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書中還有甜蜜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書中還有甜蜜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書中還有甜蜜,是的書籍中存在著許許多多的事物,如書中自有顏如玉,這不也是存在的嗎?但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書還給我?guī)?lái)了甜蜜。
甜蜜,來(lái)自糖的甜度,來(lái)自信任的甜度,來(lái)自親情的甜度,這些甜蜜,存在的久遠(yuǎn),存在的讓人想去忽略,最終被書籍中的甜度來(lái)回了想象,帶來(lái)了其他不亞于糖的甜度的幸福。看書使我開心,使我高興,使我沉迷于此,不愿放下。書籍,倒是像我第二位與眾不同的好友,陪伴著我許久。
記得那一次,我剛到書店,天空便下起了蒙蒙細(xì)雨,看著那雨一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)停,便進(jìn)去找了一本書隨便看看。誰(shuí)知,這一看,便再也放不下了。那天我看得是一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,作者是蘇聯(lián)作家,名叫尼古拉·奧斯特洛夫朱斯。里面主要講述的是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的保爾·柯察金的故事,里面敘述了保爾的生活經(jīng)歷和為戰(zhàn)爭(zhēng)而失明、全身癱瘓卻仍要以書面形式來(lái)奮勇殺敵的故事。里面最大的成功之處便是造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。
看了這本書后,我才明白,并不是為了自己的榮譽(yù)而活,人的一生不能碌碌無(wú)為,不能虛度年華。這使我更加堅(jiān)信,努力一定會(huì)成功。我向書店借走了這本書,還有其它的書,件隨著雨逐漸變得越來(lái)越小,太陽(yáng)高高的掛在上面,我的心情似乎也就變得像這太陽(yáng)一樣,熱情而奔放。
從這以后,我開始不間斷地看書,汲取書中的精華,汲取書中的知識(shí),這漸漸使我覺(jué)得書籍中存在的任何事,對(duì)于任何人都有影響,這使我和書籍扯上了不可知關(guān)系。這使我和書籍成為彼此依存的朋友,使我們擁有不亞于糖的甜度。
還記得有一次,我在看書,母親走過(guò)來(lái)把我手中的書收走了,我便再也沒(méi)有見到那本書,母親對(duì)我說(shuō):“你這樣不行,成績(jī)本來(lái)就不好,再下降怎么辦?整天把心思放在課外書上,你多看點(diǎn)教科書上的知識(shí),也是好的。這書我替你收下了!蔽铱嗫喟罅四赣H半天,母親才對(duì)我說(shuō),說(shuō)我這次考好便還給我。
我便下工夫去學(xué)習(xí),結(jié)果考得還不錯(cuò),我才意識(shí)到,書籍對(duì)我有很大的影響力,我放不下它。卻使我了解到那——甜蜜是書籍帶給我的另一種甜蜜。
甜蜜,僅僅存在于人們心里那片被溫暖、滋潤(rùn)的地方;存在于于親情之間一句“沒(méi)事吧”中;存在于那個(gè)來(lái)自書中的甜蜜,它帶給我們的,不僅僅是甜蜜,還有看書的那種滿足感和對(duì)于書籍的熱愛感。
甜蜜,使你與出相遇在那個(gè)地方。書中還存在甜蜜的事物。
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