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丹頂鶴作文11篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的丹頂鶴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丹頂鶴作文1
一個(gè)晴朗的早晨，一只仙鶴肚子餓了，到河里去捉魚吃。
他真的抓到了一條味道鮮美的小魚，仙鶴想：我必須趕快離開這兒，不然小魚會(huì)跳的水里逃走的。他正想著呢，那條小魚卻自已一蹦蹦上了岸：“快放開我吧，你會(huì)得到好運(yùn)，不然你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”
“什么？”仙鶴大聲叫起來(lái)，嚇得放下小魚趕快飛跑了。
后來(lái)他到別處隨便抓了幾條很小很小的小魚吃，又回到了鶴群。鶴群里的鶴們都用嫌棄和嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么這么晚才回來(lái)呀？是不是又跑去貪玩了？”
仙鶴急忙說(shuō)：“不是，不是。”他向大家講述了自己的經(jīng)歷，大家聽(tīng)后就開始七嘴八舌地議論起來(lái)：“那肯定是一條味道鮮美的肥魚！”
“要是我在，我就不聽(tīng)那一套，準(zhǔn)把它給吃了！”
……
第二天早上，仙鶴的伙伴們就早早地起床了，他們都來(lái)到了那個(gè)河邊，大家都想搶吃到那條肥美的`魚。中間有一只比較大膽的仙鶴下水去，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴叼起了那條小魚摔倒了岸邊的草地上，想不到小魚又開口說(shuō)話了：“求求你們，把我放掉吧�！�
鶴們生氣了：“我們的肚子可是餓著呢�！�
小魚說(shuō)：“吃掉我，你們都不會(huì)得到好運(yùn)氣�！�
還沒(méi)等說(shuō)完，小魚就不幸地被這些鶴們分著吃了，好可憐的小魚呀！
吃完了，鶴們又開始談?wù)撈饋?lái)：“味道真不錯(cuò)呀！”
“我真想在吃一只這樣味道鮮美的小魚！”
……
他們正談?wù)撝�，那只沒(méi)吃小魚的仙鶴趕過(guò)了，他發(fā)現(xiàn)了被仍在草地上的魚骨頭，傷心地哭了，等他抬起頭，這時(shí)正好一滴水珠滴在了他的頭上。
“哇！你戴上了一頂漂亮的紅帽子！”鶴們驚奇地叫了起來(lái)。
那只大膽吃魚的仙鶴急忙對(duì)著河水照了照自己的頭頂，什么都沒(méi)有，還是灰禿禿的，別的仙鶴也一樣，都沒(méi)有得到漂亮的紅帽子。
只有那只放生小魚的仙鶴得到了美麗，于是這只仙鶴后來(lái)就成了今天的丹頂鶴。
善良的丹頂鶴傷心地把小魚的骨頭埋了，天天站在河邊悲哀地放聲歌唱，紀(jì)念著他那去世的朋友！
丹頂鶴作文2
從哈爾濱驅(qū)車4個(gè)半小時(shí)左右，我們來(lái)到了齊齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)。天下著蒙蒙細(xì)雨，經(jīng)炎熱的夏季帶來(lái)一種清爽的感覺(jué)。
路上導(dǎo)游給我們介紹了丹頂鶴的生活習(xí)慣和特點(diǎn)：“丹頂鶴住在蘆葦叢中，它有三長(zhǎng)：嘴長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)、腿也長(zhǎng)。它的頭上有一塊紅的東西，只有長(zhǎng)大了才會(huì)的的，里面有劇毒。丹頂鶴是一種雜食動(dòng)物，吃魚蝦蟹，也吃植物，比如玉米呀，豆角之類的，有時(shí)喂它面包它也吃。丹頂鶴亼世界有20xx多只，中國(guó)有900多只，扎龍自然保護(hù)區(qū)就有600多只。
我們久仰這里丹頂鶴的大名，今天專程來(lái)看它。路上我問(wèn)導(dǎo)游：“丹頂鶴會(huì)不會(huì)攻擊人？”導(dǎo)游回答：“會(huì)呀，你把它惹急了，它會(huì)來(lái)啄你，再擰下你一塊肉，很疼的。”我聽(tīng)了非常驚訝。
