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關(guān)于照片作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于照片作文1
在我的寫(xiě)字臺(tái)上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>
當(dāng)時(shí)的我在上小學(xué)，對(duì)于節(jié)假日，只是單方面地想著玩。爸爸媽媽都一一滿足。但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因?yàn)槲乙x書(shū)，不能帶我一同回去。出發(fā)前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買(mǎi)了許多東西。我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無(wú)賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無(wú)奈。這對(duì)他們倒是一種欣慰。
終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久�！吧荷�，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎？”媽媽用她最柔的聲音問(wèn)道�！皨寢屇阋吡耍夷芤粡堈掌瑔�！”我說(shuō)著，用渴望的目光看著她�！爱�(dāng)然了，你要什么樣的.呢？”媽媽十分婉轉(zhuǎn)的問(wèn)�！拔乙粡埼�、爸爸還有你的合影，就是全家福照！”我央求似的拉著媽媽的手搖了又搖�！昂茫愕葧�(huì)兒。我去找�！闭f(shuō)完她起身要走�！安�！”我一把拉住她說(shuō)：“我要以前的，我要現(xiàn)在的，就今天。”媽媽看著我說(shuō)：“好，等會(huì)兒爸爸回來(lái)我們就走，好嗎？”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拉著爸媽的手來(lái)到攝影館。十分激動(dòng)的與我最愛(ài)的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。
第二天他們走了。在他們離開(kāi)的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。睡夢(mèng)中，又夢(mèng)到我與他們一起生活的日子。
雖然這事已過(guò)去了很久，但這張照片始終是我的愛(ài)物。它是我心靈的寄脫，是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。
關(guān)于照片作文2
它沒(méi)有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒(méi)有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰(shuí)成想, 12載的光陰?kù)o，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過(guò)去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場(chǎng)景，讓我不由得想起來(lái)母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽(yáng)公公終于不再頑皮地躲藏起來(lái)了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來(lái)。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來(lái)最整齊的隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。
來(lái)到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)討論。而是如同鴉雀無(wú)聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄�，相互安慰�?duì)方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
關(guān)于照片作文3
童年是一首小詩(shī)，童年是一道彩虹，童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè)，是一個(gè)連話都不會(huì)說(shuō)，只有幾根頭發(fā)的小嬰兒，正在地上學(xué)走路。
翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)的第二頁(yè)，是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，她頭上戴著一頂花帽子，扎著兩個(gè)小辮子，看上去很陽(yáng)光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上，更是增添了幾分美，看上去真像一個(gè)漂亮的“小公主”。
翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)的.第三頁(yè)，則是一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小女孩，只見(jiàn)她雙手叉著腰，一個(gè)酷酷的造型就出來(lái)了�？纯催@張照片，一件我至今都忘不了的事情浮現(xiàn)在我眼前。
