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遺忘教你灑脫作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的遺忘教你灑脫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺忘教你灑脫作文1
青春期的我們總是太過斤斤計較，將什么都放在心里，其實遺忘是教你灑脫最好的老師。
——題記
炎炎夏日，讓本就無心學習的我更加煩躁，同學在收作業(yè)的時候正好碰到了我的桌子，讓正在做題的我猛然一晃，手中的筆在書上上畫出了一道長長的黑色筆道。我抬頭想看看是誰這么不長眼，在我心情不好的時候來煩我，卻發(fā)現(xiàn)那是我最好的朋友。她抱歉的笑了一下，笑容很明媚，可是看在我的眼里卻很刺眼，我冷冷的哼了一下，表達我的不滿。
她似乎也反應過來了一樣，連連道歉，我不作言語，這樣的姿態(tài)在我看來非常的正常，畢竟是她先撞的我，我的`書上被畫了一道難不成還不允許我發(fā)發(fā)脾氣了？可是，偏偏有人要來逞英雄，對著我不論三七二十一就說教了起來，那姿態(tài)活該我有錯一樣。我好笑的笑了一聲，結果更多要逞英雄的人圍在我的桌前，身上的各種氣味以及空氣的燥熱讓我的心情越來越差了。
我狠狠的踢了一下桌子，看到他們安靜了下來，眼睛里面是對我性別的懷疑，我承認，我不懂溫柔是什么，但是我真的不覺得我自己有錯，然而在她的臉上，我又看到了那個帶有抱歉意味的明媚的笑容，你這是在諷刺我嗎，還是說你是在挖苦我？我心里冷冷的想。
在這時，上課鈴聲響了，他們全都回到了自己的座位上，那一節(jié)課我什么都沒有聽進去，一下課我第一個跑出了教室，我覺得我很冤枉，錯的是她，結果最后被指責的人是我。
我站在天臺上吹風，心里越來越平靜，最后我才發(fā)現(xiàn)原來之所以我被指責是因為我不夠寬容，我發(fā)現(xiàn)那樣的我不是真正的我，斤斤計較不是我的風格，我不知道我什么時候竟然變得這么小氣了，我希望找回原來的那個我。
于是，我嘗試著遺忘，遺忘她的不好，想起她的好，我決定要和她道歉，結果我去和她道歉的時候她也在準備和我道歉，我們兩個相視一笑，我知道，我的友誼又回來了！
遺忘一些不好的事情，記住那些好的事情可以讓你變得心胸寬廣，成為一個拿得起放得下的灑脫之人，遺忘教會了我什么是灑脫，更讓我收獲了真正的友誼。
遺忘教你灑脫作文2
小佳是個活潑、愛笑的女孩，她像許多花季中的少女一樣有著五顏六色的夢，雖說她喜歡做夢，但是她是很現(xiàn)實的一個人。或許是因為現(xiàn)在的離婚率太高了吧！或許現(xiàn)在這社會已找不到像羅密歐一樣的癡情種吧！或許是因為看到密友修、換男友就像換衣服一樣的快吧！或許是因為自己的初戀曾給自己留下了太多的傷痕吧！以致于一上大學的她完全吧自己的`心扉封鎖住。
直到大二轉系報名那天，一個男孩把她掉在地上的手巾拾起來還給她后，就默默地走了。佳對他那彎彎劍眉下冰冷的眼神感到好奇，但是她還是不放在心上。
下午上課了。沒想到那個幫自己撿手巾的拿辦孩居然和自己是一個系的，而且還坐在她隔壁組，她知道他叫修。這令佳原本已被遺忘的好奇心又被勾了回來。經過近半個學期的相處，他倆也成了好朋友，她也明白為什么總是有一雙冰冷的眼神……轉眼間五一到了，佳回到了家里，但是她的心里有種說不出的失落感，她好想回到學校，她好想見到修，在她行尸走肉地過完假期，她便馬上跑到學校。佳知道自己已向糾纏不清的陷阱邁近。但是她毫不在意。
當佳想更進一步了解修時，修向佳告別了。但不知為什么，佳總預感到他們的所謂的凄清不會長久，而且時間一久，她漸漸發(fā)現(xiàn)修是個不錯的男孩。當有一天，修和她在沙灘上散步時佳便問：“修，你說我倆能維持多久�！毙α诵φf：“我們一定會永遠在一起的。”佳感到很欣慰。她也相信修說的話，因為她喜歡他。
然而有一天，不知為什么修對佳說：“我們分手吧，我已經不喜歡你了。就這樣走了，對著這冰冷的話語，佳猶如萬里晴空突然下起了雷霆大雨。佳此時只有心痛，但是堅強的她沒有流淚，她作了個決心，她要用遺忘把這件她不想回憶的事和那個傷害過她的修從她的記憶中抹去。
你不覺得嗎？人總是要走向成熟，有些不開心的事我們應該把它遺忘掉。一切從頭開始，不要讓一些事主宰你的思想，或許有些時候只有遺忘才能教你灑脫。
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