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      2. 又一年作文

        時間:2023-08-04 21:35:47 好文 我要投稿

        又一年作文【錦集9篇】

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的又一年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        又一年作文【錦集9篇】

        又一年作文1

          我應該不會再見到你了吧?那我就祝這世間一片安然,歲月靜好?v使再沒有你的痕跡——題記

          秋葉起,隨風而飛,卷起一陣優(yōu)美的弧線,飛過長空,飄向遠處的湖。風清飄,輕撫我的臉,拂過湖面,水波陣陣。日現(xiàn),寥寥幾道便勾勒出我的身影,又是獨自一人。于水天一色,寂寥無聲。

          湖面上蕩漾起一圈圈金色的波光,就好像是太陽的手一樣,將光明灑向大地,灑向人間好生燦爛。在這樣的天與色之中,我想起了你。如果當初的你不曾固執(zhí),我也不曾裝作灑脫,那么現(xiàn)在的我就不是形影相吊了吧。可是這只是曾經(jīng),風滑過的方向,不會再出現(xiàn)曾經(jīng)的風,我也不可能再踏入同一片湖。于是,我唯有默然,在此地看水光蕩漾,任光陰流淌,回憶縱橫。

          我曾以為青春路上,歲月如路,理想如彼岸,我們會扶持,繼續(xù)走下去。看路旁的點滴如星子般璀璨,伴著我們一路向前?墒牵钡綒q月荏苒,花開花謝,我才終于明白,天下的路皆有盡頭,情亦是如此,事了拂衣去,最后給我的仍是無止休的惆悵。

          畢竟當時的我們太過年少輕狂,認為自己終究能夠戰(zhàn)勝時間。于是縱意而歌,縱情而泣。笑對生死,笑對離別?v使分離,也只會微微一笑,不屑地說:“傷心什么,人生何處不相逢!”你只會微微一笑,不多言語。但直到時隔數(shù)年之后,我才終于明白你的微笑的含義。微笑代表的不是贊同,而是不反對不辯駁,靜待時間來證明一切。

          當初的我幼稚的想著,分開就是分開,無需掛念,無需留戀,更不需感傷。沒有那么多的時間了,即將步入初三的我更沒有資格去緬懷了。

          初三,就連風都是凝滯的,沒有一絲靈動的氣息,面對著試卷,試卷,數(shù)不盡的試卷;考試,考試,望不穿的`考試;以及作業(yè),作業(yè),寫不完的作業(yè)。偶爾能有稍微的喘息之時,能夠稍稍提筆,在試卷與作業(yè)的之前所夾雜著的便是我的夢想。然后又不禁輕笑,這夢想曾經(jīng)是你我的呀。那時的我還未曾發(fā)現(xiàn),我們是平行線,是命運的偏執(zhí),讓這兩條線強行重合,然后又再也不回頭的走向徹底的分離。

          又是數(shù)年歲月啊,當年的夏,又一次的到來了,可卻不是當年的夏了。曾經(jīng)我曾站在這里,如今的我佇立在這里,依然不是當年當我的呀。因此我無聲,手指間所握著的是你寄來的信,風吹過沒有一絲溫度,將我手中的信吹走,不留一絲痕跡。

          曾經(jīng)的我們,以心情作箋,即使約好的回憶在風中著涼了,在晨光中迷失方向。曾經(jīng)多少晴朗,以歲月做詩,筆落逆晨光。即使相擁的我們在回憶中迷茫了,在洶涌而來的現(xiàn)實面前抽身離去。少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。卻只道,天涼好個秋。

          那不如就放開吧,歲月流淌,這一切終將過去,我不禁笑了。只是曾經(jīng)有過的點滴怕是難以忘懷呀。那些為你寄過的信,那些聊過的天,那些在一起的瞬間。在悄悄而來的風中迷失方向,在微露的晨光中著涼了。最終消失不見,只留下我在回憶的縫隙中,一縷愁思冉冉升起,纏繞在我的心間。

