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輪滑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的輪滑的作文,希望能夠幫助到大家。
輪滑的作文1
今年最流行的要數(shù)輪滑了。每天傍晚,市政廣場上輪滑的大、中、小學(xué)生多得到處可見,看得人眼花繚亂。當(dāng)然,我也是當(dāng)中的一員。
晚飯過后,我興高采列地來到市政廣場,滿廣場輪滑的人數(shù)不勝數(shù)。突然,“哥哥——”傳來一陣耳熟的喊聲。我回頭一看,鄰居家的小弟弟正在向我招招手。原來,鄰居家的'小弟弟也來了。我們溜到獨(dú)木橋前,我的心揪了起來,真是出乎意料,尚未溜過的我竟然輕松順利地通過了。這時(shí),得意洋洋的弟弟開始向我挑戰(zhàn),我想也沒想就答應(yīng)了。我們商議了一會(huì)兒,決定在漢白玉橋上比個(gè)輸贏。于是,我們隨時(shí)準(zhǔn)備著出發(fā),我大聲喊著:“一、二、三,出發(fā)!彪S著這聲口令,我們像兩頭發(fā)怒的雄獅,撲向了漢白玉橋。令人可笑的是我們剛上橋身的一半,就成了滿頭大汗的登山者,“呼哧呼哧”艱難地挪動(dòng)著。終于上了漢白玉橋,還沒等弟弟轉(zhuǎn)身,我就沖下了橋。誰知,我一不小心,身體往后仰去,摔得我四腳朝天,疼痛難忍,弟弟頓時(shí)哈哈大笑起來。我氣呼呼地溜了回來,一看,也情不自禁地捧腹大笑。原來,弟弟正趴在地上慢慢地往下滾呢……
輪滑能培養(yǎng)我們動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,還能培養(yǎng)我們的膽量,是一個(gè)有益的活動(dòng)。這次童年往事使我終身難忘。
輪滑的作文2
以前,每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐玩輪滑,我心里總是期盼:要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成,得到了輪滑。
我迫不及待地跟爸爸說:“爸爸,你帶我去操場學(xué)輪滑吧!”爸爸說:“好,快走吧。”然后,我們就出發(fā)了。到了操場,看到有不少人在練輪滑,有的像輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷地在人群中穿來穿去;有的像翩翩起舞的蝴蝶,身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作;還有的小心翼翼地滑著,可稍微不注意就摔個(gè)四腳朝天?吹竭@場面,我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵(lì)下,我邁出了勇敢的第一步。隨著時(shí)間的.流逝,我的輪滑技術(shù)漸入佳境。不幸的是,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),一不小心我也摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跟我說:“起來,把握好重心,重新來過,加油!”有了上一次的教訓(xùn),我不敢掉以輕心,慢慢地,慢慢地,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
輪滑的作文3
星期天,爸爸媽媽帶我去買輪滑鞋。。∥遗瓮丫玫妮喕K于可以到手了,我興奮極了。
我們買了一雙黑紅相間的輪滑鞋。剛買來我就迫不及待的穿上它。我讓媽媽扶著,小心翼翼地站了起來,哇!我長高了許多。我讓媽媽松開手,奇怪的是我居然沒有摔倒,直直的站住了。
學(xué)輪滑那可真叫刺激,爸爸先讓我練習(xí)走步,我剛一抬腳就摔了一跤,屁股好痛啊。原來這輪滑鞋太重了,我沒有經(jīng)驗(yàn),為了安全起見,我讓爸爸扶著慢慢地抬起腳,一步一步地向前走。然后是該先前滑了,爸爸告訴我不要向后仰,要向前彎腰,身體的重心要向前傾斜。我按照爸爸的吩咐照辦,可兩只腳就是不聽使喚,滑著滑著就仰面朝天地摔倒了。忍著疼痛我爬了起來,繼續(xù)滑。漸漸地我掌握了其中的`奧秘,不但不跌倒了,而且滑得越來越快了。
幾天下來我終于學(xué)會(huì)了輪滑,可以在樓下和小朋友一起玩了。
!輪滑真有趣呀!想著這是我經(jīng)過摔爬才學(xué)會(huì)的,我就更感覺到它的意義了。輪滑給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我喜歡輪滑。
輪滑的作文4
學(xué)校有許多社團(tuán),像是舞蹈社、輪滑社、棒球社等,而我最喜歡的則是輪滑。
我從小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開始上輪滑,剛開始,我溜輪滑都會(huì)一直跌倒連最簡單的'直直溜都會(huì)跌倒,后來教練就慢慢扶著我溜,久而久之我就會(huì)溜了,后來我開始學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作,像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等,直到現(xiàn)在,我可以跳三個(gè)人,馬利歐持續(xù)五秒等困難動(dòng)作,教練還教我們打曲棍球,我們曾出去比賽,還得第一名呢!!
