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      2. 不要留下遺憾作文

        時間:2023-07-29 17:02:44 好文 我要投稿
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        不要留下遺憾作文

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的不要留下遺憾作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        不要留下遺憾作文

        不要留下遺憾作文1

          高中的最后一次運動會?赡苁且驗轶w育老師的再三請求吧,在初三的那個秋天,我們參加了這三年里最后一次運動會。

          大家都斗志昂揚,甚至還有一名男生是要打破校1000米男子紀錄。平日的課堂上,美美老師提問,大家都是鴉雀無聲,如今竟一反常態(tài),同學們都爭相報名,想為學校留下些什么。

          一場場比賽,過去運動會已是接近尾聲。到了男子1000米了。可能是怕時間不夠用,學校進賬,所有運動員一起上跑道,20多個男生擠擠嚷嚷的站跑道上都想搶個好些的位置,老師,再三組織秩序,他們才安靜下來。一聲槍響,運動員竄出了起跑線,加油和吶喊也沖出了我們的喉嚨。人滿為患,只是第一個彎道就有人被絆倒,后面的人也“爭先恐后”的相繼不其后坐,我們站在警戒線外,看著他們一點點抽出身子,重新踏上征程。

          那個是要打破校紀錄的男生,一瘸一拐的邁著步子,艱難的擺動著雙腿,他的腿在流血。一圈,兩圈……我們真正地感到了體育精神之強大,那個男生沒有在意腿上的傷,神情甚至于體育課上測試時一樣賣力且自在。摔倒人陸續(xù)掙扎著站了起來,沒有人甘愿為此而退去。大家的吶喊聲仿佛比以往任何時候都要拼命。

          那個男生正處于第五名,和前面的人相差并不多,最后一圈里,他越過了一個個早已體力不支的`競爭者,沖到了第二。

          他一定也早就累了吧?他的面孔已是通紅,他的胸口早就劇烈地上下起伏,他的傷口已經(jīng)沾滿灰塵。但他絕沒想過懈怠,他的神色仍舊和最初一樣自在,他的雙腿從未減緩擺動,她的目光一直望著前方。無論他的身后有多少人,他的眼中只有第一名。但,造化弄人。他終是沒有超越第一,但已打破了自己的極限。

          高中三年的最后一次運動會結(jié)束了。他會為此而遺憾嗎?我也不得而知,但他已經(jīng)為此拼過命了,我感覺無須遺憾了。

          既已拼命,無需為憾。

        不要留下遺憾作文2

          果實結(jié)果需要時間,嬰兒長大需要時間,國家強大也需要時間……在這之中,我們能干什么?只能等!

          每次我訂的雜志報刊發(fā)下來,我做的第一件事,就是把它們快速的掃視一遍,雖然結(jié)果總是令我失望——沒有我的作文。每當開起電腦打開網(wǎng)頁,我要做的第一件事,就是打開各個我投稿過的網(wǎng)站,希望能在獲獎、發(fā)表一欄里看到我的名字,可結(jié)果也是那樣的令人失望——從來沒有過。

          那次測試卷發(fā)下來,我的作文居然一分也沒扣!我開心極了,把那篇得到認可的文章打在電腦上,投在《未來作家》的'郵箱里。說實話,我自己也認為這篇文章是不錯的,對它抱了很大的信心,同時也給予了許多希望。自從投了那篇文章,我日日夜夜盼著它能夠登出來,結(jié)果卻令我大失所望。我沒有灰心,又把文章改了又改,再次投了上去?赡瞧恼戮拖袷链蠛,毫無音訊。我徹底絕望了,對這種無謂的等待和結(jié)果,我徹徹底底的絕望了。從那以后,我再也沒有投過文章,甚至看到老師給我的作文打優(yōu)上,也置之不理,沒有做任何修改,也沒有打到電腦上。再后來,一次期中考試的時候,我明明已經(jīng)很努力了,也進了前三,可父親卻說名次不重要,還給了我底線——98分。我的努力父親視而不見,卻一再地把要求提高,我突發(fā)奇想,含著希望,寫了一首詩歌,讓它帶著我的希望,投了上去。

          事實證明:我投了,我中了!

          等待換來的也許不是希望而是失望,但學會等待,就是學會了做人的其中一步,等待也是一種無言的成功,至少,你像我一樣,努力過、希望過,就算是失望,那也沒有遺憾了。

        不要留下遺憾作文3

          人生旅途漫長,募然回首,已度過14個春秋,我在已逝的時間中留下許多美好,當然也有許多遺憾,雖然曾一度告誡自己“不要讓自己留下遺憾”!但曾經(jīng)的遺憾已存在,我需要用心去補償,也希望自己在以后不再讓自己留下遺憾。

          小學的時候,我像公主,是爺爺奶奶的寶貝,當然還有爸爸媽媽的疼愛,在學校里又有很多好朋友。8歲那年,我與一個叫琪的女孩是很好的朋友,她比我大一歲,我們玩的很要好,在學校里,老師都說我們“合二為一”,我與她最大的差別是我有一個完整的家。而她的爸爸媽媽離婚了。我與她比起來,我可幸福多了,她可能由于家庭的緣故吧!她顯得就比較成熟,她想的更多。在學習上,我比她更優(yōu)異,老師因此數(shù)落她,說她的好朋友我的學習比她好,但她聽說了,也并不介意,在她的引導下,我也就不擔心了。

          然而快期末時,發(fā)生了一件事,那件事讓我有種說不出的傷心,覺得自己沒有珍惜她對我的友情。那段時間,是我和她相處最開心的`一段日子……

          我們一起做作業(yè)……

          一起吃零食……

          一起玩耍……

          很開心!

          她也總是像一位大姐姐一樣對我好。她若買一袋零食也就必然回給我?guī)б淮胰艉蛣e的同學吵架哭了,她會奮不顧身的幫我。那時侯,我心中默默許下一個諾言,我要和她做永遠的朋友。只是后來,我才明白我不懂得珍惜。那天下午,她與班上其它女同學打架,我不能插嘴,不久他們又打了起來,她們有六七個女生,其中一個想嚇我讓我不許叫老師,就把我和她困在教室,她們打她,我無能為力,只在最后呆呆等著她們打完,后來,她受了傷,我也不清楚有多嚴重,只是老師告訴我別自責,還說琪已經(jīng)轉(zhuǎn)學了......

          留給我的只是一絲絲苦衷,我沒有珍惜好我們的友誼。如今,也不知你在和處,我知道如果當初我大叫老師,我不膽小,你也不會轉(zhuǎn)學。

          留下的遺憾,心中的傷痕,等待歲月的流逝來沖淡我的回憶吧!

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