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我能行作文11篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我能行作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我能行作文1
暑假中的一天,我和三個(gè)高年級(jí)同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下,參加了“我能行”暑期活動(dòng)——帶家里的舊書到安定廣場(chǎng)去賣。
一開始,我們只是守株待兔等著天上掉餡餅,總想著客人自己來買書,好一會(huì),一個(gè)客人也沒有,路過的人只是瞄了幾眼,就匆匆走開了,現(xiàn)在我真希望突然下起了大雨,廣場(chǎng)上的人都躲到大篷里,沒事干,自動(dòng)上門來看書買書,那該多好呀!
這時(shí),不知在誰在帶動(dòng)下,大家一起喊道:“賣書了!賣書了!雜志2元一本,長(zhǎng)篇小說5元一本,應(yīng)有盡有…..”吆喝了好一陣子,真是功夫不負(fù)有心人呀!不一會(huì)兒,書攤上邊就擠滿了人,不管是想買書的'還是不想買書的,聽到我們幾個(gè)孩子賣力的叫喊聲,都來湊熱鬧,男女老少,我們一看趕緊忙起來,計(jì)價(jià)還價(jià)聲、價(jià)紹聲交織在一起,盤旋在上空。
我看中了一位抱著嬰兒的阿姨,我走過去綻放出笑臉說:“阿姨,你買書嗎?這有你喜歡看的雜志《青年文摘》《讀者》,看書可以解解悶,中間也有許多笑話,也可以看一看呀!”我隨即抓起一本書,翻了翻,她看了幾眼說:“這些我都看這的!”我眼珠了一轉(zhuǎn)又說:“或者買本故事書吧,講給你孩子聽聽,讓她愛上講讀書……”我哇啦哇啦說了一大通。最后我誠(chéng)懇地說:“阿姨,這些錢不是我們的,而是捐給災(zāi)區(qū)兒童的!”她終于心動(dòng)了,買下了一本書。一股說不出的高興涌上我的心頭,我不禁激動(dòng)萬分。
我覺得小說容易賣一些,所以明天我會(huì)多帶一些小說還有零錢,好了,明天繼續(xù)努力吧!潘天澤加油!
通過這次活動(dòng),我知道了賺錢不容易,賺大錢更不容易,因此我要做一個(gè)不亂花錢,懂事的孩子!
我能行作文2
過了一個(gè)愉快充實(shí)的暑假,我們又來到了校園,開始備戰(zhàn)新學(xué)期了。
——題記
今年對(duì)于我來說,是至關(guān)重要的一年,因?yàn)槲壹磳⒚媾R著一個(gè)重要問題--小升初。
小升初要挑戰(zhàn)無聊的語文、枯燥的數(shù)學(xué),還有沒勁的英語,那么,怎樣才能三戰(zhàn)三勝呢?我有以下幾條寶典。
首先是語文,語文需要有一個(gè)牢固的基礎(chǔ),想想,為什么古代有那么多的杰出人物,而現(xiàn)在又很少呢?我認(rèn)為其中一個(gè)原因是古人肯吃苦,能夠做到“頭懸梁、錐刺骨”,背誦的經(jīng)典文章非常多,為日后自己的妙筆生花打下了良好的.基礎(chǔ)。所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該多下苦功,多背詩(shī)詞,多看書,擴(kuò)大知識(shí)積累。
其次是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)需要多動(dòng)腦筋,開拓思維,有足夠的創(chuàng)造力。還要學(xué)會(huì)舉一反三,數(shù)學(xué)題大部分都是大同小異,就是多了幾種變換,關(guān)鍵要抓住問題要害。另外,還要多加練習(xí),在課下多做些應(yīng)用題,鞏固一下所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
最后是英語,英語要想學(xué)好,有三寶:多聽、多說、多練。有了這三寶后,還得增加詞匯量,多記單詞。小學(xué)英語只要掌握了這些,就OK了。
這些就是我的寶典,當(dāng)然最最重要的就是要勤奮努力。在新學(xué)期里,我要一步一個(gè)臺(tái)階,更上一層樓。
贏在新學(xué)期,加油,堅(jiān)持,你就是最終的勝利者。
我能行作文3
無論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記
那么近的距離,對(duì)我來說就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話,對(duì)我來說是多么晦澀。讓我怎么也說不出口?墒俏覝(zhǔn)備了那么久……
那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準(zhǔn)備了三個(gè)星期,可是在臨上場(chǎng)前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎么樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。
“請(qǐng)十號(hào)上臺(tái)”,廣播里說的聲音嚇了我一大跳。“怎么辦,死定了!”因?yàn)槲艺鞘?hào),我走上了臺(tái),沒人知道我承受了多大的心理壓力?粗捦,我遲遲的沒有講話。下面的'同學(xué)們竟也開始叫起來:“下去吧!蔽业哪樕现挥谢鹄崩钡臒!