          那就祝福吧,我親愛的你。我等著在歲月的盡頭撥開迷霧中相見的那一天,迎接我們再也不分離的重逢。

        又一年作文2

          門前,梔子花又開。

          朵朵散發(fā)著淡淡的清香,一陣風吹來,入我心田,讓我想起了你——我的班主任。

          十三歲的我,叛逆,帶著些無畏的張揚。我,是班里制造麻煩的機器。每天早上,四科老師準時到你那兒告狀——來告訴你,我的作業(yè)又沒交。之后又有同學接二連三上場:“老師,童優(yōu)萱把我同桌惹哭了!”“老師,童優(yōu)萱上課老是動來動去!”每一位老師見到我?guī)缀醵际菗u頭嘆息,同學見了我都躲得遠遠的,生怕染上些什么。他們看我的眼神就像看一只臟兮兮的小貓——充滿了嫌棄。我?我用冷哼和不屑的笑應答,心里想著:“你們又能懂些什么?”但,心中又有些說不出的失落。

          這樣的生活持續(xù)了半個多學期,直到那天,你的到來。那日,你穿著一襲長裙,輕輕走入教室,你明媚的雙眼環(huán)視全班,帶著些溫柔與純凈,臉上掛著一輪新月。記得你說:“昨天,我看了你們的作文,很多同學都不錯,而我,更喜歡這一篇!彪S后你拿出一本本子,翻到一頁:“來自童優(yōu)萱的一篇隨筆!蹦愕脑捯魟倓偮湎,全班同學就用他們那異樣的眼光盯著我,那目光就像一把把手術刀,而我就是那標本——等著被解剖。其實我知道他們的想法——她的文章?你確定?她能寫出好作文?一個個充滿惡意的疑惑,或者說更像一個個可怕的.“真相”。

          我驚訝又無助地抬起頭,直視你的眼睛——很透明,如一潭泉水,又像一縷春風,帶著讓人難以抗拒的清新和溫暖。你的溫柔好似水,緩緩地從你的眼眸流向我,帶走了我的不知所措,迎來了一縷陽光。你讀了,讀得聲情并茂,我從你的眼睛里看到了,看到了那時的我。有時你稍稍皺起眉,似乎也能感到我的無奈和失落。我聽得入迷伴著你清脆的聲音,過往的一幕幕就像電影般在我的腦海中回放……

          讀完了,你淡淡卻又充滿感情地說:“字句簡潔,沒有絲毫拖沓的講述,無論結(jié)局是悲是喜,都含著善意與寬容!辈恢挥X中,我的心窗敞開了一條縫,陣陣清風吹入我心田。抬眼,窗外梔子花開,真美。

          下課了,你把我叫到辦公室。一走進門,淡淡的花香彌散空中。你讓我坐到你的身邊,輕聲細語地對我說:“優(yōu)萱!眱(yōu)萱!第一次有老師那么叫我,我怔怔地看著你!拔以谄渌蠋熌抢锫牭搅四愕脑(jīng),我本以為你會是個難對付的小孩,可是后來,我發(fā)現(xiàn),你是個天真的孩子,只是不愿與人交流。以后,你把老師當成你的朋友好不好?”朋友?一個陌生的詞語!昂谩蔽业拖骂^,眼眶卻不由得濕潤起來。你看到了,拍了拍我的手,像變魔術般從桌子底下捧出三束用絲帶綁好的梔子花。朵朵白花,藏在片片綠葉中。一滴淚,滴入花心,滴入我心。忽,一陣風起,吹香了梔子,吹散了我的倔強,吹走了我的叛逆,愈吹愈遠……

          又一年花開,我在想你。你,是否也會想起我?