記得那一次，我和媽媽去海底世界玩。突然，走到里面，我看見(jiàn)前面有一個(gè)寫(xiě)著“奶嘴魚(yú)”的牌子。好奇地問(wèn)媽媽：“奶嘴魚(yú)是什么，我們過(guò)去看看吧！”媽媽說(shuō)：“好�。 蔽铱吹揭粭l條可愛(ài)的奶嘴魚(yú)，真是喜出望外。我剛打算湊近看一看，飼養(yǎng)人員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以用奶嘴喂魚(yú)，小姑娘，你要不要試一試？”我驚奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可以嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)奶瓶，跪在玻璃板上打算喂魚(yú)，我剛把手伸過(guò)去，突然，魚(yú)咬住奶瓶用力一縮�！皳渫ā币宦�，我跟著掉進(jìn)水里了。我大驚失色對(duì)著媽媽大喊：“媽媽救我，我不會(huì)游泳�！眿寢尣](méi)有吃驚，反而笑嘻嘻地說(shuō)：“這水很淺，你自己上來(lái)吧！”我低頭一看，水才到我的膝蓋，真是虛驚一場(chǎng)！接著我大步跨過(guò)去。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的紀(jì)念冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
關(guān)于照片作文4
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊(cè)，又看見(jiàn)了那張已發(fā)黃的老照片。
其實(shí)它并不是嚴(yán)格意義上的照片，是一份剪報(bào)圖片，上面是一位年輕的軍人，正在洪水中轉(zhuǎn)移受困人員。
常聽(tīng)父親說(shuō)起二十年前的那個(gè)夏天，他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓，剛?cè)胱〔痪�，卻發(fā)起了大洪水。洪水來(lái)勢(shì)洶洶，很快淹沒(méi)了一樓，把一樓的'家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓，祈愿躲過(guò)一劫。
水位越來(lái)越高，已經(jīng)滿上二樓，沒(méi)過(guò)他們的腳面。這時(shí)，那位軍人叔叔出現(xiàn)了，他以最快的速度把父親和爺爺轉(zhuǎn)移到了一條小船上，接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。
一路上他又救了很多人，打算把大家運(yùn)送到安全的地方。到了水淺的地方時(shí)，船上人太多，行駛緩慢，他便獨(dú)自一人下水推船。父親等幾個(gè)人想去幫忙，卻被他謝絕。就這樣，軍人叔叔推著船一步一步向前移動(dòng)，終于，大家到了災(zāi)民安置點(diǎn)。之后，軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的人。這時(shí)，一位記者趕來(lái)，將這一刻定格在照片上。
后來(lái)，洪水退了，卻沒(méi)有人再見(jiàn)到那位軍人叔叔。報(bào)紙上登著令人悲痛的噩耗，旁邊則是那張他搶險(xiǎn)的照片。
“那是一張滿是污泥的臉，身上沾著全是水里的雜草�？墒牵@也阻擋不了他救人的腳步，他……那時(shí)笑得多么燦爛啊……可誰(shuí)知這竟是他最后一張留影�！备赣H說(shuō)著，眼淚止不住落了下來(lái)。
父親從報(bào)紙上剪下那張照片，永久地存入了相冊(cè)。
我看著眼前這張發(fā)黃的照片，感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神，在心中給了他最高的致敬。
關(guān)于照片作文5
翻開(kāi)柜子，透過(guò)那張照片，我依稀還能看見(jiàn)照片上的每一個(gè)人，想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶，苦中帶甜，至今品來(lái)，仍回憶無(wú)窮�！白炎选！币宦暻宕喽痔鹈赖穆曇舫覀鱽�(lái)，我邊走邊應(yīng)和了一聲：“來(lái)了�！鼻疲≌驹谖颐媲暗木褪俏业睦翔F——魚(yú)魚(yú)，我們都叫她“小魚(yú)子”。嗯，你說(shuō)她是傳說(shuō)中的乖乖女？哎，可不是，不信你看那邊，她又在“替天行道”了。 “女俠饒命，小的再也不敢了�！薄袄显比跞醯�.舉起雙手，做出投降的姿勢(shì)�！昂美�，魚(yú)魚(yú)，適可而止就行啦�！蔽依痿~(yú)魚(yú)的手，又沖“老袁”喊道：“還不趕快‘認(rèn)罪’�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起，是小的沒(méi)有眼見(jiàn)�！薄袄显辈煌５南蛩狼��！昂�！這次就看在籽籽的面子上原諒你，以后你給我小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。
照片上，站在魚(yú)魚(yú)前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美，性格也沒(méi)有魚(yú)魚(yú)那么火爆，是一個(gè)典型的“乖乖女”，這不，你瞧，她又在整理課上的筆記。嘖嘖！怪不得大家都稱呼她為學(xué)霸，果然名副其實(shí)，要是我有她的一半就好了！我也經(jīng)常想，同樣是孩子，為啥差別就那么大呢？
至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵，這位就有點(diǎn)與眾不同了，她姓楊，我們都叫她羊羊。別說(shuō)她還真像羊，不但性格像，長(zhǎng)得也像，不過(guò)真發(fā)起火來(lái)了，比母老虎都可怕，真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校，但是只要我們彼此心連著心，足以！我還相信在不久的明天，在同一個(gè)場(chǎng)合，我們相遇,相逢。
