心看待萬(wàn)物,無(wú)論在什么時(shí)候。

          時(shí)間恒久,外婆小時(shí)候教于我的道理,我至今才似乎明白。擂茶之所以有著恒久的歷史,是因?yàn)樗馨菀磺械奈逦峨s陳;而人要恒久,也要包容這世間一切的喜怒哀樂吧。雖是似懂非懂,但我卻從此改變。

        從此改變作文2

          從此我改變了對(duì)爸爸的看法 說(shuō)起自己的爸爸,每個(gè)人都有不同的看法,有的爸爸喜歡自己的孩子,對(duì)自己的孩子百般呵護(hù)。而我的爸爸則不一樣。

          我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,平時(shí)對(duì)我嚴(yán)加管教,對(duì)以前的生活中,我覺得爸爸是個(gè)重男輕女的人,還記得以前的日子里,我家里來(lái)了一個(gè)小弟弟,我的爸爸對(duì)他百般呵護(hù),喜歡他,不管爸爸去哪兒,他總愛帶著弟弟出去。就算他犯了錯(cuò),爸爸也不輕易罵他。然而他對(duì)我就大不一樣了。他對(duì)我的要求很高。就在他對(duì)我的態(tài)度中,我們倆人的感情日漸疏遠(yuǎn)。不過(guò)值得慶幸的是在一件事中,我徹底改變了對(duì)爸爸的看法,從此,我明白了爸爸是疼我的。

          那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我發(fā)高燒,燒的很厲害,必須要去醫(yī)院,可我又寸步難移,離醫(yī)院又太遠(yuǎn),而且在這個(gè)適合一輛車的蹤影都看不到,這時(shí)爸爸就背著我,走在彎曲的小路上,我靠在爸爸的身軀。頓時(shí),我感覺到爸爸的身軀是那樣的瘦弱,我不由得慚愧起來(lái),覺得自己是多么的無(wú)知,多么的.愚昧。想著想著我痛心地哭了,爸爸為了我能夠獨(dú)立自主,不辭勞苦地在外奔波,回到家里還記得管教女兒,這種父愛多么了不起啊。連老天爺?shù)谋桓袆?dòng)了,霎時(shí),豆大的雨點(diǎn)如飛蝗一般落下,雨落在小水洼里,雨水如一個(gè)頑皮的小女孩,濺到爸爸的褲子上。我心里泛起一陣陣漣漪,出于羞愧,我讓爸爸把我放下來(lái)。爸爸卻說(shuō):“路面太滑,萬(wàn)一摔倒了怎么辦?”我只好不說(shuō)什么。

          經(jīng)過(guò)路上長(zhǎng)時(shí)間的奔波,我已經(jīng)到了醫(yī)院,然而,爸爸也累的筋疲力盡,倒頭便睡著了。

          永恒的愛是無(wú)需回報(bào)的,天下的父母哪有不愛自己的兒女,只是每個(gè)人給予愛的方式不同,我爸爸給予我的愛更是與眾不同。自己以前的不懂事都使現(xiàn)在的自己羞愧不已,慶幸的是我及時(shí)改變了對(duì)爸爸的看法,看到他關(guān)愛女兒的另一面?蓱z天下父母心,爸爸的愛是無(wú)私的,他不需要任何回報(bào),只希望女兒好好的,我也希望爸爸好好的。

        從此改變作文3

          初二是多么緊張的時(shí)刻,周圍的同學(xué)都開始沖刺了,我卻無(wú)動(dòng)于衷。

          補(bǔ)習(xí)班仍是不得不去,人坐著,心卻滿世界撲騰。聽寫我一個(gè)都不會(huì),便公然交一張白紙,還大咧咧的寫上名字,多么耀武揚(yáng)威,像“常勝將軍”又取得了勝利。寫閱讀題,看也懶得看,掏出手機(jī)一拍,將作業(yè)幫上的答案搬上試卷,心理甚至鄙夷著那樣奮筆疾書的同學(xué)。

