憂愁的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的憂愁的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憂愁的作文1
告別了昨日溫暖的陽(yáng)光，近日已完全有了冬日的氣息，撲面而來(lái)的寒風(fēng)，突然讓我有了一種壓抑的感覺(jué)，總感覺(jué)我一直都在失去什么東西似的，我怎么了？
自習(xí)課仍像以往一般吵鬧，放下手中的黑筆，靜靜地著同學(xué)玩鬧，一種厭煩又羨慕的感覺(jué)突然涌上心頭。我厭煩，因?yàn)槲矣憛挸臭[，我喜歡靜靜地坐著；我又羨慕，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我也很想和他們一起笑。最終厭煩戰(zhàn)勝羨慕�？粗臭[的教室，無(wú)奈的搖了搖頭，執(zhí)筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧。
耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的`玩鬧聲，欲阻止，算了吧，又能怎樣，又會(huì)反駁吧。我才不要惹起不必要的麻煩呢。真希望四周可以安靜下來(lái)。
帶著緊皺的眉頭，飛快的寫(xiě)下每一字、每一句。
“——”
靜，好靜，心真的好靜。我喜歡這個(gè)地方，這個(gè)被壓力折磨的支離破碎的地方，那里很靜，有陽(yáng)光，有草地，很溫暖，很舒適。放下壓力，盡情的在哪里享受。但是，為什么感覺(jué)有些奇怪，是什么？耳邊又傳來(lái)教室的吵鬧聲，對(duì)！是歡笑！我拼命的在這個(gè)靜得不能再靜的地方呼喊，卻只有自己的回聲。倏忽，那里的陽(yáng)光讓我感到十分的難受，那里的靜，突然變得那么陰森。頓悟，今早，我所感覺(jué)失去的東西被我發(fā)現(xiàn)了。
我失去了快樂(lè)，我開(kāi)始明白，從我踏入初一大門(mén)的那一刻，我的快樂(lè)就在慢慢的消逝，被那所學(xué)校所施與的魔法，壓力日益增多，快樂(lè)日益減少。我突然忘記了微笑的姿勢(shì)，只記得皺眉的瞬間；開(kāi)始喜歡一個(gè)人的獨(dú)處，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人的寂靜。我失去了笑容！我失去了快樂(lè)！
也許，在人的一生中，似乎，該銘記的，我們卻在不知不覺(jué)中將它遺忘，該遺忘的，卻在一天一天中將它死死的記在心里。
快樂(lè)，是該銘記的，我卻慢慢地將它遺忘了。
而該遺忘的憂愁，我卻把它留在了我的心間。
憂愁的作文2
人的一生中，難免會(huì)有許多煩惱和憂愁，而我的奶奶正是被憂愁困擾的人。我的爺爺去世較早，所以家里大部分農(nóng)活都是由奶奶來(lái)干，有時(shí)候我也會(huì)幫她分擔(dān)，所以，她的生活過(guò)得還算愜意。
我的奶奶是個(gè)地地道道的農(nóng)民，總有做不完的農(nóng)活，有時(shí)奶奶不做活就渾身不舒服，因此別人田地里的農(nóng)作物我家全有，甚至更多。正是因?yàn)槟棠毯脛趧?dòng)，田地里種了許多番薯，到了收貨的季節(jié)，別人家的'番薯早挖完了，奶奶忙了半天，卻只挖了一部分�！拔萋赀B夜雨”，恰巧這幾天陰雨綿綿，奶奶只好在家里呆著，沒(méi)有挖番薯。奶奶整天提心吊膽，沒(méi)事就叨叨：“這番薯放在地里會(huì)不會(huì)爛啊……什么時(shí)候天晴……”在家這幾天，我耳朵快磨出繭子了。我不得不為奶奶排憂解難了。只要天氣好轉(zhuǎn)，我就幫奶奶挖番薯，雖然我總是挖一下停一下，但經(jīng)過(guò)我和奶奶的不懈努力，終于把番薯挖完了。之后，我的耳根清凈許多，再也不用聽(tīng)奶奶的絮叨。
可沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，奶奶又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是：“一波未平，一波又起�！蹦悴履棠踢@次又是嘮叨什么呢？無(wú)疑就是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的，不過(guò)這次的“主角”是油菜籽，奶奶天天嘮叨著：“怎么還不出太陽(yáng)，我該曬油菜籽了�！蔽揖椭荒軒腿藥偷�，送佛送到西。等太陽(yáng)出來(lái)了，我就立馬把油菜籽拖出去曬。經(jīng)過(guò)這次曬油菜籽，七了解到種子不能堆放在潮濕的地方，否則就會(huì)發(fā)芽，影響一年的收成。