路上的蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)著像一個(gè)舞女翩翩起舞，扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰姿，非常美麗。我們踏著木頭小道，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)來(lái)到了放飛場(chǎng)，我們伸長(zhǎng)了脖子盼望著。一個(gè)人突然叫道：“放飛了，大家看！”只見(jiàn)大家目不轉(zhuǎn)睛注視著天空，屏住呼吸，手端相機(jī)非常激動(dòng)，生怕漏掉了放飛的那一瞬間。50多只白色的丹頂鶴展開長(zhǎng)長(zhǎng)的雙翅，沖出了飼養(yǎng)棚，展翅高飛，快速地圍繞放飛場(chǎng)盤旋了一周，然后先用腳尖點(diǎn)了一下地，再降落到了放飛場(chǎng)對(duì)面的草地上。我們的目光隨著丹頂鶴的飛行而改變，目送它們落到了草地上。這時(shí)我突然想起了杜甫的詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
飼養(yǎng)員走到了那一片草地上，提著一個(gè)裝滿魚的魚筐。丹頂鶴跟著他，他坐在船頭，把一條條鮮魚扔向了丹頂鶴。吃飽了后的丹頂鶴滿意的.引亢高歌，“啊——，啊——”的叫著。沒(méi)吃著魚的丹頂鶴只好在河道中找水草吃，我忍不住想把手中的藍(lán)莓喂它吃。
丹頂鶴的額頭是紅色的，脖子是黑色的，身體是白色的。丹頂鶴走起路來(lái)非常美麗，一搖一搖的。傳說(shuō)中丹頂鶴是神仙的旅伴，所以又叫“仙鶴”。怪不得它那么美麗，不然神仙怎么會(huì)找它作旅伴呢？
告別了丹頂鶴，我們穿過(guò)蘆葦叢，到了大門口。我向扎龍自然保護(hù)區(qū)揮揮手，一個(gè)聲音喊了出來(lái)：“丹頂鶴，來(lái)年再見(jiàn)！”
丹頂鶴作文3
我的家鄉(xiāng)位于江蘇東部沿海地區(qū),那是一片充滿神奇的地方。世界上百分之六十的丹頂鶴都會(huì)到這兒來(lái)過(guò)冬。
丹頂鶴是鶴類中的一種，體長(zhǎng)120～160厘米。頸、腳較長(zhǎng)，通體大多白色，頭頂鮮紅色，喉和頸黑色，耳至頭枕白色，腳黑色，站立時(shí)頸、尾部飛羽和腳黑色，頭頂紅色，其余全為白色；大多棲息于沼澤地帶。
''走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，說(shuō)有一位女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌。為何片片白云悄悄落淚為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)，喔~啊~還有一群丹頂鶴，輕輕地輕輕地飛過(guò)......''每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)的感人的故事。
''有一個(gè)名叫徐秀娟的女孩，她從小就愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)后，他任然回到了她養(yǎng)鶴的地方�？墒怯幸惶�，她為了救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地，就再也沒(méi)有上來(lái)。''
只有片片白云為她落淚
陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)喔~啊~
一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)
片片白云為她落淚
陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)喔~啊~
一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)
............
