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      2. 為什么的作文

        時(shí)間:2023-08-01 15:26:44 好文 我要投稿
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        為什么的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的為什么的作文,希望能夠幫助到大家。

        為什么的作文

        為什么的作文1

          沒(méi)有小弟弟之前,爸爸每天見(jiàn)了我就要把我舉得高高的,在我小臉蛋上親吻幾下;有了小弟弟后總是一下班就抱住小弟弟逗呀、笑呀、親呀,連一個(gè)笑臉也不給我了。我看在眼里,記在心里,傷心極了。我真想大聲地問(wèn)爸爸,這是為什么?為什么?

          我過(guò)十歲的生日那天,爸爸媽媽從不提這件事,我不敢開(kāi)口。向鄰居家的小孩借了一本“娃娃書(shū)”,坐在旁邊看。爸爸看見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),一把從我手中奪過(guò)去,罵道:“不好好學(xué)習(xí),看什么娃娃書(shū)!蔽覀牡乜蘖。我想,生日不過(guò),連看本娃娃書(shū)都不能嗎?這時(shí)弟弟來(lái)了,爸爸笑嘻嘻地把“娃娃書(shū)”遞給了弟弟?墒堑艿芤彩莻(gè)學(xué)生,連作業(yè)都沒(méi)有做完。這么,難道我不是您的親骨肉嗎?

          還有一次,老師要求我們參觀(guān)公園,寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。我想有了老師這把尚方寶劍,高高興興地回到家,輕輕地跑到爸爸的書(shū)房對(duì)他說(shuō):“爸爸,今天老師要我們寫(xiě)觀(guān)察日記,要求我們到公園看看,可以嗎?”爸爸卻勃然大怒:“小孩子去什么公園,滾,做你的功課去!”弟弟聽(tīng)到了吼聲跑過(guò)來(lái),您滿(mǎn)臉堆笑溫和地問(wèn):“小乘乖,你要干什么?”弟弟撒嬌地說(shuō):“我要去公園!薄昂煤煤,帶你去,帶你去。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了忙說(shuō):“把小瓊也帶上!蹦葲](méi)有表示同意,又沒(méi)有表示反對(duì)。我沒(méi)勁地跟在你們后面。

          一路上您和弟弟瘋鬧,而我被你們冷落在一邊。您不是給弟弟買(mǎi)冰糕就是給弟弟買(mǎi)可口可樂(lè),我嘴干渴得像火烤的一樣,大著膽子要您給我買(mǎi)根冰棒。您一反對(duì)弟弟的.態(tài)度,“要吃,你回去!”

          這是為什么呀?爸爸,這是為什么?

        為什么的作文2

          每個(gè)人都有自己的理想,也許你的理想是當(dāng)一名老師,一名警察,一位音樂(lè)家,或者是作家.....很小的時(shí)候我便有我的理想,長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家。

          科學(xué)家,從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星球,到廣袤的宇宙中探索......

          我曾經(jīng)癡迷地想:火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是......我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。

          我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的.知識(shí)一天天多起來(lái),也懂得了成功是需要努力、堅(jiān)持、天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,不懈地去奮斗。失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          不過(guò),我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我購(gòu)買(mǎi)了《神奇的地球》《宇宙之謎》......每一本書(shū)我都讀得很透,吸取里面的知識(shí)精髓。

          除了讀書(shū)我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)......等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。

          “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的理想,為我的理想而努力奮斗。

        為什么的作文3

          秋天是一個(gè)傷感、凄涼的季節(jié)。當(dāng)落葉紛飛,小草枯黃,生命也便悄然了。

          她出生在深秋初冬之際,也正因?yàn)檫@樣,才造就出她忽然傷感忽然冷漠的性格。她曾對(duì)朋友說(shuō),“我是一只受過(guò)傷的刺猬,請(qǐng)不要靠近我,我害怕我會(huì)傷害你!碑(dāng)朋友聽(tīng)完這句話(huà)時(shí),朋友詫異地望著她,眼眶里滿(mǎn)是淚水,然后輕輕地?fù)肀Я怂幌隆?/p>

          她,別人眼中的好學(xué)生;有好成績(jī)、好生活。可沒(méi)有人知道她這一路是怎樣走過(guò)來(lái)的。那時(shí)的`她,迷茫、頹唐,像是在黑暗中找不到回家的路的孩子,蹲在路旁,唏噓地啜泣著。

          即便在這傷感的季節(jié)也會(huì)有那么一抹陽(yáng)光。那一抹陽(yáng)光,只為尋找寒冷、黑暗和荒涼,然后溫暖它、照亮它、鮮艷它。她也想尋找這一抹陽(yáng)光。

          為此,她曾忐忑地拉開(kāi)了一寸窗簾,露出一縫。這一抹陽(yáng)光,在一個(gè)黎明,透過(guò)窗縫照入了她的臥室。她的生命頓時(shí)明亮了。

          為此,她曾恐懼地走上前面的山頭,閉著雙眼。這一抹陽(yáng)光,在一個(gè)黃昏,沖破陰霾披裹上她的身軀。她的血液倏地溫?zé)崃恕?/p>

          為此,她曾膽怯地抱出不毛之花盆,置于陽(yáng)臺(tái)。這一抹陽(yáng)光,在一場(chǎng)雨后,貼近土壤醞釀著她的希望。她的心田終于蓬勃了。

          后來(lái),她在日記中寫(xiě)道:悲傷的時(shí)候,你不要等待;因?yàn)榈却臅r(shí)候,陽(yáng)光會(huì)被黃昏吞噬,明月會(huì)被黎明帶走,秋天會(huì)接替春天,歲月會(huì)更換容顏。

          秋天是一個(gè)傷感、凄涼的季節(jié)。當(dāng)落葉紛飛,小草枯黃,生命依舊燦爛著。

        為什么的作文4

          我們激情肆放,我們正值年少,我們就叫青春。

          ——題記

          正當(dāng)年的我們?nèi)缤宄康奶?yáng),擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。清晨的薄霧將要消散,我們的青春,來(lái)了!

