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      2. 目光因你而停留作文

        時(shí)間:2023-07-31 20:01:45 好文 我要投稿

        [精選]目光因你而停留作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的目光因你而停留作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精選]目光因你而停留作文

        目光因你而停留作文1

          唧唧啾啾,湛藍(lán)的天空中,鳥兒在飛翔?吹竭@兒,陷入回憶之中。

          一天,放下寫作業(yè)的筆,看那窗外的大樹,恰能看見分枝之上樹冠之下的部分。疲勞之時(shí),便抬頭看著它,總有一種總歸宿涌上心頭。

          偶然發(fā)現(xiàn)枝叢中隱蔽的巢,很整齊,沒有任何雜亂的樹杈向外刺出,形狀也十分規(guī)矩。想著“女主人”對(duì)這個(gè)家的傾注,目光便無(wú)法移動(dòng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,只聽呼啦一聲,兩只大鳥落在邊緣,理了理美麗的羽毛后,從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來(lái),稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔,像小孩子的哭聲,頗有一種響徹云霄的震撼。鳥兒使勁伸長(zhǎng)脖子,眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過(guò)后,便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫面。

          忘記其它,我的眼中也只有它們。

          晌午之時(shí),陽(yáng)光溫柔的照射下來(lái),在樹葉中顯出美麗的光暈。過(guò)了一會(huì)兒,大鳥又飛了出來(lái),而小鳥兒似乎也想見識(shí)一下外面的世界,用它們纖細(xì)的腿努力的邁出從小依賴的窩中,在父母的幫助下,他們終于站在窩邊。向左看,再向右看,睜大雙眼,打量著這個(gè)世界。

          大鳥兒舒展開自己的羽翼,露出美麗的羽毛,在小鳥周圍來(lái)回的飛動(dòng)著,小鳥也唧啾的.叫著,不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀,大鳥回到他們身旁,輕輕頂了頂幼鳥后,便有一只率先飛了出來(lái)。第一次騰空,它顯然十分緊張,因中心不穩(wěn)而掉了下去,又被大鳥銜上來(lái)。他們一次一次的嘗試著,練習(xí)著,最終在一陣歡叫聲中,他們學(xué)會(huì)了飛翔。

          想到這兒,記憶又向前,追溯到自己幼時(shí),父母彎著背,牽著我一點(diǎn)一點(diǎn)行走;再大些,母親手把手教我寫自己的名字;小學(xué)時(shí),他們擔(dān)心我的安全不辭辛苦的接送我;現(xiàn)在,他們支持我,引領(lǐng)我走向正確的道路。

          父母的愛最無(wú)私,亦最親切。悟到父母對(duì)兒女的愛和對(duì)生命的珍視。

          目光在看見你后,便再也無(wú)法離開。

        目光因你而停留作文2

          我們的生活中,有許許多多的事吸引著我們的目光。如:美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣A袅,你就是王蘇宜。

          就在我剛剛邁入101大門的時(shí)候,人生地不熟有膽小的我,在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期,就在這時(shí)麻煩來(lái)了。

          那一天上學(xué),我忘記帶英語(yǔ)書。老師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書,我還是給忘了,而又不知向誰(shuí)去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了,心想:完了,沒帶書,而又接不了!鞍ァ,只能期待老師心情好,饒過(guò)我了。我慢吞吞的.回到座位上,我的座位就在第三個(gè),坐在座位上,膽戰(zhàn)心驚,僅怕老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒帶書的學(xué)生。上課一兩分鐘,只見老師滿臉陰云,不知是誰(shuí)招惹了她,怒氣沖沖的進(jìn)班了!巴炅,免不了一頓狠批了,而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候,坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思,把你自己的書毫不猶豫地遞給了我,微笑著說(shuō):“沒事,你用我的書吧。”就在這時(shí),我的目光不在游離,而停滯在你的身上。老師站在講臺(tái)旁大聲問(wèn):“誰(shuí)沒帶書,給我站起來(lái)!边@時(shí),目光還停留在你身上的我,看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒有轉(zhuǎn)移,但充滿了擔(dān)憂。片刻,你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗,目光中多了一份感謝。下課的時(shí)候,我把書還給了你,你笑著對(duì)我說(shuō):“下次別再忘記帶書了!蹦菚r(shí),我的目光再一次停留在你的身上,與你期盼的目光相遇。我想,能把自己最需要的東西借給急需的人,可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠。我的目光停留在你那句溫馨的話語(yǔ)里,我的目光停留在你那一抹微笑里,我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