        又一年作文3

          現(xiàn)在是7月1日,離期末考試也僅僅只剩一個星期了,我卻依舊是躺在床上,兩眼放空的望著天花板。耳朵里塞著黑色的耳機線,連通著一旁的手機。手機里正播放著一本我剛剛收藏的言情小說——《曾喜歡你的我》。

          或許,我是真的不在意期末考試。微微坐起身子,看見房間另一頭的書桌上,隨意的扔著一個黑色的書包,心里有些不耐煩,但還是一躍而起,耳朵了依舊塞著耳機線,手指拿過手機,將言情小說換作了唯美的鋼琴曲,隨手塞在休閑褲的兜里,朝著書桌走去。

          拉過椅子坐下,拉開書包拉鏈,從里邊掏出一張一張的試卷,黑白相間,足足有拇指寬,數(shù)數(shù)也有十幾張了,卷面都是干凈得不可思議。這是這個周末的作業(yè)。也是,考前的假期總是最可怕的,哪怕僅僅只有兩天,也不肯給我們一點兒喘息的機會。我們有八個科目,每個老師都認為他們布置的作業(yè)都不多,可每人布置兩三張卷子,也足足有余了。

          我低低的笑了?上也皇呛脤W生,始終不會像其他同學一樣,一個晚上熬到十二點,也要寫完七張卷子。我開始分類,手指劃過一張試卷,分成兩類。一類是單元測試卷,一類是期末綜合卷。我將單元測試卷一張張的疊好,然后一折,隨意的撇在了一旁。如果這兒有班里的任意一個同學,他們都會知道,我這是不想做了。

          再看看剩下的那些試卷,足足有九張,還是很多。我拿過一本筆記本,任意的翻開一頁,爾后將這些試卷所對應的科目、名字一一記下。之后,又按照課程的.先后,從早到晚排了序。這是我的一個習慣,而這個習慣,也只有在作業(yè)多的情況下才會啟用。

          其實周一要上的課程不多,要評價的試卷也不多,僅僅只有四張。任意挑過一張,拿起黑色水性筆,難得認真的寫了起來。

          音樂纏繞在耳邊,煩躁的心頓時平靜了下來。我喜歡在寫作業(yè)時聽歌,做一些不用費腦子的事情聽小說。這對別人來說是一心二用,對我來說,恰恰相反,這會使我更加的集中精神做事。

          有時,不可否認,我真的很懶,例如對待數(shù)學作業(yè)。仔細一翻,從開頭到結(jié)尾,除了每一頁的最后一道題,其他幾乎都是一片空白。數(shù)學試卷有一半都是解答題和證明題,可我卻只是寥寥寫了一個答案。

          可這些我都不在乎,正如同學說的,我始終都是無心無肺的,成績對我來說,只是一個數(shù)字,而我對它始終視而不見。我是班里一個比較獨特的存在吧!在其他同學眼中,明明我總是不聽課,不寫作業(yè),但依舊成績很穩(wěn)定。但我卻明確的感覺到,我的存庫正在不斷的消耗著,終有一天,會變得空虛的。

          呵,又一次期末考試即將來臨,說不出的感覺。不激動,不慌張,依舊是悠閑而自在的聽著音樂,度過這個慵懶的午后。

        又一年作文4

          我相信這個世界上,有些人有些事有些愛,在見到的第一次,就注定要羈絆一生,就注定像一棵樹一樣,生長在心里,生生世世。

          ——張蕓欣

          陽光灑在樹梢上,透過綠葉的間隙投在地上斑駁的影像,錯綜交織。夏天的脈搏在空氣中跳動。

          長長的時間銀河不斷流動著。仿佛又看到她,那時也是青澀的她。我見到那張模糊而又熟悉的臉龐。當初的一幕幕又跑在我眼前,心情像湯碗里浮起的芝麻湯圓,白得發(fā)胖,飽滿得快要撐爆了,只是突然找到了發(fā)泄的口子,黑色的芝麻餡就像決堤水般涌出,再也受不住了。

          我的小學語文老師夏老師當時還是個實習的小姑娘,那時的她在開學家長會的時候都結(jié)結(jié)巴巴不敢直視家長。我記得開學第一天時我蹦蹦跳跳的走著,聽見她在后面喊我:“唯唯,唯唯,這是不是你的`小名呀?”我扭頭對她笑笑,是啊是啊。

          剛開始教書的時候,她也難免會有些小錯誤,作為一個很愛出風頭的孩子,我總是會迫不及待的指出來:“老師!這個字應該是后鼻音的,我查字典了!”

