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我的苦與樂作文11篇（熱）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的苦與樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的苦與樂作文1
歡樂，憤怒，悲傷和歡樂是我們每個(gè)人所擁有的情感。當(dāng)我們成功時(shí)，我們將快樂，當(dāng)我們幸福時(shí)，我們將笑，當(dāng)我們幫助他人時(shí)，我們的心將會甜蜜。當(dāng)我們跌倒時(shí)，我們會大聲哭泣，遇到挫折時(shí)我們會感到沮喪。簡而言之，“痛苦”和“幸�！痹谌魏螘r(shí)候都伴隨著我們，永遠(yuǎn)不會離開。
我現(xiàn)在正在讀小學(xué)六年級，現(xiàn)在將要進(jìn)行一點(diǎn)緊張的升遷。爸爸媽媽竭盡全力幫助我為小幅上升做好準(zhǔn)備。我已經(jīng)申請了很多課外課，回家后我必須做很多問題。因?yàn)槲业恼n外知識很少，所以我必須更加努力。所以我的.日子艱難了。我不僅每天都會在學(xué)校暈眩，回家后會做完功課和吃飯，而且還會繼續(xù)做課外問題。 “母牛吃草問題”，“拆分項(xiàng)總和”，“百分比詞問題” ...這些問題像螞蟻一樣出現(xiàn)在我的面前，這真使我眼花azz亂。終于完成了。英語單詞一個(gè)接一個(gè)。我每天一次又一次地練習(xí)我的舌頭。我可以讀一個(gè)發(fā)音十多次。每天我都覺得那些注音符號似乎長著腿，在我周圍晃來晃去，似乎在嘲笑我。無法阻止他們。我真的很羨慕那些外國孩子，我真的希望將來漢語會成為世界通用語言，并且我們將不再需要學(xué)習(xí)英語。
但是，無論工作多么努力，無論收獲多少，沒有風(fēng)雨都不會看到彩虹。
這樣的“艱苦日子”太多了，我逐漸感受到了樂趣。在考慮了數(shù)學(xué)問題之后，我輕松地解決了這些問題，并在課外課堂中多次受到老師的稱贊。踏上難題的成功感使我感到興奮和滿足。這種成功感使我更有動力去思考下一個(gè)問題。在反復(fù)的練習(xí)中，我每天都能流利地說英語，并且參加了很多比賽并贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。即使有一天，我也幫助了一個(gè)外國人在路上指引方向。當(dāng)他用不好的中文對我說“謝謝”時(shí)，我的自尊心自然增強(qiáng)了。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶，在苦味中帶有一絲甜味，在甜味中帶有一絲苦味。痛苦和愉悅，正是他們的結(jié)合使這個(gè)世界變得非常完美！
我的苦與樂作文2
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的女孩，但就是因?yàn)槠胀ǎ抛屛殷w會到了生活的精彩。
和別的孩子一樣，我在學(xué)習(xí)上很努力，每次考試時(shí)，我都很注重成績。當(dāng)我考試成績低時(shí)，我會很傷心，情緒低落，憂心忡忡，甚至有時(shí)大哭一場，來發(fā)泄我的情緒，因?yàn)槲抑�，人生就�?yīng)該積極進(jìn)取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實(shí)。然而，如果經(jīng)過我的.努力，我成功了，我就會體會得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^，更進(jìn)一步了。
我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還能體現(xiàn)在我的課余生活上。
一次，我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會，她不理我了，我也不理她了，連續(xù)好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對對方不理不睬。看似很簡單的一件事，卻像一塊巨石壓在我們的心頭上，雖然我使勁控制自己不傷心，不去想她，但是心中還是止不住難過，內(nèi)心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開心，但沒想到她比我還難受�，F(xiàn)在，我真正感覺到了有益的分量。事實(shí)上，我早已原諒了他，只是不敢去和她說。終于有一天，王一萌對我說：“陳朝熹，對不起，我們和好吧！”我連忙點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心中蔓延開了一種前所未有的快樂。
我想，這就是我的苦與樂，雖然它很簡單，但它讓我有了復(fù)雜的心情；雖然它很普通，但會使我的生活別具一格；雖然它很渺小，但它會讓我的生活更加精彩。作文
我的苦與樂作文3
在這世上，苦與樂并不是相互對立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會是樂的'了。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識都會變?yōu)樽约旱闹腔郏粚W(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會覺得苦嗎？
那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢？
把苦變?yōu)闃返牧硪粋�(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂�！比绻槐M責(zé)任，要逃避的話，就會感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會有快樂。