''五一''三天假時(shí)，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了那片美麗的.土地————射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
我一下車，就感覺(jué)天特別的冷，北風(fēng)呼呼地吹著。放眼望去，一望無(wú)邊的蘆葦叢，廣袤無(wú)垠的灘涂地。真美�。。�！
我們隨著飼養(yǎng)員叔叔來(lái)到了丹頂鶴飼養(yǎng)場(chǎng)，看到了一只又一只潔白的丹頂鶴。它美麗優(yōu)雅，純潔神圣。宛如一個(gè)恬靜的少女！
每天三點(diǎn)半是人們放飛丹頂鶴的時(shí)間�？粗鼈円粋�(gè)個(gè)展翅飛翔，我不禁感嘆道，這真是：''晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。''啊�。�！
丹頂鶴作文4
藍(lán)藍(lán)的，像大海一樣的天，下面是碧綠碧綠的，看不到邊的大草甸子：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，天和地融在了一起。
我家住在這兒。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩，那草甸子上有好高的蘆葦，也是綠的，水那么清，那么純，水面也映滿了綠色。
這里也有各種鳥，我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦里。它們的腿又細(xì)又長(zhǎng)，身上披著雪白的翎毛，只有尾部和頸部是黑色的，頭上還戴一頂紅的“鵝冠”，漂亮極了。
因?yàn)椴莸樯嫌小笆孢m”的蘆葦，清清的水，水里還有鮮美的魚兒；鳥兒飛走了，而也聽(tīng)不到那迷人的“音樂(lè)盒”了。
我和小曉每天去看丹頂鶴�？伤鼈兒孟穸己芾哿耍偸菬o(wú)精打采地站在那兒，不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃么，還是遇到了什么不愉快的事？
我和小曉發(fā)現(xiàn)小鶴剛剛出生不久就死了，但有一天，我們?cè)谝粋�(gè)窩里發(fā)現(xiàn)兩只小鶴；窩邊，正躺著一只大鶴。它躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，脖子上的毛已經(jīng)掉光了。
他死了，好可憐。
“也許是狼吧�！蔽逸p聲的問(wèn)。
“不！”小曉使勁的搖了搖頭�！耙抢蔷蜁�(huì)把它全吃光的。”
“那是吃壞魚死的嗎？”
“都是那化工廠！”我們又異口同聲的說(shuō)。
于是，我和小曉埋葬了大鶴，并為它送上了一束鮮花。同時(shí)也把兩只小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個(gè)名字，一個(gè)叫“雪兒”，另一個(gè)叫“紅紅”。
光陰似箭。小鶴長(zhǎng)大了，一直到了秋天，它們?cè)撟吡�，可身體還很虛弱，我和小曉都極力的讓它們?cè)诩依镞^(guò)冬。可它們不愿。
有一天，當(dāng)我們來(lái)到蘆葦看它們的'時(shí)候，再也找不到小鶴了，小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了。“它們不會(huì)回來(lái)了！”小曉對(duì)我說(shuō)。
我不愿相信，可我相信。
春天又來(lái)了，草兒卻不像以前那么綠，今年的春天安靜極了，小鶴沒(méi)有回來(lái)，許多鳥兒都沒(méi)有回來(lái)。小鶴會(huì)找到一個(gè)像以前的大草甸子嗎？我真擔(dān)心。
假如風(fēng)兒會(huì)傳話，我一定請(qǐng)它問(wèn)問(wèn)小鶴，假如有一天，這兒的水像以前一樣清，這兒的草又像以前一樣綠，這兒的魚又像以前一樣的鮮美，你們
丹頂鶴作文5
上周星期四晚上放學(xué)時(shí)，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)開展研學(xué)活動(dòng)的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來(lái)到了教室，因?yàn)槟抢餂](méi)有午餐，只能自己帶。等到8點(diǎn)整的時(shí)候，老師帶著我們到操場(chǎng)集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個(gè)座位坐下。
這時(shí)，一位姐姐走了上來(lái)，說(shuō)道：“我是你們的導(dǎo)游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說(shuō)：“知道了�！本o接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導(dǎo)游又拿了一個(gè)條子，有人問(wèn)：“這個(gè)條子有什么用呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這個(gè)條子可以做成花，只需要將里面的鐵絲抽出來(lái)就行了�！闭f(shuō)完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊(duì)排好，然后帶我們走進(jìn)了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的.種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來(lái)到了一個(gè)房子面前，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里有徐秀娟生前用過(guò)的生活用品�！蔽覀冞M(jìn)去以后，看見(jiàn)了徐秀娟的書籍、臺(tái)燈、天平等。接下來(lái)，我們將用剛才導(dǎo)游給我們的紙鶴、花，來(lái)紀(jì)念徐秀娟。
