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      2. 我們的樂(lè)園作文

        時(shí)間:2023-08-02 21:17:44 好文 我要投稿

        我們的樂(lè)園作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我們的樂(lè)園作文,歡迎大家分享。

        我們的樂(lè)園作文

        我們的樂(lè)園作文1

          我住的小區(qū)有一個(gè)花園,這里一年四季都盛開(kāi)著各種各樣的花。春天,風(fēng)兒一吹,春雨下了幾場(chǎng)后,小草從松軟的泥土中探出頭來(lái),好奇地向四周張望著;迎春花吹起了小銅號(hào),好像在說(shuō):“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒,春天來(lái)到啦!”桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花兒趕趟兒,它們粉的像霞,紅的如火,白的似雪。夏天,小花園里更熱鬧了。

          石榴樹(shù)枝頭綴滿了紅紅的.小喇叭;月季像魔術(shù)師一樣,一棵樹(shù)上竟能開(kāi)出不同顏色的花,有紅的,有粉的,還有的一朵花上竟有兩種顏色,靠近花心的是白色,花瓣邊上是粉色。草叢里有各色的小花:彩色的太陽(yáng)花,三瓣草粉色的花,還有一種花就像一只只彩色的蝴蝶落在草叢里,那是漂亮的蝴蝶花;▍怖镞有一群勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢!秋天,小花園里仍有花兒盛開(kāi)。夏天就引人注目的一串紅現(xiàn)在還是紅艷艷的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股濃濃的香味。深秋,別的花都謝了,只有菊花迎著寒風(fēng)怒放。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,空中下著鵝毛大雪,梅花在風(fēng)雪中綻放著,一朵朵黃黃的像涂了蠟似的梅花,在冰天雪地里傳播著春的信息。

          小花園一年四季都是我們小朋友的樂(lè)園!

        我們的樂(lè)園作文2

          一段段曲折不平的鵝卵石路,一群群翩翩起舞的蝴蝶,一只只嬉戲覓食的水鳥(niǎo)。這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健康的樂(lè)園,也是一個(gè)童真快樂(lè)的樂(lè)園,還是一個(gè)自然和諧的樂(lè)園?旄疫M(jìn)入我的樂(lè)園——東湖公園吧!

          公園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天,這里是小草的花海,夏天這里是昆蟲(chóng)的天地,秋天這里是豐收的笑語(yǔ),冬天這里是寒風(fēng)的樂(lè)園。我最喜歡夏天的樂(lè)園,不僅因?yàn)槟抢镉袥鏊谋┯,更因(yàn)槟抢镉新暼绾殓姷呐M。夏天的傍晚,?dāng)你走在熱鬧非凡的湖邊,有一群音樂(lè)家在草叢里盡情演奏,它們的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,聲音此起彼伏。當(dāng)我走近草叢時(shí),指揮師立刻停止了手中的指揮棒,遠(yuǎn)處的'指揮師開(kāi)始了它們的大合唱,當(dāng)我走遠(yuǎn)了,它們的聲音又開(kāi)始余音繞梁,仿佛在跟我捉迷藏。

          我喜歡這個(gè)公園,它不僅環(huán)境優(yōu)美,還是我快樂(lè)的天堂。

          在小塔上,有許多老爺爺在那里習(xí)武、下棋,男孩子在上面你追我趕,女孩子則在細(xì)聲聊天。我喜歡在廣場(chǎng)上,帶上我的滑板,風(fēng)箏在那里玩上一下午,還可以和同學(xué)下棋,看奶奶跳廣場(chǎng)舞。每個(gè)人在這里都有一片小天地,做自己想干的事。

          在公園里可以消除心中的煩惱,可以遠(yuǎn)離街上的車?guó)Q,還可以讓心情愉悅,這就是我的樂(lè)園。

        我們的樂(lè)園作文3

          我的樂(lè)園不是什么高樓大廈,也不是什么雄偉的建筑,而是大家都很熟悉的一個(gè)地方——校園。

          校園里春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小樹(shù)苗努力地抽出新的枝條,小草興高采烈的從土里鉆出了頭來(lái)。因?yàn)樗鼈冎来杭夷锘貋?lái)了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經(jīng)恢復(fù)一派春意盎然的`景色。

