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關(guān)于雨滴的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于雨滴的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雨滴的作文1
雨淅淅瀝瀝的下著,給暗淡無(wú)光的天空蒙上了一層神秘的面紗。
就是在這樣一個(gè)雨天,我唯一的“哥哥”離開(kāi)了他的親人,離開(kāi)了他所留戀的凡塵,離開(kāi)了我——這個(gè)不是妹妹的“妹妹”……
我有很多姐姐,妹妹,弟弟,遺憾的是我沒(méi)有哥哥,所以我一直希望有一個(gè)哥哥。
終于有一天,他出現(xiàn)了。媽媽讓我叫他珉哥哥,我偷偷省去了“珉”字,喚他哥哥。哥哥與我同校,成績(jī)好得沒(méi)話說(shuō),他是老師的驕傲。哥哥還擁有一張帥得無(wú)法形容的臉,再加上他性情冷漠,堂而皇之地成為了眾女生心目中的“憂郁王子”。可哥哥一點(diǎn)都不在乎,從不和女生說(shuō)話,但他對(duì)我總是特別溫柔,常常和我聊天,給我講他的童年。哥哥教會(huì)了我很多很多。
哥哥喜歡雨天。只要一下雨,哥哥就拉著我坐在陽(yáng)臺(tái)上看著雨水從天空緩緩降落,濺起一灘水花。哥哥說(shuō),雨是上天賜給人類的圣水,它能洗凈自然里的一切,洗凈人們?cè)谕饷嬗问幍撵`魂。我似懂非懂地聽(tīng)著,但從那之后,我愛(ài)上了雨天,愛(ài)上了雨滴流落的聲響……
第一次見(jiàn)到哥哥,就覺(jué)得他的臉很蒼白,他的眼中有著令人捉摸不透的悲傷。也許,這讓哥哥很適合吉他。哥哥有一雙白暫修長(zhǎng)的手,從他手中流瀉出的音符總是那么美妙,卻又那樣飄渺。哥哥說(shuō),音樂(lè)就像人的靈魂,虛幻但又實(shí)際存在。沒(méi)有音樂(lè)能演繹它的內(nèi)涵,除了吉他。只有吉他才能詮釋我理想中的音樂(lè)。哥哥的話總能讓我深思,只是從那以后,我更愛(ài)音樂(lè),更愛(ài)吉他了。
不過(guò),上帝總是那樣吝嗇——哥哥所愛(ài)的東西終究“背叛”了他。
在那個(gè)下著小雨的'早晨,哥哥被推進(jìn)了搶救室。從急救燈熄滅的那一秒,哥哥就再也沒(méi)有睜開(kāi)眼看看我了;從那一秒,我心里最后一道防線終于崩潰了;從那一秒,我學(xué)會(huì)了不再哭泣,因?yàn)椴粫?huì)再有人像哥哥那樣撫摸著我的黑發(fā)安慰我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
就是在那個(gè)雨天,哥哥抱著他心愛(ài)的吉他,聽(tīng)著雨滴下落的聲音,安靜地走了……只留給我無(wú)盡的思念和回憶。
于是,在每個(gè)雨天,我都會(huì)抱著哥哥心愛(ài)的吉他,凝視著他的照片,聽(tīng),那雨滴下落濺起的清脆響聲,悲傷地想著他——我唯一的深愛(ài)的哥哥——珉。
關(guān)于雨滴的作文2
在一個(gè)雨季里,他與她偶遇在一個(gè)亭臺(tái)。名為“閣憂亭”(我校校內(nèi)的一個(gè)亭),這是一個(gè)富有創(chuàng)說(shuō)的地方,人們總說(shuō)那里曾是一個(gè)花季女孩結(jié)束生命的地方,而今該女孩的靈魂就住在那兒,并會(huì)在天黑時(shí)穿著白衣出現(xiàn)。
有個(gè)名為玉兒的女孩膽子非常大,對(duì)任何事情總是充滿無(wú)限的好奇,一直想在下午放學(xué)時(shí)登上那亭閣……卻一直由于學(xué)習(xí)忙碌,未曾踏上那塊“圣地”。
春天的到來(lái)總是伴著雨兒的腳步。有天白間晴空萬(wàn)里,卻在放學(xué)時(shí)分下起了珍珠般的雨點(diǎn)。玉兒本想冒雨回家,可剛要出校門(mén)時(shí)雨大了。這突如其來(lái)的大雨,讓玉兒措手不及,本能的尋找避雨的場(chǎng)所?匆(jiàn)不遠(yuǎn)處有亭閣,便快速的沖進(jìn)去。拍了拍身上的雨水,正要拿出面紙擦?xí)鼤r(shí)有個(gè)男孩拿著把傘,走進(jìn)閣憂亭。
玉兒一抬起頭便發(fā)現(xiàn)這男生,見(jiàn)男生手上有把傘,忍不住好奇地問(wèn):“你也進(jìn)來(lái)避雨嗎?”
該男生笑道:“我是來(lái)看那‘靈魂’的,我叫政光榮!
“我叫玉兒。靈魂?哦~~我在閣憂亭內(nèi)吶!”女孩恍然醒悟。男孩用富有磁性的聲音問(wèn)道:“你膽子挺大的',自己一人不怕遇到阿飄?”
“切~~我正想開(kāi)開(kāi)眼界呢,有什么可怕的!”女孩不以為然。
男孩說(shuō):“哦,這樣啊,天不早了,我該回家了。我要往北邊走,你呢?”
女孩回答道:“我也得向北走……”
男孩笑著說(shuō):“要不我雨傘借你用,還是我?guī)湍阏谟暌黄鹪??/p>
“你把傘借給我用,自己淋雨,我怎么好意思…。。要不一起走吧”女孩紅著臉回答道。
在一起走的那段路里,男孩看清了女孩的模樣,對(duì)女孩的清秀頗有好感。在女孩要走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候,
男孩半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn):“情人節(jié)馬上到了,你有男友沒(méi)?如果沒(méi)有的話需不需要我送你玫瑰?”
女孩回答說(shuō):“我家就開(kāi)花店!”
男孩又說(shuō)道:“那正好,你送我?guī)锥浒伞?/p>
女孩笑著說(shuō):“可以,可以,等我有空把家里凋謝了的玫瑰整理給你!
男孩喜出望外,激動(dòng)的問(wèn):“真的嗎?太好了,好好好感動(dòng)呀。!”
女孩接著說(shuō)了句讓男孩哭笑不得的話:“真的呀,原來(lái)你那么喜歡白色的紙玫瑰,我用面紙做一朵給你吧…”
此時(shí)男孩子有仰天長(zhǎng)嘆:說(shuō)好的玫瑰呢?想好的幸福呢?原來(lái)都是雨水惹的禍!
廈門(mén)十中高一:陳璨裕
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