          當(dāng)然做這一切都得當(dāng)著你的面,而且我確保你絕對(duì)看見了,這使我更得意。

          試卷發(fā)下來(lái),你竟將我的也批改了,自然是全對(duì),沒想到你還專門做了一番什么試卷總結(jié)!斑@次閱讀測(cè)試,班上有一個(gè)全對(duì)的同學(xué),她就是XXX哦!她是班上年紀(jì)最小的,卻做到了全對(duì),大家要向她學(xué)習(xí)!”說(shuō)完便帶頭鼓起掌來(lái)。

          我愣住了,明知我作弊啊,干嘛還表?yè)P(yáng)我?什么樣的謾罵我都預(yù)想過(guò),獨(dú)獨(dú)沒想到她竟會(huì)表?yè)P(yáng)我!真是荒唐!

          我也未置言語(yǔ),熬到了下課,拎起書包就跑了。十一點(diǎn)多,突然聽到媽媽電話響了,是你?難道你每天要工作到這么晚么?媽媽開了免提,于是我也被迫跟著聽電話,電話那頭的聲音明顯充滿了疲憊:“xx媽媽,今天她很棒哦!是班上唯一的全對(duì)呢!她英語(yǔ)底子真的很好!”然后你便提出了和我通電話,我接過(guò),“你今天全對(duì)啦!這樣好不好,以后我們做個(gè)約定,每回測(cè)試,你都要考第一,聽寫也全對(duì)好不好!我相信你的能力!”

          我沉默了,我本該拒絕,但你那嘶啞的聲音好像讓我開不了口,尤其是那句“我相信你”!你相信我?這句話在腦海里重播著,區(qū)區(qū)四個(gè)字哪有那么神奇?一下就改變一個(gè)人?但我那天答了“好”。隨后一夜未眠。

          從此,曾經(jīng)那個(gè)乖張的'孩子終于斂起了渾身的刺,開始履行那個(gè)約定,事實(shí)上,她做到了,并且每當(dāng)她想放棄時(shí),總有四個(gè)字重重地?fù)粼谒男纳希阏f(shuō)妙不妙,這四個(gè)字幾乎會(huì)扭轉(zhuǎn)她一生的軌跡。

        從此改變作文4

          我一直不喜歡雨,在我看來(lái),雨不過(guò)是給陽(yáng)光的世界帶來(lái)陰暗的一陣嘈雜罷了,什么“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“春雨貴如油”的美好意象也統(tǒng)統(tǒng)感悟不到,如此陰晦的事物怎么可能跟“美”“偉大”這些字眼掛上邊呢?但那次的旅行讓我對(duì)雨有了新的認(rèn)知。

          那年暑假隨父母報(bào)團(tuán)去云臺(tái)山旅游,上了高速,大雨竟不期而至。豆大的雨點(diǎn)砸在車身上,車窗很快上了水汽,迷蒙一片,啥也看不到了。疾行在高速的大巴車漸漸減速了,比預(yù)計(jì)晚了兩個(gè)多小時(shí)才到云臺(tái)山!我郁悶極了,暗自咒罵雨的可惡。

          下車來(lái)到云臺(tái)山著名的景點(diǎn)青龍峽,雨小了但依然淅瀝著,山中霧氣繚繞,這意味著我不能自由漫步在峽水旁,感受陽(yáng)光的溫暖了;意味著魚躍水面、鳥兒歡唱的`美景消失了;意味著美好旅途徹底被破壞了!我沮喪極了,對(duì)雨更多了一層怨恨!

          在爸爸的安慰下,我還是心不甘情不愿地下山了。寬大的雨衣,沉重的雨傘,大風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)砸在臉上,真是狼狽!終于下到峽谷中了。小溪、峽谷、山峰盡在咫尺,可一切事物都被雨蒙上了朦朧的水汽,若隱若現(xiàn)看不清楚。

          雨又大了,只好在溪邊的亭子中歇著。無(wú)聊地坐下來(lái),發(fā)呆似地望著這景,好像又有哪里不對(duì),靜坐于此,雨流直下,似乎也好像有另一番美。那山頂云霧繚繞,溪水急湍流下,雨似乎也為這大自然蒙上了一層面紗。

          大約十來(lái)分鐘吧,雨停了,但太陽(yáng)還未升起,或許是因?yàn)橄掠甑木壒,此時(shí)人特別少。那溪流因?yàn)橛杏晁a(bǔ)充,仿佛又深了幾寸,那山上的樹因?yàn)橛杏晁臎_刷,仿佛又翠綠了幾分,那巖石也仿佛更光滑了一點(diǎn),這是我從來(lái)沒有見過(guò)的美景呀!原來(lái)雨不光是陰沉迷蒙,更有獨(dú)屬它自己的美!

