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美好的瞬間作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的美好的瞬間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的瞬間作文1
一天,家中無(wú)人,我閑著沒事就打開了相冊(cè),一張搞笑的照片呈現(xiàn)在了我的眼前,這使我一下子回到了幾年前。我八歲時(shí)的一天中午,我八歲時(shí)的.一天中午,我說(shuō):“今天我
要做飯,你們都去看電視吧,只要給我說(shuō)以下步驟就行了!”
最終媽媽說(shuō)不過(guò)我,就讓我去做飯了。
他們就在客廳里看電視,可能是電視節(jié)目很好看,于是就不管我了!
“第一步怎么辦?”
“米,把米放進(jìn)盆里掏幾遍!”媽媽不情愿的告訴我。
我淘了幾遍后又問(wèn):“下一步。”“淘米!”我淘完后又問(wèn)。
“下一步?”“淘米!”
“我都掏了好幾遍了,怎么還掏。俊薄鞍衙追胚M(jìn)鍋里!眿寢屚A艘粫(huì)兒說(shuō):“加水!”
我加了一些水說(shuō):“下一步是什么呀?”
“加水……”
“我都加了好幾遍水了,怎么還加水呀?”
“蓋上鍋蓋!打開煤火爐,把鍋放上去!”
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我把鍋端下來(lái),媽媽、爸爸和姐姐都跑了過(guò)來(lái),打開一看,鍋里一半米一半水,這叫人怎沒吃!
于是便哈哈大笑起來(lái)。
我合上相冊(cè),笑起我當(dāng)年多么可笑。
美好的瞬間作文2
那一刻,我看到了最美好的瞬間。
記得二三年級(jí)的時(shí)候,我們班集體組織去春游。大家分散開來(lái)了,各有各的路。一個(gè)愉快的下午就這么過(guò)去了。
集合了,大家看到老師在揮動(dòng)雙手,便擺起雙臂,邁著小巧的步子,一路慢跑到出發(fā)點(diǎn)。在太陽(yáng)猛烈地照耀著大地的時(shí)候,我們拍了一張合照。
合照是美好的,照片上的'我們洋溢著歡快的笑容,雖然天氣很熱,但抵擋不住我們的喜悅。這可是我們第一次集體出游呢!拍完了照,大家又去玩了。誰(shuí)都不知道,這有可能是最美好的瞬間。
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,這個(gè)時(shí)刻至今清晰地印在我的腦海里,這個(gè)瞬間,是最好的;這個(gè)瞬間,是最令人愉悅的。
我翻找著抽屜,拿出一張邊角微微上起的照片,那上面映著最美好的瞬間。我每次看到它,就仿佛看見了幼時(shí)的我們?cè)谕嫠!?/p>
時(shí)光,不能倒流。但時(shí)間,又不肯走得慢一些,就算我們苦苦哀求,他都狠心地扭頭就走。
或許吧,人生就是這樣,精彩的瞬間有很多,可你不能重新來(lái)過(guò)。
我覺得,世界上最神奇的那樣?xùn)|西就是相機(jī)。它把我們最美好的瞬間記錄下來(lái),使我又看到了那令人懷念的童年。
美好的瞬間作文3
在一個(gè)風(fēng)和日里的下午,我正在寫作業(yè),在寒冷的馬路上,我看了那一幕驚呆了,那就是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,在寒冷之下清掃著馬路。
這位年過(guò)花甲的老人做出這樣不平凡的事,是多么難得的事,老人日復(fù)一日的忙活著,村里的人已經(jīng)看習(xí)慣了。這個(gè)世界,沒有人喜歡占便宜的,而一個(gè)愛吃虧,最終會(huì)贏得別人的尊重。
很小的`時(shí)候,父親總說(shuō)人與人之間要相互尊重,尊重別人的人總能成佛。我觀察了以下父親很長(zhǎng)一陣子,也沒有發(fā)現(xiàn)成佛。我覺得父親的話沒有窩囊,F(xiàn)在我開始懂得了父親。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中那些不愛吃虧的人,會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友,錯(cuò)過(guò)友誼,乃至錯(cuò)過(guò)一切。
而一個(gè)懂得吃虧的人,卻可以把路順暢的走下去,而且,可以一直走到很遠(yuǎn)。
臂如,今天的老天爺,如果她在家休息,如果他不為人民服務(wù),它擁有的,或許就是一個(gè)一刀兩斷的垃圾堆了。
而實(shí)際上,他也想在家里休息!
有時(shí)候,攜手行前的路并沒有走到盡頭,比如朋友,比如戀人,比如親人。只是,我們太在意自己,誰(shuí)也不肖受委屈,誰(shuí)也不敢受委屈,誰(shuí)也不敢吃虧,這樣計(jì)較到最后,深受的朋友成了陌路。
其實(shí),清潔工們是辛苦的,委屈常常受到!
