我的本領作文（常用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的本領作文，歡迎閱讀與收藏。
我的本領作文1
大家好，我的名字叫楊翔斌，今年讀小學三年級了。大家可不要小瞧我，別看我小，我的本領可不小呢！
我的第一個本領就是跳舞、唱歌。我跳起舞來，腳就會不停地蹦來跳去，心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳！我唱起歌來，同學都說我的歌聲可以震動全世界呢！起先我還不知來，我才明白同學們是說我唱歌的聲音太大了。這讓我覺得非常不好意思。后來我把玩的時間用來練習聲音。最后，同學們認可了我，把我評為“小小音樂家’。
我的第二個本領就是下棋。在我腦海里，曾經漂浮過各種各樣的棋，都使我過目不忘。我下過飛行棋、動物棋、陸軍棋、圍棋、五子棋……這些棋，我到現(xiàn)在都沒忘記過。想起那段日子，真是令人難忘��！我跟別人下棋，總是我贏，不然就是平，反正沒人能夠打敗我。別人敵的超級下棋高手，我高興得樂呵呵的。
我的第三個本領就是思維開闊，我的頭腦有豐富的想像力。每當我發(fā)言時，同學都會笑得合不攏嘴。因為我講的都是一些搞笑的話，但這些搞笑的話中又都有幾分道理，所以老師還是表揚了我。就拿那一次來講吧，我參加自然頭腦奧賽時，老師問我們，大家請想一想：什么樣的.東西（人、動物、植物都行）應避免什么樣的東西（人、動物、植物都行）。有人回答說：“人們應該避免中暑�！蔽异`機一動，站起來大聲地說：‘美女應該避免色狼�！蔽业倪@一句話，鬧得大家哄堂大笑。從此以后，大家也就把我評為了“癲狂搞笑大主人�！�
我的第四個本領就是看書工。我從小到大已經讀過許多本書了。有童話、小說、寓言、；故事、漫畫、成語……但是我還是一點兒也不滿足，還是經常向爸爸或媽媽去要書，書柜都不夠用，還常常上網查詢圖書。我也愛把書借給別人，但都跟他們說清楚：“還回時折了一個角都不行�！蔽铱雌饡鴣�，可不像別人那樣子‘徒馬觀花”，而是認真地看、仔細地想，不放過任何的問題。：；典理解清楚。所以我也被同學稱為“看書小靈通”。
我的第五個本領同學們肯定知道了，那就是同學們都喜歡的看電視我也是，我看過米老鼠、西游記、金剛葫蘆娃……我只要一看起電視，就會目不轉睛地盯著電視屏幕，不放過任何一個角落。有時候看起電視來連飯都忘了吃，作業(yè)也忘做了。媽媽也拿我沒辦法，只準我每天看兩小時。爸爸和媽媽都說我是一個小電視迷。
現(xiàn)在大家知道我的本領有多大了吧！跟我一起交個朋友吧！
我的本領作文2
我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領是什么，實在想不出自己的本領在哪?難道我是個一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽："媽媽我在你眼里有什么本領呢?"媽媽摸著我的頭說："你的本領很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯嗎?""對!我星期二上美術課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓"我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說："恩，不錯"得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。我最拿手的本領今天的作文是"我最拿手的本領"，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領是什么，實在想不出自己的本領在哪?難道我是個一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽："媽媽我在你眼里有什么本領呢?"媽媽摸著我的頭說："你的本領很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的`嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯嗎?""對!我星期二上美術課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓"我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說："恩，不錯"得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。
我的本領作文3
每個人都有自己的拿手本領，比如：畫畫、彈琴、騎自行車……但是，我的拿手本領是寫毛筆字。
那么請讓我給大家介紹一下我是怎么練好毛筆字的。首先，我先買來毛筆、墨汁、宣紙等寫毛筆字的工具，我整理好這些工具，然后再掌握好練毛筆字的姿勢，就開始寫了，我從最簡單的字開始練起，“一，二，三————“。我努力的練習，一張不行兩張，兩張不行三張，每一張寫完感覺不好，就在心里暗自鼓勵自己：只要努力的練習，下一張一定會更好，就這樣，我仔細的練著，一直練了好幾個星期。
有一天，我的鄰居小妹妹，說她也會寫毛筆字，她說：“我們比一比吧！”我說：“好啊，小妹妹�！蔽蚁耄盒∶妹每隙▽懙淖直任业牟铧c，因為她比我小，所以我就痛痛快快的答應了，我們兩個開始寫了，過了一會兒，我們倆都寫完了，我拿過去和她的一比，真沒讓我想到，小妹妹居然寫的毛筆字比我寫的好看，我很傷心，我就回家了，回到家里，我問媽媽為什么小妹妹比我寫的毛筆字要好看，媽媽笑著說：“誰都能寫好看，就看堅持不堅持，有的.孩子堅持練，有的孩子練幾張就不練了，什么本領都是刻苦練習得來的，鐵棒磨成針，功到自然成�！�
