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畫鼻子作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎大家分享。
畫鼻子作文1
咦，是哪個(gè)班傳來(lái)這一陣陣的歡笑聲？哦，原來(lái)是三年級(jí)二班在玩“畫鼻子”的游戲呀！
王老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小人頭�？墒�，美中不足的是她沒(méi)有鼻子。她好像在對(duì)我們說(shuō)：“快幫我添上鼻子吧！”王老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意為這個(gè)小人頭添上鼻子呢？”話音剛落，下面就成一片小手的森林。大家都爭(zhēng)先恐后地舉起他們的.手。
第一位上場(chǎng)的是“幽默大王———高均巖。王老師先把紅領(lǐng)巾反復(fù)折疊，接著，把他的眼睛蒙上。他拿著一支粉筆，慢慢地”爬“向黑板。他一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左。我們可著急了，恨不得拿起他的胳膊幫他畫。我們?nèi)滩蛔×�，大聲喊道：“往右一點(diǎn)，往右一點(diǎn)！”沒(méi)想到，我們的好心卻幫了個(gè)倒忙。他都不知道該往哪畫了。最后他不管三七二十一，就隨手畫了一筆。緊接著，全班哄堂大笑，高均巖連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哈哈哈”連他自己都笑得合不攏嘴。原來(lái)，鼻子畫到了耳朵上，就想給小人戴上了耳環(huán)。
第二位請(qǐng)戰(zhàn)的是膽大的孔欣晨。只見(jiàn)，他大大咧咧地走到講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。王老師幫他準(zhǔn)備好后，他摸索著走到黑板前，量好了位置后，便自信滿滿地畫上去�！拔庇忠齺�(lái)一陣笑聲。原來(lái)，他把鼻子畫到了眼角下。小人好像不高興地說(shuō)：“你怎么把我的鼻子畫到這兒了：真討厭！”
接著，也有許多同學(xué)上來(lái)大顯身手。有的把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了嘴巴上……教室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
畫鼻子真有趣！
畫鼻子作文2
今天中午真的很忙。我們?cè)鞠胪娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片，他們非常擅長(zhǎng)在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個(gè)圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺(jué)得眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了五圈，像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機(jī)器貓的方向。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“這是反對(duì)我們的，這是反對(duì)我們的！”我立即轉(zhuǎn)過(guò)身，但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)，對(duì)！”我向右走了一點(diǎn)，但還是什么也沒(méi)碰。突然，一個(gè)同學(xué)又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什么也沒(méi)碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機(jī)器貓的'位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個(gè)又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢(mèng)就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒(méi)了。
我的使命失敗了。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)畫鼻子畫得很好，但是他畫錯(cuò)了紙。真遺憾！另一個(gè)學(xué)生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過(guò)他。真的太難了。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生完成任務(wù)。
今天的游戲真的很有趣！
畫鼻子作文3
王老師大步流星走進(jìn)教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的腦袋畫好了；又一會(huì)兒，腦袋上多出一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)；再一會(huì)兒，一張漂亮的.小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是，她沒(méi)有鼻子。王老師看出了我們的心思，脫口而出：“我們今天玩畫鼻子的游戲�！�
很快，第一位選手已經(jīng)準(zhǔn)備上場(chǎng)。他是小徐。只見(jiàn)小徐的眼睛被王老師用一條紅領(lǐng)巾遮上，然后又被王老師拉著原地轉(zhuǎn)了三圈。這才開始去畫鼻子。轉(zhuǎn)過(guò)三圈后的他已經(jīng)踉踉蹌蹌，活像一個(gè)醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右斜。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”的終于到達(dá)黑板處，準(zhǔn)備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上，就聽(tīng)底下的觀眾們已經(jīng)等不及報(bào)告消息了：“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn)，偏了。”大家紛紛為小徐出謀劃策。正當(dāng)他猶豫不定時(shí)，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時(shí)被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個(gè)小圓圈，就算鼻子了�！肮�，”我們頓時(shí)放聲大笑。原來(lái)，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經(jīng)害羞地?zé)o地自容，捂著臉跑下講臺(tái)。
后面又有幾個(gè)選手分別上來(lái)嘗試，但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！
畫鼻子作文4
瞧，黑板上的小男孩多可愛(ài)啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽(tīng)說(shuō)還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺(jué)得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的'時(shí)候，我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前，老師問(wèn)我有沒(méi)有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看，原來(lái)我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫鼻子，大家都玩得非常開心。
這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。
畫鼻子作文5