          我站在教室里向?qū)掗煹牟賵?chǎng)望去,學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,游戲玩耍熱鬧非凡,仔細(xì)觀察同學(xué)們的衣服變薄了,草地上遍布著零零落落的迎春花,它們一個(gè)個(gè)笑臉迎春,芳香撲鼻,讓人仿佛置身于仙境。操場(chǎng)上同學(xué)們干什么的都有,讓人眼花繚亂,女生們?cè)谂e行跳繩比賽,繩子搖的飛快,只能看到手腕在飛快的搖動(dòng)。那么男生們?cè)诟墒裁茨?他們(cè)谕孀分鹩螒颍娴哪墙幸粋(gè)盡興。

          這個(gè)樂(lè)園里封存著我的回憶,像一個(gè)普普通通的小桶,但里面卻裝著我在不同時(shí)期的感受。在這個(gè)樂(lè)園里,我收獲的不僅僅是快樂(lè),還收獲到了自信、知識(shí)和友誼。我每天生活在這個(gè)充滿知識(shí)的殿堂里,我在知識(shí)的海洋里自己遨游,愿我們每個(gè)孩子在這里種下希望,在未來(lái)收獲自己夢(mèng)想。

        我們的樂(lè)園作文4

          在我家墻角有一個(gè)小沙堆,那里是我的樂(lè)園。

          那是一個(gè)半圓形的沙堆,有半米多高,兩米多寬。沙子灰白色,細(xì)細(xì)的,軟軟的,腳踩上去很舒服。

          小沙堆可好玩了。有時(shí),我和小伙伴們?cè)谏厦孀錾撤孔,比賽誰(shuí)堆的房子更高更漂亮。有時(shí),我會(huì)挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝,然后把水倒在里面,做一條人工小河,放一片小樹(shù)葉在上面漂。有時(shí)在上面放一片餅干,把螞蟻引過(guò)來(lái),然后把它們埋在沙子里,看看它們能不能爬出來(lái);或是找來(lái)一個(gè)玻璃瓶,把螞蟻一只只裝進(jìn)去……

          有一次,我拿來(lái)小鋤頭在沙子上挖,想看一下要多長(zhǎng)時(shí)間,才可以挖到底。我一邊挖,一邊加水。挖著挖著,我看到了一個(gè)黑色的東西,好像是一個(gè)種子。我拿去問(wèn)爺爺:“這是什么種子?”“是菊花的.種子!蔽野逊N子種在沙堆上,想看看它會(huì)不會(huì)發(fā)芽。我一天又一天地給它澆水。

          可是,過(guò)了一段時(shí)間,我們搬家了。我心里一直掛念著那個(gè)小沙堆,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到它。我一直在想,我的沙堆還在嗎?種子有沒(méi)有發(fā)芽?如果發(fā)芽了,沒(méi)人給它澆水,會(huì)枯死嗎?

          這就是我的樂(lè)園!同學(xué)們,你的樂(lè)園在哪里?你喜歡嗎?

        我們的樂(lè)園作文5

          踏進(jìn)校門(mén),首先躍入我們眼簾的是兩棵高大挺拔的云杉樹(shù),一身翠綠,兩人多粗,十米多高,像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉呈傘狀伸展,遮蓋了內(nèi)操場(chǎng)約四五十個(gè)平方的場(chǎng)地。這便成了我們的樂(lè)園。

          春天來(lái)了,云杉樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽,這讓“她”比平時(shí)更綠了。一陣春雨過(guò)后,云杉樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,這給我們的學(xué)校又增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)我們?cè)谠粕紭?shù)下踢毽子、跳繩,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

          夏天,烈日當(dāng)空,整個(gè)大地像被火球包住了,這時(shí)云杉樹(shù)向我們張開(kāi)那翠綠的“手掌”,我們就到云杉樹(shù)下乘涼,猜謎語(yǔ),既涼快又開(kāi)心。

          秋天來(lái)了,許多樹(shù)的葉子都變黃了,有的甚至掉落了下來(lái),可云杉樹(shù)還是一如既往的'披著綠裝,這時(shí)我們?cè)谠粕紭?shù)下打羽毛球、踢毽子,可開(kāi)心了。

          冬天來(lái)臨,云杉樹(shù)下掉落了許多的“銀針”,我們把銀針掃到一起點(diǎn)燃,然后就圍著火堆唱歌跳舞,絲毫沒(méi)有感到寒冷。

          云杉樹(shù)一年四季都是這么美麗,帶給了我們快樂(lè),我愛(ài)學(xué)校的云杉樹(shù)!

