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日本之行作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的日本之行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日本之行作文1
抵達(dá)松島的那天，天氣不錯(cuò)，溫煦的陽(yáng)光照在大地上，偶爾刮來(lái)的北風(fēng)在一旁咆哮著，仿佛要將我圍在脖子上的圍巾給吞噬掉。
那是我來(lái)到日本的第四天，前幾天剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，路上的積雪還沒(méi)有化完，空氣中增添了一絲寒冷的氣息。一路走著，我們來(lái)到了一座橫跨在大海上的紅色大橋。買(mǎi)過(guò)票后，我便踏著輕快的步伐、懷著愉悅的心情奔向那座大橋。推開(kāi)玻璃門(mén)，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，令我忍不住打了個(gè)寒顫，不自覺(jué)地緊了緊圍巾，哆嗦著腿又重新邁出。向前走了幾步，定睛一看，橋頭的石柱上刻著幾個(gè)醒目大字——福浦橋，踏步上橋，越來(lái)越能感受到寒風(fēng)的'刺骨。面朝清澈的大海，仰視潔白的天空，北風(fēng)還不時(shí)在耳邊呼呼怒吼著，將我的頭發(fā)吹得凌亂不堪。
過(guò)了橋，來(lái)到一座小島上，我們沿著山路往上爬，沿途長(zhǎng)著許多粗壯的松樹(shù)，腳下踩著用松針?shù)伋傻穆访�，舒服極了！一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的岔路口。“下面是什么呢？”懷著好奇的心情，我迫不及待地向下瞅瞅，“海，是大海！是一大片海灘呢！”我驚呼道。爸爸朝我笑了笑，問(wèn)道：“你要不要下去體驗(yàn)一下啊？”“太好了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。與眾不同的，也是最令我感興趣的地方是到沙灘的方法。沒(méi)有臺(tái)階，坡道很陡，只有一根粗繩懸吊在哪里，按照爸爸示范的動(dòng)作，我必須雙手緊緊拽著繩子，一步一步向下才能到達(dá)海灘。剛開(kāi)始，我很害怕，但新鮮感使我又想去嘗試。有一次，我腳后跟一打滑險(xiǎn)些摔倒，但我仍緊緊握著繩子，才得以避免悲劇的發(fā)生。終于，我有驚無(wú)險(xiǎn)地到達(dá)了地面，沙灘上已有不少人在哪兒游玩戲耍呢。
有的人在海邊拍打著浪花，有的人用樹(shù)枝在沙灘上畫(huà)畫(huà)，還有一些人正在拾貝殼�？创饲榫埃遗d致高漲，很快就加入了他們的行列，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒拾貝殼，更多的時(shí)候，我索性脫了鞋，赤腳在沙灘上玩耍。此時(shí)此刻，太陽(yáng)高高地掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，沐浴在陽(yáng)光下，我踩著波光粼粼的浪花玩了很久很久……
后來(lái)，我們又乘著興致游玩了幾個(gè)景點(diǎn)后返回陸地，在一間海邊的小餐廳，我還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴押ⅰ?/p>
這次的松島之行，讓我親近了大自然，增長(zhǎng)了知識(shí)，也體會(huì)到了異域風(fēng)情。
日本之行作文2
從日本回來(lái)已經(jīng)接近一年了，但日本的景象卻還是會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。想到去年暑假的日本之行，我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到高興。我慶幸參加了學(xué)校的這次交流活動(dòng)，使我加深了對(duì)日本的了解，并對(duì)日本有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