比如說，開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會有快樂。比如說，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識？通過考試來檢驗(yàn)，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢？
因此，我們得出快樂有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂。
我的苦與樂作文4
喜怒哀樂，是我們每個(gè)人所具備的情感，當(dāng)我們成功時(shí)會快樂，當(dāng)我們開心時(shí)會大笑，當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會哇哇大哭，遇到挫折時(shí)會沮喪，總之“苦”與“樂”隨時(shí)伴隨著我們，不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級了，馬上就要迎來緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班，回家后還要做很多題。因?yàn)槲业恼n外知識積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲，回家后寫完作業(yè)、吃完飯，還要繼續(xù)做課外題�！芭３圆輪栴}，”“裂項(xiàng)求和，”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn)，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語單詞又接踵而至，每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌，一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn)，每天都覺得那些音標(biāo)似乎長了腳，在我身邊晃來晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語成為世界通用語言，我們再也不用學(xué)英語。
不過，一分耕耘，一分收獲，沒有風(fēng)雨哪能見彩虹。
這樣的“苦日子”過多了，我逐漸感受到了樂趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會使我更加有動力地去思考下一道難題。英語對話在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的.脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當(dāng)他用蹩腳的漢語對我說“謝謝”的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀。苦與樂，正是他們的結(jié)合，才使這個(gè)世界變得非常完美！
我的苦與樂作文5
世界上沒有天上掉餡餅的事，的確，司馬遷在獄中受盡了折磨，但是他確完成了一篇傳世巨著《史記》；祖沖之一生都在研究圓周率，把圓周率計(jì)算到了小數(shù)點(diǎn)后的七位，他知道圓周率在3.1415926和3.1415927之間
比西方數(shù)學(xué)家早了1000多年；漢高祖手下的大將韓信，他從小就是孤兒，有一次，一個(gè)屠夫的兒子欺負(fù)他，讓他從他褲襠底下爬過去，韓信也爬了，但是韓信從小勤奮好學(xué)，長大后成了劉邦手下第一的名將……..我對苦與樂的認(rèn)識是從我練書法的時(shí)候開始的。
苦：
1、 手疼：因?yàn)橐痪氉志途毎胩斓揭惶�，有的時(shí)候比賽前寫作品時(shí)早晨去，中午晚走，下午一練到天黑，我的同伴早就走了，可我還在這練。
2、 沒時(shí)間玩：英語老師知道我練字，就讓我把全班的通訊方法按字母順序抄在一張表上，我只好寫完作業(yè)就抄，一抄抄到九點(diǎn)多，連看書的詩句都沒有了，更不要提什么玩了。
3、 寫字慢：由于寫字要求一筆一劃的，所以寫字的速度比較慢，上語文課抄不完筆記，只好下課抄，一下子，下課的時(shí)間有沒了。
不過，練書法不只是苦，我還得到了很多的快樂。
樂：
1、 考試得高分：上一次語文考試，得了95分，正是由于作文減分少，才減了一分，這和書面的.整潔有很大的關(guān)系。
2、 比賽得獎(jiǎng)：在暑假中，爸爸得知有一個(gè)河北省的比賽，就讓我參加，我抱著試試看的心理參加了小學(xué)軟筆書法，爸爸參加了青年組軟筆書法，我倆竟然雙雙獲獎(jiǎng)，爸爸一等獎(jiǎng)我三等獎(jiǎng)。
3、 書法陶冶了我的心扉：每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，書法會將我那顆急躁的心平靜下來，讓我沉浸在一個(gè)無聲的世界了，一心只有把字練好。
做什么事情都有苦與樂，我們必須接受暫時(shí)的失敗，但不可以放棄無窮的希望。
我的苦與樂作文6
我們的生活就像一杯咖啡，苦中帶甜，甜中帶苦，苦和樂就像一對孿生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有樂，哪里有樂哪里就有苦。下面就聽聽我的苦與樂。
就在前幾天，發(fā)生了這樣一件令我感到又苦惱又冤枉的事：
科學(xué)課上，我正在認(rèn)真地寫科學(xué)筆記，突然，我旁邊同學(xué)孟子坤的鉛筆袋“啪”的一聲掉在地上，我?guī)退麚炱饋砣咏o他時(shí)，我的手失誤了，又“啪”地一聲掉在地上。
這時(shí)，老師正好看到我，以為是我拿了他的筆袋又扔到地上，于是讓我站了起來并批評了我。下面的.同學(xué)也對我議論紛紛：“這李嘉旭別看他平時(shí)學(xué)習(xí)挺好，上課居然還開小差！”我剛想解釋時(shí)，老師又開始講下一道題，我又把原本已經(jīng)張開的嘴收了回去。此時(shí)，我站在那里，忍受著同學(xué)們異樣的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但卻被老師誤解了，我真的比竇娥還冤�。‰m然我被老師批評了，然而我卻問心無愧！