就在這時(shí),我的心里有個(gè)聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對(duì),我能行!
我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容,我發(fā)揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開心極了,因?yàn)槲易龅搅耍?/p>
其實(shí),相信自己就是這么簡(jiǎn)單,只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機(jī)會(huì)。就算咫尺天涯,只要堅(jiān)定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!
我能行作文4
人生猶如一顆百變糖,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣,只有經(jīng)歷過這些事情,成長(zhǎng)才充滿著樂趣。
暑假里的一天,我到公園去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車,我就非常羨慕他們,心想:要是我騎上那輛自行車,該多好呀。于是,我想讓爸爸給我買一輛,經(jīng)過我再三的.懇求,爸爸同意了。
剛拿到自行車,我以為很好騎,就飛快地跨了上去,可是,還沒騎呢,就連人帶車摔了下來,腿也摔青了,心想:騎自行車還真不容易啊?墒牵也]有放棄,忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把,腳使勁一蹬,歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手,只聽爸爸喊著:“前面有棵樹!”我猛地一回頭,還沒來得及剎車,就一頭撞到了樹上?磥,騎自行車不能三心二意呀。這一次,我讓爸爸扶著我騎,并輕輕捏一下閘,生怕再次撞樹,爸爸彎下腰在后面用力地扶著我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松開,我感到一種輕飄飄的感覺,猛然間清醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽西下,我們也該回家了。
回家的路上,我高興極了。今天的夕陽是那么美麗,兩旁的小樹在向我揮手,仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車了。通過今天的練習(xí),也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。
我能行作文5
有時(shí)候,說是一回事,做是另一回事。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,只停留在口頭上的人和真正切實(shí)做到它的人對(duì)于它的理解是不一樣的,而后者,更是令人尊敬。
昨天,一個(gè)年長(zhǎng)的`外國(guó)友人前來我校,專門為我們初三的學(xué)生們開了一個(gè)勵(lì)志講座。
這類講座是給我們講道理,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),其實(shí)這些話平常老師、家長(zhǎng)已經(jīng)給我們講過好多了,但這一次,我的心態(tài)和感受卻和以往有所不同。為什么呢?
這源于這位外國(guó)友人的人生經(jīng)歷。
18歲在工廠打工是,被1500萬伏電壓集中,從高塔上掉了下來,幾近死亡。后來在病床上躺了將近兩年才得以下地,但他卻永遠(yuǎn)失去了雙臂……
當(dāng)他舉起自己的假肢是,當(dāng)他以平淡甚至幽默的口吻,講述那么可怕的事情是,當(dāng)他自稱為“虎克船長(zhǎng)”時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的尊重他,敬佩他。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌……這些詞看起來簡(jiǎn)單,但在看似無路可走的絕境里,在命運(yùn)之神拋棄了你的時(shí)候,在黑暗中摸索出一條路來,縱觀人類歷史,也不過數(shù)十人罷了。
印象深刻的是,當(dāng)有同學(xué)問他,什么使你堅(jiān)持活下去的時(shí)候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂,如數(shù)家珍道:朋友、家人、愛人、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、做志愿者……和不斷告訴自己:我能行!我能行!
