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      2. 我們不說再見作文

        時間:2023-08-01 12:49:43 好文 我要投稿
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        我們不說再見作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們不說再見作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我們不說再見作文

        我們不說再見作文1

          夜的惆悵里,用細(xì)膩的文字回憶著這初中生活中美好的時光,唯美著心情的四季,沉醉于過往的流年。塵封的記憶一一打開,畫面猶如黑白電影的膠卷,以懷舊帶著緩慢的速度在腦海里回放,點點滴滴,在鍵盤的敲擊下帶出無限的眷戀與淡淡的憂傷。

          時光如白駒過隙,一眨眼間我也快畢業(yè)了呢。恍惚中有這樣的感覺——昨天我還是初一那個不諳世事的小女生,今天卻是要面對分離而不知所措的少女了。難免的辛酸與惆悵涌上盡頭,暫且忘記離別,回憶過往那幸福的記憶。

          燥熱的風(fēng)在空中攛掇,熾熱的'太陽烤著操場。由即將乘上末班車的我們開啟了第一屆校運會。聽到這個消息我們很開心,可以開一天的校運動會!沒有作業(yè),也可以無拘無束的玩!“快來加油!咱們班同學(xué)上場了!”在等待了很久之后,終于輪到了我們班比賽。我從書包里抽出我畫了一中午的打氣畫報,在太陽底下高舉著。希望奔跑的同學(xué)能看見它。沒有料到,原來其他同學(xué),還準(zhǔn)備了橫幅、彩旗。于是很開心的,我們站到最前方,一起為比賽的同學(xué)加油打氣。

          “砰!——”一聲槍響后,比賽隊員們已經(jīng)迫不及待的策馬奔騰了。參差不齊,但在某兩人中間卻又不相上下。那兩個人,一個是我們班的同學(xué),另一個就是其他班的嘍。他們的速度大徑相庭,一個一會兒到前面,另一個人立馬又追上來。作為觀看者的我們,忐忑不安!凹佑!加油!”平時說話聲音大的同學(xué),都跨到前排來嘶聲力竭的喊。個子高的同學(xué)把橫幅高舉著,不停擺動。其他的同學(xué)就揮起彩旗,向他示意。但在這時,那位其他班的男生,在地上差點跌倒,卻又馬上直起身來?墒怯捎谒c我們班的那位男生,離的太近,著實不輕的絆了他一腳。我們班的那位男生狠狠地摔在地上,他的黑框眼鏡也被摔掉了。可他沒有停下,立馬站起來撿起眼鏡,不顧疼痛再次飛奔!昂脴拥,加油!”不知是誰喊了一句。我們不論是聲音大的人,還是聲音小的人,都跟著一起喊:“好樣的,加油!”即使結(jié)果很遺憾,我們班在男子比賽中只得了第二名。但那天,那樣的氣勢,那樣的團(tuán)結(jié),那樣的姿態(tài)。都如同鐫刻一般,深深烙入我的腦海里。你說,擁用這份氣質(zhì)的我們,還用說再見嗎?

          答案是毋庸置疑的,我們不說再見。我們絕不說再見!即使現(xiàn)實中的分離,會讓處心積慮的我們有些傷心。但是情感上的那份團(tuán)結(jié),那份只有我們才能擁有的氣質(zhì),緊緊地把我們連在一起。朋友啊,別傷心,我們不說再見,請帶著如同溫暖的陽光一樣燦爛的笑容一起畢業(yè)吧!