為了讓奶奶少擔(dān)心，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研制一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，讓奶奶感受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)帶來(lái)的便捷，也讓像奶奶一樣勤勞樸實(shí)的農(nóng)民過(guò)上幸福安康的日子。
憂愁的作文3
隨著人口的不斷增長(zhǎng)，人們生活的日新月異，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，環(huán)境的破壞真的不容忽視。
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫(huà)的農(nóng)村。從小就在那里長(zhǎng)大，對(duì)那里所有的一切都充滿著感情，小時(shí)候的家鄉(xiāng)已經(jīng)在我夢(mèng)中遠(yuǎn)去。
回想我的家鄉(xiāng)，到處都是綠色的，路邊是綠的，田野邊是綠的，河邊是綠的，山上是綠的……，走在河邊魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游著，走在田野上到處都是青蛙呱呱的叫聲，青蛙跳起來(lái)落在水中濺起一串串浪花。走在叢林中到處都是小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，以及鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中躥來(lái)躥去的身影。茂密的大樹(shù)遮擋住了太陽(yáng)光。要是能在樹(shù)下睡一覺(jué)該是多么美妙呀！
可是這一切都已經(jīng)隨著夢(mèng)中破碎的記憶離我們漸漸遠(yuǎn)去。原來(lái)清澈的小河已變成烏黑的`臭水溝，小河的旁邊到處都是垃圾；電魚(yú)，炸魚(yú)，毒魚(yú)各種捕魚(yú)的方法讓魚(yú)兒們無(wú)處藏身；青蛙被人們捉去吃掉。田間再也聽(tīng)不到蛙聲一片，獵人的槍聲讓鳥(niǎo)兒的身影消失在樹(shù)林中，遠(yuǎn)方的天空中偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾只孤獨(dú)的鳥(niǎo)叫聲，那聲音是多么悲傷，凄涼。茂密的大樹(shù)只留下半截的木樁，一堆堆被砍倒放在山腳下。哎！說(shuō)到這兒我的心很痛很痛，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我多想為我的家鄉(xiāng)“洗一個(gè)澡啊”！可是以我一個(gè)人的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不僅僅為了我們自己，也是為了我們的子孫后代，更是為了人類(lèi)共同的家園！
憂愁的作文4
轉(zhuǎn)眼間，又要過(guò)圣誕節(jié)了，而且接連而來(lái)的是新年，同學(xué)之間互贈(zèng)賀卡仿佛已成了一個(gè)模式，雖然老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要送，但是同學(xué)們的熱情還是淹沒(méi)了老師的警告。
每個(gè)人都講究禮尚往來(lái)，別人送了不能不收，收了吧就不能不回，不然以后誰(shuí)還和你作朋友呢？就因?yàn)檫@種死要面子的行為賀卡成了一種有一點(diǎn)虛假的友情,同學(xué)間就用賀卡來(lái)評(píng)價(jià)友情,以往很好的朋友就應(yīng)不送賀卡而不歡而散.賀卡雖然滿載祝福，但毫無(wú)實(shí)際意義,可以稱(chēng)得上是一種浪費(fèi)。雖然是一個(gè)小小的紙片，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事吧?如果我們能省下來(lái)，做一些有意義的事，比如幫助那些困難的同齡孩子，這樣得到的快樂(lè)并不比得到同學(xué)的賀卡少吧！
撇開(kāi)物質(zhì)方面不說(shuō)，買(mǎi)賀卡也是一個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程.一去買(mǎi)賀卡,讓你看的眼花繚亂,一挑就是很長(zhǎng)的時(shí)間,有時(shí)花了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有滿意的,隨便拿張吧,自己都看不過(guò)去,就別說(shuō)別人了怎么看了.