          她總是會大方地承認,然后表揚我的認真。或許現(xiàn)在學習上的一些好習慣也是在那時候培養(yǎng)的。

          我小的時候總是認為自己能力很強,夏老師也總是鼓勵我去參加了很多比賽。我記得那個時候她推舉我去參加了一個講故事比賽。我第一次看見這么多人,不由得緊張起來。多余的感受已經(jīng)記不清了。上臺時夏老師給我化了妝。那個時候也還是個夏天。熱得快要將人蒸干了,薄薄的紗裙緊緊黏在我的后背,不知是緊張還是太熱了。

          夏老師教我將臺下的人都當成向日葵,叫我別緊張。可現(xiàn)在想來,如此膽小的她或許比我還要緊張。我深深地吸了一口氣,心臟仿佛快要從胸腔中跳出,盡管我極力地平復。當燈光聚集到我身上的時候,我腦子忽然一片空白,全場一片寂靜——我竟然忘詞了!

          幾世紀般漫長的幾秒,多大的尷尬!我看見坐在前排的夏老師看著我,眼眸似水,細細小小的黑眼珠中折射出手足無措的我。她揮動了雙手——她鼓起了掌,領動了全場的人鼓起了掌!雷鳴般響動著。趁著那幾秒種,我的大腦急速飛轉(zhuǎn)。像溺水的人抓住了希望的浮木。字眼一個個蹦出喉尖。夏天的燥熱仿佛在此時安靜了。掌聲的拍動就像絲絲的涼風,卻在此時,徹底掀起了我心中的熱潮。從不知道原來膽怯的你在此時也會做出如此堅決果斷的決定。

          不知該說什么,當我每每站在站臺上發(fā)話時、比賽時,心里又會轟然響起那陣掌聲,想起那個你。那個如山間清晨一般明亮清爽的你,如陽春三月一般柔和溫婉的你,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有的肌膚。

          你的確不夠偉大,最終也會被世界遺忘。就像小溪終要流向大海,就像星辰終是歸于浩瀚銀河。但我會記住你,用力地記住你。我們或許真的應該感謝那些,愿意付出超越了工資部分以外更多的那些人,他們原本沒有義務做得更好,但支撐他們做得更好的,可能是份敬業(yè),可能是份責任,也可能是那一份溫柔……無論那是什么,都是貴如金子般的東西。

          夏天又快到了。

        又一年作文5

          天下的一切事物都會在身邊漸漸淡去。夕陽殘暮時的曇花襯著暖暖的余暉緩緩地綻放,卻又被黑暮一下就吞沒了生機。清晨的露珠在枝葉間如女孩那靈動的淚波中滾動,卻眨眼間被正午的陽光消逝在碧綠的葉片上。而那校園中的榕樹,不也是如此嗎?

          六年前的我,與這棵榕樹第一次相遇。那時的我,用稚嫩的目光注視著這棵榕樹。樹干線條分明,錯落有致,似一位木匠獨具匠心所雕刻出的`作品卻又不失天然成分。樹干枝枝獨立,迎風招搖,卻又是一個缺一不可的整體,是那樣的恰到好處。樹葉是那樣的綠,仿佛用盡了所有的綠顏料,卻又不顯得厚重,靈動地如姑娘那輕盈的秀發(fā),在云霧中流動。周圍的柵欄襯出了它的端莊,身旁飛奔而過的同學卻又使它的活潑被淋漓盡致地釋放。

          之后,這棵榕樹記載著我小學生涯的時光。我或與同學們在榕樹周圍奔跑,在榕樹邊播種彼此友誼的篇章;或在榕樹邊的長椅下與朋友談心,讓樹葉聆聽我們的心事與秘密;我們或看到有人攀上枝頭后捧腹大笑,在陽光下的樹干間撒下童年歡樂的種子。不知不覺間,這棵榕樹已經(jīng)成為了我的回憶錄與依靠。