          細(xì)細(xì)思索,我恍然大悟:原來(lái)生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)。以本真之心感受,生活才有了詩(shī)意和美感。

          生命中的每次遇見都讓我成長(zhǎng),感恩那次旅行中遇見的那場(chǎng)雨,那些雨中朦朧迷蒙的美景讓我從此改變了心態(tài)。成長(zhǎng)的路上,慢慢走,欣賞!

        從此改變作文5

          風(fēng),肆虐的吹著,像一只兇神惡煞的獅子咆哮著,小花小草傾斜著身子,在風(fēng)中掙扎著。樹枝被吹打著,七零八落,似乎不堪一擊,只有那一棵白楊樹,傲然挺立。

          我獨(dú)自一人在小區(qū)里奔跑,咬著嘴唇,緊握拳頭哭泣著,淚水就如掉了線的珍珠,滴落在我的臉頰,雙唇上。我的心里酸澀極了。盡管我拼命地擦著淚水,但是心中的傷痛卻又一直無(wú)法抹去……

          今天的體育課,我又一次的考的不堪入目。肥胖的我一直很低迷的我,每一次考試簡(jiǎn)直是我的天敵?粗约旱捏w育成績(jī)一天不如一天。這一切已經(jīng)讓我在心中形成陰影。更想不到的是我的語(yǔ)文成績(jī)也一落千丈。而家長(zhǎng)的不諒解,更像是在我的'傷口上撒了一把鹽。

          悲傷泛濫,我猛地跑到了樓下。緊皺著眉頭,在狂風(fēng)中狂奔,現(xiàn)在的我失去了理智,邊跑邊痛哭,心也隱隱作痛。我顧不得路人異樣的目光,也完全不把狂風(fēng)放在眼里。腦海中不斷回想他們的話:“你怎么這么笨呢?是不是上課又沒認(rèn)真聽?其他人能考第一,個(gè)個(gè)都這么出色,你呢?”

          天突然下起了傾盆大雨,電閃雷鳴,極為恐怖。我身上也頓時(shí)濕漉漉的,臉上沾滿了淚水和雨水。突然,我的腳猛地一滑,整個(gè)人倒在地上,頭發(fā)經(jīng)過(guò)“加工”,沉重極了……我哭得更厲害了,,揉著酸痛的小腿,擦著冰冷的臉。為什么?為什么?我明明努力付出了,可是為什么得不到回報(bào)呢?難道我真是個(gè)不值得一修的朽木嗎?

          我哭著哭著,突然發(fā)現(xiàn)身旁的那棵白楊,像一個(gè)士兵,挺起筆直的身軀,依然茁長(zhǎng)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中,它似乎越挫越勇,不顧一切困難,依然堅(jiān)韌不拔,不顧一切困難,等待風(fēng)雨后的陽(yáng)光?粗抑棺×藴I水,緩緩站起來(lái),似乎明白了。對(duì)。∶鎸(duì)生活的種種困難,我們不應(yīng)該像這棵白楊一樣挑戰(zhàn)生活么?失敗乃成功之母,成績(jī)不好可以提高,身體差勁可以鍛煉,成功也是來(lái)源于拼搏的啊!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?我要向白楊一樣,找回屬于我的一份堅(jiān)強(qiáng)!這時(shí)我的心開朗了起來(lái),我抹去了淚水,昂首闊步,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢艹晒Γ?/p>

          雨慢慢停了下來(lái),天邊涌現(xiàn)了一道彩虹,花草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得更加美麗。而在一旁的白楊,那高大挺立的白楊,仍舊散發(fā)著一股清香,射出自己獨(dú)有的光芒,成為一道優(yōu)美的風(fēng)景線……

