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      2. 難忘的歌作文

        時(shí)間:2023-07-31 13:19:44 好文 我要投稿

        一首難忘的歌作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的一首難忘的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一首難忘的歌作文

        一首難忘的歌作文1

          莎士比亞說(shuō):“再好的東西,都有逝去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天!毙W(xué)六年匆匆而過(guò),但在我心里,它始終是一首難忘的歌。

          難忘小學(xué)那四季常青的大松樹(shù),它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,猶如一首歌,伴我們度過(guò)三個(gè)春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們,守護(hù)著我們,每天早晨站在那里迎接我們的到來(lái),每天下午依舊站在那里歡送我們的離開(kāi)。一年四季,我們?cè)谒氖a蔽下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。那年我們畢業(yè),那張完美的畢業(yè)照上,那棵大松樹(shù)依舊站在那兒。它陪我度過(guò)了三個(gè)美好的春夏秋冬,已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中,不可磨滅的一首歌。

          難忘小學(xué)每個(gè)早晨,我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園!霸绯,陽(yáng)光燦爛,照到了我肩膀,我要給全世界一個(gè)大大的擁抱”小學(xué)六年,這首歌陪伴我的時(shí)間零零散散加起來(lái)差不多有兩年半吧。剛升到高年級(jí)部的時(shí)候,我到校并不早,每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機(jī)會(huì),我早到一會(huì)兒,我聽(tīng)到了這首歌,我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引,從那以后,我決定每天都要早早到校,去聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。它是我心中難忘的歌!

          難忘那一次次豐富多彩的活動(dòng),一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué),教室里朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲聲,天真爛漫的笑聲,仿佛就是那年的我們。這校園的每個(gè)角落都有我深深的回憶。那天早晨,歌聲依舊,那挺拔的`大松樹(shù),也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底,永不被抹去。

          六年的小學(xué)生活宛如一首歌,讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹(shù),難忘那首歌,那首不滅的歌。那么多的難忘,將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里,變成最美的回憶!

        一首難忘的歌作文2

          童年,一首難忘的歌

          十六歲的年華,是那么璀璨,那么耀眼,我們是那么的自由自在,像展翅雄飛的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮,可是在自由的同時(shí),加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來(lái),連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望,我不禁低頭哀嘆。

          我渴望回到童年,回到那童真的年華,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩惱,只擁有無(wú)邊的溫暖,這才是自由的向往,我愿永不長(zhǎng)大。

          童年,一首首兒歌伴隨著我,我最快樂(lè)的事便是和媽媽一起唱歌,雖然我那是不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)咿咿呀呀地亂說(shuō)一通,可是這不也是一種快樂(lè)嗎?可是現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出,可是卻沒(méi)有了那童年的快樂(lè)。

          童年,是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問(wèn)的時(shí)候,我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。

          童年,是一個(gè)純真的時(shí)代,是去小河里捉魚(yú),還是在樹(shù)林里捉迷藏,又或者是在操場(chǎng)上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶?現(xiàn)在想想,真是向往!

          童年,總是有一顆求知的心,是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問(wèn),還是趴在地上看小螞蟻搬家?他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事,孩子的探索能力真是無(wú)窮!

          童年,我那美好的時(shí)光,我那絢爛的年華,都變成過(guò)往,現(xiàn)在的`我們,長(zhǎng)大了,成熟了,卻也沒(méi)有了那一絲童真,啊,如果童年是一場(chǎng)夢(mèng),我愿永不醒來(lái)!

          童年,在我們的手上漸漸遺失了,從前的天真活潑,變成了現(xiàn)在的煩惱,童年,它留在我們的心靈深處,永不磨滅,它記憶著我們的每一次成長(zhǎng),它是一首多姿多彩的歌謠,讓我們回首過(guò)往,讓自己知道自己曾有過(guò)這么一段天真無(wú)邪的時(shí)光,即使長(zhǎng)大了,累了,想一想從前,想一想童年,你便是一個(gè)幸福的人了。

        一首難忘的歌作文3

          在我們生活中,總要經(jīng)歷一些困難和坎坷,經(jīng)歷一些快樂(lè)和成功,也會(huì)經(jīng)歷自己獨(dú)特的初中生活。它或許會(huì)使你快樂(lè),或許會(huì)使你哭泣,但終究是難忘的。

          光陰荏苒,時(shí)光消逝,初中生活已過(guò)去了一半。在這短短的兩年中,有什么不讓你回味,有什么不讓你沉醉,更有什么不讓你難忘。

          一次,班里辛勤的抬水同學(xué)為我們抬水,下臺(tái)階時(shí),一不小心,水桶著地裂開(kāi)了。抬水的同學(xué)非常懊惱,仿佛他們的`心也碎了。在我們班里,誰(shuí)都知道他們是很有責(zé)任心的,在別人缺錢時(shí),他們會(huì)卷起袖子來(lái)幫助。第二天,我雖然沒(méi)有看見(jiàn)做出什么舉動(dòng),但我清晰的看見(jiàn)班長(zhǎng)遞給了班主任20元錢,韓小聲說(shuō)著什么。難道那是……?班長(zhǎng)的舉動(dòng)讓我困惑了,他遞的真是那水桶的20元錢嗎?