又是一節(jié)語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲�？墒�，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì)被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對(duì)了，老師二話不說(shuō)先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒(méi)有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的.時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見(jiàn)后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因?yàn)樘珪灹�，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來(lái)。XX先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對(duì)，再向右走一點(diǎn)�！盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問(wèn)我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂(lè)的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文6
“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，是香還是臭，問(wèn)它它都懂�！贝蠹也虏驴矗轮杏歇�(jiǎng)哦！今天老師一進(jìn)教室，就讀了這個(gè)謎面，讓我們猜。還給我們說(shuō)：“今天不寫作文，就讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。你們剛才通過(guò)我說(shuō)的一定猜到了吧！今天三毛來(lái)到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒(méi)有鼻子非常難受，今天我們來(lái)幫它畫個(gè)鼻子吧！”
老師在黑板上畫出了一個(gè)沒(méi)有鼻子的`三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則：比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個(gè)代表。
游戲開始，女生組上場(chǎng)的涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫一個(gè)鼻子。忽然有人提醒她說(shuō)：“轉(zhuǎn)身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的鼻子了�！焙凑談e人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒(méi)想到她畫完鼻子，摘下紅領(lǐng)巾一看，她把鼻子畫到三毛的三根頭發(fā)上了，逗得大大家哈哈大笑！
當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我想：不就是畫個(gè)鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺(tái)桌前，老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，好讓我失去了方向，當(dāng)我憑著感覺(jué)，摸到了黑板時(shí)，我確定下中心點(diǎn)，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都?xì)g呼起來(lái)。再看看女生，個(gè)個(gè)垂頭喪氣！
畫鼻子作文7
今天下午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋�(gè)游戲！”我們聽(tīng)到了以后，歡呼雀躍，一蹦三尺高！
老師先在黑板上畫一個(gè)圓，我想：這會(huì)是什么樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤？老師又在上面畫了一個(gè)彎，我感覺(jué)應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料，確實(shí)是一張笑臉，但是少了一個(gè)小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講臺(tái)上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說(shuō)：“我們讓錢澤宇同學(xué)上來(lái)畫一次吧�！庇谑俏遗d奮地跑上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾把我的'眼睛蒙上，這樣一來(lái)，我啥也看不見(jiàn)了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個(gè)喝了酒的醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個(gè)同學(xué)的頭，哎呀！我這才發(fā)現(xiàn)，我走反了！下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙，如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去，摸到了一個(gè)硬梆梆的東西。��！這不就是黑板嗎？我手里的粉筆在手心里握著，還是下不了手。同學(xué)們叫我一個(gè)勁的往左，可是下面有一個(gè)搗蛋的同學(xué)說(shuō)：“停！”我聽(tīng)了他的話，就停下了，在那個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子，摘掉眼罩，才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到現(xiàn)在，我還是很激動(dòng)，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。
畫鼻子作文8
“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來(lái)是我們班在玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
要畫鼻子的同學(xué)先蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板前，為一個(gè)沒(méi)有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒(méi)有眼罩，一個(gè)經(jīng)典的同學(xué)就把自己的帽子拿上來(lái)給同學(xué)蒙住眼睛。 首先上場(chǎng)的是小宋同學(xué)，他上來(lái)的時(shí)候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學(xué)原地轉(zhuǎn)了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心�！肮 毙∷瓮瑢W(xué)畫好了，還沒(méi)脫掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴下面。
其次上場(chǎng)的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什么都看不見(jiàn)了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學(xué)來(lái)畫鼻子，有的沒(méi)有畫在臉上；有的畫在腦門上……
這種有意義的'游戲能讓我們體會(huì)到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂(lè)，玩得開心。
畫鼻子作文9
今天的語(yǔ)文課上，聶老師給我們玩了個(gè)游戲。當(dāng)聶老師宣布做的游戲是畫鼻子時(shí)，同學(xué)們有的嘴巴張得老大覺(jué)得很驚訝，有的`哈哈大笑感覺(jué)很好玩，還有的覺(jué)得為什么叫畫鼻子不叫貼鼻子。接著聶老師又說(shuō)了畫鼻子的規(guī)則。
游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是傅知章。他小步小步地向前走，走到講臺(tái)時(shí)，差點(diǎn)摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不猶豫地在黑板的一角上畫了個(gè)圓圈。他畫完之后，同學(xué)們哄堂大笑，他自己看到了畫在臉旁邊的鼻子也呵呵地笑了。同學(xué)們還說(shuō)“鼻子”掉了。聶老師選第二個(gè)人的時(shí)候，大家舉起的小手猶如一片小樹林。第二位選手是趙蓮漣。當(dāng)她蓋上綠色的大布時(shí)，同學(xué)們就說(shuō)她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去，在臉旁邊停了停又移到了右邊一點(diǎn)，但還是把鼻子畫成了酒窩。我們又開始捧腹大笑起來(lái)。第三個(gè)是尤璇，一開始我們鴉雀無(wú)聲。她先思考，再落筆，結(jié)果畫對(duì)了。我們一起為她歡呼喝彩。
我明白了做游戲也要先思考，再玩。
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