自古以來(lái)勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德.過(guò)節(jié)非要送賀卡嘛？我并不很贊成這種說(shuō)法，賀卡是很好的表達(dá)節(jié)日祝福的方式,但不要過(guò)分的去追求別人一定要給你送,也不要死要面子一定要全部都要送.
圣誕節(jié)、新年是快樂(lè)的日子，需要朋友真誠(chéng)地祝福，不要為了贈(zèng)送而贈(zèng)送，不要被這種模式而束縛，不要讓快樂(lè)的日子充滿憂愁。
憂愁的作文5
大家好，我是須鯨，我的名字叫小月。我生活在波瀾壯闊的大海里，在媽媽的帶領(lǐng)下遨游世界，有時(shí)對(duì)一些新事物還很好奇，便去左瞧瞧，右看看，非得弄個(gè)明白。媽媽總說(shuō)我是個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的孩子。
我有很多快樂(lè)，就給大家介紹一下吧。我喜歡和浪花玩。媽媽用尾巴擊起晶瑩的浪花，撒在身上真舒服。媽媽浮在水面上呼吸時(shí)，噴出的氣體形成一股水柱，像花園里的噴泉一樣。“哇，好高的水柱啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”我贊嘆到。
媽媽帶著我游向深水區(qū)，繼續(xù)探索大自然的奧秘。一路上，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：海龜、海馬、章魚(yú)，還有我的兄弟姐妹們。我的心里充滿了歡喜，這種探險(xiǎn)的滋味讓我回味無(wú)窮。
玩累了，我總是在媽媽的身上蹭一蹭，媽媽也用慈祥的目光溫柔地看著我一天天長(zhǎng)大。
玩了一整天，肚子早餓得咕咕叫了。一聽(tīng)到吃，我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的.捕食高手。我張開(kāi)大嘴，成千上萬(wàn)的小魚(yú)小蝦順著海水一齊流進(jìn)我的嘴里，閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞下去，不一會(huì)，肚子就吃得溜兒圓。媽媽看著我吃得這么香，高興地笑了。
到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我和媽媽還有其他同伴依偎著浮在海面上，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也有煩惱，比如：人類(lèi)駕駛著捕魚(yú)船把我的兄弟捉走了，做成了食物。我再也見(jiàn)不到他們;一些泄漏的石油使以前蔚藍(lán)色的大海變成了烏黑的網(wǎng)，籠罩了整個(gè)海洋，我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái);人類(lèi)經(jīng)常把垃圾往海里扔，我一不小心就會(huì)吃到塑料袋、易拉罐等垃圾，讓我肚子疼得難受。
我希望每一個(gè)人不要再傷害我們了，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地生活。
憂愁的作文6
昨夜一場(chǎng)夢(mèng)，孤苦寂寥，自己踏雪圍繞著故鄉(xiāng)行走了數(shù)里，像脫離了肉體般，迷離不堪。陳舊往事，縷縷暗光，重傷了我的靈魂，抽盡了我的炙熱，轉(zhuǎn)身回首數(shù)十載，夢(mèng)醒來(lái)，一切皆空，都已不再……
如花的青春被斑駁的歲月一再洗禮，終究湮滅在思念你的濃情愁緒中。期盼已久的新年被北方的寒雪打扮的如此俊俏，如此溫馨，和當(dāng)年的你一樣，仿佛又回到了我的身邊，細(xì)數(shù)眾親戚帶給我們的歡喜祝愿。而如今，風(fēng)是涼的，落葉席地，漫天寒雪，唯獨(dú)卻沒(méi)有你。你，是一只燕子，倉(cāng)促的飛走了，乘著我的思念，乘著我的憂傷，飛走了……
又是一季思念，尾隨了我?guī)纵d。沉沉甸甸，藏匿在我的'眉頭，染白了我的鬢發(fā)，就疼了我的身體，我搖搖晃晃，借酒宣紙做愁。
深吸了一口氣，只當(dāng)是我們的相知、相遇，當(dāng)時(shí)的初見(jiàn)，是一桶埋藏了十幾年的女人紅，讓人一飲即醉，醉酣之時(shí)，惹得半世沉溺，半世留戀。
我怎會(huì)舍得，呼出這份刻骨的柔情，伊人笑顏如花，回首傾城，如三月陽(yáng)春般，癡我留戀往返。我怎敢忘記，我又怎能舍棄！
