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掰手腕作文10篇[熱]
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的掰手腕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
掰手腕作文1
今天老師宣布:“現(xiàn)在舉行掰手腕活動!”同學們高興得一蹦三丈高。
比賽開始了,吳澤翔pk陳智涵。比賽方法:三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開始。陳智涵趁吳澤翔還沒準備好,來了個泰山壓頂。陳智涵贏了!吳澤翔火冒三丈,沒想到陳智涵準備得那么快,輸?shù)锰。第二局比賽開戰(zhàn),陳智涵對吳澤翔說:“你不是我的對手,快認輸吧!”吳澤翔兩眼噴火,使出吃奶的`勁終于打敗了陳智涵。
第三局是決定勝負的一局,也是最緊張的一局。陳智涵又是一個先發(fā)制人,吳澤翔也不賴,他早有準備,使出九牛二虎之力,頓時陳智涵臉色通紅,澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過來,我掰過去,誰也不讓誰。一旁的啦啦隊也沒閑著,拼命吶喊著:“加油!”雙方的筋都暴出來。終于,陳智涵漸占上風。我雙眼緊閉著,緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘,陳智涵終于在體力上占上風,贏了,吳澤翔垂頭喪氣地敗下陣來 。
通過這一次活動讓我明白了:“堅持就是勝利!
掰手腕作文2
終于盼到創(chuàng)新作文課了,同學們都很高興,因為這節(jié)課要掰后手腕。
李老師先搬來了一張桌子,然后又搬來了兩把椅子分別放在桌子兩邊。比賽開始前,李老師選出兩名隊員,女隊員是:馬瑞丹,男隊員是:丁凱建。
比賽開始了,第一局是平局,雙方的手幾乎都沒動,過了幾分鐘,他們的手才微微動了一下,同學們興奮極了,有的.急得拍桌子,有的大叫“加油”,還有的邊拍桌子喧喊。特別是候天樂,那聲音如同山崩地裂一般,看起來他真得很想讓男生贏呀!可是第二局男生就很倒霉,他們沒贏,所以個個都垂頭喪氣的,第三局還是一樣,最終結(jié)果是三局兩勝。女生贏了,我們又是歡呼又是叫的,高興極了。
我想,就算不贏也沒什么,重在參與嘛!
掰手腕作文3
今天上課,我們進行了一場別開生面的掰手腕比賽。
老師先說明了比賽規(guī)則。我方派出了力大威猛的胡浩洋,而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。雙方選手走上了講臺,我方胡浩洋自信滿滿,而對方選手郭家哲皺了皺眉頭,似乎有一絲擔心。隨著老師一聲令下:比賽開始了。剛開始,我方選手胡浩洋得意洋洋,似乎不把對方放在眼里,對方郭家哲皺緊眉頭,似乎有些吃力。比賽過去了一分鐘,雙方依然沒有分出勝負,但是雙方選手都漲紅了臉,開始還得意洋洋的胡浩洋也變的眉頭緊皺起來,突然,胡浩洋的手腕有些松了,郭家哲見縫插針,趁機一使勁,將胡浩洋的`胳膊掰倒在板凳上。沒想到體形瘦小的郭家哲竟然掰倒了身形威猛的胡浩洋,真是人不可貌相!
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,真希望還能再玩一次啊。
掰手腕作文4
今天,老師說:“讓我們玩一個掰手腕的游戲吧,我們一聽,都歡呼雀躍。
老師說:”誰想和趙宗平比?“同學們爭先恐后的舉起手,老師就叫我和小個子趙宗平掰手腕,我想:對付他這個小個子,對我來說肯定是小菜一碟的'啦。然后,我就大步流星地走到桌子前,那個小個子趙宗平也神氣十足的走到桌子前,用肘部頂住桌子,我用一只手緊緊握住對方的一只手,”三、二、一,開始!“老師一聲令下,我們便掰了起來,掰的時候,我很輕松,但是,趙宗平就有新點吃力了。旁邊的同學就給趙宗平鼓勁兒,喊:”加油!加油!“這時,我就大顯身手了,我用勁兒往左一掰,就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣,垂頭喪氣。
我還想挑戰(zhàn)一下更難的,所以我就和老師比了一場,很明顯,老師肯定輕而易舉把我掰倒,我就像一只斗敗的公雞一樣,再也提不起斗志。就這樣比賽結(jié)束了,今天真是快樂的一天!
掰手腕作文5
星期三下午第一節(jié)課,老師讓我們舉行了一向有意思的活動掰手腕。
老師請上了一個又高又瘦的同學,又請上了一位又高又胖的同學。他們一上臺就摩拳擦掌把手緊緊的握在了一起。
大家選歐陽濮當裁判,裁判喊"1,2,3"他倆開始了。 瞧!他們把胳膊肘放在桌子上,目光直視著對方。只聽一聲開始,同學們大聲吶喊。
他們兩個緊皺眉頭,臉被憋得通紅,撅著大大的嘴巴,僵持了大約幾十秒。最后那一刻那位又高又胖的同學一使勁,取得了最后的'勝利,同學們一下子沸騰起來,歡呼著.吶喊著,多么有趣的一節(jié)課!