        我們不說再見作文2

          如果注定要離開。

          不會說再見,因為怕會再也不見。

          有多少個美好的時刻,我們多想那就是永遠(yuǎn)。有多少個親近的人,我們多想不離不棄,永不分離。

          但終究不可能,不管是短暫的分離,還是永遠(yuǎn)。

          記得在哪看過,曾這樣寫到,為什么那些生命中那么美好的人和事要離開呢,因為上帝看到你過得不好,生命中沒有能讓你想起來還能無所畏懼的支持,所以會讓一個天使來到你身邊,然后陪你度過一段美好的時光,讓你的生命中也充滿陽光,然后就會離開去那些需要的人身邊。而你,就算以后遇見各種各樣的困難,想起那段時光,也會瞬間充滿力量,繼續(xù)向前。有些人,只是陪你走一段。

          “為什么久別重逢并不像想象中的那么美好,為什么有些人一轉(zhuǎn)身就是永遠(yuǎn),為什么那些相互理解的人不能永遠(yuǎn)像當(dāng)初一樣”,不喜歡這句話,當(dāng)然也不贊同。想到初中小蜜曾對我說過,“其實不聯(lián)系不是忘了彼此,只是大家都有了自己的圈子,并且一直在努力變成最好的人,我知道咱們下一次見面會像從前一樣,坐下來聊聊這些時間所發(fā)生的事,互相還是彼此的依靠”。進(jìn)入高中雖然每個人都有自己的圈子,但我們還會每周寫一封“小情書”,回憶以前在一起的日子,講述現(xiàn)在高中新班級的生活,那一摞摞的小信封至今還保存在我桌子最下層的'抽屜里。所以我極不認(rèn)同那句話,并不是不像以前,而是每個人都會長大,會經(jīng)歷各種各樣的事情,很多時候只是你的心境不似從前。

          我喜歡重逢。尤其是和自己心心念念的人,總會讓人感覺很親切,很溫暖,會有說不完的話,但又仿佛心里本來有好多話,卻不知從何說起。即使你不言我不語,也不會覺得有絲毫尷尬。相視而笑,靜靜地坐著也好。

          我不喜歡久別。雖不似撕心裂肺那么強(qiáng)烈,但傷感之情也能讓人久久不能忘懷。尤其是重逢后的久別,短暫相聚的喜悅還未過,卻又迎來分別。車站的那一次送別,有誰能知,會是再見,還是再也不見。街頭的那一抹色彩,是否多年后也仍會成為自己夢境停留的地方。分別時的沉默不語,其實內(nèi)心早已翻江倒海,卻遲遲說不出那一句“再見”。

          不想說再見,是真的真的很怕會再也不見。

          有些人只是陪你走一段。

          從那以后,行至燈火闌珊處,再也不回頭。

          但我更愿意相信,我們會分離,當(dāng)然,也會遇見。

          親愛的人兒,如果遇見,且行且惜。如果離開,不說再見。

          我想,世間最美,不過是久別后重逢,不說再見。

        我們不說再見作文3

          那個夏天,一樹的白玉蘭在風(fēng)中搖曳著,六年的時光便一去不回了。盛夏的微風(fēng)在教室里掀起一陣陣熱浪,吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別,我一遍遍在心里默念:“老師,我們不說再見!

          清風(fēng)拂過,思緒隨著飄回了從前。曾幾何時,一張張稚嫩的臉龐訴說著對學(xué)校的新鮮,我們一路跌跌撞撞的成長。于是,還未脫去稚氣的我們上了六年級。

          明媚的天空把白云襯托得更加慵懶,伴著夏蟬聒噪的鳴叫,我們上了您的第一節(jié)課。您一襲白色碎花長裙,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚,眉梢眼角都蕩漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個字,卻讓我們覺得如春風(fēng)般沁人心脾。從那天起,我們便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔,指引我們往光明的道路上航行。

          我們只是涉世未深的孩子,會因為考試的失利而灰心喪氣,會因為和玩伴不和而“一刀兩斷”,會因為某個小小的問題而爭的面紅耳赤;我們會歡笑,會流淚,會調(diào)皮,會撒嬌,有時也會很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈,像春風(fēng)輕撫柳枝,看我們笑,看我們鬧。當(dāng)我們遇到一點小挫折,您總是用一個會意的.眼神鼓勵我們。于是我們重拾信心,在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。