          那次以后,我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處,停留在你成長(zhǎng)的足跡里,停留在我們的友情中。

        目光因你而停留作文3

          人大附中的學(xué)校,你無(wú)論在初春,在盛夏,在金秋,還是在寒冬,都是一幅綺麗的畫卷,多少教師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。

          春天,東門口的桃花盛開,襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的,散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹坑邊,專心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報(bào),中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校,目光被學(xué)校的風(fēng)景所吸引,完全沒有注意隨行的翻譯在說(shuō)些什么。

          夏天,熾熱的陽(yáng)光照到了學(xué)校的每一個(gè)角落。陽(yáng)光透過(guò)楊樹葉,照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響,書架上就像是風(fēng)吹過(guò)湖面一樣,閃耀著波光。足球場(chǎng)上穿著橙色與黃色隊(duì)服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場(chǎng)邊,加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上,殊不知自我手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。

          秋天,學(xué)校中的銀杏葉緩緩飄下,給學(xué)校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進(jìn)學(xué)校,開始了他們?cè)谌舜蟾街械牡谝惶。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍(lán)色的椅子搬到操場(chǎng)邊,觀看一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員身上,主席臺(tái)讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。

          冬天,對(duì)于人大附中學(xué)校來(lái)說(shuō),是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下,讓學(xué)校成了一個(gè)童話世界。就連校門外走過(guò)的'人們,也會(huì)忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。教師與同學(xué)們冒著遲到的危險(xiǎn),爭(zhēng)相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界,自我也成了這世界中的一道風(fēng)景。

          學(xué)校,一年四季,無(wú)數(shù)目光因你而停留。這其中有教師們的,同學(xué)們的,更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個(gè)人大附中,成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì)因?yàn)槟愕亩嗖识A簦粌H僅因?yàn)槟愕纳,更因(yàn)槟愕撵`氣與生機(jī)。

        目光因你而停留作文4

          因?yàn)榭傇谀闵砗,我?xí)慣了看你的背影。因?yàn)椴幌氡荒惆l(fā)現(xiàn),我總在你回身時(shí)轉(zhuǎn)頭 。是我太羞澀,還是我早已習(xí)慣了默默守候。

          ——題記

          第一次見到你,我便在你身后。

          黑黑的頭發(fā)被梳成小歪辮兒。系著俏皮的蝴蝶結(jié)的你不安分的左扭右扭?墒钱(dāng)你回頭時(shí),我卻低下久仰著的頭。初識(shí)時(shí),我看不到你的臉。目光停留在你的發(fā)。

          軍訓(xùn)時(shí),我依舊在你身后。

          曾經(jīng)的小歪辮兒被卷起盤到腦后。淡紅色的蝴蝶結(jié)也換成了海一樣的藍(lán)色。你堅(jiān)持著完成每一個(gè)動(dòng)作,卻也趁教官不注意時(shí)偷懶。休息時(shí),你便開始“嘰嘰喳喳”,高談闊論。像個(gè)小麻雀,卻又比小麻雀還活波。相處時(shí),我記得你的言談。目光停留在你的`蝴蝶結(jié)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì),我還在你身后。

          換上輕便的跑鞋,你不安的四處張望?煲喌侥闵蠄(chǎng),你說(shuō)你害怕,你怕跑倒數(shù)。而我又該安慰你些什么?終于,你還是去了!班亍币宦晿岉懀冶憧床磺迥愕牟椒。一直向前沖,白色的蝴蝶結(jié)還飄在腦后。原來(lái),你也會(huì)擔(dān)心,也有憂愁。相伴時(shí),我記得你的不安。目光停留在你的肩。