說完了苦，再來說說我的樂吧！
我最大的快樂就是幫助別人。在一個(gè)星期六的下午，我在廣場上打籃球，突然，一個(gè)無人看管、不滿三歲的小男孩兒跑著跑著摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起來。見此情景，我毫不猶豫地放下手中的籃球，跑去扶起他，替他怕拍身上的塵土。我問他有沒有碰到哪里。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他要流出的淚水沒有流出來，反而強(qiáng)忍了回去。他用不清晰的語言和開心的語氣回答我：“沒事兒！謝謝哥哥�！辈灰粫䞍海募议L過來了，一直夸我樂于助人，還說：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定還得哭，說不定還得“訛”我們什么東西呢！今天也真是怪了。謝謝你啊，小朋友！”
聽了他的贊揚(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。幫助別人，快樂自己，快樂是互相傳遞的！
這就是我的苦與樂。我們每個(gè)人都有自己的苦與樂，快來與我分享吧！
我的苦與樂作文7
每年都有三八，今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”，有同學(xué)高呼，聽著消息的同學(xué)一個(gè)個(gè)都像孝子，買鮮花的，送禮物的，忙不開交，教室似乎要被叫聲炸開了，我也覺得，媽媽 外婆 奶奶，一手交大，很不容易，過節(jié)，就應(yīng)該讓他們輕松輕松，讓他們快樂。
中午放學(xué)回家，我見家里沒人，呵呵，正如我愿，第一個(gè)目標(biāo)――悄悄拿錢，我輕腳走路，哈哈，沒人發(fā)現(xiàn)，一翻開我的錢箱，只有26元整，看來我還要節(jié)約“糧食”了!我把錢搜了一番，拿出8元，直奔門口去學(xué)校，一路氣喘吁吁，為了外婆高興，就付出一點(diǎn)代價(jià)，也不算什么，來到小店1號，看見一個(gè)愛心盒，里面全部是透連珠美極了!看著店長包裝的這么美 ，心里美滋滋。
下午，回家一進(jìn)屋，外婆在織毛衣，我一見到她，馬上說出了吉祥話語：祝三八節(jié)快樂!聽的外婆心里甭提多高興，一路表揚(yáng)我。
天不知不覺的黑了，我才想起今天鋼琴老師要來上課，有幾首樂曲要匯課，而我又還練的不好 ，慌慌忙忙練了一陣子，老師就來了!糟糕!我不知是對是錯(cuò)，一直彈，老師說我不是這兒錯(cuò)，就是那兒錯(cuò)，真的不行!外婆 媽媽在一旁早以沉不住氣，臉色“晴轉(zhuǎn)陰”，老師也批評我不認(rèn)真，真是火上燒油，我狠不得打個(gè)地洞鉆下去，旁邊又是“陰轉(zhuǎn)大雨”，我想：今天真是糟!
果然，不出我所料，鋼琴老師一走，媽媽已經(jīng)擺好了架子，一邊批評，一邊被揍，我被打的'暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在，我想起這件事，真是心有余悸，一個(gè)做對了，一個(gè)做錯(cuò)了，真令我哭笑不得，哈哈，都是我的開心果。
我的苦與樂作文8
每次回家看到貼在墻壁上，雙流縣奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是，我的嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚(yáng)一聲：“真不錯(cuò)，年少有為嘛！”可他們卻不會知道獎(jiǎng)狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……
在剛上幼兒園時(shí)，爺爺為了不讓我輸在起跑線上，開始注重?cái)?shù)學(xué)培訓(xùn)，讓我在十天之內(nèi)把九九表倒背如流，三十以內(nèi)加減法運(yùn)用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨，別人和家長在一起有說有笑是，我和爺爺在談?wù)摂?shù)學(xué)；中午，同伴們在夢境里遨游時(shí)，我正埋頭苦練；晚上，其他人都做在電視機(jī)前津津有味的看著動畫時(shí)，我正捧著數(shù)學(xué)書百般無聊的背著……
上小學(xué)了·我身上的擔(dān)子更重了，……這些書籍在我房間對了一柜子，為了這些擴(kuò)展知識的書，我‘犧牲’了多少寶貴的時(shí)間？早晨睡懶覺的時(shí)間；晚上娛樂時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’這些時(shí)間可是無價(jià)之寶！
至少在二年級之前我是這么想的，但一上二年級，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，與魚兒得水。老師又像一個(gè)伯樂識中我這匹馬，讓我參加學(xué)校的奧數(shù)比賽，這也算給我多年努力的一個(gè)肯定。再后來，在老師布置的'難題前，我總能自豪得喊上一聲：“好簡單！”讓許多人投來艷羨的目光。
四年級了，我終于找到了一個(gè)展現(xiàn)我自己才華的一個(gè)舞臺，那便是參加縣里的奧數(shù)競賽，我們班只有兩個(gè)名額，我不費(fèi)吹灰之力當(dāng)選了，最后我獲得一等獎(jiǎng)，當(dāng)老師喜悅的將獎(jiǎng)狀遞到我手里時(shí)，一種不可名狀的喜悅感涌向全身，在我心中激起千層浪花……
苦與樂是一對密不可分的好兄弟。先苦后樂，先樂后苦，這是一個(gè)不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？成功背后需要努力的支持！
我的苦與樂作文9
