海底世界作文(精選11篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的海底世界作文,歡迎大家分享。
海底世界作文1
海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。
海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。
海里的動物,已經知道的'大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十公里,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
海底有山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。
海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。
海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。
海底世界作文2
嘿,今天我們要去海底世界嘍!
一到海底世界,我們就迫不及待地走了進去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子,里面有各種花紋的.小魚,底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里,游動著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福,周家琪向我急切地招手:“邵佳煒,快過來,海豹演出馬上要開始了!”于是,我們找了位置坐了下來。演出開始了,只見馴獸員從容不迫地走上了臺。她先介紹了兩只海豹:一只叫嘟嘟,今年7歲了;另一只叫洋洋,今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣,馬上來了個熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子,接著取出圈,往前面一拋。洋洋機靈地鉆過去,哈,接住了!我情不自禁地拍起了手?匆娧笱蠼幼×,嘟嘟很不平氣,它不甘示弱,緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠處,嘟嘟立刻鉆入水底,如離弦的箭一般射了出去,再用力一躍,瀟灑地接住圈,得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋演出得那么出色,當然得獎勵獎勵啦,馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還演出了頂球、鉆圈等,都十分精彩。
“下面請跟我們來到海底隧道。”工作人員用擴音器招呼我們道。哇,我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著,時時發(fā)出驚喜的喊聲。
我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類,二樓是珊瑚,三樓是企鵝館,都很好看,很吸引人。不信你也去看看吧。
海底世界作文3
星期四,我和媽媽去海底世界玩。來到海底世界,我才知道海底世界很大很大的。!這里有好多人,我和媽媽買了票,來到檢票口,排隊檢票進入海底世界。
我們先來到海洋生物標本館。這里的標本真多啊!有鯨魚、鯊魚、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著,我們來到了海底隧道,我看見活生生的鯊魚、海星、烏賊、兇猛的.鱷魚,還有各種各樣的魚類。我好像來到了海底,身邊好像很過魚類在圍著我游來游去,有一種身歷其境的感覺。
我們出了隧道,來到了海底世界的中心位置——中央會場。在一個很大的玻璃瓶里,正在表演著龍鳳呈祥,只見潛水員舞著一條黃色的金龍,他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時,一只鳳凰出現在眼前,潛水員揮舞著鳳凰,它們是中國的象征。
接著的表演是人鯊共舞,只見潛水員手里拿著一個小筐,里面有許多小魚,鯊魚飛快的游了過去,紛紛吃起了美味的小魚。
最后一場表演是美人魚表演,美麗的美人魚在海里遇見了帥氣的王子,他們過著幸?鞓返纳。
今天真是有趣的一天,去了海底世界我學到了許多知識。
海底世界作文4
一天下午,舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。
到了海洋館,我們進去以后,順著長長的走廊,來到了一個四周全是透明玻璃的空間,在玻璃后面游著各式各樣的魚,我興奮不已,正看著,突然發(fā)現一條長長的.、粗粗的象蛇一樣的魚,正向這邊游來,我立刻大叫起來:“舅舅,快來看,這是什么魚?”舅舅走來一看,說“是鰻魚”,話未說完,人群一陣歡呼,我抬頭一看,原來是潛水員出現了,他們穿著黑色的潛水服,戴著紅色的手套,背著黃色的氧氣瓶,在水中做各式各樣的動作。游了一圈后,潛水員們隨手抓住了一條缸魚,并慢慢的向我們游來。我一看,這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了,只留了個腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的,就象一把大大的蒲扇。肚皮是白色的,嘴巴不大,在肚皮的前方。我十分納悶,缸魚怎么會那么乖呢?仔細再一看,原來潛水員一只手拿著一條小黃魚放在他的嘴前方,一只手抓住它,潛水員往前游,它為了吃食,也跟著往前游。游了一會,潛水員就讓它吃掉這條魚,然后再拿出一條來。潛水員叔叔特別好,為了方便大家和他及缸魚照相,讓缸魚貼著玻璃游,中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機會和他們照了幾張像。
出了海底館,我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”,精彩極了。然后去釣海龜、喂海豹。最后才依依不舍的回家了。
海底世界作文5
我從小就有一個夢想,希望自己可以像魚一樣,在海底世界快樂的玩耍。
有一次,我正在看電視,不知不覺地就睡著了。
我夢見自己嘴巴上長了鰓,游到了海底,在海底世界里伸手不見五指。突然,一個龍蝦小兵鉆了出來,他看著很像龍蝦,但是又有人的五官。它大聲地說:“你是誰?”我非常害怕,緊張的說:“我,我是魚。龍蝦小兵笑著說:“你要不要去我們的海底宮殿看看。”我說:“太好了!
