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我和書(shū)的故事作文10篇（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話�！边@些都是讀書(shū)的名言，一談到書(shū)我的話就多了。
去年暑假，我、爸爸和媽媽從延安回來(lái)時(shí)，我本可以在火車(chē)上痛痛快快地玩我的手機(jī)，但是媽媽卻在上車(chē)之前，把我領(lǐng)到書(shū)店里，讓我挑一本書(shū)，在火車(chē)上看。我猜是因?yàn)樵趤?lái)的時(shí)候，只要有時(shí)間我就玩手機(jī)，所以我落得如此下場(chǎng)，唉，命苦呀！我就隨便拿了一本？和烏鴉做鄰居？。
在火車(chē)上，我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)了書(shū)，就被第一篇文章所吸引，我就津津有味地讀起來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也挺有意思的'，我如癡如醉的沉迷于書(shū)中，就連到寶雞下車(chē)都不知道。媽媽很納悶的說(shuō)：“你這小兔崽子，平時(shí)連書(shū)都不翻一下，今天這是怎么了？”
這本書(shū)里，我最深刻的畫(huà)面是一只母鵝的伴侶死去，而那只母鵝也過(guò)渡傷心整天不吃不喝，因?yàn)轾Z是一種很重感情的動(dòng)物，他一生只找一個(gè)伴侶，這里也體現(xiàn)出那兩只鵝深厚的感情。這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物也是有情感的，不要任意分開(kāi)它們其中的一個(gè)。
書(shū)像一位良師，傳授給我知識(shí)書(shū)。書(shū)像一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)，做我永遠(yuǎn)的朋友吧！
我和書(shū)的故事作文 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，書(shū)在人生占著重要的土位，也是我們不可缺少的東西。
我很小的時(shí)候特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，晚上睡覺(jué)也要聽(tīng)一兩個(gè)故事才肯入睡。
我上幼兒園時(shí)，知道了一些讀書(shū)方法，就常常拿著一本書(shū)，裝著學(xué)問(wèn)淵博的樣子走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)一手拿筆，一手拿書(shū)，腿中夾著字典，一看就愛(ài)不釋手。
那時(shí)，我知道了讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)許多新鮮事物，但我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也只僅此而已。
到了三年級(jí)，有一天，品德老師召開(kāi)一個(gè)關(guān)于歷史方面的知識(shí)竟賽，正好那天晚上的作業(yè)非常多，做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著書(shū)桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我眼前一亮，想到了——書(shū)！書(shū)可以幫助我。于是，我找來(lái)了一本有關(guān)于歷史的書(shū)籍。正好，里面有我要的內(nèi)容�！罢媸菚�(shū)助我也�。 �
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；
書(shū)，是人類(lèi)最好的.顧問(wèn)；
書(shū)，是我們的朋友，是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。
我和書(shū)的故事作文 篇3
時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫(xiě)著漫長(zhǎng)的歷史，而書(shū)就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著應(yīng)該是那本注音版的《三國(guó)演義》。說(shuō)起這個(gè)，還有一段小故事呢！
故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，特意給我買(mǎi)了一套書(shū)。我看了一下，都是些古典名著，有《西游記》、《水滸傳》、《論語(yǔ)》……其中有一本書(shū)最為顯眼：封面畫(huà)著一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長(zhǎng)袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤(pán)腿而坐，那模樣簡(jiǎn)直就像才智過(guò)人的一位才子，畫(huà)的正上方寫(xiě)著四個(gè)大字--《三國(guó)演義》。
我好奇地翻開(kāi)書(shū)本，“咦？還蠻好看的嘛！”可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會(huì)，完全沉迷在故事的情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài)，都表現(xiàn)得淋漓盡致：不拘小節(jié)的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛(ài)打抱不平的張飛，神機(jī)妙算的'諸葛亮……演譯著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書(shū)。
后來(lái)，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛(ài)讀書(shū)，它就會(huì)像天使一樣美麗。反之，它就會(huì)如魔鬼般恐怖。
我和書(shū)的故事作文 篇4
書(shū)，它讓我領(lǐng)略了四季不同的風(fēng)光，它讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國(guó)度，它讓我明白了什么是善、惡、美、丑，什么是正義，什么是邪惡。我以前很不喜歡讀書(shū)，可那一次，卻改變了我的看法。
