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一場(chǎng)美夢(mèng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)美夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一場(chǎng)美夢(mèng)作文1
童年是一場(chǎng)美夢(mèng),甜甜蜜蜜,快快樂(lè)樂(lè),章年是一條彩虹,色彩鮮艷,惹人喜愛(ài)。其中有我的純真,有我的可愛(ài),有我的調(diào)皮,有我的失落,更有我傻乎乎的模樣。這些美麗的往事、都使我無(wú)法忘懷。
記得小時(shí)候,我家院子里有一棵我出生那天種的批杷樹(shù)。從四歲開(kāi)始,我就經(jīng)常在批把樹(shù)的樹(shù)千上用小刀刻下與我身體一樣高的線,我每月都去做標(biāo)記,測(cè)量自己是否長(zhǎng)高、看著一條條橫線,我真盼望自己快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),自己比標(biāo)記在最上面的線矮了不少,天哪,我怎么變矮了,難道我倒長(zhǎng)了。我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,為什么別的小明友都長(zhǎng)高了,而我卻變矮了呢?”媽媽放下手中的活,把我抱到她的腿上,一臉的疑惑:“為什么這樣說(shuō)呢?”我連忙跳了下來(lái),拉著媽媽的手來(lái)到院子里,把身子貼在枇杷樹(shù)上,指了指頭上的'那個(gè)標(biāo)記,說(shuō):“我每月用小刀刻標(biāo)記,可是我今天來(lái)刻的時(shí)候卻刻在以前刻的標(biāo)記下面了!眿寢尶戳丝次,又看了看樹(shù)上的標(biāo)記,沉默了幾秒后“噗”地笑了起來(lái),捂著肚子連腰都直不起來(lái)了。笑夠了,媽媽便拍了拍我的頭,說(shuō):“傻丫頭,不是你矮了,是樹(shù)高了。你在長(zhǎng)高,樹(shù)也在長(zhǎng)高啊,只是樹(shù)比你長(zhǎng)得快而已,”我恍然大悟,狠狠地拍了一下自己的腦袋。
童年有七彩的夢(mèng),童年有歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一疊疊,每一個(gè)都珍藏在我的心底。
一場(chǎng)美夢(mèng)作文2
我來(lái)到動(dòng)物王國(guó),看見(jiàn)山羊正在講什么,我便過(guò)去細(xì)聽(tīng)。
哦,原來(lái)是講籃球比賽。場(chǎng)上有兩個(gè)低籃筐,我蹲下來(lái)都能投進(jìn)去,要是我打比賽就好了。咦,隊(duì)員是誰(shuí)呢?只聽(tīng)山羊叫道:“猴子隊(duì)對(duì)兔子隊(duì)。”剛要開(kāi)始,原來(lái)安靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái),“猴子隊(duì),加油!”“兔子對(duì),加油!”大家喊聲震天。讓我們看看隊(duì)員吧,猴子隊(duì)的第一個(gè)是四號(hào)球衣的猴子,它人高馬大,體力過(guò)人,一看它的熱身運(yùn)動(dòng),就知道它一定是個(gè)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),然后是穿五號(hào)球衣的猴子,高大的身體,雖然比四號(hào)稍矮一些,但它身上結(jié)實(shí)的.肌肉可相當(dāng)多,一定是個(gè)大力士。六號(hào)、八號(hào)、九號(hào)都一樣高,但七號(hào)較胖一些,它們這些猴子贏定了。兔子隊(duì)的四號(hào)兔子相當(dāng)高,足有一年級(jí)小朋友高了,真驚人,五號(hào)個(gè)子較小,不過(guò),看得出機(jī)敏過(guò)人。
嘀 ̄ ̄哨聲響起了,比賽開(kāi)始,兔子隊(duì)四號(hào)和猴子隊(duì)四號(hào)來(lái)爭(zhēng)球, 兔子緊張地流下了汗水,我心想:猴子贏定了。裁判小豬接過(guò)球,站在猴子和兔子中間,用力一拋球,猴子和兔子都跳起來(lái),小兔耳朵長(zhǎng),彈跳力強(qiáng),一下子把球頂了過(guò)去,小兔子五號(hào)接住球,跳起來(lái),叫道:“看我的!毙⊥米游逄(hào)跳起來(lái),一個(gè)扣籃,一個(gè)漂亮的外線三分,進(jìn)了。哇,兔隊(duì)帥呆了。小猴子輕蔑地笑了笑,小猴四號(hào)接住球,一個(gè)三分球也進(jìn)了。哇,平手了,終于平手了,大家歡呼起來(lái)。“快,傳球!毙『镒觽冋吲d,小兔四號(hào)又以一個(gè)漂亮的三分,再次爭(zhēng)光。趁猴隊(duì)一不留神,小兔五號(hào)從球場(chǎng)邊緣迅速奪球,又趕緊把球傳給了四號(hào)小兔,四號(hào)小兔來(lái)了個(gè)“大灌籃”反擊得分……
上半場(chǎng)兔隊(duì)領(lǐng)先。
“快起床!”啊,媽媽!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想,下半場(chǎng),誰(shuí)會(huì)取得決定性勝利哩?
一場(chǎng)美夢(mèng)作文3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是開(kāi)學(xué)的日子。我早早就起床了,用比平時(shí)快兩倍的速度穿衣、洗漱、吃早飯,上學(xué)的時(shí)間一到,我就迫不及待地背上心愛(ài)的小書(shū)包高高興興地出門(mén)了,就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),唱著、跳著,高興極了。在路上遇到了我的`同班好友小明,我們互相訴說(shuō)著假期的趣事……
“鈴鈴鈴”
鬧鐘響了,唉,原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng),我實(shí)在是太想念美麗的校園了。上網(wǎng)課的時(shí)間快到了,我趕忙從床上爬起來(lái),一邊穿衣,一邊心里還想著剛剛的那個(gè)“美夢(mèng)”。因?yàn)槭苓@次新冠肺炎疫情的影響,學(xué)校的教學(xué)方式由課堂教學(xué)改為網(wǎng)絡(luò)授課,同學(xué)們?cè)诩依锸褂檬謾C(jī)或電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我來(lái)到電腦桌前,打開(kāi)電腦,輸入網(wǎng)址,進(jìn)入班級(jí)的直播間,老師已早早的坐在那里,就像在班級(jí)一樣,微笑著等待著她的孩子們。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了直播間,老師開(kāi)始點(diǎn)名,確保不落一人,人齊后,我們開(kāi)始了一天的網(wǎng)課之旅。老師先是講解前一天的作業(yè),對(duì)每一道題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行細(xì)致的講解。在講授新課時(shí),視頻前的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,衣著整潔,在這個(gè)不一樣的課堂上一樣坐得端端正正的。老師也會(huì)通過(guò)視頻、連麥的形式與我們進(jìn)行互動(dòng),每提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都積極踴躍的舉手回答,沒(méi)有被點(diǎn)到名字的同學(xué)也會(huì)在討論區(qū)寫(xiě)下自己的看法與同學(xué)們進(jìn)行討論。
在這個(gè)非常時(shí)期,我要感謝我的老師,是您的辛苦付出讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在家就能學(xué)到新的知識(shí)。希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,讓我們重聚美麗的校園,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,不再是一場(chǎng)夢(mèng)。
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