          我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,叫我們體會雄輝壯闊的意境;您告訴我們“風(fēng)煙俱凈,天山共色”的悠然襟懷,您告訴我們泰戈爾的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景,您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……

          我就是在您的熏陶下迷上寫讀書筆記和日記,并從一個害羞的孩子變成一個活潑的孩子。我猶記得您鼓勵我在班會課上做演講,我最后一字不漏的背出了演講稿,長吁一口氣時看見您送來贊許親切的目光。

          回憶如流水般細(xì)細(xì)淌來,腦海中揮之不去的是您的一顰一笑,如春風(fēng)吹拂我臉上的陰霾,如陽光照亮我內(nèi)心每個曾經(jīng)昏暗的角落。

          時間的潮水沖刷著一切,它從指尖劃過,不問過往,無聲無息。然而,那白玉蘭,花香滿徑,在微風(fēng)輕舞著曾經(jīng)在樹下告別的老師和我們。

          如果可以,愿時光靜好,愿我們永不說再見!

        我們不說再見作文4

          我懷念的是與你們無話不說,我懷念的是與你們一起走過;突然這句話有點兒酸酸的,我們的大學(xué)生活只是一眼之間走到了出頭,時間來得太快,讓我們沒有一點點防備,也沒有一絲絲顧慮。我們的夢還沒做完,就醒了。不經(jīng)意間我想起一首歌:“時間都去哪兒了?”。

          還記得我第一次來到我的大學(xué),一切不是我想象中的那么美好,一幅幅陌生的面孔,讓我與這個小圈子格格不入。那是我比較好勝,什么都想掙個輸贏,或許是我本身性格的原因,但后來我認(rèn)識他們‘14建二’這個大家庭,她改變了我,從以前那個心高氣傲的我變成心平氣和的我,做事情都會考慮周全;從以前那個自己無所不能的我變成虛心學(xué)做人的我;從以前那個孤軍奮戰(zhàn)的我變成學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,回頭來想他們教會了我很多很多。

          曾經(jīng)青澀地踏入校園,為志讀書,卻留戀季節(jié)的笙簫。徘徊四年的幸福與淚水,是濃濃的師生情,是一路歡笑的同窗情,是初戀悸動的情愫,是那一群沒心沒肺的室友情,四年的青春記憶是往后思念的美好。而這一刻熟悉的校園里卻盡是陌生的面孔,笑著說自己老了,卻將青春的美好緊握手中。獨自漫步在校園中,找不到曾經(jīng)的.感覺,昔日的灑脫仿佛早已消磨殆盡,一個時代,也就這么過去了。

          六月,梔子花開的時節(jié),一定要用相框圈住我們最美的笑容,鎖在歲月的盒子里,貼上青春的花邊。有一天,我們回憶起這些照片的時候,可能已是回首多年,悵然那些逝去的歲月,重溫每一段一起走過的路。為此,六月的我們不哭,一定要用相框記錄我們燦爛的笑容,記錄我們曾經(jīng)一起奮斗過的無悔的青春。那個夏天,有一絲無情,因為我們即將揮別大學(xué)校園,最美好的時光,苦澀的年華,別忘了與那些陪伴我們的朋友一起告別這個夏天。揮手,告別,微笑著說再見,轉(zhuǎn)身后臉頰上還是落下別離的淚珠。

          匆匆走過,才發(fā)現(xiàn)很多東西都沒有好好珍惜,才突然發(fā)現(xiàn)想要真正抓住些什么的時候,也已經(jīng)錯過了很多,原來這就是生活,恬淡的生活。這些年我們都在慢慢成長蛻變,未來我們將堅守夢想奔向遠(yuǎn)方,追尋夢的腳步永不停息。夏季畢業(yè)時,真心祝愿我曾經(jīng)的的大家庭的好友能夠得到幸福,找到工作,找到另一半,也找到真實的自己,最后,別忘了曾經(jīng)一起奮斗過的青春。

          青春綻放,夢想起航! 這個夏天我們不說再見!

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