一次周末，媽媽看我一直在玩游戲，于是說(shuō)：“別玩游戲了，對(duì)眼睛不好，你現(xiàn)在應(yīng)該去看看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“看書(shū)有什么好的，很沒(méi)意思。”誰(shuí)知因我這么一說(shuō)，媽媽卻決定帶我去圖書(shū)館，引導(dǎo)我去讀書(shū)。
到了圖書(shū)館，哇，真是“書(shū)山”“書(shū)�！保∵@時(shí)，媽媽給我拿出一本《三國(guó)演義》讓我來(lái)讀，我在想：這有什么好看的？可我只能“恭敬”不如從命。翻著翻著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一篇《關(guān)公千里走單騎》的章節(jié)，于是我翻到了那一章，開(kāi)始閱讀起來(lái)。這時(shí)，我突然讀到了關(guān)羽在千里尋找劉備而英勇地打敗了那些阻止他的`將領(lǐng)時(shí)，頓時(shí)讓我熱血沸騰，如身臨其境，好像我就是關(guān)羽似的，既威風(fēng)又勇猛。不知不覺(jué)中，已經(jīng)下午了，媽媽讓我回家，我才知道時(shí)間過(guò)得這樣快，原來(lái)讀書(shū)這么有趣。我以后也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我的良師益友！
正是這一次，讓我改變了對(duì)書(shū)的看法，原來(lái)歷史的興亡，事物的迭代都記載在書(shū)里。
我和書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書(shū)似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的身份；書(shū)像嚴(yán)寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。
在我很小的時(shí)候，我對(duì)書(shū)就有莫名的好感，每次媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，我都欣喜萬(wàn)分。
有一次，因?yàn)槲覀円患胰艘黄鹑ビH戚家吃飯，回來(lái)得太晚了，所以他們都叫我早點(diǎn)睡覺(jué)。但是我并不累，這時(shí)，我便想到了我的那本愛(ài)不釋手的童話書(shū)——《小豬唏哩呼嚕》。我輕手輕腳地拿了臺(tái)燈和書(shū)，生怕被發(fā)現(xiàn)，又悄悄地里躲在被窩，開(kāi)著臺(tái)燈，看起書(shū)來(lái)。但正當(dāng)我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時(shí)，“咚咔”一聲，我快速探出頭來(lái)，一看，原來(lái)是奶奶呀！我默默地讓我的手在被子里關(guān)臺(tái)燈，又小心翼翼地合上童話書(shū)，再把它們?nèi)M(jìn)枕頭下面，“呼”，我終于松了口氣。我這才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，我趁媽媽去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分鐘，悄悄地起來(lái)快速放好書(shū)和臺(tái)燈，再回到被窩里，繼續(xù)睡覺(jué)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話，走進(jìn)了小說(shuō)、國(guó)文的世界。學(xué)海無(wú)涯，我坐著小舟慢慢欣賞，從《查理九世》到《夏洛的網(wǎng)》，經(jīng)過(guò)書(shū)的'點(diǎn)綴，我的生活變得五顏六色。
我為了嘗到書(shū)的精華，我飛檐走壁，我怎會(huì)不喜愛(ài)書(shū)呢？
我和書(shū)的故事作文 篇6
是書(shū)讓我從中學(xué)會(huì)了兒歌；是書(shū)讓我知道了故事的神奇之處；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理；是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野；是書(shū)讓我懂得了我國(guó)聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書(shū)籍是我的好朋友。
只要我一讀起書(shū)來(lái)，就怎樣也停不下來(lái)。我學(xué)習(xí)中的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)就像每日三餐，它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，給予我使命的'源泉。誰(shuí)要是問(wèn)我為什么來(lái)上學(xué)，讀書(shū)是為了什么，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“為了提高自己的知識(shí)水平，為了報(bào)效國(guó)家而努力學(xué)習(xí)！”
開(kāi)始，我并不喜歡讀書(shū)。有時(shí)，媽媽讓我讀書(shū)，可我就是很犟，不有讀書(shū)�？墒乾F(xiàn)在愛(ài)上書(shū)了，這是為什么呢？
剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)。老師就對(duì)我說(shuō)：“李正，你讀的書(shū)太少了呀�！甭�(tīng)了老師的話，我就努力多讀書(shū)。果然，現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力有了很大的提高。
有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個(gè)短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒(méi)有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書(shū)。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。課內(nèi)的，課外的，我讀了好多書(shū)，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書(shū)真的是其樂(lè)無(wú)窮�。�
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書(shū)呢？