我們的輪滑社發(fā)生許多事,而對我來說最恐怖的事則發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期,在為校慶做準(zhǔn)備,而我和同學(xué)偷偷在玩,后來我提議跳四個(gè)腳標(biāo),結(jié)果一不小心跌倒了,我用手去撐,左手骨頭就斷了,不知為什么哭不太出來后來的輪滑課就沒有在上了。
我覺得輪滑社非常好玩,不但能和好朋友pk,還能享受溜很快時(shí)涼涼的風(fēng),希望以后還能一直溜輪滑。
輪滑的作文5
今天媽媽帶我去輪滑專賣店去買輪滑。為什么現(xiàn)在才買呢?這是因?yàn)橐郧百I的那雙又沉又磨腳,而且已經(jīng)升級(jí)為世界上第三噪音制造者。
到了專賣店,我一眼就看中那雙“美洲獅”的輪滑,于是媽媽決定把它買了下來。等回到家門前的那塊空地時(shí),我按捺不住心中的興奮,跳下自行車,拿出新買的鞋子穿在腳上。啊,我感覺到我的腳好象踩進(jìn)棉花堆里,太舒服了。可是剛過了幾秒鐘,我的腳就有了要出汗的感覺。算了,還是不想這些事了,先試試新鞋子,看看有什么感覺吧!想到這兒,我站起身,用左腳用力向后一蹬,緊跟著右腳也一蹬了一下,身體就急速向前滑去。這時(shí)我感覺自己就像一只靈巧的小燕子,滑行動(dòng)作非常優(yōu)美,而且鞋子在滑行時(shí)幾乎沒有聲音。
正當(dāng)我得意的時(shí)候,突然前面出現(xiàn)一堵墻,我沒能躲過去,一下子撞到了上面,頓時(shí)全身非常疼痛。為什么會(huì)撞到墻上?我靜下心來,想了一會(huì)兒,得出了一個(gè)結(jié)論:速度太快,沒有把握住方向。于是在接下來的滑行中,我調(diào)整了一下注意力。這次,我感覺比以前滑地更標(biāo)準(zhǔn)、更協(xié)調(diào)了。
這次,我的'“世界第三噪音”制造者的綽號(hào)終于被排除了。
輪滑的作文6
我媽說我平衡能力好,有學(xué)輪滑的天賦,所以我下定決心要學(xué)輪滑。
當(dāng)我第一次上輪滑課時(shí),我迫不及待地興奮地穿上了輪滑。但我只是站起來,跌跌撞撞走了幾步,然后就摔倒了,弄得我身體像骨折一樣疼。我失望的站起來,突然覺得胸口堵了一塊大石頭,喘不過氣來。我沮喪地坐在地上,心想:太難了,我不學(xué)了。
教練似乎有一雙敏銳的眼睛。他看透了我的`心思,安慰我說:“沒關(guān)系,只要我們多練習(xí),總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的。”教練的話就像一場比賽,重新點(diǎn)燃了我作文中的希望。我站起來仔細(xì)觀察教練的動(dòng)作。我雙手背在背后,身體前傾,雙腳呈八字形,從左向右移動(dòng)。雖然我還是會(huì)摔倒,但我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí)。漸漸地,我滑得越來越好,像小鳥一樣在廣場上自由活動(dòng)。我的心像蜂蜜一樣甜,我笑得像一朵盛開的花,好像我拿起了什么珍貴的東西。
對愿意嘗試的人來說,沒有什么是困難的。一個(gè)星期過去了,我熟練地掌握了輪滑技術(shù)。教練還稱贊我是一個(gè)偉大的滑冰運(yùn)動(dòng)員。通過學(xué)習(xí)輪滑,我明白了無論做什么都不能輕易放棄,堅(jiān)持練習(xí)一定會(huì)成功。
輪滑的作文7
幾天前在涼爽的初秋之夜,我們新概念輪滑俱樂部又舉辦了一次輪滑party。據(jù)教練透露的消息,我和王程兆瑞這次不參加比賽,是助教。聽到這個(gè)消息,我很高興,這是我頭一次當(dāng)助教呢!
