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(優(yōu)選)夾珠子作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的夾珠子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夾珠子作文1
狂天,我一來到作文班,老師就神神秘秘地來到教室,手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥呀?我正在心里想,老師笑著說:“今天,我們要玩一個游戲,它叫做夾珠子。”話音剛落,教室里熱鬧極了,“!不是吧!蔽艺f道。我的心里像揣了一只兔子,正在蹦蹦跳跳。老師分好組,講好規(guī)則,就開始游戲。
游戲時,我的心都已經跳到了嗓子眼。輪到我了,我的`心跳得更快了。我彎著腰,弓著腿,把筷子伸進杯子里。怎么夾,它都蹦來蹦去,好像在說:“你來抓我呀!你抓不著。”旁邊的人急得直跺腳,嘴里還說:“哎呀,你快點呀!你快點!边@一說我心里更著急,我努力地讓自己的心平靜下來。慢慢地,我終于夾起一顆珠子,結果只差一步了,這時手一抖,不好,彈珠就像一個淘氣的娃娃逃走了。老師說:“沒事,還有一次機會。”聽到這句話,我鼓起勇氣,又撿回珠子再試。我大步流星地向前走,這次終于放進了杯子。
我往旁邊一看,輪到李雨澤了。他正拿著筷子,信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子,正夾著,咦?彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽話?我的心里有一個大大的問號。后來老師說:“干什么事都要認真,心也要靜下來,才能做得更好。
最后,我們這一組勝利了,我們都眉開眼笑。雖然我掉了一次珠子,但還是很開心。
夾珠子作文2
“快點!快點!”急促的聲音傳入我的耳朵里,什么事這么激動?原來是一場夾珠子比賽!
游戲開始前,朱老師先介紹了規(guī)則。兩人各站一邊,用筷子把瓶子里的珠子夾到各自的杯子里,然后下一個同學再來,三局兩勝。朱老師的.話音未落,我們就爭先恐后地搶著排隊。第一個參賽的是曹瀠之,只見她左手拿著杯子,右手笨拙地用筷子去夾圓珠子,圓溜溜的珠子好像故意在戲弄她,在筷尖滾來滾去,急得她身體隨著珠子的滾動來回地扭。同學們手舞足蹈地在旁邊歡呼,“要夾起來了,要夾起來了!……”可是,還沒有等我們歡呼完,“咚”的一聲珠子掉下來了!鞍。姑,再來一次!”有人失望,有人歡叫。她憋紅了臉,瞪大了眼睛,使出九牛二虎之力慢慢把珠子夾了起來,又慢慢放到杯子里,我松了一口氣,才發(fā)覺手心捏出了汗。
第二個上場的是我,我拿起一雙筷子在盆子里胡亂夾著,為的是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張,兩腿繃得直直的,心已經到了嗓子眼兒上,兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳著,滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊,我和對手急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都冒出了汗。不好!對手夾起來了,同學們大叫起來。我心里對自己說:“別慌,鎮(zhèn)靜!苯K于,我看準珠子慢慢地夾起來放到杯子里,懸著的一顆心也終于掉下來了。
比賽結束了,我們輸了,但是心里很高興,因這件事它教會了我不論做什么事情一定要鎮(zhèn)靜不要急躁。
夾珠子作文3
“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過這句話,就會想到老師給我們舉行的一場比賽情景。
“鈴鈴鈴”上課了,老師從外面拿了一些玻璃珠子,給我們每一個人都發(fā)了一雙筷子,一個杯子,還拿了一個小盆子,說道:“今天我們來舉行一個游戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們全部都到第一排。
老師說比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時候,總是夾不上來,可是在我夾著夾著,我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師說分組,范樹香同學說按黑白配來分組。老師說對,按照她說的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍,我跟熊俊羿一組,李慧珍同學和范樹香同學一組。
第一回合開始了,我看到他們倆比賽我才知道原來是一組一組的對戰(zhàn)結束了,我弟弟夾了22個,江嘉龍夾了27個。第三回合是兩位女生,范樹香同學不急不忙地夾珠子,我的`對手一直打擾李慧珍,最后弄得李慧珍夾了24個,范樹香夾了30個。我和熊俊羿比賽,我不急不忙地夾,所有人都看過,我的速度有點快,但這一輪還是范樹香贏了。
這次老師說高的和高的比。開始了,還是李慧珍和江嘉龍比。到了最后,就是我和范樹香同學比,我夾了29個,范樹香夾了26個,把兩次的個數加起來我夾了58個,我弟46個,江嘉龍53個,李慧珍54個,范樹香56個,熊俊羿38個。結果我贏了,老師還獎我本子。
這讓我知道做什么都不心急,要慢慢地去做這件事。
夾珠子作文4
一年一度的國慶節(jié)到了。廣場上可熱鬧了,人們有的跳舞,有的.表演節(jié)目,還有的玩游戲。
我看見前面有很多人圍著熱鬧極了。我連忙跑過去,看見他們正在玩筷子夾珠的比賽。游戲規(guī)則是看誰能在一分鐘之內夾到十顆珠。一共有三局,贏了還有獎,輸了什么也沒有。游戲開始了,我看他們夾得也太慢了,心想:“如果換我的話,肯定贏了!庇谑牵揖蛥⒓恿。
第一局開始了,我不管怎么夾也夾不到珠子。這時,我才知道夾珠子不是這么容易得的,原來,夾珠子一定要把兩根筷子夾在中心點用力不行又會掉,輕又夾不起來,一定要有不輕又不重剛剛好才夾上來。我就按我想的方法夾,一瞬間就夾完了十顆,對方只夾了七顆。所以第一局我贏了。
第二局開始了,我還得意的想著第一局我贏了,突然,我想起爸爸媽媽經常跟我說不要驕傲。但是,已經來不及了,因為對方已經夾了十顆珠子。所以第二局我輸了。
第三局開始了,我還是像第一局那樣認真的夾。對方看我這樣認真就知道我贏定了。他趁我不注意就耍賴用手抓珠子,使圍觀的人抱腹大笑。因為對方耍賴,違反了規(guī)則,我就輕輕松松贏了。那一天我不但玩了夾珠子,還玩了很多好玩的游戲。我非常高興!