記得很小的時(shí)候，奶奶出去買(mǎi)菜把我一個(gè)人放在家里。我不覺(jué)得害怕，因?yàn)槲蚁矚g看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時(shí)奶奶回來(lái)了，她重重地拍了拍門(mén)喊道：“孫子，開(kāi)門(mén)！”我想，機(jī)會(huì)來(lái)了！于是我學(xué)著書(shū)中的樣子唱：“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)！”就這樣，奶奶在外面站了好久，后來(lái)等爺爺回來(lái)打開(kāi)門(mén)，才知道我是在故事里學(xué)的這一招。奶奶生氣地進(jìn)廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說(shuō)：“我的'孫子好樣的，這叫學(xué)以致用嘛！”
得到了爺爺?shù)墓膭?lì)。我更加愛(ài)看書(shū)了。我經(jīng)常和哥哥一起去書(shū)店看書(shū)。我看的書(shū)很雜，有老師推薦的《三國(guó)演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的人物。特別是《水滸傳》，里面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)悄悄地在書(shū)店看個(gè)夠。
書(shū)讓我得到了很多樂(lè)趣，也讓我的作文水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我們沒(méi)有理由每天不讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，每個(gè)人都會(huì)跟它發(fā)生一些故事，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
有一天，我和媽媽走進(jìn)一家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，我的一雙眼睛就像一臺(tái)高速掃描儀一樣掃視各個(gè)書(shū)架，因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)一本沈石溪的小說(shuō)。很快我就在中間的.書(shū)架找到了他的書(shū)，我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書(shū)。
我飛奔著跑回家，迫不及待地躲進(jìn)房間，津津有味的看起來(lái)。以至于奶奶叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)中。一直看到晚上，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，該睡覺(jué)了，明天再看。”我意猶未盡的放下書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。但是躺著床上，那本書(shū)仿佛有著魔力一樣，在召喚著我。我又偷偷爬起來(lái)，把臺(tái)燈壓得很低，深怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。書(shū)中的故事情節(jié)讓我的心情變化多彩，比如看見(jiàn)一只老虎撲向主人公，使我膽戰(zhàn)心驚，只像閉上雙眼；看到無(wú)數(shù)的大象來(lái)追主人公，仿佛都能聞到揚(yáng)起的塵土味。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，燈滅了，爸爸的聲音響起：“怎么還不睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)收了，明天再看。”我只能乖乖睡覺(jué)了。
書(shū)是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是書(shū)上悅動(dòng)的字符，在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我和書(shū)的故事作文 篇9
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩�！眿寢屨f(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！@是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑牵赃^(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的.，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒(méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇10
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，我曾經(jīng)看過(guò)漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)。我看過(guò)的書(shū)很多，其中最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書(shū)，我鬧出了一個(gè)天大的笑話。
我玩過(guò)一些三國(guó)游戲，但還不知道什么是《三國(guó)演義》。我要求媽媽給我買(mǎi)一本《三國(guó)演義》�？爝f員叔叔把書(shū)送來(lái)的時(shí)候我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來(lái)明的`不行只能來(lái)暗的了！我把書(shū)放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間，立馬把書(shū)放在窗臺(tái)上津津有味地看了起來(lái)。電光火石之間，我聽(tīng)見(jiàn)一絲腳步聲，我趕緊把書(shū)拿下來(lái)，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見(jiàn)我慌慌張張的樣子就知道沒(méi)好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上，她大笑說(shuō)道：“你洗澡怎么把書(shū)給帶進(jìn)去了？”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書(shū)交給媽媽。
這次我洗澡看書(shū)被媽媽逮住了，但以后我還是會(huì)多抽出空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)的，當(dāng)然，一定要注意方式方法哦。
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