          青春,如同一束陽(yáng)光,透過(guò)晨曦,我看到了一束陽(yáng)光,由稚嫩慢慢走向成熟,我們是清晨的那束陽(yáng)光,不僅散發(fā)出耀眼的光芒,還承載者未來(lái)的希望。我們的青春洋溢著激情,我們的青春充滿(mǎn)著朝氣,我們的青春五彩斑斕。青春,要像向日葵一樣,哪里有陽(yáng)光就要向著哪里,你聽(tīng),青春在呼喚;你看,青春正在招手。青春如同一杯咖啡,有苦也有甜,正是因?yàn)榭,才讓我們記住了它的甜?/p>

          青春,如同一朵玫瑰。青春期的我們?nèi)缤欢浯堂倒,美麗卻又碰不得。脆弱的玻璃心經(jīng)不起絲毫的打擊,可正是因?yàn)檫@樣,如風(fēng)雨一般的打擊才會(huì)磨礪的更加鮮艷誘人,青春的我們,像盡力掙脫父母的束縛,你是否也有過(guò)閨蜜間手拉手走過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的校園小路,偷偷分享著那些屬于你們的小秘密?青春是屬于我們的小秘密,走過(guò)的`路回頭看一看吧,哪是青春的痕跡,我為青春點(diǎn)贊。

          青春,如同一縷春風(fēng)。冬天的湖面,春天的到來(lái),伴隨著第一縷春風(fēng)悄然無(wú)息的到來(lái),我們也看到了希望,1919年五四大運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),我看到了一批愛(ài)國(guó)學(xué)生的分歧。他們憑借新潮的思想,毅然決然地棄學(xué)舉行游行抗議,面對(duì)被捕也絲毫不氣餒,五四運(yùn)動(dòng)的消息傳遍了北京城,傳到了上海,使得無(wú)戶(hù)階級(jí)第一次發(fā)揮了他們的價(jià)值,學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神也令我動(dòng)容,我從你們的青春中獲得了希望,我為你們的青春點(diǎn)贊。

          我們不是孤立,我們也有青春,我們不是懦弱,我們也有堅(jiān)強(qiáng)。青春,愿你一生有夢(mèng)可依,有樹(shù)可棲。別認(rèn)輸,畢竟天黑之后就是日出,我為青春點(diǎn)贊。

        為什么的作文5

          乘風(fēng)破浪,滿(mǎn)腔豪情,勵(lì)志前行為青春導(dǎo)航;披荊斬棘,迸發(fā)搏擊力量,蓄勢(shì)成功為未來(lái)歌唱。

          17歲卻只有1米7的我,有時(shí)會(huì)感到自己就像只蝸牛,渺小到經(jīng)不起任何風(fēng)雨。但后來(lái),我知道了,能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物。一種是鷹,天生屬于天空;另一種是蝸牛,昂揚(yáng)奮斗。我不必自卑,更沒(méi)有理由自傲。因?yàn)椋t卑意味著從根本上把自己置之度外。

          在現(xiàn)在的高中生活中最可怕的便是懶惰。冬天已經(jīng)來(lái)臨,躲在被子里欣賞音樂(lè)無(wú)疑十分舒適。但人生來(lái)就是受苦的,為何不想與冬共舞,擦出熱情的火花?起床吧!少年,讓你醒來(lái)的不應(yīng)該是鬧鐘,而是夢(mèng)想!學(xué)習(xí)靠自覺(jué),進(jìn)步靠勤奮。每天比別人多付出一點(diǎn)點(diǎn),將來(lái)會(huì)比別人多收獲許多!這個(gè)過(guò)程可能或者必定又累又苦,甚至令人傷心,會(huì)把你壓得喘不氣來(lái),只要你咬牙挺過(guò)來(lái),前途又是那么的光明燦爛。

          十六七歲的我們,恰好有一片綠蔭;可展示春天的明媚,可不要在嬉戲中浪費(fèi)。時(shí)間才是最真實(shí)的'鏡子。你浪費(fèi)了它,它也會(huì)拋棄了你?菽痉甏邯q再發(fā),人無(wú)兩度再少年!

          夢(mèng),是一種力量。你還記得最初的夢(mèng)想嗎?一頁(yè)頁(yè)月歷翻過(guò),流轉(zhuǎn)著歲月的痕跡。為了夢(mèng)想,我們理應(yīng)在這花一樣的年紀(jì),帶著勇氣,唱著青春,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口。與其徘徊或者小憩,不如采一支金色花,繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)想的路上,沒(méi)有休息,沒(méi)有停止,只有一直向前。夢(mèng)想開(kāi)一樹(shù)花,灑滿(mǎn)在成長(zhǎng)的路上。

          放開(kāi)夢(mèng)想,抓住時(shí)光,摒棄懶惰,為青春加油!

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