關(guān)于照片作文6
人們都是母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，但我覺(jué)得，父愛(ài)同母愛(ài)一樣，也是世界上最偉大的愛(ài)。
小時(shí)候，雖然都是媽媽和奶奶教育我，但是爸爸用一種語(yǔ)言以外的方法在教育我。記得有一次，我在4歲多點(diǎn)時(shí)，因?yàn)橐淮卧诟吒叩年?yáng)臺(tái)上手被抓脫臼了，從此膽子就變得很小很小，連一只小蟲(chóng)子都害怕了呢！爸爸知道后了，就叫我出來(lái)，把我抱起來(lái)，再讓我坐到他的肩膀上，他就抱著我使勁的轉(zhuǎn)圈，然后還跳來(lái)跳去，就在那時(shí)間，我才真正的體會(huì)到心的“咚咚......”的跳，要跳出來(lái)的感覺(jué)，哎呀！像有十五的桶打水，七上八下的感覺(jué)。我的手抓的洋娃娃的'衣服都濕了，我還在不停的叫著，可是爸爸還是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跳來(lái)跳去的次數(shù)多了以后，我就不害怕了，爸爸見(jiàn)我不害怕以后，把我放下來(lái)，并且告訴我，不管做什么事情，哪怕是你最害怕的，是第一次做的，也要勇敢的去面對(duì)才行。從此以后，我膽子就變大了，什么事情都敢去當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃螃蟹的人了，這都是和爸爸的愛(ài)分不開(kāi)的！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸也不像以前那樣年輕力壯了，頭上也隱隱約約的出現(xiàn)了幾根白發(fā)，但爸爸對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有減少，現(xiàn)在爸爸陪我下五字棋和象棋和你些開(kāi)動(dòng)腦筋注意觀察的游戲，讓我懂得，從小要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，不什么事情依靠別人別人幫忙，有時(shí)多想想，一些事情就會(huì)迎刃而解的。
爸爸的愛(ài)，有時(shí)像一張張照片一樣，留存在我記憶的相冊(cè)中，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)，翻開(kāi)看一看，就會(huì)勇敢的面對(duì)，我相信就沒(méi)什么困難不能解決了。
關(guān)于照片作文7
從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張照片，其中最令我難以忘懷的要屬這張去黃山旅游時(shí)拍下的照片了。
今年的第一天——元旦，我們一大家人去景色秀麗宜人的黃山旅游。
經(jīng)過(guò)了一天的旅途，我們大家都很累，不一會(huì)兒便昏昏欲睡了�？傻诙�，我和弟弟依然很早就醒來(lái)了，我們走到窗前，拉開(kāi)窗簾一看，我們頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，窗外的世界已是白茫茫的.一片。我們倆都十分興奮，把大家都喊了起來(lái)，拖著大家去爬山。
我們?cè)谏介g慢慢地走著，剛開(kāi)始天還蒙蒙亮，在這一片朦朧中山里十分安靜，沿途只能看見(jiàn)白茫茫的一片，過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)出山了，當(dāng)這初升的太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：霧凇！在陽(yáng)光的照耀下這晶銀剔透的霧凇閃閃發(fā)光，美麗極了。大家都被這一夜之間降臨的雪姑娘的美麗身姿吸引住了。瞧！她在亭子上、雪松上、曠地上、湖面上都留下了悄麗的身影。嘿！看哪！這亭子上的冰柱多么奇妙啊！長(zhǎng)長(zhǎng)短短、參差不齊、粗細(xì)不一、形狀各異。大家邊走邊看邊談，流連往返，心曠神怡。爸爸拿著照相機(jī)拼命地按快門(mén)，爺爺也舉著攝象機(jī)不舍得錯(cuò)過(guò)一處美景。我趕忙找了一株美麗的小樹(shù)，站在它跟前，叫爸爸過(guò)來(lái)給我拍照。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，就拍下了這張照片。一個(gè)穿紅羽絨服的小姑娘正站在樹(shù)前朝你微笑呢！
這次黃山之旅給我了一個(gè)意外的驚喜，我會(huì)把這次旅行牢牢地記在心中。
關(guān)于照片作文8
現(xiàn)在想起童年的趣事我就想笑，小時(shí)有多么的傻，傻的可愛(ài)。
記得那次我過(guò)生日。媽媽帶我去照相，照片照好了還沒(méi)有洗出來(lái)。于是我問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能把照片洗出來(lái)？媽媽說(shuō)：“到明天就能洗出來(lái)了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽怎么還要那么長(zhǎng)時(shí)間�。 薄皼](méi)辦法啊”媽媽道。
過(guò)了許久，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)菜。臨走還說(shuō)不讓我碰照片。我便在家里玩，玩具又玩膩了，我就在房間里想到了照片的事，我想啊想，“洗照片，洗照片，洗照片。對(duì)了，照片是用水洗出來(lái)了�！庇谑俏揖湍贸鰶](méi)洗出來(lái)的照片去倒水洗的了。我左洗洗，右洗洗。咦，怎么不見(jiàn)照片洗出來(lái)呢。我變拿出香皂來(lái)搓，搓了幾十下還是沒(méi)洗出來(lái)，我又到了點(diǎn)洗衣粉，我搓啊搓，還是沒(méi)出來(lái)。我又試了許多遍，還沒(méi)出來(lái)，在搞什么我問(wèn)了問(wèn)自己。