頹廢一些吧，你走的越遠(yuǎn)，我的思念就越深，直到我病入膏肓，我還在殷切的期盼你到來(lái)，我知道，這只是一種奢望罷了，只是一種靈魂墮落的體現(xiàn)，我甘愿如此，甚至認(rèn)為生亦如此。苦笑了一下，很悲涼，很難受。
今宵，夜黑燈闌珊，你，又在何處？驀然回首，街頭的你我，已老去半生，而我還在思量著曾經(jīng)的滿腹流離，一杯酒下肚，我微醉，抬起頭，卻已看不清今夕是何年了……
憂愁的作文7
生活在這充滿悲歡離合的世界我們每一個(gè)人在人生每一階段中我們不知不覺(jué)的多了一份快樂(lè)，成功，責(zé)任等等在我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的東西吧？哪么我來(lái)問(wèn)一下大家你們十五歲多了一份什么呢？多了一份快樂(lè)，責(zé)任，成功，憂愁呢？我們每一個(gè)人自己知道我們十五歲多了一份什么？
接下來(lái)我來(lái)給大家分享一下現(xiàn)在我十五歲了，我十五歲到底多了一份什么呢？我十五歲多了一份“憂愁”和“責(zé)任”。也許你們聽(tīng)了“憂愁”和“責(zé)任”這四個(gè)詞會(huì)說(shuō)；為什么多了一份“憂愁”和“責(zé)任”呢？這里的答案很簡(jiǎn)單因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)了十五歲這說(shuō)明我不再是以前那個(gè)流淚的，天天無(wú)憂無(wú)慮玩來(lái)玩去的小孩了。不僅僅是我，是我們，你們也不再是以前那個(gè)流鼻涕的，愛(ài)哭的'小孩了。我們已經(jīng)進(jìn)了十五歲說(shuō)明我們已經(jīng)告別了我們甜甜的童年，我們的童話世界。我憂慮的原因是；我應(yīng)該怎么做才能把我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)什么時(shí)候?qū)W得完美呢？我怎么才能做一名完美的人呢？這些是我十五歲多了一份“憂愁”的原因。哪么多了一份責(zé)任說(shuō)明什么呢？說(shuō)明我，我們已經(jīng)十五歲了說(shuō)明我們將來(lái)會(huì)責(zé)任一個(gè)工作，會(huì)責(zé)任我們的未來(lái)。
進(jìn)入青春年華的我們，已經(jīng)進(jìn)十五歲的我們應(yīng)該明白一個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)不是那個(gè)做童話夢(mèng)的小孩了，已經(jīng)不是做公主夢(mèng)，做王子夢(mèng)的小孩了。
我們要明白我們的責(zé)任，我們要明白我們應(yīng)該做什么我們要給我們自己定一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)真正的目標(biāo)。我們十五歲了我們應(yīng)該仔細(xì)想一下我們?cè)谶@個(gè)十五年里做了些什么？學(xué)了些什么？多了一份什么？十五歲我多了一份“憂愁”和“責(zé)任”你呢十五歲你多了一份什么快跟我們大家分享一下吧！
憂愁的作文8
又到開(kāi)學(xué)季，我們作為學(xué)生而言，這是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是令人憂愁的。
首先，升初三以來(lái)，新增添了“化學(xué)”這門(mén)新學(xué)科，雖然一星期上五天課的傳統(tǒng)并沒(méi)有什么變化，但是去除了音樂(lè)美術(shù)等副科，著實(shí)讓我們這些初三學(xué)生感到疲累。其次，開(kāi)學(xué)意味著我們要進(jìn)入新一輪的學(xué)習(xí)之中，隨后迎來(lái)的便是考試。若是考試成績(jī)差強(qiáng)人意，自然還少不了父母的嘮叨與老師的批評(píng)。每天的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)仿佛就是一座座大山，而我們就像是登山者，攀爬著一座連著一座的大山;若那些作業(yè)是海，我們就像是撐著小舟行駛在海上的人，一眼望不到邊，想上岸，卻看不見(jiàn)盡頭。也許我說(shuō)的有些過(guò)于夸張了，但是我想，每一個(gè)學(xué)生心中，這或許是最貼切的比喻了吧。