那天晚上,我按教練說的,穿著裝備和隊(duì)服,六點(diǎn)半來到了金牛街,我一看,咦?平常訓(xùn)練的'場地上怎么蓋起了一串小棚子?忽然,爸爸說在前面,我們就來到了那兒,果然教練都在,還有好幾個(gè)人比我來的還早呢!教練告訴我,我的任務(wù)是在比賽時(shí)不要讓除了滑輪班以外的人進(jìn)場地,然后我告訴教練,王程兆瑞有事,可能晚一點(diǎn)來。我這才注意來參加的選手。其中有我認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的,還有一個(gè)從沒見過的大姐姐。我們先拉火車轉(zhuǎn)兩圈,再比賽。教練讓我先和大姐姐比,結(jié)果我輸了。
接下來是正式比賽,剛好王程兆瑞也來了,我就和她一起站崗,史教練也幫我們“站崗”。我們站崗時(shí),免不了會(huì)東張西望、說說話。史教練也幫了我倆不少忙。
接下來是教練表演樁上花樣動(dòng)作,真精彩!然后換鞋,學(xué)員們表演節(jié)目,我表演舞蹈。最后宣布了名次,發(fā)了獎(jiǎng)品,又發(fā)蛋糕,嗯,好吃!教練宣布:下課!
這個(gè)輪滑之夜真愉快呀!
輪滑的作文8
我正輪滑,前面妮妮直沖過來,我躲閃不及,我被突如其來的她一下撞倒在了地上,把我以前摔過的地方又摔了一下,這真是舊傷不好又添新傷。我非常生氣地對妮妮吼道:“你為什么要撞我?”妮妮理直氣壯地說:“我是不小心嘛,剛才滑得這么快,停不下來,可是你怎么也不會(huì)躲啊!闭f完她就委屈地滑到她媽媽那了,跟她媽媽解釋來解釋去,我心里想:跟媽媽較勁不算好本事。 妮妮媽媽走過來對我說:“妮妮也是滑得快,不小心,不是故意要跟你撞的。”媽媽也對我說:“一個(gè)巴掌拍不起,相撞的兩個(gè)人都有不對的'地方,一個(gè)沒急剎車,一個(gè)沒及時(shí)躲。”我想想也是,要是我躲開了,妮妮就不會(huì)撞到我了,再說她也不是故意的。 回家之后,媽媽問我:“遇事找媽媽對不對?”我歪著小腦袋想了想,說:“遇事找媽媽半點(diǎn)錯(cuò)半點(diǎn)對,對的是這次媽媽解決了,下次你就知道怎樣解決問題了,錯(cuò)的是這樣就錯(cuò)過了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),我們不能每件事都依靠媽媽! 媽媽又問我:“寬容是什么?”我說:“寬容是一種美德,快樂是可以反彈的,寬容也是可以反彈的!眿寢屨f:“對,只有寬容的人才會(huì)有越來越多的朋友!蔽蚁耄何乙鰝(gè)寬容的好孩子。
輪滑的作文9
我有很多的第一次,比如:第一次學(xué)輪滑、第一次學(xué)踢足球、第一次彈鋼琴、第一次……,其中,最有趣的第一次要數(shù)五歲那年學(xué)輪滑。
以前我看著其他的孩子們在滑輪滑,他們滑出的招式特別多,我都叫不上來名字呢!看他們滑的那么好,我好羨慕他們。于是,我和姥姥一起來到廣場學(xué)輪滑,剛開始練的時(shí)候,不停地摔倒,膝蓋還磕破了皮。但是,我認(rèn)為既然給自己下定了目標(biāo),就要努力去實(shí)現(xiàn),這才是一個(gè)真正的男子漢!在我不怕疼不怕累的'付出下,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。果然是“功夫不負(fù)有心人”,我都能滑的和風(fēng)一樣快,像燕子飛翔的一樣優(yōu)美,這讓我特別有成就感。
通過這次學(xué)輪滑,讓我知道了只要堅(jiān)持、努力,成功就一定會(huì)屬于我。今后我還要繼續(xù)學(xué)輪滑的,爭取下一次滑的更好、更精彩!
