名氣的危害作文

名氣的危害作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的名氣的危害作文，歡迎大家分享。

　　我們班有幾個(gè)同學(xué)不讀書(shū)，成天和其它班的同學(xué)混日子。一來(lái)二去，人混熟了，名氣也大了，就在教室里耀武揚(yáng)威，自高自大。我們并不在意，覺(jué)得他們做他們的，我們做我們的，井水不犯河水，仍以同學(xué)之禮相待；只有一些膽小的同學(xué)，暗中盡量躲著他們。

　　我們班那個(gè)混混頭兒，有一回不小心惹到了某個(gè)人。那人不用鋪天蓋地搜索，隨便找人一問(wèn)就知其更大的名氣。二虎相爭(zhēng)，一場(chǎng)惡戰(zhàn)，恐怕難以避免。果然，他上午惹的那人，下午就帶了一幫人來(lái)，等在我們教室門(mén)口。下課鈴一響，老師前腳才跨出教室，那幫人后腳就已經(jīng)跨進(jìn)教室。

　　要是平時(shí)，班上內(nèi)部的同學(xué)打架，我們?nèi)ダ�開(kāi)就是了；過(guò)路的也只從門(mén)窗看一眼，就匆匆地走開(kāi)。而這一次可是有外人來(lái)挑戰(zhàn)八年級(jí)的，而且雙方的名氣都不小。所以他們?cè)蹩襄e(cuò)過(guò)觀看如此精彩的表演？

　　教室里正在乒乒乓乓地打斗，我們慌忙地護(hù)住自己的課桌書(shū)本。室外圍觀的，一邊欣賞，一邊喊：“快來(lái)看啊，八年級(jí)的某某挨打喲！”有些人本來(lái)只是路過(guò)，聽(tīng)這一喊，覺(jué)得被打的一定是很有名氣的，不看可惜，非看不可�？瑟�(dú)自觀戰(zhàn)的快樂(lè)，不如與人觀戰(zhàn)更快樂(lè)。于是又呼朋引伴，一傳十，十傳百，引了更多人來(lái)圍觀。教室外那條并不寬敞的走廊，不久被擠得水泄不通。窗口，門(mén)口，無(wú)數(shù)瞪大的眼睛，像餓狼一樣閃閃發(fā)光。有的索性跑進(jìn)教室來(lái)，近距離欣賞血腥。

　　外面在繼續(xù)堆積觀眾，室內(nèi)在繼續(xù)拼搏輸贏。打架的一方是別班的，我們不好去勸架，因?yàn)橐徊恍⌒�，也�?huì)挨揍。在這激烈的戰(zhàn)斗過(guò)程，他們不會(huì)細(xì)細(xì)地分辨我們是去勸和的，還是助陣的。因此，我們唯一可做的，就是保護(hù)桌椅和自己的安全。

　　尖叫，咆哮，哭喊，桌椅的碰撞，室外的討論，笑聲，掌聲……混成一片�？峙履莻�(gè)擅長(zhǎng)口技的人，也難以模擬。

　　這種超過(guò)平時(shí)下課的喧鬧，可能驚動(dòng)了隔壁辦公室的老師。老師一出來(lái)，剛才還堆積有走廊上的人群，迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤。教室里打得熱火朝天的戰(zhàn)士們毫不知情，所以被逮了個(gè)正著。一個(gè)個(gè)鼻青臉腫，像病貓一樣，被老師拎進(jìn)了辦公室。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)這才勉強(qiáng)告一段落。上課的鐘聲敲響，教室恢復(fù)了寧?kù)o。除了空著幾個(gè)座位，桌椅和書(shū)本還有些零亂，一切與以往沒(méi)什么太大的區(qū)別，讓上課的老師不安。

　　我們也極力掩蓋著心中的余悸，貌似心平氣和。我想，名氣——無(wú)論英名還是惡名，都會(huì)引來(lái)可怕的麻煩……還是埋頭讀書(shū)吧。

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