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一批霸道的客人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一批霸道的客人作文,歡迎閱讀與收藏。
一批霸道的客人作文1
今天,爸爸出差回來,帶回來八位霸道的“客人”。
它們身上捆著白色網(wǎng)繩,一個挨著一個的坐在保溫盒里,一動不動,只有芝麻粒大的小眼睛打量著我,嘴巴里咕嚕咕嚕的吐著泡泡說:快幫我們把衣服解開,勒死我了。
這些家伙們,青綠色的皮膚、堅硬的鎧甲,后背上還有一個笑臉形狀的花紋,我可不敢碰它們,只好求助于爸爸,面對這些兇神惡煞的客人,爸爸也是小心翼翼的把它們放開。
這些客人可真是自來熟,東瞧西看,熟悉環(huán)境后一個個開始耀武揚威,四對小爪子倒騰的飛快,走起路來橫行霸道,眼睛朝天,時不時還揮舞一下兩個大爪子,好像在說:“啦啦啦,我是這里的山大王!啦啦啦,你們抓不到我!”我當然不會被它欺負,也橫著走到它身邊,用我閃亮的大眼睛瞪著它們的小眼睛,瞪得我眼睛都酸了,它們終于敗退,嗖嗖嗖嗖的跑到了書桌下,爪子也縮了回去,就像一塊小石頭。
媽媽讓我把客人們招呼到洗菜盆里,我正要下手,被爸爸一把拉回來,爸爸遞給我一支筷子啊,天呀,筷子被客人們搶走啦!
看我的,我找了一個大夾子,把客人們提了起來,它們在空中張牙舞爪的,好像在說:“快放我下來!我是這里的大王!”好吧好吧,你既然是山大王,那我就給你一個王座吧,我把他放到了蒸鍋里,讓他座好,他的`小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,應(yīng)該是在計劃著下一次逃跑行動。這可騙不到我,看我的法寶——咣當,我蓋上了鍋蓋。
晚飯的時候,我狠狠的教訓(xùn)了這些霸道的客人,它們的臉都紅了。
一批霸道的客人作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機勃勃的樣子。
小明,小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風(fēng)箏跑過來說:“我來幫你一起放吧。”把風(fēng)箏線接好后,小強讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時,小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風(fēng)箏放起來啦!”小紅說:“放風(fēng)箏的時候要迎著風(fēng)跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了!
三個小伙伴在聊天的時候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細看過去,原來是一個小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點也不著急的樣子。多么和諧的.一家三口!
春天的陽光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。
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