奇妙的顯微世界作文

奇妙的顯微世界作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的顯微世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最近的科學(xué)課，讓我們了解到了不少有關(guān)細(xì)胞的知識(shí)，可我們誰(shuí)也沒(méi)有真正看過(guò)細(xì)胞。這次科學(xué)假日小隊(duì)的第三次活動(dòng)，讓我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

　　大約九點(diǎn)鐘，我和隊(duì)員在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了浙江工商大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)門(mén)，我們就被眼前一排排的化學(xué)試劑和不知名的大型儀器深深地吸引住了。實(shí)驗(yàn)室里的一位博士叔叔熱情地接待了我們。首先，他帶我們看了顯微鏡下的小白鼠味蕾細(xì)胞切片的圖像。在顯微鏡下，這些細(xì)胞呈紫色，是梭形的，十分好看。叔叔說(shuō)：“制作細(xì)胞切片，要先把小白鼠放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，再往里面添加氮?dú)馐估鲜舐樽�，在麻醉狀態(tài)下把老鼠的舌頭取下來(lái)并裹進(jìn)石蠟，然后用切片機(jī)切成二至三微米的薄片，最后還要染色�！彪y怪我看到的細(xì)胞都是紫色的。我恍然大悟。我問(wèn)叔叔：“是不是舌頭上每塊區(qū)域的味蕾細(xì)胞作用都不同？”“是的�！笔迨逭f(shuō)，“舌頭的每塊區(qū)域分管不同的味道。舌尖是感覺(jué)甜味的，舌的兩側(cè)感覺(jué)酸味，舌尖兩側(cè)的前半部分感覺(jué)咸味，而舌根則對(duì)苦味比較敏感。”我不禁想，味蕾的功勞可真大呀，缺少了它，我們就品嘗不出食物的美味了！

　　看完了味蕾細(xì)胞，我們又想觀察植物細(xì)胞在顯微鏡下的形態(tài)，于是我們?nèi)�尋找一些�?shù)葉來(lái)觀察。叔叔告訴我們，要看得清楚，就要找灰塵少、干凈的樹(shù)葉。我按照叔叔說(shuō)的要求，精挑細(xì)選，找到了多種不知名的樹(shù)葉，還有一片花瓣呢！回到實(shí)驗(yàn)室后，我先把那片花瓣剪成一小片，用兩片載薄片夾在中間，再放在顯微鏡下，用顯微鏡的粗調(diào)旋鈕把焦距調(diào)到大概位置，然后用微調(diào)旋鈕調(diào)到最佳的位置，這樣就可以觀察了。真是不看不知道，一看嚇一跳，原本摸起來(lái)光滑無(wú)比的花瓣在顯微鏡下就好像粉紅色的碎玻璃片拼成的，實(shí)在是不可思議。最令人難忘的要數(shù)那片桂花樹(shù)葉了，我把它放在顯微鏡下觀察，突然發(fā)現(xiàn)上面布滿了白色的斑點(diǎn)，我忽然想起科學(xué)課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的關(guān)于植物氣孔的知識(shí)，我扭頭向叔叔求證，得到了肯定的答復(fù)。于是我小心翼翼地用微調(diào)調(diào)節(jié)焦距，直到氣孔、葉脈以及綠色葉片組織最清楚為止。這時(shí)，一片奇異而又美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前，大片大片的葉片組織就象一望無(wú)際的田野，縱橫交錯(cuò)的葉脈好似一道道河流和纖陌分布其中，而那時(shí)疏時(shí)密的白色氣孔就像滿天繁星鑲嵌在田野之中。我不禁深深贊嘆，大自然真是最偉大的畫(huà)師，在這樣微小的畫(huà)布上還能如此鬼斧神工！

　　在日常生活中，我們眼睛看到的只是宏觀世界，但顯微鏡下的微觀世界還有很多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ乙惨庾R(shí)到科學(xué)儀器的重要性，若沒(méi)有這些儀器，也許我們還不知道與宏觀世界相對(duì)的還有一個(gè)奇妙的微觀世界呢！我和隊(duì)員們都說(shuō)，這次顯微世界一游，不僅讓我們看到了各種動(dòng)物和植物細(xì)胞，還增強(qiáng)了我們對(duì)科學(xué)的興趣與渴望。

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