人生就像一個(gè)調(diào)味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂，今天我向大家說說我的苦與樂吧。
我的苦在于學(xué)習(xí)壓力挺大的，考試成績不夠穩(wěn)定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過決心：要把鋼筆字寫好，但是為了圖快，現(xiàn)在我居然把字寫得潦潦草草、馬馬虎虎，實(shí)在不應(yīng)該！唉！我這個(gè)人怎么老是不自覺，老要?jiǎng)e人敲警鐘呢！
最近，我的苦惱還表現(xiàn)在：我的視力越來越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護(hù)中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負(fù)向距離的調(diào)節(jié)，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1。0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當(dāng)初的右眼0。5，左眼0。6，以至造成最近上課看投影儀時(shí)，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發(fā)言。唉！我眼睛維護(hù)還是繼續(xù)做下去，再過一段時(shí)間還是看不清黑板上的字的話，我必定會架起一副眼鏡了。
我也有很多快樂的，主要表現(xiàn)在：下課休息的時(shí)候和放假期間。下課了，如果沒有作業(yè)做，我就像一只自由的鳥兒，和同學(xué)們在一起玩，感到很快樂。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機(jī)器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話還會安排家庭旅游。
我的快樂還表現(xiàn)在：我是家里的`獨(dú)苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護(hù)著我，生怕我受到一丁點(diǎn)傷害。特別是爺爺奶奶，平時(shí)他們不跟我們住在一起，難得我們?nèi)タ赐麄�，他們忙里忙外地張羅著一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要進(jìn)步，如果我期末考試比上學(xué)期有進(jìn)步的話，爺爺會獎(jiǎng)勵(lì)我的。我為自己能生長在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂。
這就是我的苦與樂。
我的苦與樂作文10
一談起來苦與樂人人都有。下面我就說說我的苦與樂。
在我們有兩個(gè)孩子一個(gè)是我另一個(gè)就是我的弟弟。我小弟非�？蓯劬褪怯幸稽c(diǎn)的淘氣，每一次寫作業(yè)，他總是撕我的本子，那時(shí)候我真想揍他，可轉(zhuǎn)念一想，這打虎還得親兄弟呢？我不能打他，要疼他，愛他，哄著他。我就盡量制怒。
還有一次，一家人吃完晚飯，我收拾碗筷，我小弟弟業(yè)幫忙，他拿起三只碗就走了，這是我想：“我小弟弟長大了，知道幫哥哥干活了�！蔽覙分吡顺鋈ァ？烧l知道，正在那沾沾自喜的我突然看見打碎碗的聲音，我走到廚房看見我小弟拿的三只碗打碎了兩只，而且我小弟弟手上還有一條口子。這是，媽媽走過來了，說我不好好的看著小弟弟。我想解釋，可媽媽不聽。這時(shí)我的心里可真是啞巴吃黃連——有苦說不出，唉，當(dāng)大哥的難道就這么倒霉嗎？
不過，我小弟弟還是有好的一面的'，我小弟好的一面也就是我的樂。
有一次爸爸媽媽都不在家。家里就只剩下我、我的奶奶和我弟弟。那一天家里特別的忙。奶奶叫我到外面哪一些柴禾，可是在此之前我已經(jīng)干了許多的活了，我已經(jīng)精疲力竭了，這時(shí)我弟弟對我說大哥，咱們倆去哪，好嗎？我說：“那……好吧�！庇谑俏覀儌z就去了，回來時(shí)掉了一些，我小弟弟就自告奮勇的說：“大哥，我去撿吧�！毙〉艿芘苤�，又跑著回來，手里拿的正是我們掉的那些柴禾。我不禁笑了起來。我有一個(gè)小弟弟可真好呀，可以幫我干活。那時(shí)，我的心里真像掉進(jìn)了蜂蜜罐子一樣。
我真不知道，我有一個(gè)小弟弟。他會給我?guī)頍⿶肋�是快樂呢？我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。
……
我的苦與樂作文11
每個(gè)人都會有自己的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個(gè)可愛的小名——冉冉。
特別淘氣，我看電視的'時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不知道看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎么來了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進(jìn)來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑著，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧。”“可是外面還在下雪啊�！薄氨斫�，我們?nèi)ヂ�。”“不行，生病了怎么辦�！薄熬鸵粫䞍�，又不多玩，好不好嘛�！薄翱墒恰薄安灰墒橇恕彼娢以趺匆膊煌猓陀昧怂慕^招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，現(xiàn)在卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時(shí)，煩惱也會精彩你的人生。
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