          之后,每到假期我與榕樹告別的時光中,我有時在心田中思念著這一棵榕樹。它還好嗎?它怎么樣了?這些聲音總是一陣一陣在我心靈深處回想。每一次,我總渴望盡早來到校園,凝視著榕樹安然無恙的模樣時微微一笑,然而……

          那年寒潮,溫度在零度左右持續(xù)了兩個余月。我裹著棉襖,雖瑟瑟發(fā)抖,心里卻心急如焚,自始至終,擔心著這棵榕樹。熬了一個多月,回到學校,不禁大跌眼鏡,榕樹沒有了以往的生機,逐漸枯萎,只剩下殘留的一絲綠意,卻還在經(jīng)受著寒風的剝奪。望著周圍同學們焦慮的神情,聽著老師們憂郁的語句,看著園丁為了挽救榕樹的生命而忍痛剪下的大把枝葉,似乎榕樹已然步入生命的終結(jié),心里堵塞著,鼻尖泛酸。后來,天氣逐漸回暖,可榕樹卻依然如舊。我曾與榕樹告別多次,難道如今真的要進行最后的告別儀式?幸而,數(shù)日后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)枝葉間新萌發(fā)的一絲綠意,它居然扼住了命運的喉嚨,起死回生。

          如今,望著蒼翠而茁壯生長的榕樹,眼底不免浮現(xiàn)出了幾絲傷感。我與榕樹告別了多次,望著它起死回生,而如今卻因為小學生涯的結(jié)束,與它進行真正的告別。我不知道這次告別意味著什么,但,我卻能模糊地意識到,這棵榕樹,無法繼續(xù)陪伴者我步入青春的旅途。它對我來說,只能是一份回憶,一個記載著我童年時光的記憶。但是,它與我共同成長的六年光陰,我將永遠珍藏于心。雖然我們即將告別,但我并不憂愁,因為我們曾經(jīng)相遇過,陪伴過,告別又重逢過,我們一起收獲過多少真摯的記憶。我又一次告別這棵榕樹,但我并不憂愁,因為能相遇,能看著它起死回生,已然是最美的奇跡。

        又一年作文6

          室內(nèi)電燈,錚亮錚亮,電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會在一首歡快的樂曲中拉開了帷幕,窗外的夜空很黑很黑,煙花、爆竹的響聲連成一片,響徹四面八方,蒙蒙的煙霧給公路兩旁的路燈蒙上了一層薄薄的輕紗……

          廚房里,爸爸和媽媽正忙著烹制年夜飯的最后一道菜“紅燒帶魚”,只見媽媽接過爸爸遞過來的已經(jīng)準備好的魚,把魚放入油鍋里,油鍋發(fā)出“啪、啪”的響聲,媽媽拿起鍋勺,嫻熟地翻動著魚,不過十分鐘,香味飄散開來,饞得我直流口水。很快,爸爸和媽媽把菜都端上餐桌,看著餐桌上的雞、鴨、魚、肉、青菜、果汁……真是太豐盛了,看得人眼花繚亂的。大家圍坐在一起,爸爸端起酒杯說新年祝語,媽媽忙著給弟弟夾菜,喝了一口果汁后,我便迫不及待地品嘗起爸爸做的“爆炸頭”,用筷子夾了一塊,蘸點醬汁放進嘴里,又松又脆的魚肉,配上又香又甜的醬汁,真是回味無窮,媽媽做的“火燒云”我一連吃了三四塊,火紅色的`醬汁覆蓋在形狀各異的排骨上,吃起來又香又甜,回味無窮……