掰手腕作文6
今天曾老師跟我們大家說:“今天我們大家來掰手腕”,聽了這句話,我心想:“世界上還沒有比我厲害的人呢!”
果然,不出我所料,我同桌、后面的人……一一被我打敗了。當我信心滿滿的走上擂臺的時候,只見對方帶著必勝的表情走了過來,可我并沒有被她的氣勢嚇到。曾老師一聲令下,我就全身發(fā)力,不一會兒就把她掰倒了。
第二個上來的是張夢欣,看她大步流星的走了上來,我差點就被她嚇到了,曾老師再次一聲令下,我懷著一份驕傲的心情掰了起來,可是沒過多久我就氣喘噓噓了,手上的'青筋都暴了出來,又過了一會兒,我臉都紅了,當我看她的時候,她還是面不改色,我又為自己打氣起來,可是沒過多久,我就感覺她一使勁,一下就把我掰倒了。最終,我失敗了,我垂頭喪氣的回到座位上。
今天的比賽使我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。
掰手腕作文7
“加油,加油”咦?五一班這是在干什么呢?原來是在進行掰手腕大賽。
讓我們拉近鏡頭看一看吧!原來是我們班的胡睿洋和吳子軒在進行掰手腕大賽“預備,開始”隨著一聲令下,兩人拼足了力氣,一開始吳子軒明顯占上風我心里暗想:“太好了!這次我們贏定了!”突然不知是誰喊了一聲“胡睿洋之力!焙Q蟛恢獜哪睦飦淼腵勁,吳子軒滿臉通紅,反而胡睿洋一臉輕松,我心里暗喊一聲“不好!”“啪”一聲吳子軒的手被胡睿洋按在了桌子上。
最后,可想而知胡睿洋贏了。我們班的掰手腕大賽還在激烈的進行著!
掰手腕作文8
今天,我們來到了金筆作文學校,上課了,老師滿面笑容地對我說:“今天,我們來一場掰手腕比賽。”我們聽了,班里像炸了鍋一樣。
老師開始講游戲規(guī)則:雙方各派出了一個人來進行比賽……我方派出了體型瘦小的郭家哲,而對方派出了力大如牛的胡浩洋。我心想:這下慘了,對方派出的.人是力大無比;而我方派出了體型瘦小的郭家哲,兩人體型懸殊之大,那我們肯定完蛋了。比賽開始了,胡浩洋根本不把郭家哲放到眼里,得意洋洋,郭家哲咬著牙,兩人不分上下。胡浩洋看他那么厲害,開始有一些緊張了,使出了絕招,雙手的力氣都使在了比賽上,雙方拉拉隊也開始緊張起來,紛紛給自己的隊員加油!胡浩洋突然胳膊肘一滑,郭家哲一用力氣,胡浩洋失敗了,郭家哲贏了。原來體型瘦小也不一定沒有力氣呀!
在歡聲笑語中,我們結(jié)束了比賽。大家都認為時間過的太快了,還想再來一次。
掰手腕作文9
不知道什么時候,我們班又有了新的高潮,那就是掰手腕,瞧!現(xiàn)在我們班正在圍觀胡睿洋和毋子軒大戰(zhàn)呢!
最令同學們喜歡的就是胡睿洋和毋子軒在一起掰手腕,女生為毋子軒加油,男生為胡睿洋加油
,胡睿洋的臉通紅,嘴里還大喊著:”胡睿洋之力,胡睿洋之力,毋子軒的手慢慢的往下下,最后毋子軒的手背胡睿洋壓了下去,男生歡呼著,怒聲吹都喪氣的走了。
最精彩的還是李敬凱和王哲的對戰(zhàn),他們都練過武術(shù),兩個人的力氣都很大,他們倆找到一個桌子,坐下來,緊緊的.握住了對方的手,隨著同學們的一聲令下,對方都使出了吃奶得勁,最后趁李金凱沒勁了王哲把李金凱壓了下去。
這就是我們班的掰手腕,精彩吧!
掰手腕作文10
今天下午,作文課一開始,老師就微笑著對我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲!崩蠋熯呎f邊在黑板上寫了“掰手腕”三個字。我們都高興地跳了起來。
老師給我們講游戲規(guī)則,說:“你們兩人一組!痹掃沒落地,同學們有的說:“咱倆一組吧,咱倆一組吧。”有的已經(jīng)在擊掌了。老師叫我們停下,接著說:“你們左手對左手,右手對右手,誰先把對方扳倒誰就贏了!
第一局開始了,我信心十足地看看對手——比我壯實的同桌,同桌也胸有成竹看看我!伴_始”!老師一聲令下,我和對手都使出了吃奶的力氣,身子單薄的我和壯實的對手比起來,力氣顯然小點。最后,我輸了。
第二局,我用盡了全身的力氣也扳不贏,但是我還是咬緊牙關(guān)堅持,趁對手有點得意洋洋放松的.剎那一用力,哦!我奇跡般的贏了。
這次比賽讓我明白了一個道理:只要有機會,絕不能放棄!
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