          你生病時(shí),我于是在你身前。

          昔日柔順的頭發(fā)此刻卻顯得有些凌亂。毫無(wú)征兆的,你突然說(shuō)很難受,小臉變得蒼白。我拼命告訴自己冷靜,冷靜!可是那是多么困難呀。我慌忙的把你扶去醫(yī)務(wù)室,卻不想醫(yī)生竟比我更慌亂。沒辦法,我只好送你去醫(yī)院。出校門時(shí)還被門衛(wèi)給“攔截”了。不過(guò)在我一通“語(yǔ)無(wú)倫次”之后,還是把我們給放了出去。途中,你難過(guò)的神情讓我更加心痛。就連往日美麗的蝴蝶結(jié)此時(shí)也如同到了秋天一般。原來(lái),你生病時(shí)我竟會(huì)比你更痛。相依時(shí),我記得你難過(guò)的神情。目光停留在你蒼白的小臉。

          相守的日子里,不用擔(dān)心,不必憂愁。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)在你身后。目光停留在有你的瞬間。

          三個(gè)月里的每一秒,我們從初識(shí)到相知到相伴到相依到相守,你是否知道,我一直在你身后。來(lái)世,哪怕千萬(wàn)次的回眸,我依舊祈求再與你相守。目光因你而停留。

        目光因你而停留作文5

          敬畏你,你是我的良師益友;敬畏你,你總無(wú)時(shí)無(wú)刻教會(huì)著我什么。我的目光追隨你輕盈的腳步,我的目光更因你而停留。

          目光因你春花絢爛而停留

          當(dāng)一陣輕柔微風(fēng)拂過(guò)耳畔,帶著幽幽玉蘭的香氣我知道你的到來(lái),追隨你來(lái)到溪水邊上,小溪忙著奔騰跳躍;追隨你來(lái)到樹林里,樹兒忙著吐露嫩芽;追隨你來(lái)到花叢中,花兒忙著競(jìng)相開放。目光因你而停留,你一定是在告訴我一年之計(jì)在于春的道理,于是少了份懶散,多了一份勤奮。不再讓靜謐的時(shí)間從手指間溜走,開始置身于書桌旁,為了六月的夢(mèng)想而拼搏、努力著。

          目光因你夏雨傾瀉而停留

          當(dāng)你蔥蘢了整片大地,我想你又要教會(huì)我什么了,你吹來(lái)一片烏云,掀起一場(chǎng)暴雨。你帶我來(lái)到窗前,目光因你夏雨傾瀉而停留,我看見一顆柔弱的小樹在你在你掀起的風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)地抵抗著,堅(jiān)強(qiáng)的并挺立著。我不禁心頭一震,你是想告訴我永不畏懼困難,一定要傲然面對(duì)嗎?正如你的`所愿,從此便不再懼怕一個(gè)人穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道,及便失敗也決不垂頭喪氣,也會(huì)盡自己所能沖擊遼闊壯美的長(zhǎng)空。

          目光因你碩果累累而停留

          當(dāng)你夾雜著稻香再一次走向我,我欣喜地想要告訴你春天播種下的希望現(xiàn)在已經(jīng)成熟,也許你覺得我的飄飄然。便又帶我開始只屬于兩個(gè)人的旅途,目光因你碩果累累而停留,你帶我來(lái)到野外那些飽滿的果實(shí)深沉的低著頭,亦或敬畏,亦或感恩,豁然才發(fā)覺自己那顆浮躁的心,才明白無(wú)論何時(shí)都要穩(wěn)重,只有穩(wěn)重下來(lái)才方可醞釀出發(fā)自內(nèi)心深處的內(nèi)涵。

          目光因你雪花紛紛而停留

          窗外一片銀裝素裹,你旋轉(zhuǎn)著帶著漫天紛飛的雪花向我而來(lái),經(jīng)過(guò)一年的歷練,早已不是當(dāng)初那個(gè)做什么事都頭腦發(fā)熱的小女孩,目光因你而停留,因?yàn)槟阕屛抑狼趭^的意義,因?yàn)槟阕屛颐靼撞粦峙率〉牡览,因(yàn)槟阕屛叶贸练(wěn)的真諦,因?yàn)槟愀屛颐靼咨妮喕亍?/p>

