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我笑了作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我笑了作文1
我笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
記得過年的時(shí)候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡單的一張面皮和一點(diǎn)點(diǎn)肉，經(jīng)過“心靈手巧”之后，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)可愛的餃子。這些餃子，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，排成一列整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)有順序地跳進(jìn)“游泳池”�？粗职謰寢屇前觑溩又罂鞓返男那楹统灾溩幽呛贸缘奈兜�，我就不禁想問：“餃子為什么那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們?cè)趺茨茏龀鲞@么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
于是，我說做就做。只見我拿起一塊面皮，用筷子攪了點(diǎn)肉，放在面皮的中間，把面皮的兩邊合攏，并把沒有肉的面皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個(gè)餃子！我“哈哈”大笑起來，手里拿著我做的第一個(gè)餃子，高興地?fù)]舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會(huì)要吃我做的.餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個(gè)枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。于是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母�！�，由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩(wěn)了，成了一個(gè)“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：“為什么我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對(duì)我說：“你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經(jīng)弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然后，媽媽又給我作了示范，我仔細(xì)看她的動(dòng)作和放肉的數(shù)量。正所謂“名師出高徒�！弊隽藥妆橐院螅以桨胶�，終于包了幾個(gè)像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
我笑了作文2
有人因?yàn)槠穱L到美食而笑；有人因?yàn)檫^生日收到禮物而笑；有人因?yàn)橹辛舜螵?jiǎng)而笑……而那天的我卻是因?yàn)槌晒ΧΓ?/p>
那天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“馬上，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們一聽，高興極了。老師又微笑著說：“實(shí)驗(yàn)要求很簡單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰能堅(jiān)持10分鐘。”同學(xué)們聽了都不屑一顧，有的同學(xué)說：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟！”有的說：“這個(gè)我最拿手！”還有的說：“哈哈，太簡單了，讓我站30分鐘都沒問題！”我的想法也和同學(xué)們一樣。
不一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)就開始了。我們的臉上洋溢著笑容，顯得非常輕松，仿佛勝券在握。可是，沒過了一會(huì)兒，我們就感覺到肩關(guān)節(jié)一陣發(fā)酸，只聽，耳邊傳來了“哎喲！哎喲！膀子酸死啦！”“媽呀，好難受��！”的聲音
又過了一會(huì)兒，我的`肩膀更酸更麻了，只覺得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來，耳邊又傳來“啪噠”“啪噠”的聲音，原來是好多人的筆掉下來了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心里肯定有說不出的不甘心呀！可是天命如此，我的心里卻暗暗自喜。