每個(gè)人生命中都有無數(shù)道坎坷的問題,而人與人之間的差異便在于:有些人,絕大多數(shù)人,在被命運(yùn)當(dāng)頭一棒,揍翻在地上時(shí),放棄抵抗,不再堅(jiān)持。而極少數(shù)的人,會(huì)爬起來,不但自己爬起來,他們還會(huì)去扶其他人,在心里默默的喊:我能行,我還能行!
這也是我希望成為的那種人。
我能行作文6
在我們朝著自己定下的小目標(biāo)前行的時(shí)候,我們一定要相信自己我能行的!
我能行,這是對(duì)自己的一種信任,讓我們帶著信心沖刺在目標(biāo)之路上。面對(duì)路上的困難阻礙的時(shí)候,我們一定要堅(jiān)定自己的目標(biāo),相信自己能行的。如果我們付出足夠的努力,并且踏著堅(jiān)定的步子向前,那么我們就一定能行。
在我們做任何事的時(shí)候,我能行都是對(duì)自己一種最大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們處在前進(jìn)路上的風(fēng)雨之中時(shí),我們要在心里對(duì)自己說我能行。因?yàn)楸╋L(fēng)雨再大,都會(huì)有停止的時(shí)候,等到新的一輪太陽在半空中升起,我們將會(huì)迎來勝利的彩虹。我能行的,為了看到那一彎美麗的彩虹,我一定會(huì)揮灑我的汗水向前沖刺,然后抬頭,用我最燦爛的笑臉來迎接這彎彩虹。
我能行的,當(dāng)我們對(duì)自己說出這句話的時(shí)候,也要知道我們要根據(jù)自己的實(shí)際能力而定。這一句我能行,是對(duì)自己的肯定,而不是對(duì)自己的一種盲目的自信。我們要根據(jù)自己的.實(shí)際情況而定,充分了解自己,知曉自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在這樣的情況下那就是對(duì)自己最大的自信與肯定!
當(dāng)我們因?yàn)樽孕哦瓉砹宋覀冏罱K的勝利時(shí),我相信每個(gè)人的臉上都會(huì)浮上最燦爛的笑容。因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),一句我能行始終貫穿在我追逐目標(biāo)的道路上。是的,我能行,我會(huì)朝著我定下的成長(zhǎng)目標(biāo),一步一步的往前走。
我希望生活中,所有有能力去追逐自己的目標(biāo),卻又始終無法鼓起勇氣前進(jìn)的人,都能夠?qū)ψ约赫f一句,我能行的。多給自己一點(diǎn)勇氣,我們就一定有跨出第一步的一天。當(dāng)我們勇敢的跨出追夢(mèng)的第一步,接下來就請(qǐng)我們奮力去追逐吧!
我能行作文7
今天,迎著冬日的暖陽,我興高采烈地走去學(xué)校,參加校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。
大家換上球服,每個(gè)人都精神抖擻,換好球服后,老師開始組織我們熱身。隨后就開始訓(xùn)練了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人訓(xùn)練的時(shí)候都特別認(rèn)真,為什么呢?因?yàn)榇龝?huì)兒老師會(huì)訓(xùn)練我們打比賽,大家都非常期待打比賽。我被安排在第七臺(tái)打比賽。我打第一局的時(shí)候,全程所向披靡,最后贏得了第一局的勝利!
我頓時(shí)精神起來,打第二局的時(shí)候,我找準(zhǔn)了對(duì)方弱點(diǎn),耶!又贏了,大家都為我鼓掌。第三局,是一個(gè)非常強(qiáng)的隊(duì)友,我不禁緊張起來!