          吃完年夜飯,爸爸帶著我和弟弟到附近的廣場看煙花,廣場上的人真多,人們翹望著,等待著,期盼煙花晚會快點開始。“轟”的一聲巨響,打破了夜空的寧靜,霎時間,夜空中綻放出了一朵朵璀璨的“花”,煙火晚會在人們的歡笑聲中拉開了帷幕,各式各樣的煙花爭先恐后地沖上天,那一朵朵的絢麗的煙花,有的似金菊怒放、有的像牡丹華麗綻開、有的像一串串的小燈籠……一波又一波的煙花之后,廣場中央突然響起了鑼鼓聲,舞獅隊在廣場中央表演了起來,聽著這熟悉鑼鼓聲,我突然想起了往年回鄉(xiāng)下過春節(jié)的情景。鄉(xiāng)下雖沒有辦法看到這么漂亮的煙花,但年味卻似乎更深一些。

          還記得在鄉(xiāng)下爺爺家過春節(jié)時,吃過年夜飯,就能聽到外面鑼鼓喧天,出門便能見到舞龍的隊伍,奶奶會點上彩燭,爸爸把早就準備好的鞭炮拿出來,熱情地把舞龍的隊伍迎進家門,伴著震耳欲聾的鑼鼓聲,“龍”在爺爺家的小院子里慢慢地繞著走了幾圈,爸爸忙把鞭炮點燃,鞭炮“噼里啪啦”地炸響了。舞龍的隊伍在鞭炮聲中舞得更歡了,幾個精彩的穿插、臥倒的動作之后,爺爺緊跟著把紅包給了舞龍的人,爸爸再次點燃鞭炮,“龍”再次隨著鑼鼓聲漂亮的舞動了起來,全家人都拍手叫好。最后“龍”隨著噼里啪啦的鞭炮聲出了爺爺家的門……這兩年,由于爸爸的工作比較忙,沒辦法回鄉(xiāng)下和爺爺他們一塊過年,聽著歡快的鑼鼓聲,我的心里不由想念起在鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶!敖憬憬憬悖覀円黄鸱艧熁ò!”弟弟的叫聲,把我從回憶中拉了回來,我接過弟弟遞過來的“仙女棒”,爸爸用打火機幫我們點燃了“仙女棒”,仙女棒散發(fā)出耀眼的火花,在濃濃的火藥味中,我和弟弟笑著揮動著手里的仙女棒……

          熱鬧的除夕之夜,在五彩繽紛的煙花中,我默默地祈禱著:新的一年,我的學業(yè)也能如這璀璨的煙花一般,開出最絢麗的花,綻放出最耀眼的光彩。

        又一年作文7

          門前,梔子花又開了。

          每一個都散發(fā)著淡淡的香味,一陣風吹進我的心里,讓我想起了你和我的班主任。

          13歲的我,叛逆,有一些無所畏懼的張揚。我是我們班的搗亂機器。每天早上四科的老師都會準時來找你,告訴你我的作業(yè)還沒交。之后,一些同學陸續(xù)上臺:老師,童把我同桌弄哭了!老師,童總是在課堂上動!每個老師看到我?guī)缀醵际菗u頭嘆氣,每個同學看到我都躲得遠遠的,生怕抓到什么。他們像一只充滿厭惡的臟小貓一樣看著我。我?我冷哼一聲,帶著不屑的笑容回應,心想:你能懂什么?但是,心里還是有些說不出的失落。

          這樣的生活持續(xù)了半個多學期,直到那天,你到了。那天,你穿著長裙,輕輕走進教室。你明亮的眼睛溫柔純潔地環(huán)視全班,一輪新月掛在你的臉上。我記得你說過:昨天看了你的作文,好多同學都不錯,但是我更喜歡這一篇。然后你拿出一個筆記本,翻到第一頁:童的一篇文章。你話音一落,全班同學都用異樣的眼神盯著我,像是一把把解剖刀,而我就是那個等著被解剖的標本。其實我知道他們怎么想的。她的文章?你確定嗎?她能寫一篇好作文。每一個都充滿了惡意的懷疑,或者更像是一個可怕的真相。