時(shí)間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無數(shù)根針在不停地扎我，真想放下來呀！要知道放下來可真是舒服呀！可是，我的余光看見謝雨昕雖然腰著彎，可左手臂還在努力地伸著；顧佳在用右手捶著左手臂；更有趣的是“敗將”朱剛正在為謝雨昕按摩呢！朱剛臉上顯得非常輕松，而謝雨昕呢？臉上充滿了痛苦的表情！我也比謝雨昕好不到哪里去，我又想放下手臂了，可是轉(zhuǎn)念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰(zhàn)士來，我這點(diǎn)痛又算得了什么呢？
實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們不停地詢問老師時(shí)間。好不容易，老師說：“時(shí)間到！”“耶！勝利啦！”我高興地跳了起來。
那一刻，盡管我肩膀巳經(jīng)酸痛極了，但我還是開心地笑了，因?yàn)槲页晒α耍瑫r(shí)也明白了堅(jiān)持到底就是勝利的道理！
我笑了作文3
生活是一盤菜，是笑，是哭，各種味道使生活酸甜苦辣；生活是一本書，記錄了笑，記錄了哭，各種故事組成了生活；生活是一片海，平靜是笑，洶涌是哭，各種動(dòng)靜使生活多姿多彩；生活是一盒彩筆，粉是笑，藍(lán)是哭，各種顏色使生活五顏六色。這就是生活，生活中有一些時(shí)刻令人難忘。
冬季來臨，一夜間的工夫，天氣中的寒風(fēng)呼嘯。冬姑娘蒙住了大地，使天空中有一絲迷蒙的白。不過，再大的風(fēng)，再凍的天，也無法阻止我們快樂的童年，它像一把火，融化了凍住的心。
課堂上，同學(xué)們認(rèn)真的寫作業(yè)、聽講。下課后，快樂的氣氛一傳十、十傳百。我們?cè)跇巧献x了10分鐘英語，這10分鐘里我們還是各讀各的`，10分鐘過后，便在一起玩了。讀完10分鐘英語，該下樓跑三圈步，在跑步時(shí)，全身已活動(dòng)開來，氣氛也變得如同一條魚一樣活躍起來。跑完步，一聲：“解散”，打羽毛球的便飛奔去羽毛球場占場地。
“占到了，開始吧！”我興奮地叫到。開始打球，時(shí)間短卻快樂。這時(shí)對(duì)方一球打過來，我立馬打回去，對(duì)方又打過來，球就這樣子被打過來打過去。球就像一個(gè)孩子，在我們的球拍間蹦來蹦去。球又像一個(gè)小惡魔，我們將它打來打去。球還象一條魚，活躍的在我們球拍上跳躍。
我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭��！眼前的情景使我想的長遠(yuǎn)，不一會(huì)又將心思拉回來繼續(xù)回?fù)�。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀。這是個(gè)謎，但卻是個(gè)難以解開的謎。這時(shí)，球飛向了另一邊，該是小晶接球了，小晶一時(shí)半會(huì)沒有反應(yīng)過來，還在看著我和對(duì)方的戰(zhàn)斗�！斑�！”球落地了，小晶這才發(fā)覺。對(duì)方大呼勝利，我們這邊雖輸，但在那一刻，我也笑得很開心，我們并不在乎輸，而是過程。因此，所有人也跟著笑了。
生活中的那一刻就是這樣，時(shí)間雖然過的很快，無論快樂又充實(shí)或者是傷心又難過，但都是一刻罷了，多去笑笑吧。
我笑了作文4
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”讀到這里，你肯定猜到了，我們會(huì)去哪里吧！
對(duì)，就是西嶺雪山。我們家和二姨家一起去西嶺雪山玩雪。
出門之前我們把羽絨服、雪地靴、手套、圍巾、帽子……全部都準(zhǔn)備齊了，經(jīng)過一天的長途跋涉，我們終于到了酒店。
下午，天上就落下了幾片晶瑩剔透的小雪花，仿佛是天上的仙女墜落在人間。我趕忙跑下樓，這時(shí)雪已下得很大了。作為一個(gè)南方人，我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)闊o論在多寒冷的天氣里，也都只會(huì)下幾片小雪花。時(shí)間還很短，怎么也達(dá)不到這種程度。
過不了多久，車子上積了一層厚厚的'雪，晚上溫度突然下降，這時(shí)已經(jīng)是鵝毛大雪了。我穿好衣服，跑下樓去。用車子上的雪，堆了一個(gè)小雪人，圓圓的腦袋上安兩個(gè)大眼睛，可愛極了！首先，我戴上手套把雪累積起來，再用手搓圓，搭在車蓋上。我拿來兩塊小石頭安在腦袋上，用兩根樹枝為它裝上了手臂。最后再用手指給畫了一個(gè)嘴巴，過了幾分鐘就大功告成了。
第二天早上，我們像一只只小企鵝一樣左搖右擺的下樓了。到處白茫茫的一片，車子是白色的，樹上、山上全是白雪。這時(shí)的雪，毛茸茸的，在樹丫中間像一朵小棉花，用手一碰就化了。過不了多久，我們便來到了山頂，山頂全是白雪。遠(yuǎn)看，像為山頂戴了一頂雪白的帽子。近看，像一個(gè)毛茸茸的毛毯，鋪在在地上。一腳踩上去軟軟的，大概有一厘米厚。這就可以表明一件事，可以開始打雪仗了。我躲在一個(gè)地方，做著雪球，一個(gè)、兩個(gè)………終于做完了。媽媽也躲在雪地里，用我做的雪人上的雪去攻擊哥哥。爸爸一手一個(gè)雪球向二姨父攻擊，兩個(gè)人打得不可開交。大姨當(dāng)起了指揮員，一邊指向爸爸說：“快打，快打“一邊把雪球扔向我。
