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泥土的印記作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的泥土的印記作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幼時(shí)的我在父母的呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大,養(yǎng)成了我嬌生慣養(yǎng)的毛病,經(jīng)常發(fā)脾氣。
久而久之,即使父母采取“強(qiáng)改”措施,我依然像原來(lái)一樣我行我素,甚至脾氣越來(lái)越暴躁。我依稀記得那時(shí)的天氣是那樣的酷熱,將那柔軟芬芳的泥土?xí)竦暮诓涣锴,生硬無(wú)比,顯現(xiàn)出可怕的黑色。進(jìn)入了大班以后,因?yàn)槲业男愿,讓同學(xué)難以接受,最終他們“孤立”了我,我毫無(wú)朋友可言。這讓我十分痛苦那么,也讓我開(kāi)始反省自己的行為,我看到了自己的問(wèn)題所在,但改變自己的性格是困難的,“強(qiáng)扭的瓜不甜”。明白了父母的苦心,我咬著牙下了決心,重點(diǎn)在自己,是否能學(xué)會(huì)約束。這個(gè)過(guò)程對(duì)我對(duì)我而言是十分痛苦的,當(dāng)我面對(duì)與自己不同的想法甚至個(gè)別損傷了自己利益的事時(shí),我曾無(wú)數(shù)次想沖上去與他打口水戰(zhàn)。但是,如果我這樣,自己的確是舒服了不少,可是只會(huì)加深矛盾,讓之前的努力付諸東流。要知道“忍”這個(gè)字是“心”上有一把刀。∥业膬(nèi)心十分糾結(jié),體味到痛苦的滋味,但還是將提到嗓子眼的字給硬吞了下去。漸漸地,我一次次心上的“忍”起了成效,我的人緣漸漸好了起來(lái)。其實(shí),這不只是獲得了朋友,這更是獲得了我希望得到的自我約束力。天下起了小雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,泥土的黑色被沖盡,水的藍(lán)色留在泥土上,形成一個(gè)美麗的水晶印記。
我很快又步入了小學(xué),不久,我的又一個(gè)性格缺陷暴露出來(lái)。有時(shí)考試沒(méi)考好,我就會(huì)大哭一場(chǎng)。心態(tài)失衡,導(dǎo)致下一次考試再次失利,以至于有一次英語(yǔ)考試沒(méi)及格,造成了惡性循環(huán)。那時(shí)的天氣經(jīng)常狂風(fēng)大作,泥土被覆蓋上一層厚厚的黃沙。更讓我的心情不好,老師叫我去訓(xùn)話,在這個(gè)過(guò)程中,有一句話讓我受益匪淺,她說(shuō):“成績(jī)的好壞取決于你,你的心態(tài)決定你的高度。”這讓我猛然驚醒;艘幌挛绲臅r(shí)間,回憶以前的我,明白了只有坦然面對(duì)成績(jī)才能獲得成功。從此,我開(kāi)始“不為失敗找理由,只為成功想辦法!焙髞(lái)獲得了期末考試全年級(jí)第一。那陣狂風(fēng)累了,悄悄隱去。緊接著又一股風(fēng)來(lái)了,刮走了黃沙卷走了灰塵,送來(lái)了生機(jī),泥土上破土而出的小草代表著世界上最美麗的希望印記——綠色,就如同我的成績(jī)一樣。
光陰似箭,日月如梭。我從一個(gè)充滿稚氣的兒童成為了一個(gè)聽(tīng)話懂事的青少年。當(dāng)大家聚在一起談及自己的理想時(shí),我在一旁靜靜地聽(tīng)著,心卻如大海,波濤洶涌,激情澎湃。自那段時(shí)間以后,只感覺(jué)遠(yuǎn)方有什么東西在召喚我,哦,是屬于我自己的夢(mèng)想,我也要有理想,但絕非泛泛而談,如果這樣理想只不過(guò)是一個(gè)空殼。于是,我仔細(xì)的分析,知道了要先找到自己的前進(jìn)方向,再在這一個(gè)大的方向中定下一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)。所以我加強(qiáng)了自己的社會(huì)實(shí)踐。這是一個(gè)十分長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)劃。現(xiàn)在,前方的路撒滿陽(yáng)光,泥土被印成金色,期待我去創(chuàng)造輝煌!
讓泥土的印記深深刻在成長(zhǎng)之路上,閃耀著別樣的光彩!
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