          我愛(ài)我美麗的學(xué)校,她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

        我們的樂(lè)園作文6

          就在校園的東南角上,有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材,是小朋友最喜歡去的地方。

          一到課間,健身場(chǎng)里就擠滿了人,有的'玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的在爬鐵網(wǎng)。一次,我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的人在玩倒掛金鉤,他們用雙手抓住一根杠,雙腿抬到另外一根杠上,用腿彎夾緊,然后放開(kāi)雙手,整個(gè)人就倒掛起來(lái)了,活像一只只大蝙蝠,看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下,一學(xué)就會(huì),不過(guò)掛久了會(huì)頭暈想吐。

          在健身場(chǎng)里,最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí),只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地,我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高,別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去,我只需輕輕一跳,竄上桿子,再用雙手交替向上爬,只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí),人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的爬桿考試中,在小組里,我第一個(gè)爬上了桿頂,同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試,我們班全部合格,我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@其中也有我的一份功勞。

          健身場(chǎng),留下了我們多少快樂(lè)回憶。在我們的心中,這就是我們的樂(lè)園!

        我們的樂(lè)園作文7

          我的托教就是我的樂(lè)園。它位于學(xué)校附近的村里,因父母工作繁忙,除了上學(xué)我大多數(shù)時(shí)間都在托教,那里有我很多快樂(lè)的時(shí)光。

          我的托教有兩個(gè)樓層,我們?cè)诙䴓恰W呱蠘翘,首先看到的是女生的休息室,沿著欄桿一直走就是我們平時(shí)吃飯的食堂。食堂對(duì)面就是我們的教室,我們平時(shí)休息的時(shí)候會(huì)在教室里玩。

          托教是我每天中午最想去的地方,只要一放學(xué),我和同學(xué)就以最快地速度沖向托教,不,是沖向托教的食堂,我會(huì)先看一下是不是自己喜歡的`飯菜,如果是,那么我將會(huì)像大掃蕩一樣把碗里的飯菜清空,然后才精神十倍地去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。

          倘若飯菜不對(duì)自己的胃口,我就會(huì)去托教附近的小商店里消費(fèi),貨架上的小食品總是琳瑯滿目,我就用零花錢(qián)買(mǎi)一些五花八門(mén)的零食,有巧克力,有飲料,有干脆面,大餐一頓之后再回托教學(xué)習(xí)一會(huì)兒。

          每天下午放學(xué)后,我到托教第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就可以邊看電視邊吃飯,然后等待爸爸媽媽接我回家,簡(jiǎn)直不要太開(kāi)心。

          這就是我的樂(lè)園,你們有同款的嗎?

        我們的樂(lè)園作文8

          從我家院子里走出,拐上幾個(gè)彎,徑直往前,便到了我的樂(lè)園——那高高聳立的大青山。

          春天的山,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木抽出新的枝條,原本的草地又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠,各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,好一幅美麗的畫(huà)卷。

          沿著一條小山路往上走,經(jīng)歷了一路的"曲折",就會(huì)看到一個(gè)大大的湖。從遠(yuǎn)處望去,碧藍(lán)的湖、青藍(lán)的天,甚至一開(kāi)始我都懷疑:湖和天是不是合為一體了?慢慢走近那湖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它突然又變成一面明鏡:陽(yáng)光照射在湖面上,倒映出那旁邊的一草一木和朵朵小花。

          還有更奇妙的風(fēng)景在前方——一座已經(jīng)被開(kāi)采過(guò)的礦山。來(lái)到這兒,便真正進(jìn)入了我的樂(lè)園。先放飛我的小無(wú)人機(jī),沿著蜿蜒的小路徑直向前,那不過(guò)一米寬的小道似乎沒(méi)有盡頭。我激動(dòng)極了,趕緊一路小跑著,期盼一次“曲徑通幽”的'意趣。突然,我仿佛聽(tīng)到了一聲低吼,我停下腳步不敢向前,又是一聲低吼,“嗚”我被嚇得心驚膽戰(zhàn),難道山上有獅子?還是老虎?瞬間我的心都提到嗓子眼兒了!我向山腳飛奔而去。

          我的樂(lè)園,一個(gè)居住著大自然的奇妙樂(lè)園,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。

        我們的樂(lè)園作文9

          我婆婆家門(mén)前是一塊開(kāi)闊的空地,每到節(jié)假日,小朋友們就會(huì)不約而同到此玩耍,這兒成了我們的“快樂(lè)王國(guó)”。大概在三年前,這兒發(fā)生了翻天覆地的變化,修建成了一個(gè)美麗的花園。

          花園中央有兩個(gè)花形的花壇,中間各種著一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)桿約碗口粗,枝繁葉茂,每年八月,橙黃色的桂花競(jìng)相開(kāi)放,一簇簇緊挨在一起,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣清香,讓人神清氣爽!