我加入了戰(zhàn)斗當(dāng)中，我的攻擊目標(biāo)是二姨，我拿著做好的雪球投向?qū)Ψ剑宦犚妿茁暸尽尽�，我擊中了二姨的脊背。她只好舉手投降，認(rèn)輸了。我咬著嘴唇，眉頭皺在了一塊。用手拿著雪球掄了一圈，射向了二姨�？吹蕉掏督担倚睦锓路鸢倩ㄊ㈤_，美滋滋的。
我們的笑聲，隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。我們又坐索道下了山，開著車回到了家。
我笑了作文5
灰姑娘終于找到了自己遺失的舞鞋，不在自卑與膽怯，揚(yáng)起自信的笑容 在水晶宮內(nèi)翩翩起舞。曲聲依舊，永遠(yuǎn)蕩漾，那一天，成為永恒。
怎么辦，怎么辦? 站在演講比賽的后臺(tái)， 我心中不停地重復(fù)著這三個(gè)字。 還有幾個(gè)人就要輪到我了，腦子早已短路， 一片空白， 原來滾瓜爛熟的演講詞早已忘到了九霄云外。 唉!誰能告訴我怎么辦? 我重重的嘆息聲卻被淹沒在前臺(tái)的掌聲中。
一個(gè)星期前。
今天回去每人寫一篇演講稿人巜蛻變》，主要寫出你的成長歷程…
蛻變，心中若有所思。 那個(gè)分組總是一個(gè)人， 那個(gè)總是自卑的縮在教室最后的'角落， 那個(gè)總被別人所淡忘的人，怎么會(huì)有蛻變?嘴角機(jī)械的上揚(yáng)，苦笑，真的好苦。
這次比賽， 我讓“陌"去。老師第一次喊到我名字，“ 她把蛻變前自卑的懦弱顯得相當(dāng)真實(shí)。" 我暗笑， 心中的苦楚肆虐的流瀉出來，事實(shí)又怎么會(huì)不真實(shí)呢?
思緒拉回，不知不覺幾個(gè)人都已經(jīng)完成了演講，下一個(gè)就是我了，鮮紅的地毯鋪在眼前，顯得那樣刺目， 腳已不自覺的顫抖著，似乎再也無法承受身體的重量，少心里早已浸滿了一層薄薄的汗水，我不知道我是否還有勇氣邁上這鮮紅的地毯。
“下一位一"主持人在前臺(tái)叫到我的名字了。
“是。"觸電般驚醒。“你已不再是小孩子了，總要克服這些困難，自信的展示自己吧!你是最美麗的!老師鼓勵(lì)我說。
抬頭，深呼吸，雙腳不再顫抖，踏上了鮮紅的地毯，對(duì)，我已不再是小孩子了，我要堅(jiān)強(qiáng)!
唇瓣微微咧開，彎成好看的弧度，演講臺(tái)上，望著臺(tái)下的人群，我笑了。我知道我踏上紅地毯的時(shí)候，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)贏了。
演講結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。再也無法控制自己綻放最真摯的笑容。我知道我找到了自己遺時(shí)的舞鞋，可以自信地起舞了。
笑容定格，那一天，成為永恒。
我笑了作文6
他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽著我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。
在我的記憶中，爺爺一直是一個(gè)有干勁、不服老的人�？涩F(xiàn)在回想起來卻發(fā)現(xiàn)他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶著我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，并告訴我們這條河里有鱷魚，等我倆長大之后就送我們一人一只。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什么時(shí)候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會(huì)怎么辦？
之后，我再見到爺爺?shù)臅r(shí)候是在病里，聽見醫(yī)生和長輩說話，奶奶紅著眼睛抹著眼淚。那時(shí)年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住�，F(xiàn)在也只記得說什么“已經(jīng)無能為力了，治不好了”這樣的話。聽長輩說，爺爺?shù)墓ぷ骱苤匾�，很忙、很累，所以才這么快倒下的.。對(duì)呀，都是人，人哪有不會(huì)累的，又怎么會(huì)永不倒下。
爺爺去世的時(shí)候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉著我們?nèi)チ四棠碳�。奶奶沒開燈，家里黑呼呼的一片。奶奶在沙發(fā)上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。后來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發(fā)之前我還喂?fàn)敔敽攘怂�，爺爺還說他馬上就會(huì)好的。
在車開向殯儀館的時(shí)候，我想起了在爺爺生病后總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會(huì)怎么辦？別難過，爺爺會(huì)在天上看著你們，一定要笑，在爺爺在的最后一刻，我想看見你們開開心心的。人呀，總是要死的�！弊詈笠痪湓捪袷钦f給我們聽的，又像是自言自語。那時(shí)我們還不知道我們之后就與爺爺陰陽相隔。
