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(必備)我的同桌作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌×××,他有很多外號,其中“李陽馬華”就是我取的。
初一,第一次發(fā)作業(yè)本,看到一本作業(yè)本上寫著“李陽馬華”,我便大聲叫“李陽馬華在哪?”叫了幾次沒人應(yīng),后來一個男生笑著說:“那是×××!蔽疫@才恍然大悟,他是把“驊”分開寫了,不就是“馬華”嗎?也是從那天開始,我便賜他這么個綽號。
男神?誰說男神一定是那種長腿歐巴?誰說男神一定要長得帥氣?我的男神雖然在身材和顏值方面不咋樣(直接點),但是他有才呀!性格也好,人也幽默。
我英語實在不咋地,我的男神馬華英語期中考試得過全班第一,100多分的好成績,這讓我羨慕不已。每次我英語作業(yè)不會寫,他就瀟灑地把作業(yè)往我這兒扔,然后霸道甩下兩個字:“去抄!”不吶!救星!我在心里暗暗說:他就是我男神了!
他是這學(xué)期的電腦委員,每次電腦出故障,這英俊瀟灑的`馬華就會立刻幫老師解決問題而且是不到一分鐘的事。我心里在此暗想:男神真厲害呀!
但是,每次我叫他男神他都會說:“神經(jīng)!”還弄著一副想笑又不笑的表情。但,只有我知道,我是真心佩服他,他就是我眼里的男神那個“才華橫溢”“幽默有趣”的男神!
我的同桌作文2
我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。
每到下課,我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次寫字,我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀點。
她也是我的小老師,每次我遇到不會做的題,都會看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學(xué)還是語文,她都教過我。在她的幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學(xué)跳舞。我和她是一個舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表揚,我們也一致認為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的'還不夠好。“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。
扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。
我的同桌作文3
我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了,我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時候,我聽到嘩嘩啦的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了。我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的'心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉(zhuǎn)身就走了。這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文4
我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭!
她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”
不過,你肯定想不到,她的學(xué)習(xí)成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當上了大隊委員呢!就連我們班上的`班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二,這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?
我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?
我的同桌作文5
我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛。而且他的`皮膚很黑,我猜晚上他出門別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過道上,最后終于成功地站到了講臺上,便開始說:“我是蛇精,以后就由我來給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因為這笑聲,把我們的數(shù)學(xué)老師引來了,這時候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時保持安靜,而這時的他才感覺不對勁,連忙一回頭:“呀!數(shù)學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來了,老師叉著腰說:“你是不是想造反?”他惶恐地看著老師,突然眼睛一轉(zhuǎn),跪著說:“大人!小的知道錯了,您大人不記小人過,放過小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順水推舟說:“老師,您笑起來真是美若天仙!”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。
這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文6
有這樣一個人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的`同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團體作文課上,教師讓我們團體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見教師打字速度有點慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺,根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個字之后一個字飛快地呈現(xiàn)出來!班福每!蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌,一個多“功能”的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌是一個男孩子,名叫賀騫森,我懷疑他有嚴重的“多動癥”,就算想讓他改也改不掉。
他很瘦,看上去身上就像是皮包骨似的,經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫,他的.右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤,我覺得應(yīng)該是他的“多動癥”惹的禍吧!
在一節(jié)校本課上,我是最后一個上講臺進行古詩詞分享的,其中有一個環(huán)節(jié)是知識問答,對認真聽講、積極回答問題并正確無誤的同學(xué)有獎品進行獎勵,我就請我的同桌幫我頒發(fā)獎品。因為是第一次參加和上臺,還沒有輪到我的時候,我身體的各個部位因為緊張都在不停地顫抖著。這時候,我不由得看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上,一下子放到椅子上,一下子竟然放在他的文具盒上……
很快就輪到我上講臺了!走上講臺,我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著,卻在慢吞吞地挪動,我很納悶,不是叫他等到我分享到第四個環(huán)節(jié)的時候才要站起來準備發(fā)獎品的嗎?我給大家講課才起了個頭,眼睛不由自主地瞄了一下后面,沒想到他竟然不見了,我忍不住東張西望,猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺旁的圖書角盯著一個同學(xué)看呢!
這就是我同桌,一個有著嚴重的“多動癥”的小男孩!
我的同桌作文8
他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。
記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不
妙就跑過來把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說:“你們兩個是不是很牛呀!來!來!來!跟我打呀!”我知道他的用意就沒和他打?墒,跟我打架的那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了,就擺出打架的'姿勢,但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了!
還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對他說:“我要告老師,看你在欺負我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說:“對不起!對不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來,搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!
他真我一個“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!
我的同桌作文9
巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結(jié)果!贝_實,友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的`朋友,他就是我的同桌小明。
我的同桌他很帥,身高一米四左右,瘦瘦的,他的發(fā)型像西瓜殼,顯得整齊利落,皮膚白白的,濃黑的眉毛,明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁,整個五官特別的標致,而且他還很喜歡穿潔白的衣服。
有一天,我們倆走在回家的路上,他說我胖,我說他胖,吵到最后我們倆打了起來,再后來,我們都被叫到了校長辦公室,被狠狠地批評了一頓,嚇得一句話也沒敢說,此后,我們決定誰也不理誰了。一個星期后,我走在回家路上,突然下起來大雨,把我的衣服都淋濕了,這時小明拿著傘向我跑來,給我打傘,我覺得很愧疚,主動向他道歉,我們又成為了好朋友。
我們以后要多多關(guān)心彼此,少些拌嘴,多些諒解和幫助,都做善良聽話的好孩子,共同進步。
我的同桌作文10
在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢?告訴你吧,他就是我的同桌。
同桌有著一對亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里,他的成績中等;在生活中,他樂于助人,偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他,你會發(fā)現(xiàn)下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會問,他是一個男生,力氣很大,怎么會輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實,我并不是一味的'用力氣贏他,當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候,剛開始,他使力氣想扳倒我,我會一直防御。就這樣堅持,最后,在他力氣不夠了,我感覺到他的手有一點放松的時候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!
多數(shù)掰手腕都是我贏,后來爸爸媽媽說,也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂,也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
我的同桌作文11
那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰?她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經(jīng)兩年多了,算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過許許多多的事,有傷心的、也有開心的。
有一次,我去學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)她坐在我的座位上,我讓她離開,她卻不以為然。我生氣了,拿起“人質(zhì)”(其實就是她的鉛筆袋),就像強盜一樣,兇巴巴地對她說:“快點,不然我就‘殺’了它!”她竟然爬在桌子上大哭起來,此時我已經(jīng)慌了,忙把“人質(zhì)”還給她,并且對她說:“對不起,我是和你開玩笑的,我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來,笑瞇瞇的對我說:“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來,淚水早已無影無蹤了,臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了,真是變臉比變天都快!
我的同桌喜歡讀童話類的.書,我喜歡讀科學(xué)類的書。于是,課下我們互相借閱、互相交流。
她身上有許多優(yōu)點:善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動……當然,也有一點點缺點:做事拖拉,不會合理安排時間。我們就相互學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進步。
我的“老搭檔”——王宣越,擁有一顆善良的心,這樣的美德少年值得我們學(xué)習(xí)。
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