之后，有人問(wèn)：“什么時(shí)候能吃午飯��？”導(dǎo)游說(shuō)道：“不急，我們現(xiàn)在就去。”雖說(shuō)現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠(yuǎn)的路呢！我們到那兒的時(shí)候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個(gè)景點(diǎn)——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經(jīng)很滿足了！
下午三點(diǎn)鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺(jué)。再見(jiàn)了，丹頂鶴，再見(jiàn)了，牡丹園，明年我一定還會(huì)來(lái)的！
丹頂鶴作文6
我們鹽城有一個(gè)世界聞名的丹頂鶴保護(hù)區(qū)，它位于我們鹽城市射陽(yáng)縣境內(nèi)，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的自然保護(hù)區(qū)。
區(qū)內(nèi)有鳥類三百七十九種，兩棲爬行動(dòng)物種類四十五種，魚類二百八十一種，其中有國(guó)家重點(diǎn)保險(xiǎn)動(dòng)物六七種。
一進(jìn)景區(qū)，首先映入眼簾的是天鵝湖，湖里的水可清了，丹頂鶴在湖里自由自在的玩耍，只見(jiàn)它們有的在嬉水跳躍，有的在互相追逐，有的.在空中自由飛翔，真是一面讓人心曠神怡的圖片。
丹頂鶴的白色羽毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更加迷人，它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點(diǎn)朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個(gè)小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長(zhǎng)，不過(guò)皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來(lái)姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺(jué)，有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看，它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛(ài)呀！
進(jìn)了保護(hù)區(qū)，有一個(gè)姑娘的雕塑立在保護(hù)區(qū)內(nèi)，關(guān)于這個(gè)姑娘還有一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)女孩名叫徐秀娟，她是丹頂鶴的飼養(yǎng)員，有一天，夕陽(yáng)西下，她數(shù)著丹頂鶴，發(fā)現(xiàn)少了一只，她到處找沒(méi)找著，天漸漸黑下來(lái)了，這一夜她幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，天還沒(méi)亮，她就出去繼續(xù)找那一只丟了的丹頂鶴，由于過(guò)度疲勞，她跌倒在河里永遠(yuǎn)沒(méi)有上得了岸，她為了丹頂鶴獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我要向徐秀娟姐姐學(xué)習(xí)，為保護(hù)國(guó)家的珍貴動(dòng)物出一份力量。
丹頂鶴作文7
今天，張叔叔說(shuō)帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)游玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，出發(fā)！
我們坐上張叔叔的車，開了大約一個(gè)半小時(shí)，快到中午了，我們先去一家海鮮酒店，吃了一頓海鮮大餐，可美味了！吃完午餐，我們來(lái)到了鹽城市大豐丹頂鶴保護(hù)區(qū)，我們換乘保護(hù)區(qū)游覽車，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們走近了保護(hù)區(qū)。
我一下車，就感覺(jué)到天特別冷，北風(fēng)呼呼地吼叫著。放眼望去，一望無(wú)邊的蘆葦，廣闊的灘涂澤地，好美的風(fēng)景呀！
走進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門，你就會(huì)看見(jiàn)一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。
繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的'中央有些地方會(huì)有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白，像天上的云，頸部有一條長(zhǎng)方形的黑色羽毛，像圍著一條黑圍巾，尾部的黑毛，像綴著黑色的綢緞，頭頂有一個(gè)紅色的羽毛，像一顆紅寶石，所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞，好像在歡迎我們的來(lái)到。
又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來(lái)鶴是一個(gè)大家族，除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......
