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發(fā)獎的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)獎的作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)獎的作文1
7月5日那天，教室里安安靜靜的，原來老師要發(fā)獎了。
老師大聲地叫道：“於子涵”。我們“攝像機——眼光”立刻轉(zhuǎn)向了於子涵，於子涵飛快地跑向講臺桌，連她的小辮子也飛了起來，看見一位位同學都有了獎狀，有幾位同學坐不住了，趙祖劍還向老天禱告，說：“老天，你快給我一張獎狀啊……”趙祖劍就這樣啰啰嗦嗦地說了好幾遍，不一會，何老師像記者一樣問趙祖劍：“你在禱告什么呢？”趙祖劍結(jié)結(jié)巴巴地說：“我在禱告老天一定要給我一張獎狀�。 蓖瑢W們聽了立刻模仿起來。
還有更好笑的呢！那就是我，因為一直沒有我的，所以我就爬到了桌子上，頭伸的像馬門溪龍似的，但是老師批評了我，我只好乖乖地坐下去了，但我的.眼睛還死死地盯著講臺桌，我多么希望我有一張獎狀啊！
終于輪到我了，我恨不得長出一對翅膀，于是我跑向講臺桌，連頭也不回地說了聲謝謝就走下臺了。
放學了，我像美洲豹似的跑向媽媽，說：“今天我“6＋1”中獎了，今天我請客，信不信由你�！眿寢尦覈u了一聲，顯然是有點不相信。
最后我說到做到，用自己的零花錢請了一頓，爸爸媽媽都開心地笑了。
發(fā)獎的作文2
李美梓是咱們班活撥可愛、愛好廣泛的好班長，是咱們班的頭兒。她的成績優(yōu)秀、作文水平高，愛游泳、打羽毛球、跳繩、玩雙杠、彈鋼琴，但我想她最愛做的事還是看書。她能一天不吃飯，也不能一天不看書。下課總能看見她拿著書看，也不怕自己會近視。是班上唯一的`小書迷、唯一的書呆子。
李美梓在任何地方她都能看書。走路看，午睡也看。在很黑很黑的地方她都會利用電筒照明看書。甚至在大小便也會情不自禁的拿一本書上廁所，有時上完了大小便也不肯起來。
李美梓家里特別多書。記得四年級上學期，李美梓從家里帶了一書包的圖書，在班上辦了一個小小的圖書社。她的圖書社辦得非常成功，非常多同學到她那兒報名要做圖書社的成員，就連其它班的同學也到她那里報名。我可沒有例外，也在李美梓那兒報了名，當了一個普通級別的圖書社成員，我在她那里借了許多書，有《苦澀的巧克力》、《奧秘》、《“鬼屋”驚魂》、《機器騎士》、《間諜在行動》、《福爾摩斯探案》等，讓我的成績提高了很多。
李美梓以后一定能成為未來著名的文學學家。
我想大家應該不會不同意我給李美梓同學頒發(fā)閱讀獎章。
發(fā)獎的作文3
小豬當上總管啦！這可樂壞了它。它東走走西逛逛，無所事事的樣子�？雌饋砗糜崎e啊。它的朋友們都羨慕它能這么悠閑地玩兒。
一年過去了，該到發(fā)獎品的時間了。小豬大步流星走上講臺，說：“老牛，你耕地有功，賞你蟲子3兩。”老牛說：“對不起，總管，我不喜歡吃蟲子，我喜歡吃青草。”豬總管對青蛙說：“你捉蟲有功，賞你青草6斤。”青蛙說：“豬總管，我不喜歡吃青草，我喜歡吃蟲子�！必i總管又對花貓說：“花貓，你捉鼠有功，獎你竹子5根�！被ㄘ堈f：“豬總管，我不喜歡吃竹子，我喜歡吃魚�！必i總管納悶了，今年我發(fā)的'獎品大家都不喜歡呢？原來是豬總管不知道這些動物的習性，獎給了它們不喜歡吃的東西。
豬總管從此明白了一個道理：以后發(fā)獎品之前要先了解動物們的習性再給它們準備適合的禮品。
又過了一年，又該發(fā)獎品了。豬總管先對老牛說：“你耕地有功，獎你青草3兩。”老牛說：“謝謝豬總管！”豬總管又對青蛙說：“你捉蟲有功，獎你蟲子2兩�！鼻嗤苷f：“謝謝總管！”最后，豬總管對花貓說：“你捉鼠有功，獎你鮮魚3條�！被ㄘ堈f：“謝謝你，豬總管！”
以后，豬總管都按著這樣的規(guī)律給動物們發(fā)獎品，從此受到了動物王國居民的擁戴。
發(fā)獎的作文4
今天上班會課的時候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來，有的同學忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會兒，只見鄭老師手里多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說：“這疊獎狀是上學期我們班獲得三好學生，年級質(zhì)量測試前十名，優(yōu)秀少先隊員和參加興趣班取得好成績的同學的嘉獎，現(xiàn)在我發(fā)還給大家�！钡妊降�，終于念到我的`名字了，我快步走上講臺，雙手接過老師頒發(fā)的獎狀，并向老師敬了個隊禮。我把獎狀平鋪在書桌上面，看著這張獎狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽。
這張獎狀是我一學期刻苦學習得來的。同學們，每當家長讓我們多寫一點練習題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當你在領獎狀時的高興勁，我們就會有繼續(xù)努力的動力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！
發(fā)獎的作文5
如果要給誰發(fā)獎狀的話？我第一個要給儲蓄罐發(fā)獎狀發(fā)一個“突出貢獻”獎。
“瑜潔，看！媽媽給你買了一個儲蓄罐。你要好好對它哦！”“嗯，好�！蔽易孕艥M滿地回答。
儲蓄罐讓我學會了理財。每次我一有多余的錢，就會無所顧忌地放入儲蓄罐。漸漸地，我的儲蓄罐便開始“發(fā)胖”了。
儲蓄罐讓我成為了一個漂亮而聰明的孩子。那新華書店好像是我常去之地——一有空閑，就往新華書店跑，遇到好看的書，便把它買下來�，F(xiàn)在，我的知識越來越豐富。因為書，讓我變得聰明。
