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      2. 從今天起作文

        時(shí)間:2023-08-04 11:02:44 好文 我要投稿
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        從今天起作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的從今天起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        從今天起作文

        從今天起作文1

          以前,我的個(gè)性懶惰、神經(jīng)大條還很暴力,但是,有一件事,讓我從今天起,變得與眾不同。

          在一到四年級(jí)時(shí),同學(xué)會(huì)叫我“大嘴巴”,我都不以為然;但到了五年級(jí)時(shí),老師卻責(zé)備我說(shuō):“如果有人把你的秘密說(shuō)出去,你會(huì)高興嗎?”讓我領(lǐng)悟到:原來(lái)我一直以來(lái)的做法是錯(cuò)的,所以,我要洗心革面,做一個(gè)全新的我!

          從今天起,我要成為一個(gè)積極、做事有條有理和溫柔的人,我要成為一個(gè)跟以前那個(gè)缺點(diǎn)很多的人截然不同人,我要成為一個(gè)能日行一善、今日事今日畢的.人;因?yàn),我想讓大家知道,我不是那種知錯(cuò)不改,缺乏恒心的人,我要讓大家知道,我已經(jīng)改變了。

          改變后,我會(huì)面對(duì)一個(gè)全新世界,我要好好加油,成為一個(gè)洗心革面的人。

          每天上學(xué)都快要遲到,讓我好想改掉那懶惰的習(xí)慣;我每天就好像大嘴巴,一直跟別人說(shuō)八卦,我也要努力改善這項(xiàng)缺點(diǎn);還有,我都很暴力,我對(duì)于什么事情感到不滿,就會(huì)罵人或打人;從今天起,我會(huì)像天使一樣,變得溫柔又快樂(lè)!

        從今天起作文2

          古人說(shuō):“今日事今日畢。”人都有缺點(diǎn),當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)。所以我要從今天起跟過(guò)去告別。我期許我從今天起能洗心革面,跟缺點(diǎn)永別,跟優(yōu)點(diǎn)說(shuō):“你好!”

          為了培養(yǎng)我的優(yōu)點(diǎn),我必須跟缺乏恒心說(shuō):“再見(jiàn)!币皇亲蛱彀胪径鴱U,我早就得冠軍了;要是我不能持之以恒,就不可能跟缺點(diǎn)再見(jiàn)了,F(xiàn)在的我常臨時(shí)抱佛腳,拿別人跟我比,我馬上變成了慢郎中;更糟的`是我有起床氣,等坐上校車時(shí)才想到為什么要對(duì)媽媽那么兇,到最后才很慚愧。

          如果我有機(jī)會(huì)改進(jìn),我要大聲地發(fā)出我宣言:“我不再半途而廢、不再臨時(shí)抱佛腳也不要再有起床氣了!”雖然這個(gè)計(jì)劃會(huì)需要多一點(diǎn)的時(shí)間,但是它能讓我變得更有人緣、更有人氣,也更有自信,希望我這么做在我眼中的世界會(huì)更美麗,也更多的色彩。讓我離開(kāi)缺點(diǎn),跟優(yōu)點(diǎn)相遇。

          雖然我還有很多缺點(diǎn),但我還是先跨出成功的一小步,從今天起,我會(huì)努力為自己的生命揮灑出陽(yáng)光、揮灑出絢麗的色彩!

        從今天起作文3

          說(shuō)起我最不喜歡的科目,那就是英語(yǔ)課了,而且是從小就不喜歡。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一節(jié)英語(yǔ)課都是煎熬,我感覺(jué)英語(yǔ)課和其它的科不一樣,十分的'無(wú)趣和枯燥,不知道這是什么原因。因?yàn)椴幌矚g,所以每一節(jié)英語(yǔ)課我都感覺(jué)十分地長(zhǎng),坐在位子上,就如在對(duì)我體罰一樣,感覺(jué)這凳子也在和我作對(duì),十分地不舒服,一節(jié)英語(yǔ)四十分鐘,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一節(jié)英語(yǔ)課有兩個(gè)小時(shí),我真希望這個(gè)世界上沒(méi)有英語(yǔ)這門科目。

          為了讓英語(yǔ)課的時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),我設(shè)想了一個(gè)自己認(rèn)為很好的安排,就是分配好時(shí)間段,我是這樣子安排的:20分鐘堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)老師講課,還有二十分鐘,用十分鐘來(lái)拔手指甲,再用十分鐘來(lái)發(fā)呆和想事情。不過(guò)這些只是我的設(shè)想,還沒(méi)有付諸于行動(dòng),我感到這樣做多了英語(yǔ)成績(jī)就一定會(huì)下降,所以我不會(huì)這樣做。

          有時(shí)我經(jīng)常地感嘆:哎,不知道要什么時(shí)候,英語(yǔ)課會(huì)變成一門讓我感興趣的科目。漸漸地,我有些想明白了:要想讓英語(yǔ)課變成我喜歡的課,光感嘆感嘆是不行的,我的作自身的努力,如果我自己不去努力改變自己的話,上帝也幫不了我。

          我決定:從今天起,挑戰(zhàn)英語(yǔ)。

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