在別人演說爺爺這輩子的總結(jié)時(shí)，我和哥哥一直在對(duì)著爺爺?shù)倪z像笑著，強(qiáng)忍著眼中的淚，笑著送我們最尊敬的爺爺最后一程。別人說我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個(gè)笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽似火的八月。
我笑了作文7
笑是一個(gè)神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗(yàn)了一把笑的“快樂”。
早上，我做完作業(yè)閑著沒事干，便纏著爺爺來陪我下軍棋，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細(xì)琢磨著.布完棋,一切準(zhǔn)備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀(jì)小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個(gè)“師長”向敵人陣營沖去，好爽�。〔灰粫�(huì)兒，我的“師長”就“過五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長”等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí)，爺爺露出了勝利的`微笑，緩緩地說：“小傻瓜，你中計(jì)了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時(shí)像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
“戰(zhàn)爭”進(jìn)入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負(fù)還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營里有一個(gè)小陋洞，我靈機(jī)一動(dòng)，派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調(diào)來一個(gè)像“炸彈”的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動(dòng)，而是拿來一個(gè)小兵—“連長”來干擾爺爺。爺爺果然中計(jì)，浪費(fèi)了一個(gè)“炸彈”。我見時(shí)機(jī)已成熟，便大舉進(jìn)攻，準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因?yàn)椋覄倮�，并超越了自我。我相信，以后我�?huì)再次勝利的。
我笑了作文8
我是一個(gè)語文成績很差的男孩，考試總考不滿90分，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑;受到老師的責(zé)備;回家媽媽也不理不睬!但是，有一次，語文測試我笑了——
記得三年級(jí)的一天，正在緊張的進(jìn)行語文測試，我頭上的汗直往下流。過了一些時(shí)間我做完了，望著空掉的'那道題目，我反復(fù)“推敲”，可是還是寫不出來。我心里非常焦急，我想起今天早晨媽媽的再三叮囑：“你一定要爭口氣啊!得一個(gè)90分回來!”是啊!我多少次語文考試，都與90分擦肩而過，我是多么希望得一個(gè)90分啊!可是，現(xiàn)在這道題，偏偏與我作對(duì)!似乎特意為難我。當(dāng)收卷鈴聲響起時(shí)，我還是寫不出，望著被收上去的試卷，我的心像被壓了一塊石頭!此時(shí)，我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分，又會(huì)被同學(xué)嘲笑，被老師責(zé)備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的是什么內(nèi)容?我都沒有聽進(jìn)去!我的心非常焦急，只想知道考試的成績，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@道題而失去珍貴的90分呢?會(huì)不會(huì)再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做賊一樣流進(jìn)了家，看見桌子上有我平日愛吃的飯菜，可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。
我走在回學(xué)校的路上，又想起那件事，我來到教室，坐在椅子上，同學(xué)來找我，我也一聲不吭，老師捧著一疊考卷，走了進(jìn)來，我的心"撲通”“撲通”直跳，又想氣媽媽的再三叮囑，“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時(shí)時(shí)回響在我耳邊，希望90分不要遠(yuǎn)離我!突然，報(bào)到我的名字后面還跟著90分頓時(shí)，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉開眼笑!我笑了!在回家路上，笑在同學(xué)面前，笑在媽媽的面前……
那一次，我笑了!因?yàn)槲业昧?0分!
