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做燈籠作文大全(11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的做燈籠作文,希望對大家有所幫助。
做燈籠作文1
昨天,大馬畫室搞了一項(xiàng)活動,做燈籠。這個也是要邀請好朋友的。
一開始,老師讓我們用玻璃紙的正面花你想畫的東西的輪廓,在反面涂顏色,到底畫什么呢?我絞盡腦汁啊,冥思苦想啊,就是想不出來。對了,今年不是龍年嗎,前幾天李老師不剛教過我們怎樣畫龍嗎?好吧,就想象著畫一條龍吧!
結(jié)果,第一筆就畫錯了,經(jīng)過不斷地修改,前面畫的還不錯,就是眼睛不好畫了。有句成語叫“畫龍點(diǎn)睛”,可是我的眼睛是畫的最不好看的地方,所以這個畫龍點(diǎn)睛被我畫成了畫龍涂睛,后面畫得一路順風(fēng)。然后,老師讓我們把玻璃紙卷成卷,用雙面膠粘上,再把玻璃紙卷的.底部粘到已經(jīng)被裁好的酒瓶盒下部,把玻璃紙卷的上部訂到被裁好的酒瓶盒的中部,然后,進(jìn)行裝飾。玻璃紙卷上面的酒瓶盒是用紅紙裝飾的,把一個正方形的紅紙一個角粘上膠,然后把對面的一個角給粘住,但是記住,一定要粘成直筒型,這樣做20個,再把紙酒盒四周圍上雙面膠,再一個個粘到紙酒盒上,每面粘5個。但是記住,一定要把粘的地方在外邊。
酒瓶盒下部是用皺紋紙裝飾的,把皺紋紙圍在酒瓶盒外邊,然后用手撕出碎碎,再用亮片片裝飾皺紋紙。老師再用亮片線穿好拎繩,一個燈籠就做好了。只要點(diǎn)一個蠟燭放里邊,這個燈就能亮起來了。
老媽說:“這個元宵節(jié)不用買燈籠了!
做燈籠作文2
快過正月十五了,每年我都是去買一個燈籠,今年,我突發(fā)奇想,不如自己做一個燈籠吧。
說干就干,我立刻打開電腦,上百度去搜索“自制燈籠”,從里面挑選了一個既簡單又好看的“信封燈籠”。接著,我就按著步驟一步一步的'做了起來。
首先,我要準(zhǔn)備16個信封,一個易拉罐,釘書機(jī)還有兩根紅繩。然后把每個信封對折,兩頭往中間一捏,用釘書機(jī)一釘,OK,一個組件就做好了,接著把每個信封都這樣做好,做兩組,一個個連起來,中間一釘。上面做8個,下面做8個,用釘書機(jī)把它們交錯著釘起來。在釘?shù)臅r候,發(fā)現(xiàn)釘不上槽,一看!哦,原來要把中間先釘好,外面才不會對不上,發(fā)現(xiàn)了這個,我又把它釘了一遍。然后,把易拉罐下面的那個底放入上下交接處,上面用紅繩穿入,下面把紅繩勾在上面那根繩上。最后,在易拉罐底上放入蠟燭,就大功告成了。
正月十五那天,我提著我自己做的燈籠,看著小朋友們投來羨慕的眼光,再看看我自己親手做的燈籠,心里比吃了蜜還甜。
做燈籠作文3
馬上就要到元宵節(jié)了,我們班每年的猜燈謎活動也要開始了。今天我在家里準(zhǔn)備做燈籠。
以前,我在電視上看過做燈籠的,就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙,用尺子量一段長36厘米,寬12厘米的大長方條。接下來,我拿尺子比著,每隔3厘米就用筆點(diǎn)一下,做個小小的記號——我認(rèn)為這 樣更快,更方便。然后,我按著記號畫了一條條到底的直線。
我當(dāng)時天真地想:先拿一把剪刀沿著線剪完,然后往下一壓就大功告成了!
可偏偏不是我想象的'那么簡單。
首先我遇到了第一個難題:剪不齊。
我剪完第一個,就想拿這個為標(biāo)準(zhǔn)。二、三個還好,第四個我就剪的有點(diǎn)多了。我本想第五個少剪一些,可又剪的太少了。我無奈之下,只好又輕輕剪了一點(diǎn),沒想到又剪多了。
但是好不容易剪完后,成就感打敗了失敗感。沒想到我又遇見了第二個困難:沒法壓。
我先把紙攏成一個圓形,把剪的那邊放上面,試著往下面一壓,可是壓不動,像彈簧似的彈成原來的形狀了。我再使勁一壓,沒想到這次不僅彈了回來,還把邊上給折了!沒辦法,我只好重做。
這次我又裁了一個跟剛才一樣大小的長方形,不過在離邊上一厘米的地方沿著畫了一條橫線,下面也一樣。然后隔2厘米做一個記號。等畫完了,我就按照一條條線對折,然后圍成一個圓,用膠布粘上, 再往下一壓。
好啦,大功告成!我終于做出了漂亮的紅燈籠!