夾珠子作文5
暑期輔導課上,我們開展了一次夾珠子比賽。當剛聽老師說的時候,我迫不及待地很想馬上就開始。
游戲規(guī)則是:同學分成兩個小組進行夾彈珠比賽,先用筷子把一個盆子里面的`珠子夾到另一個盆子里,一分鐘之內看誰夾的多。注意:珠子掉到外面不算數。
我們是A組,我心里想:我原來經常玩這個游戲,這一次我一定勝券在握。老師把珠子放到桌上,把筷子分給了我們后宣布:“比賽現在開始”。我一邊夾珠子,一邊在心里說:“珠子啊,千萬不要調皮!蹦侵樽臃浅9饣,顏色是五顏六色有紅、黃、藍、綠……讓人眼花繚亂。我開始夾的是黃色的,然后是紅色,再接著是橙色……時間飛快地跑過去了,我有時夾到一個又掉了下去,清脆聲音一響,真讓人著急。只見盆里筷子不停地晃動,我正夾得起勁時,老師說:“時間到”。我有點兒興奮,以為我勝利了,是第一名。我興奮地數一、二、三……真沒想到還有幾個夾彈珠高手,數來數去還是16顆,結果我是第三名。不過我已經盡力了,沒得第一也沒關系,我就當這次是練習,反正還會有這樣的比賽。
雖然這次我沒得到第一名,但我收獲了快樂!
夾珠子作文6
上課時,從門外走進了一個新老師,只見他左手端著裝有珠子的盤子,另一只手里拿著幾個杯子和幾雙筷子,同學們感到十分驚訝。新老師說:“今天我們來舉行一場夾珠子比賽!蓖瑢W們聽了歡呼起來。
老師把我們分成四個組,第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。
老師說了游戲規(guī)則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組,打頭陣的.兩個同學心想:這還不簡單,不就是夾一個珠子嘛!隨著一聲哨響,兩個同學開始比賽了,第一個同學夾了好長時間也沒有夾到,頭了滿頭大汗,他急得手都發(fā)抖了,過了好長時間,第一個同學終于夾了一個珠子,大家歡呼起來。第二個同學急得抓耳撓腮……
當到我時,我心里非常緊張,不知道該怎么對付這玻璃球。我夾起一個珠子準備運到杯子里去的時候,卻在半途中掉了,我很惋惜,但是我并不灰心,又夾起一顆珠子,小心翼翼地送到杯子里去,這次我終于成功了,大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。
第二場飛虎組PK野象組,飛虎組贏了。
到決賽的時候,大家開始緊張起來,生怕自己的組會輸。決賽開始了,大家都為他們加油,最后飛虎組贏了,飛虎組的同學們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了,但是我們還是很高興。
今天真是快樂的一天。
夾珠子作文7
我的課余生活豐富多彩,有時和同學一起在操場上打籃球、跑步,有時會和同學在教室里下棋。在眾多的活動中,最讓我難忘的`是夾珠子大賽。
游戲在歡呼中開始了!教室里熱鬧非凡,同學們個個摩拳擦掌,興致勃勃地投入到游戲之中。你看,小丁剛用筷子把珠子夾起,珠子就掉了,他垂頭喪氣地坐在那里,嘴里還不停地嘀咕著:“珠子你怎么不到我的盤子里來呀!”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害,只見他利索地拿起筷子,瞧準目標,我們還沒有反應過來,珠子就乖乖地在他的盤子里了。八顆珠子,看到這成績,他得意洋洋跳起了騎馬舞。
終于輪到我了,我緊張的心都要蹦出來了。我剛拿起筷子,一根筷子就掉地上了,還沒開始,筷子就開始和我作對了,唉,怎么辦呢?我吸了一口氣,鎮(zhèn)定下來,全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子,可珠子像泥鰍一樣,我剛碰到,它就溜了,怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的,難過地想:我一定輸了。我閉上眼睛,回想小軒的動作,突然我明白了。我睜開眼睛,迅速地將筷子兩端對齊,夾住了珠子的兩端,兩點平衡,這一次終于夾穩(wěn),我成功了!掌握了方法一粒、兩粒、三!樽语w快地進了我的盤子。突然,老師高喊:時間到!同學們沸騰了,在規(guī)定的時間里我竟然夾進十顆珠子,大家都向我投來了贊許的目光,我心里樂開了花。
我喜歡夾珠子,因為他讓我學會了遇到困難,不要馬上放棄,要樂觀面對,多動動腦筋。
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