后來(lái)我們又參觀了丹頂鶴展覽館，聽(tīng)著那著動(dòng)人的歌曲——《一個(gè)真實(shí)的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動(dòng)，她把自己年僅２３歲的生命獻(xiàn)給了丹頂鶴。我想我們也應(yīng)該為保護(hù)丹頂鶴獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
這次的丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)一日游，我玩得非常開心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護(hù)動(dòng)物。
丹頂鶴作文8
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省齊齊哈爾市，那里被稱為鶴鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的扎龍自然保護(hù)區(qū)，湖泊星羅棋布、蘆葦叢生、魚蝦肥美、風(fēng)景秀麗，是鶴的天堂。
扎龍是世界最大的蘆葦濕地，是候鳥夏季的生活與繁殖地，這里共生活著白鶴、閨秀鶴等6種鶴，其中，我最喜愛(ài)的是丹頂鶴。
那年夏天，我第一次來(lái)到扎龍自然保護(hù)區(qū)，天剛好下過(guò)雨，天空中布滿了大朵大朵的白云。一群丹頂鶴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它們張開碩大的翅膀，從我們頭頂掠過(guò)，一轉(zhuǎn)身又飛向遠(yuǎn)方。棧道上積存了些許雨水，映出了藍(lán)天白云的影子，也映出了丹頂鶴美麗的身姿。
湖邊，幾只丹頂鶴正在悠閑地享受著夏日陽(yáng)光。有的丹頂鶴低著頭，仔細(xì)地尋找小魚小蝦；有的神氣地張開翅膀，對(duì)著天空放聲歌唱；有的單腿站立，呆呆地望向遠(yuǎn)方；還有的歪著小腦袋，好奇地打量著游人們。
午餐時(shí)間到了，飼養(yǎng)員叔叔拿著一大筐小魚走向鶴群。丹頂鶴看見(jiàn)了，煽動(dòng)著翅膀歡快地叫著，好像在說(shuō)：“好吃的來(lái)了！”飼養(yǎng)員叔叔拋出一條魚，一只丹頂鶴一下子用嘴叼住，飛快地把魚吞進(jìn)肚子里，真有趣。吃完午餐，鶴群又重新起飛了。
在鶴鄉(xiāng)，還有一個(gè)感人的'故事呢。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)叫徐秀娟的女孩，她出生在一個(gè)漁民家庭，17歲時(shí)跟隨父親來(lái)到扎龍自然保護(hù)區(qū)養(yǎng)鶴。她在那里負(fù)責(zé)飼養(yǎng)雛鶴，她飼育的雛鶴成活率達(dá)到100%；她也是中國(guó)第一位馴鶴姑娘，經(jīng)過(guò)她馴化的小鶴能聽(tīng)人指揮跳舞、飛翔。她覺(jué)得她與鶴有更多的共同語(yǔ)言，與鶴對(duì)話、與鶴起舞，是最快樂(lè)的事情。
可是，就在1987年9月16日，她為了救一只受傷的小丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地，獻(xiàn)出了年輕的生命。
一位歌唱家根據(jù)她的事跡曾寫下一首催人淚下的著名歌曲《丹頂鶴的故事》 ：
……
有一位女孩，她留下一首歌。
為何片片白云悄悄落淚?
為何陣陣風(fēng)兒輕聲訴說(shuō)?