美好的瞬間作文4
“哎呀!快遲到了!蔽乙贿呧洁熘贿厡④嚳焖俚赝瞥鰞(chǔ)藏室,又一個(gè)劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來(lái),凍得我連打幾個(gè)哆嗦,路上去學(xué)的人愈來(lái)愈少了,只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。
風(fēng)又大了些,我縮了縮腦袋,又加快了蹬車的速度。
到了學(xué)校門口,下車來(lái)買一個(gè)饃,眼角的余光瞥見了一個(gè)大人一個(gè)和我差不多大的男孩在那里相互對(duì)視!澳弥,不要緊的',我給你的老師打個(gè)電話……”“哎呀!你煩不煩,我說(shuō)不拿了,你快回去吧”看到那個(gè)大人被拒絕的滿頭霧氣,但他還不肯放棄:“孩子,你就拿著吧!”話語(yǔ)中竟然帶著幾分央求。
那個(gè)男孩開始躊躇了,這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來(lái),我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖,但眼光又不由得向那邊窺探,只見那個(gè)男孩臉上又露出了幾分難堪,猶豫不決地伸出一只手但又收了回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分思想斗爭(zhēng)后,又伸出了雙手。那個(gè)大人此刻才一改焦急的神色,露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記,我似乎也感到那個(gè)大人就是我的爸爸,我擦了擦眼角的淚水,趕緊推車走進(jìn)校園!
美好的瞬間作文5
在世界各地,藏有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,那些瞬間都不一樣,有好有壞,但在重復(fù)中,你可能會(huì)記住它,最令我難忘的瞬間,始終是那全校跑步的樣子。
在跑步的時(shí)候,到場(chǎng)的每一個(gè)人,都熱血沸騰、全力以赴得跑,這在我腦海里不斷重復(fù),深深地刻在我腦中,讓我難忘。
剛開始跑步,每個(gè)人都信心滿滿,氣勢(shì)高昂,應(yīng)該能跑一公里。跑了兩圈,就有些累了,冒似瀉了氣一般,有氣無(wú)力。這時(shí)老師就會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們跑步,首先要戰(zhàn)勝我這個(gè)老人...”
同學(xué)們聽了,用了洪荒之力,又堅(jiān)持跑了二圈。但老師沒有停,仍等著我們戰(zhàn)勝,就又陪我們多跑了幾圈,陪老師跑完的人,少之又少。
在跑最后一圈時(shí),我們用最大力氣跑到老師前面,把老師甩了幾條街,老師最后停了,讓我們休息,這時(shí),我們聽見老師最溫和的聲音,讓我們看見了最美好的'畫面及瞬間,但持續(xù)不了多久,上課鈴殘酷的打破了我們之間的美好。
我覺得最美好的瞬間是全班團(tuán)結(jié)起來(lái)的樣子,更體現(xiàn)了我們班的力量。
美好的瞬間作文6
在這里,我要和你們分享我那美好的一瞬間。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我和我的朋友一起去室外游泳池游泳。我們都非常開心可以來(lái)到游泳池里游玩,開心得就像兩條魚一樣游來(lái)游去的。游了一會(huì)兒,我便向朋友提議:“我們來(lái)一個(gè)比賽吧!誰(shuí)先到了終點(diǎn)誰(shuí)就贏了!蔽野压霉谜(qǐng)來(lái)當(dāng)了裁判。在姑姑的`一聲令下,比賽開始了。但是,很快我就輸給了她。再看我那位最好的朋友吧,她站在終點(diǎn),對(duì)我大聲地呼喊著:“加油!加油!”在朋友的鼓勵(lì)下,我到達(dá)了終點(diǎn)。她看著我失落的面孔,對(duì)我說(shuō):“我們?cè)俦纫淮伟桑l(shuí)先游到原來(lái)的位置上誰(shuí)就贏了!”
當(dāng)準(zhǔn)備第二次比賽時(shí),我很緊張,手心冒出了冷汗,而且也不停地顫抖著。比賽一開始我就奮力地往終點(diǎn)游去。終于,我贏了!而此時(shí)我的朋友還在比賽的中途,我看著她,突然想到我應(yīng)該要像她剛剛鼓勵(lì)我一樣鼓勵(lì)她,因?yàn)楣餐膭?lì)才會(huì)互相進(jìn)步。想到此,我便脫口而出:“加油!快到終點(diǎn)了!边@美好的一瞬間就此定格了。
就這樣,我們玩到了傍晚。晚霞里,我看著朋友離去的身影,不禁贊嘆道:美好的一天由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成,但令我記憶最深刻的只有那互相鼓勵(lì)的一瞬間。
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