比賽一開始,他就開始進(jìn)攻,才打了幾回合,我就失了好幾分。后來,我在心里默默地給自己打氣:加油,我可以的。嘿!我竟然連續(xù)贏了好幾個(gè)回合,得了幾分。比賽十分激烈!一旁觀看的同學(xué)也不閑著,有時(shí)加油,有時(shí)大聲叫好。我們打到了九平,最關(guān)鍵的時(shí)刻來了!我為自己捏了一把汗。他發(fā)了一個(gè)球過來,我過于緊張,所以失誤了,暗暗著急。對(duì)方正得意揚(yáng)揚(yáng)地哈哈大笑,此時(shí),他又打來一球,我心里亂了:拉,還是不拉?就在這時(shí),我心里突然冒出一句話:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,頓時(shí)精神大振!功夫不負(fù)有心人,我贏得了這場(chǎng)比賽的'勝利。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新!拔夷苄!”三個(gè)字,魔力太大了!
我高興地告訴了我的同伴,我贏了,她們?yōu)槲覒c祝。我響亮而清晰地將我的名字報(bào)給了老師,沉浸在喜悅中的我,一直有一個(gè)疑問:為什么“我能行”有這么大的魔力呢?現(xiàn)在,我終于明白了:我能行,就是提高精神的“藥丸”,這個(gè)“藥丸”就是藏在心里最強(qiáng)大的力量!它能幫助我克服一切困難。
讓我們一起說“我能行”,做最好的自己!
我能行作文8
鈴聲響了,大家在教室里議論紛紛,咦?同學(xué)們?cè)谟懻撔┦裁茨?原來這節(jié)班隊(duì)課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室,說:“你們準(zhǔn)備好班隊(duì)課采訪的臺(tái)詞了嗎?”我們異口同聲的說:“準(zhǔn)備好了!”老師微笑著滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我們班的同學(xué)肯定很棒,都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號(hào)施令:“準(zhǔn)備好的同學(xué)來互相采訪一下吧!苯淌依镱D時(shí)熱鬧了起來。
同學(xué)們開始采訪了,我采訪了我的同桌。我說:“你知道為什么要垃圾分類嗎?”他信心滿滿的說:“因?yàn)橛械睦稍俅问褂,有的垃圾不可以再次使用!蔽姨岣唠y度接著問:“你知道垃圾怎樣處理嗎?”他胸有成足的說:“把可回收垃圾送到加工廠去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火燒掉!蔽曳浅8吲d的說:“謝謝你,你的回答非常正確,現(xiàn)在,我來補(bǔ)充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,還有有害垃圾。比如:電池,過期藥品、染發(fā)劑、過期的`化妝品等等,我們今天的采訪到此結(jié)束,祝你生活愉快!”等我說完,旁邊響起了老師的掌聲,老師和藹可親的對(duì)我們說:“你們都很棒,我們?cè)趯?shí)際生活中也能用我們所學(xué)知識(shí),積極愛護(hù)環(huán)境。”大家都開心的笑了。
現(xiàn)如今,我們的生活越來越好了,不再看重破爛東西換來的那幾毛錢,但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更應(yīng)該是垃圾的處理者,讓我們大家行動(dòng)起來吧!為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧!
我能行作文9
生活的每件事情都會(huì)有兩種總結(jié)果,一種是成功,一種是失敗。不是說做得好就會(huì)成功,也不是說做得不好就會(huì)失敗,只有你付出了努力成功的機(jī)率就會(huì)多一些,離成功近一些。但如果你只出聲不行動(dòng),成功的機(jī)率就會(huì)少一些,離成功就會(huì)遠(yuǎn)一些。
有一次,哥哥教我學(xué)自行車,剛開始學(xué)的時(shí)候,哥哥扶著自行車,我只要掌握好方向,所以我掉以輕心。我總是想哥哥扶著我又不會(huì)摔,可是學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,哥哥就準(zhǔn)備讓我一人來騎,不要任何人幫助。因?yàn)槲覐那梆B(yǎng)成了依賴的心,所以根本沒有認(rèn)真學(xué),所以還騎不好,搖搖晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥數(shù)落了我一頓:“我剛才扶著自行車讓你騎的時(shí)候你就應(yīng)該仔細(xì)看,而不是三心二意,拿起半截就開跑,只聽了一半要領(lǐng)沒有完全掌握才摔倒的.,我明天再教你一遍,一定要認(rèn)真,如果你再出錯(cuò),我可不管你了!