儲蓄罐讓我成為了一個有愛心的人。記得那一次，我去麥當勞吃午餐。在點餐的'時候，我看見收銀臺上的一個盒子上寫著“為災區(qū)的孩子，獻出一份愛心吧！”于是我毫不猶豫地拿出了10元錢，捐給了災區(qū)的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲蓄罐呢！
所以，我今天要給我的儲蓄罐發(fā)一個獎狀——“突出貢獻”獎。
發(fā)獎的作文6
星期五中午，我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說：“請定了雜志的班級速到連心橋下來領獎品�！卑嗌狭⒖谭序v起來！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著獎品的.到來！
終于等到同學們把獎品領回來了！同學們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中，同學們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛，迅速地拆開玩具，開始高興的玩了起來！有的領到了游戲機，有的領到了圖畫本，還有的領到了小汽車。瞧！王朗逸東張西望，一會兒這邊看看，一會兒那邊看看，從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的玩具很滿意，幾個領到游戲機的孩子都索性站了起來，像得到寶貝似的，高興地直拍手。
我領到的獎品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個海盜，有幾把小把小刀和一個木桶，只要你把小刀插進木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來，你就贏了！我真喜歡這個玩具呀！
看！這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀！
發(fā)獎的作文7
今天，是學校舉行發(fā)獎典禮，發(fā)放獎狀的一天。
時間一分一秒的過去了，要發(fā)獎狀了。同學們興奮地全站好了，都期待這著令人激動的時刻。
老師終于開始念名，發(fā)獎狀了。這時，校園里鴉雀無聲，同學們靜靜地聽著，生怕錯過自己的名字。我的心也七上八下地跳著，真希望老師會念到我的.名字。老師大聲地宣布獲獎名單，他手中的獎狀越來越少。可是還沒有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個字。我？啊，是我！咦？是我聽錯了嗎？不，我一定沒有聽錯，因為老師親自走過來把“語文第一名”獎狀發(fā)到了我手里。同學們向我投來鼓勵的目光，我心里也樂開了花，高興極了。我剛要回到我的隊伍，老師又宣布我獲得了“數(shù)學第一名”獎狀，隨后我們獲獎同學合了一張照片。
今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個學期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績！
發(fā)獎的作文8
今天上午八時，我們剛到學校，廣播里就傳來了 關 老師的聲音：各班到校后，立即到前操場整隊，準備發(fā)獎狀了……聽到 關 老師的講話后，我的心“嘣、嘣……的跳個不停。同學們的臉上也表現(xiàn)出了忐忑不安的心情。這可能是同學們急切的想知道自己的分數(shù)，期待自己也能得到一張獎狀吧……
輪到念三年級的時候，我的心跳得更加厲害了，汗毛都也豎了起來，全身是冷汗。由此可見我是多么地盼望早點發(fā)下獎狀��！
正在我胡思亂想的當頭，“李璐”一個聲音從我的'耳旁劃過。這是怎么樣一回事。陳靖對我說:你考了一個第九名。什么？第九名？此時此刻，我想：我考了一個第九名，真丟臉呀！回去怎么向爸爸媽媽交代��！但轉(zhuǎn)念一想：失敗是成功之母，一次不成功并不表示以后不成功嘛！我要堅強、勇敢地去面對一切！
我相信，我下次一定能考好的。
發(fā)獎的作文9
每次發(fā)獎狀的時候，都是最激動人心的時刻。因為大家都想得到一張獎狀，即使是一張小將狀，那也是同學們努力學習的成果。
在期末大考的那一天，同學們都認認真真地考試。走出考場的'那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺自己一定能考高分。當天晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達標三好生的獎狀。這時，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達標三好生的稱號，要不然一定會受到爸爸的責罵，所以我一定要努力！
轉(zhuǎn)天，我來到學校，老師把考卷發(fā)下來，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點名發(fā)獎狀了。這時，我的心“砰砰”地跳個不停，就像十五個吊桶打水—七上八下。王老師首先報的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學生干部，在這里面，我一個也沒有。接著就開始報：達標三好生，我的心跳得更快了，王老師報了一個又一個，可是還沒報到我的名字，這時，我那顆想拿達標三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報到我的姓名了，我立馬跑到講臺上拿獎狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽了以后，心里高興極了！
��！我一定要為得到這個稱號，努力學習。
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