          四周的花臺(tái)種滿了月季和菊花。玫紅色的月季,花瓣層層疊疊微微下卷,外面有五個(gè)大花瓣,慢慢的越來(lái)越小,花中間是黃色的花蕊,像一小束金針菇,頭上那頂小帽沾滿了花粉,引來(lái)許多美麗的蝴蝶,在這兒翩翩起舞。黃色的'菊花,在幾片掌形綠葉的襯托下,一絲絲,彎彎曲曲,參差不齊,整個(gè)花盤(pán)稍稍低垂著,美麗動(dòng)人,更像一個(gè)害羞的姑娘,低著腦袋,沉默不語(yǔ)。

          不過(guò)最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹(shù),爸爸告訴我,如果你用手撫摸它的樹(shù)桿,或者撓撓它的樹(shù)皮,它就會(huì)笑。我半信半疑,用手搔搔它的“胳肢窩”,它果然笑得“花枝亂顫”,我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般的笑聲。

          我們現(xiàn)在的“樂(lè)園”,真是一道美麗的風(fēng)景線!

        我們的樂(lè)園作文10

          我家住在市委大院里,這里是我們的樂(lè)園。春天,我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s;夏天我們?cè)谡翗?shù)下玩游戲;秋天我們爬上橘子樹(shù)摘橘子吃;冬天我們拿著冰冰的雪,打雪仗玩。一年四季,讓我們回味無(wú)窮!

          院子里有一大片橘子樹(shù),春暖花開(kāi)的時(shí)候,香味縈繞在院子的上空,只要聞到這股香味,你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了!每到秋天時(shí),橘子成熟了,一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣,掛滿了橘子樹(shù),樹(shù)枝都?jí)簭澚,?dāng)我看到橘子時(shí),總是垂涎三尺。

          那一天的下午,我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹(shù)上摘橘子。由于他們爬樹(shù)沒(méi)有我這么利索,于是我們分了工,我在樹(shù)上摘,然后扔下來(lái),他們?cè)谙旅娼,不一?huì)兒,我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹(shù)上跳了下來(lái),看著又紅又大的橘子,便禁不住誘惑吃了一個(gè),酸酸的甜甜的'、好吃極了!這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞;锇閭兛粗颐莱蛇@樣,也迫不急待的搶起來(lái),不一會(huì)兒,兩袋橘子就被我們干光了,沒(méi)想到晚上我們的牙齒開(kāi)始罷工了,連米飯都只能圇吞了呢!

          市委大院——我們的樂(lè)園,它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。

        我們的樂(lè)園作文11

          在生活中,每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園是自己的房間,有的樂(lè)園是茂密的`樹(shù)林,有的樂(lè)園是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)……而我也有一個(gè)樂(lè)園,它就是花園。

          我的花園非常美麗,里面有許多五顏六色、絢麗多彩的花朵。鮮紅的月季,看上去高貴又優(yōu)雅;粉嫩嫩的海棠,看上去非?蓯(ài);還有一些不知名的小花與風(fēng)、云構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面,讓人久久陶醉于其中。花園里,有一棵參天大樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了八年,也長(zhǎng)了許多的“手”,多到像數(shù)星星一樣數(shù)不清。我最喜歡這棵參天大樹(shù)了,因?yàn)樗母叽、茂密,招?lái)了許多小鳥(niǎo)來(lái)筑巢,同時(shí)也讓我多了許多“好朋友”。

          當(dāng)我無(wú)聊之時(shí),會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多小伙伴到花園里玩。春天,我們一起在花海里捉蝴蝶;夏天,我們一起在樹(shù)蔭中做游戲;秋天,我們?cè)诳罩袧姙⒅萑~;冬天,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤。不管是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,花園里總是有我們追逐打鬧的身影。有時(shí)候,外面的流浪狗也會(huì)跑到花園里和我們一起玩耍,大概是我的花園太引人注視吧。不管是什么時(shí)候,這個(gè)小花園像在城市里一樣熱鬧非凡。

          這就是我的樂(lè)園——花園。

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