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      2. 學(xué)業(yè)與興趣作文

        時(shí)間:2023-08-01 14:50:44 好文 我要投稿

        學(xué)業(yè)與興趣作文2篇(必備)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的學(xué)業(yè)與興趣作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)業(yè)與興趣作文2篇(必備)

        學(xué)業(yè)與興趣作文1

          “有夢(mèng)最美,希望相隨”,在追求理想的途中,瓶頸與挫折無(wú)可避免,唯有堅(jiān)定才能成就卓越,投入才會(huì)深入,付出才有杰出。成功是靠努力累積而成的,就像愛(ài)迪生曾說(shuō):“天才是由百分之九十九的努力,加上百分之一的靈感!睓C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,美好是留給努力過(guò)的人,自我鞭策才能做為自己人生的教練,進(jìn)而讀 書(shū)、立志,老而不悔!

          自古以來(lái),社會(huì)總存有“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的觀念,彷佛在這個(gè)年紀(jì)的我們,只被允許讀書(shū),而“興趣”卻被看作不務(wù)正業(yè),毫無(wú)意義。而在制度的牽引下,學(xué)生們成為一臺(tái)臺(tái)的考試機(jī)器,忽略了唯有興趣,才能經(jīng)由學(xué)習(xí)而使人生有更寬廣的視野,同時(shí)也讓人格有多面向的發(fā)展。

          然而,我認(rèn)為求學(xué)歷程中,理應(yīng)是興趣與學(xué)習(xí)并存的,兩者可謂密不可分,古有明訓(xùn):“木受繩則直,金就礪則利。”人不能不學(xué)習(xí),學(xué),就像一只鉆頭,可以開(kāi)掘知識(shí)的深井;而我認(rèn)為“興趣”是為夢(mèng)想而生的一雙強(qiáng)而有力的翅膀,只要相信它,將會(huì)領(lǐng)著我們一步步達(dá)成目標(biāo)。

          記得有一則報(bào)導(dǎo)曾說(shuō),有一個(gè)人為了完成父母的夢(mèng)想,勉強(qiáng)自己,努力考取北京大學(xué),畢業(yè)后,前往國(guó)外進(jìn)修,也只為了父母的期望。就在取得國(guó)外博士學(xué)位的那一天,他自殺了,而他最后的遺言是:“今天我已經(jīng)完成你們的期望了,現(xiàn)在讓我自由吧!”這令人震驚的消息,就像一顆不定時(shí)炸彈,投入他的家中。而后才得知,原來(lái)這位在他人眼中是“人生勝利組”的成功者,背后有著一段不為人知的血淚心酸史,他在求學(xué)路程中,違背自己的興趣喜好,步上一條為他人而讀書(shū)、而努力奮斗的崎嶇道路,這光想就令人頭痛,勉強(qiáng)自己去做不喜歡,甚至討厭的事,所承受的壓力與負(fù)擔(dān)是多么的沉重。藉由這則報(bào)導(dǎo)省思,若是學(xué)業(yè)與興趣能夠兼顧,是件多么幸福的事呀!

          反觀自己,有一對(duì)開(kāi)明的父母,他們從不會(huì)要求我一定要如何,決定權(quán)仍在我的手中,因此在學(xué)業(yè)進(jìn)修外,我還是能遵從我的喜好,完成自我目標(biāo);實(shí)現(xiàn)自我理想,不過(guò)過(guò)程中總有一些挫折,魚(yú)與熊掌不可兼得,倘若想要從事額外的課余活動(dòng),勢(shì)必要犧牲一些進(jìn)修的時(shí)間。記得先前,報(bào)告與比賽塞滿(mǎn)我所有的時(shí)間,每天回家一寫(xiě)完功課,就開(kāi)始趕報(bào)告、準(zhǔn)備比賽,就因?yàn)樾谐虧M(mǎn)檔,讀書(shū)時(shí)間相對(duì)減少,每天都一、二點(diǎn)才睡,那段時(shí)日可謂身心俱疲,成功的`背后總交織無(wú)數(shù)的汗水與淚水, 但是興趣默默支持著我,使我相信想要掌握璀璨的未來(lái),只要心中懷抱瑰麗的藍(lán)圖,堅(jiān)信自己的抉擇,勇于承擔(dān)兩者間所造成的沖突,總有一天將邁向成功,讓人生充滿(mǎn)動(dòng)人的光彩。

          也許你曾為了在學(xué)業(yè)與興趣間取得平衡,而搞得灰頭土臉,挫折如大浪襲卷身心靈,但一個(gè)美好的人生,并不是一條平坦、毫無(wú)任何風(fēng)雨的道路,而是像一座又一座 的高聳山林,處處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)。如果現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想在彼岸,那么困難挫折便是其間湍急的流水,而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁。聽(tīng)從自己生命的鼓聲,走自己要走的路,在泅泳知識(shí)的海洋外,我們也能享受自我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程!只要記得一路長(zhǎng)揚(yáng)理想的的風(fēng)帆,最后定能到達(dá)成功的彼岸,再多的艱難與險(xiǎn)阻,都將被堅(jiān)定 的信念所擊敗。