          星星與月亮在一起,心中更溫暖;和親朋好友在一起,感情更濃烈;和成功人士在一起,心中更加自豪……和班長(zhǎng)在一起,愛(ài)心更加長(zhǎng)久。

          那天活動(dòng)課,老師說(shuō)完了這件事,教室里頓時(shí)響起了浪濤般的掌聲。天,含日月星辰,璀璨;地,含花海樹(shù)林,自然;班,含感動(dòng)人物,令人感動(dòng)不已。

          掌聲響起來(lái),班級(jí)更快樂(lè);掌聲響起來(lái),班級(jí)更有情。天下之愛(ài)心人士,默默無(wú)聞;班級(jí)之愛(ài)心同學(xué),感激不已。人生如樂(lè)章,在樂(lè)章中湊集往事,誰(shuí)不為之感動(dòng),誰(shuí)不為之回味。難忘之歌,奏響;難忘之歌,編寫(xiě);難忘之歌……

          初中一首難忘的歌,愛(ài)心永恒;初中一首難忘的歌,回味重享。在心中,我感激;在情中,我難忘。然我們釋放初中的青春能量,點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想。

        一首難忘的歌作文4

          校園里花開(kāi)花落,一年又一年,作文如歌的小學(xué)生活。六年前的自己,就是站在這樣的陽(yáng)光底下,憧憬著即將開(kāi)始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時(shí)光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。

          想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽(tīng)不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。

          想想剛進(jìn)教室時(shí),我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。

          剛上學(xué)時(shí),我背著小書(shū)包,一蹦一跳的`躍進(jìn)教室,開(kāi)始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。

          如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書(shū)包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。

          語(yǔ)文課時(shí),站在講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞,回蕩在我耳邊,同學(xué)的校園寄語(yǔ)如涓涓細(xì)流淌入我心底。

          到了男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時(shí)就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識(shí)的籃球,心情便格外舒暢。

          美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心病。三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨(dú)一無(wú)二”的“杰作”到處“炫耀”。

          這六年的寒窗苦讀,換來(lái)的只是離別嗎?不!我不甘心,真的好想留住這里,真的好想留住這里的一切一切……可是,這是事實(shí)是誰(shuí)都不能改變的。

          我,要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會(huì)被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽(yáng)光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。

          別了,那一張張熟悉的面孔。

          別了,我可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          別了,我美麗的小學(xué)生時(shí)代。

          還記得徐志摩的詩(shī)句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

          祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過(guò)我無(wú)私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無(wú)限光明的可愛(ài)的母校。

          無(wú)論我們是聚是散,我都會(huì)為你們祝福,每時(shí)每刻。

        一首難忘的歌作文5

          初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。初中生活,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。初中生活,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,已不知不覺(jué)的走在了初三這個(gè)風(fēng)口浪尖上,已隱隱約約有了不舍之情。唐代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一個(gè)離字,勾起了太多的夢(mèng),太多的思緒,勾起了一首難忘的歌。

          小時(shí)候的頑皮隨著初中的到來(lái)而被深深的埋藏在心里,取而代之的是成熟和穩(wěn)重,偶爾也發(fā)發(fā)小脾氣,給生活增添絲絲的樂(lè)趣。打打鬧鬧也只是想緩解學(xué)習(xí)的煩惱,不是長(zhǎng)不大,而是想做個(gè)小小孩,在無(wú)邊的宇宙中翱翔。

          每一天,都有一些事情會(huì)發(fā)生,每段路,都有即將要來(lái)的旅程。沒(méi)有人可以預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么,只是順其自然。也許,明天你就要離開(kāi);也許,明天我們就要分別;也許明天是一條崎嶇的路;也許……

          想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,只有你能帶我走向未來(lái)旅程

          即使我們要分別,即使有人要離開(kāi),我們經(jīng)歷過(guò)了就不會(huì)忘記,努力過(guò)了就不會(huì)后悔,把彼此的思念匯聚成一條小河,潺潺綿綿,永不停息?耧L(fēng)暴雨也依然勇敢前進(jìn)!

          想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程,你能讓我看見(jiàn)黑夜過(guò)去,天開(kāi)始明亮的過(guò)程

          即使我們要流淚,即使我們不再見(jiàn)面,抬起頭,望望天空,把不愉快的心情沖洗掉,開(kāi)心的過(guò)每一天!