          我驚訝而無助地抬起頭,直視你的眼睛是透明的,像一池泉水,寫著像一個春風,有著不可抗拒的新鮮和溫暖。你的溫柔就像水,從你的眼睛慢慢流向我,帶走我的困惑,迎來一縷陽光。你懷著巨大的情感讀了它。我在你眼里看到了,當時也看到了我。有時候你會有點皺眉頭,你好像感覺到了我的無助和失落。我被你清脆的'聲音迷住了,過去的場景像電影一樣在我腦海中回放

          你看完之后淡淡地卻動情地說:文字簡單,講述沒有延遲,無論結(jié)局是悲是喜,都蘊含著善良和包容。不知不覺,我的心窗開了一條縫,陣陣涼風吹進了我的心里。抬頭。窗外梔子花盛開。太美了。

          下課了,你把我叫到辦公室。我一進門,空氣中就彌漫著淡淡的花香。你讓我坐在你身邊,輕聲對我說:幽玄。柳鉉!第一次有老師這么叫我,我怔怔地看著你。我從其他老師那里聽說了你的過去。我以為你會是一個很難相處的孩子,但后來,我發(fā)現(xiàn)你是一個無辜的孩子,只是不愿意和別人交流。以后,你會把老師當朋友嗎?朋友?一個奇怪的詞。嗯,我低頭一看,眼睛濕了。如你所見,你拍了拍我的手,神奇地從桌子下面拿了三捆用絲帶扎著的梔子花。白花藏在綠葉中。一滴眼淚流進花心,流進我的心。突然,一陣風吹起了梔子花,吹走了我的倔強,吹走了我的叛逆,越吹越遠

          花兒又開了,我想你。你也想到我了嗎?

        又一年作文8

          呵呵,又一年中秋!好一個中秋,在綿陽的小家里,做到了中秋團圓!

          開學一陣子了,今天終于拿下了計算機考試,自我感覺還可以,心中也算是放下了一件事,緊接著就要準備明天的專業(yè)回課,確實,大三的日子變得匆忙了,但是我享受這種感覺,至少不再是空虛的如同水上掠影一般,忙著好!

          22號中秋節(jié),每年的中秋都有不一樣的心情,對于自己而言,也有了一個不一樣的角色。其實很想知道,下一個中秋,又將發(fā)生什么,但,我們都不會預測未來的生活!

          確實如此,大三會有迷茫,各式各樣的迷茫,對畢業(yè)后工作的迷茫,對自己未來的迷茫,以至于發(fā)生在自己周遭的一切讓自己近乎不可思議,這是現(xiàn)實的社會嗎?確確實實存在,迫使我相信了一切不愿相信的社會因素、情感因素,回想曾經(jīng)的他們,我們,不禁有些后怕。無論怎樣,我始終相信,有些東西,拿得起,卻再也沒力氣放下了,這一輩子。

          中秋節(jié)那天,我還是會選擇自己鐘愛的水果月餅,從小到大,一直是一種口味,吃不煩,因為中秋一年也只有一次,但愿我唯一的口味,能讓我的生活里也有個唯一的東西存在,我覺得是一件很幸福的事情,可能,目前我還沒有做到,但我會努力,做到了,我也就被幸福狠狠地包圍了.....

          以前認為自己特適合做個家庭主婦、做個賢妻良母,呵呵,直至發(fā)現(xiàn)自己不會做飯甚至不喜歡做飯時,覺得離這個偉大的目標也就越來越遠了。所以,我就在想、在忙、在拼搏自己人生的事業(yè),或許是一份很微不足道的工作,我會努力做好,甚至是更好。

          以前的朋友進我的空間,看我的照片,給我留言,覺得我還是一個幸運兒,我的生活很有滋味,風景無限好啊,呵呵,殊不知,我微笑的背后,也會有迷茫時流下的淚水,畢竟,我們的人生沒有是一帆風順的,這句話,從小學時的作文用,一直說到現(xiàn)在,直到此刻,才清楚地知道,生活就真的是這樣,有痛,有樂,有悲傷,也有幸福。真的是這樣。