還有一群丹頂鶴，輕輕地輕輕地飛過(guò)。
……
家鄉(xiāng)的丹頂鶴是美麗的化身，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)丹頂鶴。扎龍風(fēng)景美，人更美。
丹頂鶴作文9
我是一只丹頂鶴，我性情高雅，形態(tài)美麗。我身披潔白羽毛，頭頂朱紅色“小帽”。我的喙、頸、腿細(xì)長(zhǎng)，羽翼寬大，能跑善飛，叫的聲音很高，很清脆。人們親切地叫我“仙鶴”。
一天上午，我走出家門，來(lái)到草地上，淋浴著溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)，我看見(jiàn)蜻蜓姐妹們?cè)诓莸厣贤�。它們金黃色的身子，薄薄的羽翼忽上忽下，在空中起舞，與草兒親吻，和風(fēng)兒嬉戲，看它們玩得那么開心，我擋不住誘惑，加入了它們的隊(duì)伍……
不知玩了多久，一位蜻蜓妹妹突然大喊一聲，“快跑！”我一看，兩個(gè)“陌生人”背著大包，正向這邊走來(lái)。大伙立即散開，四處逃命�；艁y中我撞上了一棵大樹，摔倒在地上。翅膀受傷，腿也腫了起來(lái)。頓時(shí)，我感到劇烈的疼痛，真是飛也不能，跑也無(wú)力。求生欲望使我忍著劇痛，躲進(jìn)了附近的`草叢。我想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，人類對(duì)動(dòng)物不懷好意，動(dòng)物落到他們手中，就會(huì)成為 “美味隹肴”、“毛皮大衣”、“養(yǎng)身藥丸”……我的心咚咚直跳，好像要從身體里蹦出來(lái)，我縮著腦袋，恨不得鉆進(jìn)地里去�？伞澳吧恕边�是發(fā)現(xiàn)了我，他們迅速跑過(guò)來(lái)，我試圖掙扎，才發(fā)覺(jué)自己使不上力氣。他們輕輕地把我從草叢中抱出來(lái)，讓我躺在草地上。我咬緊牙，緊閉雙眼，全身顫栗，只希望來(lái)個(gè)利索的。過(guò)了一會(huì)兒，他們還沒(méi)有動(dòng)手，我便慢慢地睜開眼睛。只見(jiàn)其中一個(gè)人笑瞇瞇地?fù)崦业纳碜�，另一個(gè)人在那個(gè)神秘的大包中，取出了一些東西。他們把我的傷口先用一種透明“水”擦了又擦，然后又涂上一層紅色的“水”，再撒上白色粉末，用繃帶纏了起來(lái)。接著又把我的腿放平，輕輕地按摩了一陣。我想，這回他們加足了調(diào)料，接下來(lái)該生火烤著吃了�？沙龊跻饬�，他們沒(méi)有去生火，而是拍拍我的身子，背起那個(gè)大包，漸漸地向遠(yuǎn)方走去。他們是干什么的呢？……
我正迷惑著，突然想起了自己受的傷，奇怪的是，我的腿已不太痛了，翅膀也能扇動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我才明白了，人類并不都像媽媽說(shuō)得那么壞，也有一些人在保護(hù)我們，想跟我們做朋友。
如果地球上的人都像那兩個(gè)“陌生人”那樣，人類和動(dòng)物和睦相處，互相關(guān)懷，一起建設(shè)共同的家園，世界該有多美呀！我等待著這一天早日到來(lái)。
丹頂鶴作文10
我的故鄉(xiāng)在黃海旁邊的革命老區(qū)鹽城。
那里過(guò)去曾是產(chǎn)鹽的地方，后來(lái)經(jīng)過(guò)土壤改造，已經(jīng)變成了大片良田，在近海的地方，還有眾多的沼澤地，因此，每年都要吸引許多喜歡生活在沼澤地的各類動(dòng)物，其中，丹頂鶴就是生活在我的故鄉(xiāng)中一種最受人喜愛(ài)的動(dòng)物。
有空的時(shí)候，我經(jīng)常和一群朋友到沼澤地去觀賞丹頂鶴，它那美麗的身影至今還清晰地印記在我的腦海里。
有一次，在丹頂鶴保護(hù)區(qū)里，負(fù)責(zé)管理的人員對(duì)我們講解了好多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。丹頂鶴屬大型涉禽，最明顯的特征是具有"三長(zhǎng)"，即喙長(zhǎng)、頸長(zhǎng)和腿長(zhǎng)，以適應(yīng)在淺水濕地環(huán)境中活動(dòng)覓食。體長(zhǎng)約145厘米，體羽純白，次級(jí)和三級(jí)飛羽黑色，頭頂皮膚裸露，呈鮮紅色。它與白鶴的區(qū)別是次級(jí)飛羽和頸側(cè)黑色，腿也是呈黑色。
我從有關(guān)動(dòng)物資料上查閱到，丹頂鶴為雜食性，春季以草籽及作物種子為食，夏季食物較雜，動(dòng)物性食物較多，主要?jiǎng)游镄允澄镉行⌒汪~類、甲殼類、螺類、昆蟲及其幼蟲等，也食蛙類和小型鼠類，植物型食物有蘆葦?shù)哪垩亢鸵安莘N子等。冬季動(dòng)物性食物有魚類、沙蠶、四角蛤蜊、釘螺及其蟹。植物性食物包括堿蓬種子及嫩芽、苔草的根莖和堅(jiān)果。