做燈籠作文4
元宵節(jié)快要到了,以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠,但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個燈籠。
我準(zhǔn)備的材料有:一次性杯子兩個,剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開始做燈籠了。
我先拿了一個紙杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿著杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把紙杯往下壓,用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后,就像一個蓮花。接著拿另一個紙杯,把杯底剪下來,貼上雙面膠。把前一個杯子的紙條粘到杯底上。粘完后,看起來像一個大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠,把彩色紙條貼在上面,顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個洞。接著,拿一條線打個結(jié),塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線,在中間打個結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。
這樣一個燈籠就完成了,我開心極了,拿著剛做好的`燈籠給媽媽看,媽媽看見后連連夸獎我做的花燈真是太好看了,我聽后心里美滋滋的!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要我們肯下決心去做某件事,就一定會成功的。
做燈籠作文5
在我的家鄉(xiāng)磐安一帶元宵節(jié)有舞板凳龍的習(xí)俗,而各地的風(fēng)俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍:龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種,中間一橋有兩盞燈,尾部是幾條魚形狀的燈。橋燈的前面是孩子們用木棍支撐的八角燈,那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領(lǐng)下,拖著毛兔燈籠去看燈。
那天,我和爸媽到中班孔老師家里請教她爸爸教我們?nèi)绾巫雒脽。首先,孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架:用蔑扎三個橢圓形的圈,兩頭拿包裝帶把它們綁起來,均勻地把它們弄成像哈密瓜的形狀,再在三分之一和三分之二處套上兩個小一點(diǎn)的蔑圈,用包裝帶把它們交叉的地方固定住,兔身看上去被分成十八部分,這樣,兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭,用兩個小圈放在兔身的竹篾固定住,兩個圈的前面也綁起來,頭也基本上做好了,這樣骨架完成了。接下來做底座:底先鋸一塊四方的木板,在分別離四個角不遠(yuǎn)的地方鉆出四個小洞,用兩根竹子彎起來,把它們交叉插在對角的'小洞里。在木板的側(cè)面鉆出四個小洞,然后用鐵釘固定住四個輪子,再在木板中間鉆個小洞,按上一個釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙,再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛,頭上畫上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴,這樣兔子就做好了。
盡管我的兔子不是非常漂亮,但它是我們很多人的勞動成果。我還是很珍惜它。
做燈籠作文6
你會做紙燈籠嗎?最近,我學(xué)會了做紙燈籠,讓我來介紹一下制作的方法吧。
老師是這樣教我們的:先用筆在紙上畫出一條條直線,再沿著直線剪。特別要注意的是,不要剪到頭,留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷,要粘牢,不然會彈出來的。最后一個喜慶的`燈籠就大功告成了。
看著老師手中漂亮的紙燈籠,我們也手癢了,一個個都拿出彩紙,開始有模有樣地做了起來。看,有的在紙上認(rèn)真地畫著,有的拿著剪刀小心翼翼地剪著,還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著,可這邊沒粘好,那邊又掉了下來,弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了,正準(zhǔn)備往中間卷,又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了,我心里著急,手也更不聽使喚,心里直納悶:怎么老師這么容易就做成功了,我卻費(fèi)那么大勁都沒做好,里面肯定有原因,可到底是哪里出了問題?老師似乎看出來了我的心思,走到我旁邊,輕輕說:“不要急,再看一遍老師是怎么做的!痹诶蠋煹哪托闹笇(dǎo)下,我終于把紙燈籠做好了。
最后,我們把自己做的紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧,不僅色彩繽紛,而且形狀各異,有圓如皮球似的南瓜形,有愛心形,還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上,便成了燈籠樹。
做燈籠不僅需要細(xì)心,還要有耐心,你學(xué)會它的制作方法了嗎?
