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      2. 民族語言的光輝作文

        時(shí)間:2023-07-25 08:34:43 好文 我要投稿
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        民族語言的光輝作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的民族語言的光輝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        民族語言的光輝作文

          語言是人類最重要的交際工具,既是人區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特征之一,又是民族識(shí)別的基本要素之一。例如中國(guó)歷史悠久,人口眾多,地域遼闊,則民族語言十分豐富。在這次疫情中,日本用他們對(duì)中華民族語言獨(dú)到的理解,在援華物資標(biāo)語中下了心思。

          “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”是啊,在同一輪明月之下,我們何曾身處兩地?“山川異域,風(fēng)雨同天!彪m然我們未同享一片山川,但當(dāng)我們抬起頭仰望天空,看到的也是這同一輪明月!柏M曰無衣,與子同袍!备兄x,我們困難時(shí)你和我們一起穿上戰(zhàn)袍。古詩文不同于其他語言,其中蘊(yùn)含了中華深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)也包含了日本友人對(duì)我們的感情。

          如何傳承我們的民族語言?在當(dāng)今社會(huì),舉辦中華詩詞大賽,文學(xué)鑒賞,綜藝娛樂等。似乎已經(jīng)有人意識(shí)到了中華文化的傳承和保護(hù)的重要性,想要以此來吸引觀眾的注意,但是收效甚微。隨著時(shí)代的發(fā)展,各種各樣的新興文化接憧而來,而正就是這些新興文化比傳統(tǒng)文化更能吸引青少年的關(guān)注,導(dǎo)致中華文脈的傳承“后繼無人”。

          中華文化上下五千年,古人留下的詩集名著數(shù)不勝數(shù),而我們真正的理解了的有多少呢?今時(shí)不同往日,我們和古人生活的環(huán)境截然不同,所以很難在書籍上印刷的無情的文字上找到情感共鳴。只有我們感受到文字下的內(nèi)在含義,才能真正意義上的將文化傳承下去。

          中華文化的創(chuàng)作是不限制于何人,何時(shí),何地的。只要你能表達(dá)出你心里的那一種品質(zhì),就非常成功。在農(nóng)田里辛勞,那笑得燦爛、樸實(shí)的農(nóng)民也能在疫情期間寫出這樣的防疫標(biāo)語:“口罩還是呼吸機(jī)。您老看著二選一”;在街頭滑板涂鴉的年輕人:“武漢人,不服輸,疫情面前不低頭”;醫(yī)院里的醫(yī)生病患:“你加油,我加油,戰(zhàn)勝病毒有盼頭”;亦或是奔走于現(xiàn)場(chǎng)的記者們:“眾志成城齊努力,誓把病毒全抗擊”。語言文字中流露出中國(guó)人對(duì)抗擊疫情的決心和永不言棄的信念。

          中華文化,博大精深。中文漢字如今被廣泛運(yùn)用到各處,越來越多的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)中華文化,外國(guó)主流大學(xué)也早已開設(shè)了中文課。“加大語文分比重”“國(guó)學(xué)經(jīng)典孔子學(xué)院”從民眾的呼聲中可以看出中華文化的新一波不衰思潮已然開啟。

          民族語言的發(fā)揚(yáng)任重而道遠(yuǎn),不僅需要思想的重視,也需要付諸行動(dòng)。擦去文化上歲月的灰塵,定會(huì)重新散發(fā)出光輝。

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