        從此改變作文6

          輕輕地,我漫步于那片林蔭道。海棠花凋謝,落在地上的花瓣,讓我不忍踩下。那是一片花語(yǔ)紅殷的夢(mèng)。我,也是在那里開始改變的。

          小時(shí)候,祖父總會(huì)抱著我,緩緩走過(guò)那片林蔭道,微風(fēng)拂過(guò)他充滿笑容的臉頰。

          后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,祖父也逐漸衰老。我有了學(xué)業(yè)的壓力,祖父也為他的健康而擔(dān)憂。

          上了初中以后,我的成績(jī)有了很大的下滑,這對(duì)曾經(jīng)成績(jī)一直優(yōu)異的我有了很大的打擊。我也曾試著努力過(guò),卻始終換不來(lái)理想的結(jié)果。到后來(lái),也就麻木了。

          記憶又回到那個(gè)嚴(yán)冬。那時(shí)祖父病情惡化,由原來(lái)只是手腳不便,變得邁出每一步都艱難無(wú)比。

          那個(gè)下午,我扶著祖父去練習(xí)走路。路過(guò)的,依舊是那片林蔭道。我看見了祖父邁出每一步,腳都抖得如此厲害;我看見了祖父一次次摔倒,卻又在我的攙扶下站了起來(lái);我看見了祖父身上摔得青一塊紫一塊,卻從未放棄……可此時(shí)此刻我又怎能抑制住眼中的淚水?

          “爺爺,我們回去好嗎?”祖父卻不愿意就此向病魔投降。

          那個(gè)下午祖父不知道摔了多少次,也不知道跟我談了多少他的人生經(jīng)歷。

          他生于農(nóng)村,那年發(fā)洪水沖毀了他的小學(xué),他憑借一本輔導(dǎo)資料,考上縣里的一所重點(diǎn)初中。后來(lái)拒絕保送當(dāng)教師,帶病求學(xué),憑借自己的努力考上大學(xué),自此開始了核武器研究。后來(lái)到上海闖蕩也是受盡排擠,可他卻從未放棄,如今的他,依舊豪言要戰(zhàn)勝這病魔。

          不知是什么支持著他。我的淚水,卻侵入不了他內(nèi)心。

          可惜,那終是不治之癥,祖父終究還是走了,可臉上依舊還留著自信的、不服輸?shù)男θ荨?/p>

          那些時(shí)日,我總漫步在那片林蔭道上。我與祖父的記憶或許也就停滯在那了吧。無(wú)論我駐足還是徘徊,耳畔似乎總能聽到祖父對(duì)我的鼓勵(lì),眼前似乎總能望見那彼岸花的開放,那是我要尋的'夢(mèng)。祖父堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與執(zhí)著的信念,正悄無(wú)聲息地注入我心中那片最難以被打動(dòng)的荒蕪。

          輕捻起一支未曾敗落的海棠花,想把她卷在風(fēng)聲雨聲中寄給祖父。在天上的他,可會(huì)收到?可會(huì)化作那明星,指引我往后的道路?

          那是祖父生命結(jié)束的地方,也是我改變的開始。

        從此改變作文7

          信陽(yáng)毛尖,洞庭碧螺,一盞清茗,名滿天下”——孩提時(shí),在母親珍藏的茶具上看到這句短詩(shī),年齡尚幼的我難以理解其含義,只是在嘗試喝過(guò)擺在茶幾上的半杯碧螺春,那澀味便褪去了我對(duì)茶的所有興趣。母親只淡淡地笑著:“長(zhǎng)大點(diǎn),你會(huì)改變的!