        學(xué)業(yè)與興趣作文2

          生命是一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章,清遠(yuǎn)而悠揚(yáng);亦像一首輕快的歌曲,清脆又悅耳;更是一段磅礡的旋律,雄壯且威武。新生命呱呱墜地,我們展開(kāi)長(zhǎng)久旅程,從一開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),完成學(xué)業(yè),到后來(lái)發(fā)掘興趣,找到屬于自己的一片天空,這漫長(zhǎng)數(shù)年期間,學(xué)業(yè)與興趣,兩者相輔相成,各自為我們帶來(lái)重要的影響。

          人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的旅程,從一開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),到后來(lái)至學(xué)校接受老師春風(fēng)化雨,甚至未來(lái)工作時(shí)累積經(jīng)驗(yàn),我們時(shí)時(shí)刻刻都在接收新知識(shí)。在學(xué)校,我們聆聽(tīng)老師教學(xué),專(zhuān)注于學(xué)業(yè),這是我們身為學(xué)生的本分,也是在為未來(lái)打好基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)生的階段結(jié)束,便是畢業(yè)之時(shí),也是我們得以發(fā)揮潛力與能力的機(jī)會(huì),多年來(lái)在學(xué)校 習(xí)得的十八般武藝,將有助于我們發(fā)揮,是奠基的礎(chǔ)石,不論是生活中或工作上,都需要以前在課本及老師身上學(xué)到的知識(shí),“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,因此趁 著年輕時(shí)候,戮力認(rèn)真于學(xué)業(yè)上。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,學(xué)習(xí)能讓我們有更豐富的學(xué)養(yǎng),培養(yǎng)解決難題的能力,現(xiàn)在不付出心力專(zhuān)心學(xué)業(yè),未來(lái)必定后 悔莫及,可見(jiàn)學(xué)業(yè)對(duì)于我們一生的影響多么巨大。

          在課余閑暇時(shí)間,每個(gè)人喜好不同來(lái)放松心情,暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)或工作上的壓力,讓一直緊繃的心情得到紓緩,更為了累積精力,再站起向前奔馳,我認(rèn)為,興趣是快樂(lè)的代名詞。興趣不只代表放松,它代表我們具備哪些能力,能夠決定未來(lái)往哪個(gè)方面發(fā)展,適合擔(dān)任何種職位,隨著時(shí)間流逝,我們逐漸發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮興趣,以達(dá)成夢(mèng)想為目標(biāo)而循序漸進(jìn),如果沒(méi)有興趣,即是沒(méi)有志向,不知道要往何處前進(jìn),自己適合什么工作,如此茫然不知所措,就像無(wú)舵之舟、無(wú)銜之馬,因此興趣與我們的生活息息相關(guān)。透過(guò)興趣,我們覓得自己的定位,而絕多數(shù)工作都伴隨它的存在,假如工作能成為興趣,投注熱情于其中,我們的人生將會(huì)精采萬(wàn)分,笑容也會(huì)多一些,因此發(fā)掘興趣是每個(gè)人一生必經(jīng)過(guò)程。

          學(xué)業(yè)幫助我們站在世界屋脊,開(kāi)拓新視野,讓我們擁有浩瀚的知識(shí);興趣引領(lǐng)我們尋找自己夢(mèng)想,了解自己快樂(lè)泉源,進(jìn)而將學(xué)習(xí)應(yīng)用在夢(mèng)想之上。我覺(jué)得學(xué)業(yè)與興趣兩者相得益彰,學(xué)業(yè)能讓我們接觸不同的職業(yè),學(xué)習(xí)到各種能力,而發(fā)揮興趣與專(zhuān)長(zhǎng)的途中,需要注入學(xué)業(yè)獲得的知識(shí),才能更加順利,F(xiàn)階段的我們,不應(yīng)該為 了其中一者而忽略另一個(gè)的.重要性,常有人專(zhuān)心學(xué)習(xí)卻讓自己不快樂(lè),甚至不知自身興趣所在,或是成天休閑而荒廢學(xué)業(yè),白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。其實(shí)學(xué)業(yè)和興趣是可以兼顧的,在專(zhuān)注于課業(yè)的同時(shí),思考并分析自己的喜好,興趣不分性別、人種,任何有意義且正向的事都可成為興趣,以自信和毅力,結(jié)合兩者并構(gòu)筑理想。從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)興趣,認(rèn)真學(xué)業(yè)將它轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)長(zhǎng),我相信,自己能擁有一段不凡的生命旅程。

          如果生命是花,學(xué)業(yè)便是露水,興趣則是陽(yáng)光,兩者并重,方能使人生絢爛多姿;如果生命是鐵路,學(xué)業(yè)即是火車(chē),興趣就是鐵軌,缺一不可,才能讓人生繽紛多彩。學(xué)業(yè)與興趣,協(xié)助我們發(fā)揮潛能,成為這世界渺小卻重要的螺絲釘,為社會(huì)盡一份心力,就讓我們以學(xué)業(yè)為支點(diǎn),興趣為杠桿,撐起無(wú)限美好的未來(lái)吧!

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