做燈籠作文7
元宵佳節(jié)即將來臨,俗話說:“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個節(jié)日的永恒主題,所以蕭山日報(bào)小記者團(tuán)組織了元宵燈籠DIY活動,我也報(bào)名參加了。
這天一早,我就帶上做燈籠的各種材料,興致勃勃的跟著媽媽一起趕往活動現(xiàn)場。走到門口,一眼就看到了兩個精致的'燈籠。一個是公雞燈籠,一個是梅花燈籠。我心想:這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧!等參加活動的同學(xué)差不多到齊了之后,水晶老師就開始教大家做燈籠了,他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后,開始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認(rèn)真的聽著,生怕漏掉任何一個制作細(xì)節(jié),因?yàn)槲蚁M约耗茏龀鲆恢痪赖臒艋\來!
水晶老師講完之后,同學(xué)們都開始動手做了。按照老師講的流程,我先開始做雞脖子,可惜我畫不好,只能讓老師幫我了。接下來是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀,然后用剪刀剪下來,逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬,不太好剪,但我還是克服了。終于,完成了公雞燈籠的制作!我好開心吶!
我覺得這個活動很有趣也很有意義,既鍛煉了我的動手能力,又親身感受了我國元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。希望今后還有機(jī)會參加類似的活動。也希望我親手制作的這只燈籠,給家人帶來健康、平安和幸福!
做燈籠作文8
昨天,我們五(3)班迎來了一個與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。
首先,大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料:有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。
學(xué)做燈籠大賽開始了!只見我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會兒削木棍,一會兒去用膠水貼東西,忙得不可開交。但是功夫不負(fù)有心人,不一會兒長方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍來。好啦,話不多說,繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的命令每人一個窗花,貼在宣紙的一面,并每人寫一句吉利或祝福的話語。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住,再用4根繩子繞在豎著的木棍上,并把繩子的另一端同時穿進(jìn)提燈籠的小木棍的頂端的同一個孔里,打好結(jié)。最后我們再在燈籠下貼了一些彩色的小條,作為燈籠的`裝飾。就這樣,一個完美無瑕的作品誕生了,我心里非常激動,想:太好了!我們組做完了,幸虧我們組有一個高手,不然我們就做不成了。經(jīng)過最后的評選,張碩一組獲勝。
雖然我們這組輸了,但我們并不灰心,因?yàn)槲抑溃骸叭诵凝R,泰山移。”做任何事情,只要團(tuán)結(jié)一心,就會把事做的更好。但愿我們組下次會贏!
做燈籠作文9
元宵節(jié)快到了,爸爸媽媽要給我買燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做一個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎么做?”我連忙從桌子上拿來一個大盒子,從墻邊拖出一根長竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來你早有打算呀!”媽媽說:“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來了!
開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會的志愿者,就畫出了一個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對對對稱的圖形。
畫完了還要剪下來呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的'宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是狗年,燈籠上應(yīng)該有狗啊。爸爸說:“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來了,不一會兒四只小狗就變得栩栩如生。
經(jīng)過了我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。
做燈籠作文10
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手,我選擇做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,還有兩個圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形,在把兩頭剪成圓形的,然后輕輕拼成兩個半圓用膠水膠貼,可是我再膠都是膠拼不好,心想:這個燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這下可怎么辦時媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會成功的!
我聽了媽媽的鼓勵,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好的!币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個半圓形。
最后一步也是最難的.一步,我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢地把燈籠打開,把兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,一個好看的燈籠就做成了,我終于松了一口氣,在媽媽的鼓勵下我才明白,做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,堅(jiān)持下去就會成功的。
我一定要保留和愛護(hù)這個燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮为?dú)立完成的作品,我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
做燈籠作文11
今天我們勞技課上布置了一項(xiàng)作業(yè),要做一個小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻,我便按照視頻和媽媽一起做了起來。
首先,我們先拿出來了幾張彩紙,我選了兩張粉色的和兩張橘色的,我又把把那些彩紙一折為四,用圓規(guī)在上面畫一個圓,然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來,這樣四個小圓就做好了。我照這樣一共做了20個小圓,把那些小圓對折再對折,找出圓心,然后把圓片的邊緣依次往圓心翻,折成一個三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個的邊,做成一個大圈圈,這就是燈籠的'中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個一組,中間串一條流蘇,可是我家里沒有流蘇,所以我拿出了一根袋子上的絨帶,把它底端拆一下,這樣一絲一絲的樣子就當(dāng)做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個小三角形粘起來,把它們做成兩個小圈圈,黏貼在中間的大圈圈上,把流蘇串進(jìn)去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個小結(jié),弄成一個圓圈,可以套在手指上。這樣一個燈籠就完工了,太棒了!
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),又做了一個小手工燈籠,我真開心呀!好了,太晚了,今天就寫到這里,我要去睡覺了,拜拜!
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