          現(xiàn)在,寫寫東西,漸漸地離那個孩子時期疏遠了,我長大了,不再淚如泉涌般的一番生死離別似的的狂敲鍵盤,在燥熱的天氣里,我依然可以保持一顆平靜的心,來理性的看待我的人生,或是我們的'人生時,的的確確的,我很欣慰,我,長大了!只是有一點,我的心還需要變得更加堅強,來承擔更多的自己想不到的挫折和困難。

          或許,不久后的某一天,我也要結(jié)婚,也要做媽媽,此時的憂愁,此時的惆悵,與為人妻為人母的幸福相比,太渺小了。

          不得不承認,人生真的要去經(jīng)歷才會相信,才會懂得,別人再苦口婆心地說太多,也無益,切身的走一遍人生的路,酸甜苦辣,也就自在其中了。

          以一顆平靜的心,期待我們的中秋,卻也幸福!

        又一年作文9

          時光荏苒,匆匆又一年。電腦磁盤臃腫不堪,讓我必須刪除一些沒用的東西。打開D盤,卷子資料的文檔占了半壁江山,不禁苦笑。微微嘆口氣,點開久沒打開的文檔,熟悉的文字撲面而來,字里行間洋溢著我的小心情,仿佛時光真的可以倒流。

          角落里的文檔一個個看下去,驀地發(fā)現(xiàn)一排地址,點開,進入一個網(wǎng)頁,而那篇《學會感恩》的作文躍然眼前,心情突然就像小溪一樣叮咚起來。

          不知從啥時候每天就是上學、放學。聽課,聽課,還是聽課;練習題,做練習題,還是做練習題;似乎成績就是未來,成績就是一切。突然想到網(wǎng)絡熱語:這是個看臉的時代。呵呵,又何嘗不是看成績的時代。

          案頭一邊是數(shù)不清的學習資料,而有些壓根就沒碰過;一邊是一本又一本需要閱讀的書,而我又哪有時間去文學的海洋暢游。要聽課,要做題,老師一遍遍告訴我們考場作文的套路。有時候她會惆悵地說起文學,是哦,我們又哪里有時間好好寫寫心情,真心的文字流淌在筆尖,那才叫文字啊。

          《學會感恩》,我一目十行地看下去,那是小溪叮咚的心情,那是一氣呵成的寫作,那是心情流暢地從筆尖流淌。此刻心里不禁憂傷,那些曾經(jīng)耳熟能詳?shù)男」适拢切┰?jīng)讓我眼圈發(fā)紅,黯然落淚的小故事,竟都在心的文件夾里落滿了灰塵,我有多久沒看。

          不其然看到了老師的評語,一位名字優(yōu)雅,評語優(yōu)雅的老師,讓我心里不禁暖暖的。一年呵,匆匆一年,偶爾回來也是匆匆過客。

          曾幾何時,曬心情,曬文字,曬自己覺得一切有趣的東西,快樂的心情,快樂地調(diào)皮,快樂地惡作劇。

          時間,真的.不知要說你什么,你竟讓我累的時候倚著床頭,捧著課本默默地看,默默地背誦,在深夜的凄冷中沒有覺著不耐,那就是我的責任,那就是我必須要背的。曾經(jīng)何時,我會一把扔掉課本,寫點小心情,畫點小插畫,順便給同學和爸媽甚至老師來個漫畫惡作劇。

          匆匆又一年,不知不覺地改變,存在手機里的照片,還依稀記得那時自己得意的笑聲:“這照片拍的有趣,我得惡搞下,哈哈哈!陛p輕地笑一笑,仿佛時間很久了。

          你給予我很多,太陽能的小計算器,小巧的小鬧鐘,小熊的框架,藍色的水杯,還有那個大大的小熊鬧鐘。這一切我都喜歡,我喜歡小巧玲瓏的東西,我也喜歡大大的萌萌的鬧鐘,我不舍得用它們,只是好好地收藏著。

          我不知道我能為你做些什么,而又能為你做些什么。匆匆又一年,時間如水,指縫又能抓住些什么?抑或失去些什么,我不知道,時間知道,我知道無論怎樣,它都忠實地幫我記錄一切。

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