輪滑的作文10
在我小的時(shí)侯,看到很多哥哥姐姐滑輪滑。看著他們那英姿颯爽的身影,靈活的動(dòng)作,我羨慕極了。從那時(shí)起,我就下定決心:要學(xué)會(huì)輪滑。
回到家里,我把我的.想法告訴了媽媽。媽媽非常支持,就給我借來了輪滑鞋和護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔。我高興極了,對學(xué)習(xí)輪滑充滿了信心。媽媽說:“學(xué)會(huì)輪滑可不是一件容易的事情。你要努力呀!”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來到樓下的空地上學(xué)習(xí)輪滑。我穿上輪滑鞋,佩帶好頭盔、護(hù)肘、護(hù)膝。一切準(zhǔn)備就緒,我開始慢慢的滑,可因?yàn)槭堑谝淮位詻]滑多久就摔了一跤。可是我并沒有氣餒,重新站了起來,再一次慢慢的滑?墒,我又摔了一跤。我仍沒有放棄,又站了起來,接著滑。經(jīng)過一次又一次的摔倒,我漸漸喪失了信心,垂頭喪氣地來到媽媽的面前。媽媽一看我的樣子就知道我想放棄,于是對我說:“不要放棄,只要堅(jiān)持就能成功。”聽了媽媽的話,我又站了起來,心想:這次一定會(huì)成功!加油!加油!我慢慢地滑,這次不摔倒了,我慢慢的加速,雖然有時(shí)還會(huì)摔倒,但是經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最終學(xué)會(huì)了輪滑,實(shí)現(xiàn)了愿望。
通過這次經(jīng)歷,我明白了學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)是多不容易,但是只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
輪滑的作文11
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課的鈴聲剛響,我就迫不及待地沖出教室,奔向操場。今天,我要開始第一堂輪滑課,這是我期待已久的事情。來到操場上,我找了好久都沒有找到教練,就和同學(xué)們就找了位子坐了下來。
我看到在教室里上課的同學(xué)們,心里想:他們能在陰涼的教室里上課,我們還得在烈日下暴曬,我真的好羨慕他們呀!又過了好久,教練總算姍姍來遲,在簡單的自我介紹后,就開始給我們正式上課了。按照教練的要求,我們先做壓腿,然后又反復(fù)做了一個(gè)貓腰屈腿的'動(dòng)作。我邊做邊納悶:不是學(xué)輪滑嗎,怎么學(xué)這個(gè)?這時(shí),教練好像看出了我的心思,跟我們說:“這兩個(gè)動(dòng)作是基本功,學(xué)好它們很重要!蔽一腥淮笪颍哼@就是基本功。只練了一會(huì),我們的腿就很酸了,有些同學(xué)也開始喊累了。教練鼓勵(lì)我們:堅(jiān)持就是勝利。他還給我們講了一些笑話和故事,把我們逗得哈哈大笑,好像腿也沒那么酸了。
下課了,有同學(xué)問我:“榮力臻,你覺得學(xué)輪滑辛苦嗎?”我認(rèn)真想了想,對他說:“學(xué)輪滑有點(diǎn)辛苦,但也非?鞓!”
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