我笑了作文9
在眾人之中，在茫茫人海之中，我只算是繁星中的一顆極其普通的一顆。或許我擁有自身的亮點(diǎn)，我擁有與眾不同的優(yōu)勢(shì)，但是我在這個(gè)世界，卻顯得這么地不起眼。我奮力閃耀出自己最光彩的一面，我也曾努力過，我也曾失望過，我也曾反省過。但這個(gè)世界就是喜歡不盡人意，我哭著對(duì)它說，我付諸過努力，為何不給予我回報(bào)？它淡然一笑，余下便是沉默。那一刻，我笑了，苦澀地笑了。
我相信這個(gè)世界不是只屬于成功者。但這個(gè)世界卻是成功者的戰(zhàn)利品。但這個(gè)世界卻無處不能缺少失敗者。為何？沒有弱者的襯托便沒有了前者的強(qiáng)悍，就像沒有雨天的`悲傷，人們就不能體會(huì)到晴天的愉悅。這世界就是這么井然有序，卻處處充滿了排擠和競爭，敗者為寇，勝者為王。
曾經(jīng)，母親曾告訴我，成功是用努力換取，而不是一步登天，我很信服，也銘記在心。有一天，我脫離了母親的懷抱，我覺得我長大了，面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)，我頭昏腦漲，但又不斷鼓舞自己，使自己不斷前進(jìn)。有時(shí)，我會(huì)放松自己，也許用你的話來說，這是懶惰。我很累，我想休息，我真的感到力不從心，你卻說我只知道偷懶。我很煩躁，我不能平靜自己，這時(shí)候，也許是我的懦弱，使我在此跌倒。但我不服氣，我知道或許我能夠付出更多的努力能夠換取上天的憐愛，但是沒有，我有拼勁卻沒有能力，眼看著他們考取高分我卻依然在原本的分?jǐn)?shù)線徘徊，我沮喪，我失望，為何我付諸的多，回報(bào)卻少？我偷偷將心事隱瞞，在大家面前卻是強(qiáng)顏歡笑，有時(shí)被老師叫去挨罵，我不甘心，我不服氣，卻又能如何？
有一天，我頓悟了，或許，這是上天早已注定，上天早已安排，而自己卻是被銀線調(diào)控的木偶，絲毫沒有反擊之力。我明白決定權(quán)在我。我可以繼續(xù)做那個(gè)木偶，或許也可以掙脫束縛自己的銀線。
我又問這個(gè)世界，我是該努力，還是放棄。它又是一笑，但這次卻是那么和藹，那么欣慰。后來，我明白了他的意愿，我笑了，我徹悟了。
我笑了作文10
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨降臨在人間。“起床啦……起床啦……”音樂鬧鐘把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拽了回來。我揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌從床上爬起來，穿衣、套鞋、涮牙、洗臉，上廁所、吃早飯，完成了一系列“規(guī)定動(dòng)作”以后，我背起個(gè)大書包，踏上了上學(xué)的征程。
邁進(jìn)了教室門，跟著同學(xué)們大聲念起《人文經(jīng)典》中的“必背古詩”這本“經(jīng)”。 念著念著，突然聽到語文老師一聲斷喝：“停！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都閉上了嘴巴�！敖裉煸缱x課繼續(xù)抽背‘必背古詩’�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來，因?yàn)樽蛱煸缱x課老師點(diǎn)名我班的“人中豪杰”任豪杰背誦《憶揚(yáng)州》，他先結(jié)結(jié)巴巴地背誦出了前兩句，背到后兩句時(shí)，他竟把“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”背成了“天下二分明月夜，三分無賴是杭州”，引得了全班哄堂大笑。語文老師的臉都?xì)馇嗔耍驗(yàn)槔蠋煆牡谝恢荛_始就布置背誦“必背古詩”，這么長的時(shí)間，這么有名的千古名句都背不出來，這還了得？于是今天早讀課繼續(xù)抽背。
“王智民，請(qǐng)你把《相見歡》背背看�！贝蟾攀俏以缱x課遲來了的原因，老師的目光盯上了我，讓我開了頭炮�！盁o言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”我滾瓜爛熟地背了出來。“啪啪——啪啪啪”，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。掌聲響過后，老師問：“‘別是一般滋味在心頭’這句中的‘滋味’是什么滋味呀？”“應(yīng)該是愁苦的滋味，因?yàn)樵~人李煜當(dāng)時(shí)是一個(gè)亡國之君，一個(gè)茍延殘喘的囚徒�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你還能背誦哪些古詩呀？”“必背的18首古詩詞我都能背！”班上的幾個(gè)活躍分子乘機(jī)起哄，“叫他背！叫他背！”語文老師大吼一聲：“閉嘴！”那幾個(gè)“活寶”立即閉上了嘴巴。隨即，語文老師點(diǎn)一首，我背一首；再點(diǎn)一首，我再背一首……隨后的'早讀課，成了我的專場背誦表演課。
早讀課下課鈴聲響起的時(shí)候，班上掌聲一片。面對(duì)“啪啪——啪啪啪，啪啪——啪啪啪”持續(xù)不斷的有節(jié)奏的掌聲，我笑了。
我笑了作文11
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)椋?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。
下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說：“你的.這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的�！薄罢娴�?”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。
一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，我所付出的辛苦一定能得到成功的�；侍觳桓队行娜�，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對(duì)我來說，是多么難得呀!我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
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