          正值豆蔻年華,對(duì)茶的反感也隨時(shí)間被沖淡了不少。時(shí)常會(huì)隨母親進(jìn)茶館,她喝茶,我靜坐,只是靜靜地看著老板娘清洗著茶具,一套繁瑣的工序后,一盞茶便被呈到茶幾上,仍是母親最愛的碧螺春,看到茶杯上刻印著的四行小字,又想起了童年時(shí)的疑問。母親這次仍不作答,又是那句:“再等等,你會(huì)找到答案的。”好奇心更甚,看著茶杯上的那句詩(shī),玉瓷材質(zhì)的杯子被淺淺的陽(yáng)光帶出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,突然想要了解母親鐘愛的茶。

          這回,我獨(dú)自一人來(lái)到位于江南古鎮(zhèn)中的那座茶館,站在擺放著琳瑯滿目茶葉的`深色檀木柜前,卻是在這些長(zhǎng)相神似的葉尖兒面前犯了難,恍惚間,看到了一個(gè)熟悉的名字——碧螺春,眼前閃過(guò)過(guò)往的回憶。便選了這茶葉,坐在窗邊的品茶位,心情卻是格外奇妙。悠揚(yáng)的箏音連綿不絕,窗外是滿目山水,旁邊的屏風(fēng)后,影影綽綽的油燈影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn);茶館中沒什么人,有些寂靜。泡茶的姑娘先給茶葉凈身,手時(shí)高時(shí)低,水浸過(guò)茶葉時(shí),葉兒便立馬舒展了身體,在水中飛舞著。陽(yáng)光灑在茶水之上,映得茶葉一片淺綠色的微光,姑娘的指尖流連在茶杯上,進(jìn)行著燙杯的技法,頗有古代深閨小姐沏茶作伴的風(fēng)范。

          一杯碧螺春沏好,望著茶杯上的四行小詩(shī),呷茶入口,熟悉的苦澀味在口中炸開,但隨之而來(lái)的,是淡淡的甘甜;而后甘與苦交融,一股濃濃的茶香散發(fā),沁人心脾,縈繞舌尖。此刻,也許我真的改變了。桌上茶湯還冒著熱氣,看向窗外,如見滿目青山,水寒江靜,載念遠(yuǎn)歸。終于明了,那四句詩(shī)的含義,沏壺碧螺,一品苦澀,二品清甜,三品余香,不愧為名滿天下“碧螺春”!再看看這店中,鮮有人來(lái)此品茶,惆悵之感油然而生。

        從此改變作文8

          經(jīng)過(guò)一番努力,我終于從后進(jìn)生又轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)生。

          原來(lái)的我人高馬大,英俊瀟灑,成績(jī)那是杠杠的(這是真的,百分之百)。想當(dāng)年,我曾經(jīng)在班上叱咤風(fēng)云,鶴立雞群,一枝獨(dú)秀,數(shù)學(xué)考試全班唯一的滿分,語(yǔ)文也不差,可就在那一天,一切都變了……

          分班了,我像一只被釋放的.小鳥,內(nèi)心美滋滋,因?yàn)轳R上就可以交新朋友了!我們班后面就是廁所,老師又不喜歡讓人收作業(yè),所以每到老師改作業(yè)時(shí),我都會(huì)溜到廁所里來(lái)躲避。就這樣,一個(gè)學(xué)期被我“混”了過(guò)去。

          第二個(gè)學(xué)年,我因之前一系列“作案”成功,所以我仍然不知悔改,可是這回老師很強(qiáng)勢(shì),我的家長(zhǎng)被請(qǐng)了一兩回了,可我仍舊沒有醒悟,直到,我碰見了你。

          小學(xué)最后一年了,我心想把這一年也“混”過(guò)去吧,可是您將我從“泥塘”里拉了出來(lái)。

          剛進(jìn)您的班級(jí)才幾天,您就揮舞著“大砍刀”將我的缺點(diǎn)“砍”掉了一大半,可是最讓您頭疼的不是我做事的效率和對(duì)錯(cuò),而是我之前養(yǎng)成的壞習(xí)慣——懶惰,為了這個(gè)毛病,您還將我?guī)マk公室“喝茶”。

          那次,您在辦公室里和藹地對(duì)我說(shuō):“你一定不是一個(gè)懶惰的學(xué)生,你一定是經(jīng)歷了一些事情才這樣的。”我不想說(shuō)謊,便結(jié)結(jié)巴巴地將事實(shí)倒了出來(lái)。您聽完了,沉默了一會(huì)便說(shuō):“這樣啊,你先回去,讓我想想!