來到海底宮殿,宮殿非常熱鬧,到處都是小龍蝦。宮殿是用銀白色的大理石鋪起來的,閃閃發(fā)光。就在這時,聽到了一聲大叫:“龍王駕到!鳖D時,震耳欲聾,有的.跳舞,有的吹笛子,還有的在彈鋼琴。向遠處望去,只見龍王變成了一條長龍。金色的龍鱗在微光的照射下金光閃閃。這條龍的眼睛特別大,抓子非常尖銳。體長可達30米。當時,我不知道長龍嘴下面的東西是什么,覺得很好玩就使勁拽了一下。只聽,咔嚓一聲,長龍的胡須被我拽斷了。長龍氣得像火山爆發(fā)了一樣,它揮起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。
突然,我從夢中驚醒,爬起了床,發(fā)現自己只是做了一個夢。我真想永遠留在海底世界,在那里快樂地玩耍。
海底世界作文6
未來,因為人口的增加人們不得不離開陸地,前往海底生活。
在海底,人們將住上我發(fā)明的“海底房”。有的像USO(不明潛水物)可以潛到海底深處,天氣晴朗的時候,又可以浮出水面打開保護蓋讓你可以享受日光浴。當暴風雨來臨時,它可以關上保護蓋潛到海底避難。還有的'看上去像現在的房屋,但是下面有一個大氣墊,可以使房屋上下浮沉。
可是你會問:在海底吃什么?怎么出行?如何進出家門?如何得到光線?
這些其實都不成問題,因為“海底房”有四個全角度微型監(jiān)視器(不怕海水的),可以看到四周情況,一旦發(fā)現魚群就撒網捕捉,保證可以吃上海鮮大餐。出行時可以穿上潛水服,但這是短途出行。假如你想長途旅行可以選擇“海洋汽車”,未來我們會把海洋里的動物叫來在它們背上安上座椅,然后用腦電波操控它們,它們就成了絕對綠色環(huán)保的“海洋汽車”。想象下,未來我們可以坐著大鯊魚旅行,很酷吧!我們海底的家有一層特殊材料制成的智能保護膜,只有人才可以進出自如,海水是絕對不會進去的。光線可以用我發(fā)明的傳送器傳來,或者用USO(不明潛水物)海底房屋升到海面利用太陽能充電,晚上就用這個電照明了。
這就是我夢想中的未來海底世界,我相信未來會實現的。
海底世界作文7
周六下午,我們去先鋒島海底世界與各種各樣的海洋生物作了一次親密接觸。
一走進海洋館,就看見海底隧道上方有著千奇百怪的魚兒,有五顏六色的、形態(tài)各異的、體形肥大的……還有性情兇猛的'大鯊魚,有身披盔甲、反應遲鈍的鱷魚……真是好玩極了。
我們第一眼看到的是只許愿龜,這只許愿龜大概有超市手提籃那么大,還只是一只兩歲的幼年龜。它有兩個肥大的鰭,在水中笨拙地劃來劃去,眼睛炯炯有神,憨態(tài)可掬,非常有意思。
海洋館里還生活著各種各樣的魚類,它們色彩鮮艷、體態(tài)輕盈。我印象最深的是花斑魚,它身材偏胖,頭較大,全身上下呈灰色,還有白色的花紋,嘴巴嘟嘟的,眼睛鼓鼓的,還有罕見的眼皮,眼珠子可以“咕嚕咕嚕”地轉動,神態(tài)活像個小孩子,好玩極了!有一種魚身體是三角形的,有黑白相間的花紋,頭頂還有一抹亮麗的黃色花紋。最吸引人的是體側的魚鰭和尾巴,既像老人的胡須,又像風中的柳葉,在水中逍遙地“飄來飄去”,顯得那么輕快!還有小丑魚,它全身紅彤彤的,只有脖子上有一條細細的白線,很醒目,我一看到它就感覺很神奇!
海底世界里還展出了很多貝殼,有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多,螺也不少。有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺,還有各式各樣的田螺。
海底世界生物繁多、奧妙無窮,給我留下了深刻印象。
海底世界作文8
20xx年,我已經25歲了。那一年的1月1日元旦節(jié),我準備去參觀海底世界,我聽說那些去過的人回來都說海底世界很漂亮。所以我準備去看看那美麗的海底世界。
我來到了海邊,對著海說:“大海啊,大海,讓我進去看看美麗的海底吧!”一眨眼的時間我就已經來到了海底。一眼看去可真是一望無際啊。突然,有一只小魚游了過來,從我身邊轉了兩圈以后大聲地叫:“兄弟們,快來啊,我們來了一位新客人了啊,快出來吧。”不過一會兒,游過來一大群魚兒,它們把我?guī)ё,我也不知道它們要帶我去哪里。突然有一道金光射了過來,十分耀眼,我走近一看,原來有一座金碧輝煌的涼亭,里面坐著一只魚王。小魚兒們請我過去,我便走過去,同時那只魚王按了一個鍵,便彈出了一張椅子。我覺得那些椅子越來越先進。魚王突然問我是否喜歡吃果凍?我便回答:“是。”忽然間我坐不穩(wěn),在椅子的`后面伸出一只機械手,把我扶住了,使我不掉在地上。過了一段時間,我和魚王兩個,聊著聊著,越聊越熟悉對方了。漸漸我的膽子就變得大了起來,便與魚兒們一起吃喝玩樂,玩著玩著,我便了解到魚兒們各有特色。我們都玩得非常開心,最后,魚兒們把我送回了岸上。
這就是未來的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么?
