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我眼中的色彩作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的色彩作文1
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發(fā)出光。為夢，我努力，為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。
郁——藍色
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的`夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩作文2
曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望�！}記
獨享海暗
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質(zhì)樸。
當疲倦的太陽匆匆收工之后，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點滴。
看到快樂肆意的.，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔心別人會窺探到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！
黑暗，讓我學會在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅韌與頑強。
當室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。
我眼中的色彩作文3
有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。
語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風景，給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。
數(shù)學課，看似枯燥無味成山的題，繁雜的公式，復雜的運算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個數(shù)學的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點出一抹綠。并且，數(shù)學的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當學習公式時，總覺得在與數(shù)學家進行“時空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學課的`色彩。
英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，里面的每一個國家，有著它自己的民俗風情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。
自從上了中學后，學習成績似乎變得尤為重要。學習任務(wù)開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實著我的中學生活，老師給予我的知識和教導，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實，累并快樂著的中學生活。
我眼中的色彩作文4
站在一望無際的大草原上，春風伴著青草香吹過，掀起我的發(fā)絲。也許草堆中夾雜著五顏六色，遠方騎著馬的漢子們飛奔而去頗有一番“踏草歸去馬蹄香”的韻味了。這個時節(jié)，草會不顧一切而瘋狂的向上鉆，絲絲縷縷間會有愜意的宮殿：小草作墻壁，小蟲則是“宮殿”的主人了。綠，總是給人清新的感覺，它象征著希望與活力�？窗。遣菡谀愕哪_下生長著，他努力、向上，只有它自己知道：等待了一年，經(jīng)歷了無數(shù)、克服了許多才成功來到人世間。
夏天——藍色
烈日當空。汗流浹背是夏的象征。斗不過那似火驕陽，我便來到海邊。這時節(jié)，海水開始變藍，靠近岸的地方可以看到沙粒與貝殼交錯著。感受一下海的藍，心情開始變得舒暢。有時，藍色并不代表著郁和傷，它可以代表清涼與舒暢。海水正是藍色的最佳典范，它不真像深邃的眼眸，在向你訴說著什么。
秋天——紅色
深秋的時候，在家里不知為何，心事多了。我走出房屋，呼吸到了伴著楓葉的新鮮空氣。我想一直向前走，不回頭??就像童話里我走進了一片楓樹林，一片紅映入眼簾，樹上不時落下紅得發(fā)紫的楓葉。從地上撿起一片，嗅嗅，雖然一帶著些腐味，但卻能體會到它“化作春泥更護花”的奉獻精神。是的`，紅色代表了奉獻與熱烈。
冬天——白色
冬天悄然而至，世界一片雪白。白的無瑕，使我不敢打破冬天的寧靜。鵝毛一樣的大雪飄蕩著落下，映入我的眼簾，又好像櫻花滿天飛。捧一朵潔白的雪花在手心，化了，留下的依然是純潔的白，只是不在手心而是在心里。無瑕的雪花向我詮釋了——白色的純潔與寧靜。
自然界因為有了這些顏色而不死氣沉沉，我的心因為有了這些顏色而不停止跳動。閑暇時，泡一杯咖啡賞這些顏色再美好不過了。
我眼中的色彩作文5
每個人的所見不同，每個人眼中的色彩不同，不同的事物有不同的色彩。
——題記
在我眼里，綠色代表春天。初春，所有的事物都感覺是鮮活的。一卻都那么有生機，一確都那么愜意，每每看到綠色，一大片舒適在心中侵染開來，像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺找不到形容詞，總之看到綠色，我就會想起春天，我就會感覺很舒心�？傁矚g在一片綠蔭下玩耍，看陽光撒滿綠色的葉子，鋪滿地上，每每看到這些我就會覺得這個世界正的很美好。
在我眼中，紅色代表夏天。夏季時萬物正當蓬勃勃發(fā)展之時，一切都充滿了活力，太陽也是毫不留情向我們微笑，感覺一卻事物都運動的很快，生活在快速前進。一切都充滿了活力與熱情，像紅色一樣，跟人的感覺總是熱情奔放。代表著對生命的期許，渴求以至追求，雖會讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過程。
在我眼中，黃色代表著秋天，因為是收獲季節(jié)，一切的努力都有了回報。是令人高興的，看看努力的成果，心中大片喜悅。
在我眼中，淺藍色代表著冬天。大多數(shù)人都會覺得白色代表冬天，可我覺得，冬天不僅有一絲神秘和寧靜，更有廣闊的感覺，藍色正好具有這些特質(zhì)，寧靜致遠，廣闊。淺藍色也是我的最愛，看著它，總能讓我的浮躁的心平靜下來，總能讓我理智地思考問題。
在我眼中，這個世界是五彩的，是斑斕的`，五彩的世界讓我們生活其中，我們生活中隨處可見色彩，赤橙黃綠青藍紫，這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的，色彩是游走在我心間的，色彩是居住在我靈魂中的。
我眼中的色彩作文6
舞動生命的畫筆，繪出斑斕的人生。
——題記
每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。
我;亦在揮動著畫筆……
紅·激情
紅色，使人血液沸騰，激情四射。紅色是國旗的顏色，使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華，正如毛主席所說的：“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方道。指點江山，激揚文字;糞土當年萬戶侯�！�
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆激情的紅色!