          敬畏你,自然的景色,敬畏你,目光因你而停留。

        目光因你而停留作文6

          詩(shī)人的目光因一片落葉而停留,畫家的目光因一縷陽(yáng)光而停留,我的目光因生活中的一件件小事而停留。

          正義勇敢的你

          站在班級(jí)窗戶邊,一覽校園風(fēng)景,你的行為吸引了我的眼球。我看明白了,是一個(gè)高年級(jí)男生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小男孩,身為同高年級(jí)的你一起上前去阻止,怒斥道:“這是干什么?欺負(fù)一個(gè)小孩子算什么?”只見那個(gè)大男孩兒想要打你,他卻突然放下了手。你堅(jiān)定地說(shuō):“別忘了打人要犯法!你好歹要做個(gè)知法的學(xué)生!”你那宣揚(yáng)正義的語(yǔ)言讓他有所啟發(fā)。他灰溜溜的走了。

          我的目光因你而停留,你的見義勇為讓我為你豎起大拇指!

          文明有禮的你

          又是一個(gè)飯館日,我走進(jìn)一家飯館,正找位置坐下時(shí),突然“咚!”的一聲,轉(zhuǎn)頭一看,和你同行的人的面條灑滿了一桌子,只見你的朋友正想拉你趕快逃離,可你叫住他“等一下”,見你抽出幾張紙,一手拿著垃圾桶,一手把桌子上的面條趕到垃圾桶里。然后才放心的離開了。

          我的目光因你而停留,你的文明讓我贊揚(yáng)!

          勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你

          回家路上,只見你正騎著自行車準(zhǔn)備拐彎,一瞧,你摔倒了,傷勢(shì)不輕——見你眉頭緊鎖,咬著嘴唇,手在膝蓋上揉搓著,眼眶有些濕潤(rùn),真想跑去把你扶起來(lái)時(shí),只見你慢慢的`爬起來(lái),拍了拍身上的灰,一瘸一拐的推著車走了?粗銤u遠(yuǎn)的背影,“你是好樣的”!

          我的目光因你而停留,為你的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊!

          生活中每天會(huì)出現(xiàn)許許多多的事,許多人,值得我們的目光為之停留,更值得我們贊揚(yáng)、敬佩!

        目光因你而停留作文7

          三年來(lái),無(wú)數(shù)次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。

          一頭干練的黑色短發(fā),一雙極會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感的銳利眼睛,一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮,她便是張老師——一個(gè)熱愛生活的人。

          記得上一次刻畫紋理,張老師給我們做示范,她拿起大筆調(diào)稀顏料,使勁往紙上甩,似乎是看效果不夠,直接用手撥著顏料噴在畫上,該畫顏色了,便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神,都為她的做法感到震驚!爸灰M成的顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫,眼睛里閃著光亮,嘴角微微上揚(yáng),又說(shuō):“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)張老師一手舉著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》,畫足足有一米長(zhǎng),被架在畫架上,色彩鮮明快活。張老師站在畫前時(shí)而仔細(xì)涂抹,時(shí)而又站遠(yuǎn)些謹(jǐn)慎的審視著畫,時(shí)而還似滿意似的抿嘴淺笑?粗裏釔鬯囆g(shù)而顯現(xiàn)的滿足幸福感時(shí),我的目光不禁會(huì)聚到她的.身上,為她感動(dòng)。

          張老師還熱愛攝影,還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著照學(xué)生專注升旗的情景;還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著做;她會(huì)與我們分享健身的經(jīng)歷;她會(huì)自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮,這時(shí)的她著眼,輕擺著頭,似在顫抖,似在感嘆。是的,她深深的摯愛著這個(gè)世界,摯愛著她的生活和她的學(xué)生,也正是這種摯愛讓我的目光為她而停留。

          每當(dāng)我的目光會(huì)聚到她對(duì)藝術(shù)的憧憬,對(duì)佳作的陶醉于贊賞,我都在想她是否也曾有著一個(gè)對(duì)藝術(shù)憧憬的夢(mèng),也只有因?yàn)閷?duì)夢(mèng)這樣的執(zhí)著,才促使她可與自己的愛好相伴,咀嚼生活中隨時(shí)出現(xiàn)的美,然后樂在其中吧!