“咚咚”門(mén)響了。我去開(kāi)門(mén)了，一看是媽媽。媽媽說(shuō)：“兒子，你又在玩什么呢，怎么衣服都濕了呢？”媽媽說(shuō)著就來(lái)到了衛(wèi)生間，一看照片泡在水里。媽媽有道：“怎么弄的.？我都說(shuō)了不準(zhǔn)碰照片的啊，怎么還玩呢，你怎么那么頑皮��！”我告訴媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)洗照片嗎，我用水洗了許多遍還是洗不出來(lái)，這是怎么回事哪，你在騙我，哼，我不理你了�！薄鞍パ剑业纳祪鹤�，照片不是用水洗的，而是用一種特殊的東西來(lái)洗的，知道了嗎！”我傻傻的說(shuō)“哦，我知道了”
其實(shí)那時(shí)候我還不太明白怎么洗照片的。
但是這種傻，真可愛(ài)。
關(guān)于照片作文9
我的照片總能帶給我一些回憶，這張照片帶給我的回憶就很濃。
當(dāng)時(shí)是在二零一六年，我和我的好朋友丫丫去林州大峽谷旅游。我們坐在觀光車上，感覺(jué)好開(kāi)心好開(kāi)心，興奮得手舞足蹈。觀光車終于開(kāi)動(dòng)了，我們坐在觀光車上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面。汽車開(kāi)得好快呀！后面的大樹(shù)，一個(gè)個(gè)都在往后退，仿佛真的趕不上了；樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹起來(lái)，好像在向我們招手：“朋友們，你們走慢點(diǎn)呀！讓我給你們送份禮再走呀！”樹(shù)上的果子，也在點(diǎn)頭呢！
就在我們認(rèn)認(rèn)真真地觀賞時(shí)，前面突然來(lái)了一輛車，沖著我們大聲喊：“吼！”我們都被嚇了一跳。有些旅客們開(kāi)始議論起來(lái)了。“他們?cè)诟墒裁�？”“下回咱們也這樣吧�！薄疤袅�！真是個(gè)好主意！”于是，我們也決定這樣。
當(dāng)下一輛車到來(lái)的時(shí)候，我們對(duì)他們大聲喊：“吼！”那些人也傻眼了，一動(dòng)不動(dòng)地愣在那里。太好玩了！下一輛、下下一輛，包括之后的.所有車，我們都對(duì)他們喊過(guò)了。有些人被我們嚇到了，有些人也對(duì)我們喊。真是太好玩了！
后來(lái)我們才知道，這是韓國(guó)交流的方法，至于被嚇到的是中國(guó)人。我們要下車了，爸爸給我和丫丫拍了張照。我倆擺了一個(gè)一模一樣的動(dòng)作，開(kāi)開(kāi)心心地大聲喊：“耶！”“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門(mén)。
我們下了車，去了很多地方。我們?nèi)ベI(mǎi)了紀(jì)念品，去爬了山，還走了玻璃棧道呢！哎呀，真是想想就開(kāi)心。
我好想回到那個(gè)時(shí)候呀！
關(guān)于照片作文10
提起照片，我們大家一定都很熟悉吧！每個(gè)人家里一定都會(huì)有很多照片，因?yàn)樵谀抢锩嬗涊d著許許多多的快樂(lè)與美好，今天我要給大家講的也是一張照片的故事，這張照片是讓人終生難忘，每當(dāng)看到這張照片，都會(huì)讓人想起七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片反映了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，涌動(dòng)的.人群川流不息，正在這時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)“嗡嗡”的敵人的飛機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就緊隨著“轟隆”一聲巨響，火車站頓時(shí)濃煙四起，建筑物坍塌了無(wú)數(shù)，“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！”“爸爸，媽媽......”哭聲，喊聲，霎時(shí)連成了一片，人們驚慌錯(cuò)亂，不知所措，可是敵機(jī)還在在繼續(xù)轟炸著，天橋塌了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了血泊之中，剛才人聲鼎沸的海南站，頓時(shí)死一般的寂靜，偶爾隱約聽(tīng)到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸，媽媽，你在哪里？”
這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)小男孩稚嫩的哭泣聲，他滿身是血，看著倒在血泊中的父母，他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)，他不知道發(fā)生了什么，他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？為什么要給這些無(wú)辜的群眾帶來(lái)這么大的苦難？這究竟是為什么？
眼前的廢墟，哭喊的孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不就說(shuō)明了“東亞共榮”只不過(guò)是一個(gè)謊言嗎？
這張照片時(shí)刻提醒著我們：戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我希望，我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌，能坐在教室里安心的讀書(shū)，該有多好��！
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