海底世界作文9
今天,一位長著一頭烏黑光亮長發(fā),高瘦又美麗的女老師來到我們班,讓我們畫一幅《海底世界》。
她打開了大屏幕,屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界,里面有小魚、小蝦、螃蟹、海豚……漂亮極了。
她給每位同學發(fā)了一個白色的紙盤子,四包黏土和七條雪花泥,讓我們發(fā)揮想象力,去完成一幅海底世界的彩泥畫。
我拿到材料后,托著下巴想了一會我的海底世界會是怎么樣的呢?嗯,我打定主意后,把一塊乒乓球大小的白色黏土放在盤子上,把它平鋪在盤子上,再用手掌把她摁均勻,在黏土上放一些白色和藍色的雪花泥做成了浪花。接著我把一塊黃色的黏土摁平,用一把玩具刀把它割成二個三角形,再把它們粘在一起做成了一條小魚,用黑色的雪花泥做成了魚眼睛,這條小魚做的簡單又活靈活現。我用這個方法做了幾條大小不一、顏色不同的魚。慢慢地不同的魚出現在了我的海底世界,我又做了些綠色的`海草、紅色的珊瑚、灰色的石頭、粉紅色的貝殼……終于,一幅五彩繽紛、生機勃勃的海底世界出現了。
我喜歡這幅《海底世界》,它仿佛把我?guī)У搅撕5,看到了各種各樣的奇石怪魚。
海底世界作文10
今年勞動節(jié)的時候,我們一家人去了青島海底世界玩。
剛到海底世界門口的時候就看到有許多小魚的模型了,再往里走,里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的,玻璃的夾層里面全是海水,各種各樣的魚類在水里面自由自在的遨游。魚的種類可真多呀,有許多我都叫不出名字來,我們一邊走一半不停地拍照留念,走到中間的時候有美人魚表演,許多漂亮的大姐姐穿著美人魚的服裝在水里游來游去,姿態(tài)優(yōu)美極了,還不時地向觀眾們擺手呢。
在海底世界的標本展覽大廳里我看到了許多珍貴魚類的標本,有大鯨魚的骨架,還有大鯊魚,有漂亮的銀歐,白天鵝還有大烏龜等等……讓我好開眼界!
到了水母宮的'時候,我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著,像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒,有白色透明的還有紅色的美麗極了,我禁不住拍手叫好,還跟他們一起拍了照片,最后我還看到了海豚,在水里跳來跳去像個跳水冠軍。
我們一邊走一邊贊嘆,多么奇妙的海底世界!真是讓我大開眼界收獲好多啊,這一次的海底世界一日游,讓我見識了以前沒有見過的各種魚類,也學到了不少的海洋知識,知道了不少海底的奧妙,我好開心!
海底世界作文11
在北京旅游期間,我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導游地帶領下,我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別致的大魚缸呈現在我眼前,里面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前,看了看,對媽媽說:“這個魚缸里什么也沒有呀?”媽媽笑了笑說:“傻丫頭,你不看介紹卡片,當然不知道啦!蔽业拖骂^,仔細的看了卡片,才知道這里面裝著石頭魚,我費勁的找了幾遍,也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的“隱身術”叫好。
我沿著通道邊走邊看,不知不覺來到了海底隧道,()眼前的一切真是令我眼花繚亂,仿佛把我?guī)У搅艘粋五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道,看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物,紅的、白的.、黃的、花的。各色各樣,形態(tài)萬千:有像蝙蝠的蝙蝠魚,有在海里飛翔的鰩魚,有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚,有像小傘的水母,有千年的老海龜,有兇猛的大鯊魚!懊廊唆~來了,快看呀!美人魚。”。正當我看的入神的時候,一陣歡呼聲傳來。我連忙轉過頭,只見一個美人魚穿著金色的衣服坐在海龜的背上,向我們招手示意。她一會和海龜擁抱,一會和鯊魚跳舞,真是讓人羨慕。導游說:“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節(jié)目!蔽艺嫦氪┥嫌疽潞王忯~一起舞蹈,領略一下海底的生活。
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