這次旅行，讓我感觸最深得就是日本的國(guó)民素質(zhì)非常高。日本人對(duì)我們總是特別友好。在我們?nèi)腙P(guān)的時(shí)候，海關(guān)工作人員的臉上總是掛著讓人感到舒服的微笑。雖然我們語(yǔ)言不通，可卻能感受到每個(gè)工作人員都在熱情的歡迎著我們，用手勢(shì)和微笑帶領(lǐng)我們進(jìn)行各種檢查。入關(guān)后，一個(gè)大大的條幅映入了我們的眼簾，上面印著幾個(gè)大大的漢字“歡迎來(lái)到下關(guān)”，看到后就會(huì)讓人覺(jué)得很溫馨。在日本的賓館或超市里，也真正的讓我體會(huì)到了什么叫做顧客就是上帝。我們要學(xué)習(xí)日本人這種對(duì)人的態(tài)度。
日本人的自覺(jué)也讓我深感震撼。在吃飯的時(shí)候，他們總會(huì)把自己碗中的食物吃得干干凈凈，一點(diǎn)也不會(huì)有浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。不過(guò)我吃飯時(shí)卻嘗嘗有剩菜剩飯出現(xiàn)。只能強(qiáng)迫自己都吃光避免難堪。日本人在過(guò)馬路的時(shí)候，車(chē)輛總是很自覺(jué)的停下來(lái)微笑或打手勢(shì)示意讓行人先過(guò)。大街小巷也聽(tīng)不到任何鳴笛聲。日本的地面也都非常干凈整潔，無(wú)論在市區(qū)還是郊區(qū)人們都不會(huì)隨手亂扔垃圾。沿路的垃圾箱非常多，分類(lèi)也都很明確。
在旅途中我們還參觀了原子彈爆炸紀(jì)念館、和平公園。通過(guò)紀(jì)念館中的一些資料和一張張圖片，使我更深的了解到了當(dāng)年日本被美國(guó)投下原子彈后的慘狀，許多鮮活的生命就這么消失了，即使有些人非常幸運(yùn)的.活了下來(lái)，但卻也遭受到了輻射的危害。這讓我深深體會(huì)到了世界和平的重要，不能再讓這么多無(wú)辜的生命受到傷害了。
從今以后，我們應(yīng)該多看看日本優(yōu)秀的一面，借鑒他們的先進(jìn)之處，應(yīng)用到我們的生活中，使我們的生活更加美好。
日本之行作文3
今年的暑假，媽媽和我計(jì)劃了一次非常非常特別的旅行，目的地是日本，而這次旅行的目標(biāo)是主題樂(lè)園！這太讓我興奮啦！在日本的幾天我不僅體驗(yàn)到了與中國(guó)不一樣的人文和風(fēng)景，也深深的受到了這座城市的影響，比如在日本的街頭很少見(jiàn)到垃圾箱，所以產(chǎn)生了垃圾要放進(jìn)備好的垃圾袋，等看到垃圾箱再分類(lèi)扔掉。媽媽說(shuō)看到我養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣非常高興。
7／25日一早我和媽媽搭上了前往日本茨城的飛機(jī)，茨城是個(gè)寧?kù)o而悠閑的小城市，媽媽的好友就住在這里，她也是這次旅行的“導(dǎo)游”。在茨城住了一晚后我們一行人就出發(fā)前往東京。
東京的5天行程安排是淺草寺、三麗歐彩虹樂(lè)園、迪士尼樂(lè)園、迪士尼海洋樂(lè)園，第五天出發(fā)前往大阪，在大阪的第二天去環(huán)球影城，那里的哈利波特園區(qū)在今年7／15剛剛開(kāi)業(yè)。然后從大阪飛回上海。
淺草寺：這是我在小丸子卡通片里看到過(guò)的地方，所以強(qiáng)烈要求把這個(gè)景點(diǎn)安排進(jìn)行程。淺草寺的感覺(jué)和上海的城隍廟有點(diǎn)像，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小商品街，里面有玲瑯滿目的紀(jì)念品和小吃。我在淺草寺求了簽，是大吉哦——我還在淺草寺附近的餐廳吃到了地道的蕎麥涼面，味道真棒！
三麗歐彩虹樂(lè)園：kitty的'世界，里面有超級(jí)多的hello kitty元素，還有各種表演秀觀看。最最吸引人的大概是里面的商店了，各種各樣可愛(ài)的商品讓你愛(ài)不釋手。
迪士尼樂(lè)園＆迪士尼海洋樂(lè)園：東京有兩個(gè)迪士尼，其中Disneyland比較適合孩子玩，Disneysea更適合大孩子和大人玩。比起之前去過(guò)的HK迪士尼，東京的兩個(gè)更大，玩的項(xiàng)目也更多。
大阪環(huán)球樂(lè)園：這里充斥著各種電影元素，到處可見(jiàn)熟悉的電影場(chǎng)景，侏羅紀(jì)公園、哈利波特中的對(duì)角巷、霍格沃茨魔法學(xué)院……
這次的旅行開(kāi)心極了，一直到飛機(jī)降落在上海我還意猶未盡。
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