黃·無私
黃色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機;不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”寫的是那一花一草一木的無私奉獻精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機!
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆無私的黃色
藍·包容
藍色，使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟。《三國演義》中吳國大都督周瑜，雄姿英發(fā)。但心胸狹窄，不能容人，十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮�！币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人，心胸要寬廣，能包納萬物，如大海一般的遼闊!
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆包容的藍色。
紅、黃、藍，是色彩的三原色，亦是人生的.三原色。
只要擁有了人生的三原色，就可以調(diào)出所有的色彩。
人生的三原色，你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的，那么就讓我們一起舞動生命的畫筆，調(diào)出獨家的色彩，繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕，人生多姿多彩!
啊!這就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩作文7
世界是由許多色彩組成的，花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個世界就像個巨大的調(diào)色盤，當太陽的顏色和云朵的顏色合在一起時，那就是明媚的橘色；當夜空的顏色和燈光合在一起時，那就是混沌的土黃色；當照片的顏色和回憶的顏色合在一起時，那將是絢麗繽紛的色彩。
朋友是搶眼的紅色，他們總是與你說說笑笑，在你的生活中，往往最多的便是和朋友們在一起時的快樂時光。在你有困難時，他們不會吝嗇他們的臂膀；在你有煩惱時，他們總是讓你敞開心扉，不能對父母訴說的委屈一股腦全說出來了；在你無聊的時候，他們又總能恰到時機地打來電話約你一起出游……
老師是柔和的白色，他們總是給人留下和藹可親的印象，課堂上他們耐心教導，下課后，大家便是好伙伴，老師會和你一起鬧、一起笑、一起說；你的問題他們?nèi)记宄麄兛偰芟氤龊玫姆椒▉韼湍憬鉀Q。老師的白光是踏在腳下，一直向前的道路。
競爭對手是深海般的寶藍色，他們總是與你不相上下，往往在面對他們時，你就會產(chǎn)生一股無形的好勝心，原本無聊的事情也變得有趣起來，他們往往總是比你好那么一點點，但那卻永遠會成為你的`動力：我和他沒有太大的距離，只要我再努力一點……每次輸給他們卻從來都不會灰心，而是越挫越勇，會一直努力下去。
家人是最美麗的彩虹，他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無論你有什么困難，處于什么處境，他們總會站在你的身邊；無論你做錯了什么，只要你認錯了，他們總能原諒你；當你處于人生的低谷時，他們總能出言安慰，扶持著你一步一步走到巔峰，他們總是對你不離不棄的人，不會因為你的貧窮，不會因為你的笨拙，不會因為你的任何一樣缺點而拋棄你。家人的可貴是金錢不能衡量的。
我眼中的色彩作文8
莊周入夢，不知蝴蝶是夢，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場五彩斑斕的夢。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的！但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞澀
四月的春風拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進行。而我面對強大的對手，緊張得快忘記了臺詞。這幾年，我參加演講比賽時，總會覺得緊張與不自在，這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵，我小跑著上了臺，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽�；乜幢荣愐曨l時，我發(fā)現(xiàn)，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn)，我正在逐步克服我面對人群時的羞澀。我在成長。
丹紅·躁動
午后的陽光透過風兒吹起的窗簾射在書桌上，午自習中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團扔到地上，皺巴巴的'紙團像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團對我說：“這題不難，我來教你。”話不多，卻像一汪清泉涌入我躁動不安的心。
友誼，是這個色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍·希望
進入初中，我很愛幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長在水中而不是地上。想我未來會做一個醫(yī)生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個畫家畫出我天馬行空的夢想。當我躺在我幻想中的長著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長！
人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構(gòu)成一道虹，在我眼中永存。
陽光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。
我眼中的色彩作文9
山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！
春天來了，萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的`。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風景線。
夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。
秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！
寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國！
這就是我眼中的色彩！
我眼中的色彩作文10
你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結(jié)婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受�？墒牵汗�(jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。
與紅色相對應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的'雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。
一個都不能少。
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