        目光因你而停留作文8

          我們的生活中,有許許多多的事吸引著我們的目光。如:美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣A袅耍憔褪峭跆K宜。

          就在我剛剛邁入101大門的時(shí)候,人生地不熟有膽小的我,在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期,就在這時(shí)麻煩來(lái)了。

          那一天上學(xué),我忘記帶英語(yǔ)書。教師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書,我還是給忘了,而又不知向誰(shuí)去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了,心想:完了,沒帶書,而又接不了!鞍ァ保荒芷诖處熜木澈,饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上,我的座位就在第三個(gè),坐在座位上,膽戰(zhàn)心驚,僅怕教師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒帶書的學(xué)生。上課一兩分鐘,只見教師滿臉陰云,不知是誰(shuí)招惹了她,怒氣沖沖的進(jìn)班了!巴炅,免不了一頓狠批了,并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候,坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思,把你自我的書毫不猶豫地遞給了我,微笑著說(shuō):“沒事,你用我的'書吧。”就在這時(shí),我的目光不在游離,而停滯在你的身上。教師站在講臺(tái)旁大聲問(wèn):“誰(shuí)沒帶書,給我站起來(lái)!边@時(shí),目光還停留在你身上的我,看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒有轉(zhuǎn)移,但充滿了擔(dān)憂。片刻,你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗,目光中多了一份感激。下課的時(shí)候,我把書還給了你,你笑著對(duì)我說(shuō):“下次別再忘記帶書了!蹦菚r(shí),我的目光再一次停留在你的身上,與你期盼的目光相遇。我想,能把自我最需要的東西借給急需的人,可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠。我的目光停留在你那句溫馨?/p>

          話語(yǔ)里,我的目光停留在你那一抹微笑里,我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

          那次以后,我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處,停留在你成長(zhǎng)的足跡里,停留在我們的友情中。

        目光因你而停留作文9

          有一個(gè)目光,停留在遠(yuǎn)方;有一個(gè)目光,慈祥又和藹,這個(gè)目光,我永遠(yuǎn)難以忘懷。那是小時(shí)候,我常年住在外公家。外公給我很多的東西,但唯獨(dú)一樣?xùn)|西,我久久揮之不去!

          記得那時(shí),我總喜歡跟著一群大孩子玩,每次我們都會(huì)拔野草,采小花,還會(huì)玩過(guò)家家。金黃色的稻田是我們的背景,“丁丁冬冬”的溪水是我們的音樂,我們又唱又跳,又蹦又跑,每一個(gè)人都露出喜悅的笑容。為了我的安全,外公每次都會(huì)在角落里暗暗保護(hù)著我。每次,我總在不經(jīng)意中遇到了外公關(guān)愛的目光。

          一次又一次,一天又一天,外公漸漸衰老,兩鬢開始斑白,眼角的皺紋愈來(lái)愈明顯,而外公的.目光從未走遠(yuǎn)。到了我上幼兒園的年紀(jì)了,爸爸媽媽把我從外公家接走,我依依不舍地跟外公道別,也許,這也是我最后一次和他道別。外公知道我喜歡吃杏子,前一天,特地從村里的大杏樹上摘了滿滿一筐的杏子,現(xiàn)在正是牽;ㄊ㈤_最旺的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓爬上杏樹,大朵大朵的牽;ò研幼佣颊谧×,可這些都逃不過(guò)外公尖銳的眼睛,外公一伸手就是一把,而且毫不猶豫。

          臨走前,他把這筐杏子捧到我懷里。我突然感到手上沉沉的,原來(lái)小巧玲瓏的杏子卻怎么也提不起來(lái),外公慈祥地看了我一眼,又微笑地走進(jìn)屋里,我想:“也許這就是留給我最好的禮物”,正想著,眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。

          走后的第三天,傳來(lái)了噩耗,外公走了,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。他送給我的杏子,雖然吃完了,但是他留給我最后的目光,卻是我永遠(yuǎn)忘不掉的!

          那是外公的目光,慈愛而堅(jiān)定的目光,永遠(yuǎn)停留在遠(yuǎn)方。

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