          一個(gè)字,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,都是一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,都變成一首首難忘的歌,我們?cè)谕黄{(lán)天下,唱響同一首歌:

          春暖花開(kāi),

          給你一個(gè)小小的`舞臺(tái),

          草樣年華,

          只是瞬間的光彩。

          春暖花開(kāi),

          給自己一個(gè)小小的舞臺(tái),

          不僅僅只是一瞬間的光彩,

          隨意的美麗,

          自然綻開(kāi),

          更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹,

          給自己短暫的人生留下一個(gè)美好的回憶……

          給回憶奏響一首難忘的歌……

        一首難忘的歌作文6

          最初的相識(shí),源于我們的緣分,三十八個(gè)充滿智慧和活力的少年組成了一個(gè)新的集體—505班,在那一刻我們開(kāi)始有了交集,彼些之間也互相記住了名字。

          也許,我們上輩子有緣分吧,濃濃的愛(ài)意將我們連愛(ài)了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛,于是老師讓他去測(cè)體溫,不說(shuō)不知道,說(shuō)說(shuō)嚇一跳,他的體溫居然有39。5°。他回到教室后,不斷有一些同學(xué)向他送去祝福,關(guān)心!澳愫靡稽c(diǎn)了嗎?”“生病了就要多喝點(diǎn)開(kāi)水。”這系列的話語(yǔ)已經(jīng)成了我們見(jiàn)到岑佳杰后的話了。沒(méi)過(guò)幾天,他的病已經(jīng)痊愈了,我想:這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外,還離不開(kāi)我們同學(xué)對(duì)他的關(guān)心吧?

          也許,我們上輩子有緣分吧,患難與共,分享成功,在烈日下,踩只灼熱的塑膠跑道,依舊一動(dòng)也不動(dòng),汗如雨下,但我們絕不擦拭,這為的是什么?為的是505班的榮譽(yù)!接力比賽,我們的對(duì)手十分強(qiáng)勁的五一班,他們幾乎是百戰(zhàn)百勝,可我們班的隊(duì)員毫無(wú)畏懼,勇敢的上了場(chǎng),用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了,我們嘆息,我們自責(zé)我們。俗話說(shuō)得好,“有福同享,有難同當(dāng)”,圍棋團(tuán)體賽的第二名,三棋比賽,曾誠(chéng)過(guò)五關(guān)斬六將,殺到了去年全年級(jí)段的第一名卻輸了。

          回憶往昔,貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀,足以說(shuō)明我們成長(zhǎng)的`足跡,足以說(shuō)明我們的團(tuán)隊(duì)精神。

          日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,再過(guò)幾個(gè)月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧!為自己的理想去奮斗,把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去,因?yàn),這是我們505班的斗志。也只有這樣,幾十年后,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候,才能一起分享成功的快樂(lè)。

          再見(jiàn)了,如歌的小學(xué)生活,我將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。

        一首難忘的歌作文7

          初中是一首難忘的歌,歡樂(lè)并繁累。永遠(yuǎn)在我們心中唱響。

          自從剛踏入中學(xué)的大門開(kāi)始,我們就唱起了這首歌,我們把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)進(jìn)了這首歌。一系列的情感都在我們身邊,縈繞著我們。

          快樂(lè)

          軍訓(xùn)時(shí),我們同在烈日的炙烤下站著那累上加累的軍姿。我們接受著露珠的洗禮;我們接受著烈日的洗禮;我們接受著落日的洗禮。雖然很累,但想起有許多“同胞”陪伴著,便會(huì)忘卻了。每每聽(tīng)到教官喊休息,同學(xué)們便不再感到勞累了。個(gè)個(gè)都神采奕奕的,有說(shuō)有笑。每當(dāng)我們展現(xiàn)出“累”的時(shí)候,教官總是會(huì),做一些動(dòng)作讓我們輕松一刻。

          記得有一次,教官帶我們到了一個(gè)比較隱蔽的.地方,想讓我們輕松一下——做一些游戲。所有同學(xué)剛坐下,就有別的班也來(lái)了。我想他們的意圖和我們一樣。見(jiàn)他們來(lái)了,教官便隨聲喊了一聲:“好好練坐姿!”我想:這明明是隨便坐的嗎!嗨!所以我們的想法都被破壞了,只能接著練習(xí)了。

          快樂(lè)并不止這些,還有很多哩!

          煩累

          上了初中,作業(yè)自然也多了,當(dāng)然累就是不可少了。初中不僅科目多了,課程多了,而且作業(yè)也多了。初中,白天上一天課,晚上寫(xiě)兩節(jié)課作業(yè)(都是一小時(shí))。如果寫(xiě)不完作業(yè),還得利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我記得還有人寫(xiě)到晚上十二點(diǎn),甚至到凌晨都在寫(xiě)。唉!想起來(lái)就感覺(jué)累,可是那又能怎么辦呢!所以初中一定要寫(xiě)字快,要不然累死你!

          我現(xiàn)在總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):老師留了作業(yè)后,就抓緊寫(xiě),寫(xiě)不完就利用晚自習(xí)寫(xiě)一會(huì)兒,就沒(méi)問(wèn)題了。如果都等著晚自習(xí)寫(xiě),那你就等著別人睡覺(jué)你寫(xiě)作業(yè)吧(大多數(shù)情況)!

          初中這首歌,一定會(huì)讓你難忘的。等你長(zhǎng)大后,再回首初中時(shí)代,你一定會(huì)高興的!初中是美好的!

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