          在離開辦公室的時(shí)間里,我都在猜測(cè):您到底要做什么呢?從您對(duì)我平時(shí)的態(tài)度來(lái)看,我應(yīng)該不會(huì)有什么好果子吃,唉,誰(shuí)讓我懶呢?

          第二天,您在班上宣布我為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,還說(shuō)讓大家?guī)椭。您剛說(shuō)完,我就呆在那里。沒道理啊,不是應(yīng)該“處罰”我嗎?怎么還讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員?難道您希望我在幫助您時(shí),順便幫助我?我一定不能讓您失望!

          自那以后,我認(rèn)真做事,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)突飛猛進(jìn),就連我在班里的人緣都變好了。您又用最短的時(shí)間,攻破了我最堅(jiān)硬的兩道大山——閱讀和作文。

          在考場(chǎng)上,我將您教我的技巧和能力發(fā)揮到了極致,以至于我進(jìn)了現(xiàn)在的火箭班。

          是您,在最后一年將我?guī)Щ毓饷髦!是您,在最后一年將我從后進(jìn)生變回了優(yōu)生!您就是我最感謝的人,您就是一盞黑夜里的明燈!遇上您,我的人生從此改變,一路光明!

        從此改變作文9

          總有一天,小草會(huì)長(zhǎng)成高大挺拔的大樹,河流會(huì)匯入無(wú)邊無(wú)際的大海。總有一天,我也會(huì)從此改變……

          本以為從此會(huì)頹廢地過(guò)完此生,直到一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我。那時(shí)我的成績(jī)一直不盡人意,身邊的人早已習(xí)以為常。我雖然很不滿現(xiàn)在的自己,也不滿別人對(duì)我的看法,但卻一直沒有做出改變;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣得麻木了……

          在一次語(yǔ)文考試中,我的閱讀題破天荒取得了全班唯一一個(gè)全對(duì)的成績(jī)。這樣的成績(jī),這樣的我,也引來(lái)了不少同學(xué)的猜疑,也引來(lái)了老師的注意。語(yǔ)文課上,老師也談?wù)摰搅诉@件事情,本以為自己會(huì)遭受到批評(píng),結(jié)果卻出乎意料,我被表?yè)P(yáng)了。老師在講臺(tái)上鄭重地說(shuō):“我們要相信我們的同學(xué),相信她!比缓罄蠋煶椅⑿α艘幌隆N业男膹氐妆浪耍簽槭裁匆嘈盼?明知道我作弊了,為什么不揭露事情的真相?這一個(gè)個(gè)問題不斷涌出我的腦海。全班的同學(xué)都望著我,眼神中沒有了那些猜疑與否定。我羞愧地低下了頭,那一句“我相信她”不斷在我腦海中浮現(xiàn),豆大的淚珠從我眼中涌出。下課后,很多同學(xué)都找我道歉,說(shuō)對(duì)不起誤會(huì)了我。但你們的猜疑,你們的誤會(huì)沒有錯(cuò)啊!事情的真相就是你們所想的那樣!可是我,卻沒有勇氣說(shuō)出真相。

          那一次,徹底改變了我。那一句簡(jiǎn)單的“我相信她”在我心中留下了深刻的烙痕。我改變了我的'懶惰,改變了自己麻木的習(xí)慣,改變了別人對(duì)我習(xí)以為常的看法。我不想讓老師失望,我不想辜負(fù)那本是錯(cuò)誤的相信。至今,我也無(wú)法真正明白,老師為什么那樣做,為什么要相信我。如果沒有那一句“我相信她”今后的我會(huì)是怎樣?是繼續(xù)頹廢地過(guò)完此生嗎?這短短的四個(gè)字激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。

          如果將我比喻成一棵樹,那老師就是在我即將枯萎時(shí)的水;如果將我比喻成一條河流,那老師就是在我即將干涸時(shí)的雨;如果將我比喻成一座房屋,那老師就是在我即將倒塌時(shí)的柱。

          從此我改變,因?yàn)椤拔蚁嘈潘薄?/p>

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