我聽了媽媽的話，就回房間了，回到房間里，我就開始寫起來了，別的小朋友在外面玩，我就在房間里刻苦的練字，就這樣每天堅持刻苦練字，練了幾個月，我把小妹妹叫來，充滿信心的對小妹妹說：“小妹妹，我們再比一比寫毛筆字吧�！毙∶妹靡泊饝耍谑蔷烷_始了，我?guī)追昼娋蛯懲炅�，這次我超過小妹妹了，我真高興，我就開開心心的回家了，我一路上都笑嘻嘻的，回到家里，媽媽問我什么事你那么開心，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“看來你是真的刻苦練習了。”
我要謝謝媽媽說的這一句話，沒有這句話，我就練不好毛筆字，就沒有成功，我要謝謝我的小伙伴，沒有她們的支持我就沒有信心，沒有了信心就沒有了成功。
瞧，這就是我練毛筆字的過程，你們也要記�。骸皼]有刻苦練習就沒有成功”這句話，你們拿手的本領是什么？一起行動起來，寫一寫吧！
我的本領作文4
大家都知道，有些人的本領是天生俱有的，但大部分人的本領是需要苦練才擁有的。大家都看到，那些奧運冠軍，他們都是用辛勤的汗水來擁有他們的本領的。
每一個人，不管是大本領還是小本領，都需要擁有自己的本領吧，那我的本領是什么嗎？相信你們也想知道吧。悄悄地告訴你，那就是打乒乓球。而我這一項本領是如何得來的呢？呵呵，是在爸爸的激將法加上我的努力練習得到的啊。
小時候，我對乒乓球這個小小的東西一點都不感興趣，也一竅不通，那么為什么它現(xiàn)在成為我的本領呢？
記得有一次，爸爸帶我到學校的體育場玩。他帶我走到一張乒乓球臺前，對我說：“陳沛，我和你打一場球，怎么樣？”爸爸真壞，明知道我一點都不懂，還挑戰(zhàn)我。于是我連忙對他說：“我才不跟你打呢�！卑职致犃耍靡庋笱蟮卣f：“是不想打，還是不敢打啊？”我聽了，氣得滿臉通紅得像一個熟透的`蘋果，說：“打就打，誰怕誰�！笨蓜傞_始幾分鐘，我就被爸爸打得落花流水，全盤皆輸。我覺得很沒面子，暗暗地對自己說：“我一定要學會打乒乓球，把爸爸打敗�！�
從那天開始，我就開始報名學習打乒乓球了。我先從頂球學起，一開始，我只能頂兩三個，而且球一放到板上就掉下了，教練每次看到，都不厭其煩地教我怎么頂，頂球的技巧在什么地方。在教練的精心教導下，漸漸地我頂?shù)迷絹碓蕉嗟那蛄�。學會頂球后，我又開始學開球。我先把球板側了一下，然后打過去，太棒了，我終于把球開過去了，而且對方在不預防的情況下接不到我的球呢。學會了打球，接著又學攻球，接著又學抽球和切球。我很快學會了抽球，但是切球卻怎么也學不會，怎么也打不過網。就在我想放棄的時候，我又想起我自己想打敗爸爸的決心，于是我又靜下心來，請教教練怎么打，在教練的指導下，我終于也學會了切球。
就這樣，我的乒乓球技術越來越高了。有一次，我跟爸爸比賽，我終于打敗了他，我高興得跳了起來。這時，我得意地看著爸爸，想看他落敗的表情是什么。可是奇怪，我發(fā)現(xiàn)他比我更高興呢。后來我問他，才知道他的兒子掌握本領，比他的面子更重要呢。
現(xiàn)在，我不但可以跟爸爸打，還可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說，我正在提高自己的球技呢。
這就是我的本領，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？
我的本領作文5
要說我的“本領”，那可多了，比如唱歌、畫畫、讀書，然而其中我最愛的還是唱歌，因為我唱歌是最厲害的!
那是在20xx年7月9號的晚上，我們在武漢參加夏令營活動的時候，我們的教官對我們大家說：“今天晚上，你們每個班級都要表演一個節(jié)目!”聽了教官話，我當時心里就樂滋滋的：嗯，該是我發(fā)揮特長的時候了，我要把我的歌聲留在同學們的`心中，留在教官的心中，留在武漢這座美麗城市!想到這里，我立馬就去找我的好伙伴張博與周子皓，和一起商量該唱什么歌。后來經我們商量，決定唱一首張杰的《逆戰(zhàn)》給大家聽。
等到晚飯過后，我們三個人就悄悄地找到一個安靜的地方，一遍又一遍的練習了起來：“在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場;在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……。”中間會有一些音調不準或節(jié)奏不對，我們就不斷的糾正，不斷的練習，偶爾還會添加一些搞怪的動作，因為我們下定決心要把這首歌唱好，給大家留下一個美好的印象。
終于，在千呼萬喚中，夏令營晚會開始了，我們在緊張的等待著，同時也在趁著沒上場的這點時間繼續(xù)緊張地練習著，雖然排練的時間很短暫，但是我們還是想把最完美的一場表演呈現(xiàn)給大家!
很快前面的同學都表演完了，輪到我們上場了，臨上場前他們兩個很緊張，我握住他們的手，一直在鼓勵他們“不要怕，相信我們一定會唱的很好，加油!”看到他們倆慢慢恢復了平靜，我們三個勇敢地走向舞臺，望著舞臺上閃爍的燈光、望著舞臺下坐著的觀眾，我們做了幾個深呼吸后，我小聲的說：“1、2、3開始�！�
“在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場;在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……�！蔽覀儼粗覀冎熬毩晻r的動作和節(jié)奏，很完美的表演完了。臺下響起了同學們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲，臺上教官們向我們投來贊賞的目光。
我們成功了，我們很完美的演唱完了這首《逆戰(zhàn)》，當時我的心情非常非常激動，我們三個開心的擁抱在一起，大聲的說：“我們成功了!”
從那以后，我更加堅定信心，我要努力學習唱歌，也一定會唱的更好，我要讓更多的人聽到我的歌聲，我要用我的歌給別人帶來無限歡樂!我喜愛唱歌!
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