我一聽嚇著了,哥哥不教我,我可怎么學(xué)呀!所以我全力以赴,一定要學(xué)好,不然我就沒法學(xué)了!
第二天我比哥哥早一點(diǎn)來到廣場(chǎng),就坐在自行車上摸索著看看怎么騎更方便,可這些辦法都不是很好,不一會(huì),哥哥來了,我問哥哥怎么騎更方便,哥哥笑著告訴我:“只要你學(xué)會(huì)了,就會(huì)覺得很方便!蔽易屑(xì)地看著,聽著該怎么騎,這一天我學(xué)會(huì)了,雖然摔過,但是“功夫不怕有心人”我還是學(xué)會(huì)了。
只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定會(huì)成功,敗與勝掌控在自己手里,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,只說大話的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意義,才會(huì)珍惜所擁有的一切,才會(huì)覺得之前付出努力都是值得的。
我能行作文10
"我能行!"這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:"我能行。"
有一次,我組織了幾個(gè)同學(xué)去登黃歧山。我們走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我連續(xù)爬了幾次都滑了下去,一個(gè)男生說:"哎!看你這模樣,估計(jì)是三年五載也爬不上來,還是我拉你一把吧!"我停止爬行,說:"不用,我能行!"哇!經(jīng)過不懈努力,我終于爬上了這陡峭的山路。
還有一次,我和好朋友思思在做作業(yè),剛好在學(xué)百分?jǐn)?shù),我覺得有點(diǎn)難,但思思沒一會(huì)兒就做好了,她對(duì)我說:"思瑩,我做好了,給你抄吧!"我連忙抬起頭,說:"不用,我自己做就好了,你要知道:錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進(jìn)書包里,自個(gè)兒出去玩了。過了一會(huì)兒,思思進(jìn)來了,見我還沒有做好,便把作業(yè)從書包里拿出來,說:"抄吧,不會(huì)有事的`!"我低著頭,說:"哎,你知道嗎?這樣是不可以的,我能行的!"
至今,"我能行!"著句話還一直掛在我的嘴邊,它無法從我的記憶中抹去,因?yàn)樗俏疑钪械暮门笥选?/p>
我能行作文11
敬愛的徐校長(zhǎng):
您好!
我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)9班吳一博,今天我認(rèn)真讀了您寫給我們的信《自律是最好的疫苗》。我明白了我們實(shí)小兒郎一定要學(xué)會(huì)自律。
在這個(gè)特殊時(shí)期,居家讀書學(xué)習(xí)是對(duì)我們的考驗(yàn)。既是考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,又考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和執(zhí)行力。我每天都會(huì)做好計(jì)劃,上課時(shí)專心致志,認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,做好課堂筆記,完成課堂作業(yè),堅(jiān)決不開小差;課間離開電腦,做做眼保健操,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;課程結(jié)束后,為了保證作業(yè)質(zhì)量,我會(huì)記好作業(yè)在作業(yè)小本上,然后有序完成每一項(xiàng)作業(yè)。晚上我都會(huì)讀書大約半個(gè)小時(shí)和練字十分鐘。
雖然老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,但我覺得自己還是有做的不好的地方,比如我寫作業(yè)是寫的.快,但字體還不夠工整,準(zhǔn)確率有待提高。但是我吳一博向徐校長(zhǎng)保證,我以后一定認(rèn)真寫,爭(zhēng)取達(dá)到字體工整又全對(duì)。
徐校長(zhǎng),周末我在家也會(huì)做自己力所能及的事情,比如擦桌子,掃地,幫助爸媽收拾東西……同時(shí)我也注意勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我會(huì)和爸爸下棋,和妹妹玩耍,玩我的玩具……
這個(gè)加長(zhǎng)版的假期不知什么時(shí)候結(jié)束,但我向您保證:我每天都會(huì)按時(shí)起床,按時(shí)睡覺,認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。
此致!
敬禮!
吳一博
20xx年2月29日
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