在故鄉(xiāng)，每到春季或者秋季時(shí)，總會(huì)看到丹頂鶴成群地遷移。秋天，它會(huì)從遙遠(yuǎn)的黑龍江省飛到黃海之濱的鹽城，到這里越冬；而到了第二年春季時(shí)，隨著天氣變暖，丹頂鶴又會(huì)從鹽城向北飛，一直到黑龍江省，在那里渡過(guò)夏天。我國(guó)在丹頂鶴等鶴類的.繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護(hù)區(qū)。在江蘇省鹽城自然保護(hù)區(qū)，越冬的丹頂鶴最多一年達(dá)600多只，成為世界上現(xiàn)有的數(shù)量最多的越冬棲息地。因此，鹽城成了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我抬頭看到天空中的飛鳥時(shí)，我會(huì)情不自禁的想起美麗、可愛(ài)、珍貴的丹頂鶴。有空時(shí)，我一定會(huì)再去看一看那展翅飛舞的丹頂鶴。
丹頂鶴作文11
5月1日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽、弟弟一家，來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
我們駕車來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下車了，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，把我們?cè)谲嚿系臅炓獯底吡恕?/p>
買好了票，我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)們，巍然屹立在保護(hù)區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來(lái)到樓頂，我突然有了一種居高臨下的感覺(jué)。我和弟弟眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)湖中央有一個(gè)“小島”，上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥。丹頂鶴到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下了望鶴樓。
我和弟弟飛奔著，把身后的大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。嗯？丹頂鶴訓(xùn)練中心！我連忙拉住弟弟，喊他也看看這指路牌�！昂孟襁�經(jīng)過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢！”弟弟對(duì)我說(shuō)到�！澳沁�等什么呀，快走！”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。
來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，我們見(jiàn)到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳，犄角像鹿，面部像馬，蹄子像牛，尾巴像驢，但整體看上去卻似鹿非鹿，似馬非馬，似牛非牛，似驢非驢，故獲得“四不像”的.美名。我趕緊讓后到的媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。
穿過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)，我們來(lái)到了丹頂鶴訓(xùn)練中心。在這里，我們見(jiàn)到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛，紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì)，嘴尖細(xì)得像一根針。
丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛，白鸛的羽毛和丹頂鶴的白羽毛一樣白，有的甚至超過(guò)了丹頂鶴羽毛的白。
9：00到了，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動(dòng)。丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的工作人員穿著白色工作服，手提一個(gè)水桶，里面有丹頂鶴愛(ài)吃的小魚。只見(jiàn)工作人員一邊趕著丹頂鶴，讓丹頂鶴展翅飛翔，一邊用鮮活的小魚將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。
回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。啊，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我見(jiàn)到了我十分想見(jiàn)到的動(dòng)物！
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