憂愁的自然不止作業(yè)。從早自習(xí)7點(diǎn)到校開(kāi)始，基本上是剛到教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)一位老師站在講臺(tái)上，從來(lái)沒(méi)有到了班上發(fā)現(xiàn)老師不在的情景。漸漸地，升初三之后，老師有的時(shí)候講的內(nèi)容比較多，所以會(huì)拖堂，可是，拖著拖著，一節(jié)下課就沒(méi)有了，上課鈴打響之時(shí)，一位老師走出教室，另一位老師走了進(jìn)來(lái)，真正的詮釋了什么叫無(wú)時(shí)差對(duì)接。這也令我們很是憂愁啊。
我回憶起當(dāng)年，我們還是初二的時(shí)候，初三的學(xué)姐們常常向我們抱怨，說(shuō)是初三的生活有多艱苦。那時(shí)候的我們，都不以為然，想著還有一年才初三了呢。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)的是如此之快，當(dāng)年的初三學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，當(dāng)年的'我們，如今的初三學(xué)生，已經(jīng)迎來(lái)了“艱辛”的新生活。
去年的初三學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了那段日子。如今，又到憂愁時(shí)，我們又該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)呢?
憂愁的作文9
童年就像一串珍珠，每顆珍珠里都蘊(yùn)藏著快樂(lè)和憂愁。把自己的快樂(lè)與人分享后，便多了一份快樂(lè)，而把自己的憂愁與人分享后，卻少了一半憂愁。
記得三年級(jí)的那次期中考試，我象平時(shí)一樣滿懷自信地等著試卷發(fā)下來(lái)后洋洋得意地拿給爸媽看。誰(shuí)知等到試卷發(fā)下來(lái)那天我卻愣住了，語(yǔ)文才考了86分！第一次，試卷上醒目的紅字刺痛了我的'眼睛。作文竟被扣了八分！我看見(jiàn)后如晴天霹靂一般，百般懊惱，甚至失去了對(duì)寫(xiě)作文的信心。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，它畢竟是檢驗(yàn)半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的呀！一想到辛苦學(xué)習(xí)了半年，成績(jī)卻不理想，我的心里像堵了一團(tuán)棉花，很難受，直想哭。
上課時(shí)，我一直為這事耿耿于懷，心不在蔫。下課后，我的好朋友徐佳看到了我的“苦瓜臉”，就關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這次考試我考得太差了，作文被扣了八分，甚至都沒(méi)信心再寫(xiě)作文了�！甭�(tīng)了我的話，她皺了一下眉頭，說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？人生總會(huì)遇到許多挫折，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。你這次作文沒(méi)有寫(xiě)好是不是？那你就從作文入手，以后多看看作文書(shū)，吸取教訓(xùn)，下次一定不會(huì)再失誤的�！蔽乙幌耄菏前。謰尳涛乙欢ú灰豢粗胤�?jǐn)?shù)，要學(xué)會(huì)去分析題目，找出自己的缺點(diǎn)，再加以改正，以后都會(huì)進(jìn)步。頓時(shí)，我頭腦里緊閉的門(mén)窗打開(kāi)了，仿佛吹進(jìn)了一陣清風(fēng)，我立刻感到一陣輕松，感覺(jué)找回了信心，不禁露出了開(kāi)心的笑臉。
培根說(shuō)得不錯(cuò)，只要向別人傾訴自己的憂愁，憂愁就會(huì)分掉一半，甚至取得更多的快樂(lè)！
憂愁的作文10
每個(gè)人都會(huì)有憂愁，就算是我們的父母，他們也會(huì)有憂愁。而我們要幫他們分憂愁，也就只能幫他們做一些我們力所能及的事。
看著爸爸工作了一天，還要回來(lái)給我們做飯吃，就覺(jué)得他好辛苦。而我能為他做的，就只有幫他洗洗菜、洗洗碗什么的`。當(dāng)他回來(lái)要做晚飯的時(shí)候，我就會(huì)停下手中的作業(yè)，幫他先干點(diǎn)活，再回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
媽媽要干的家務(wù)比爸爸還要多得多。她不僅要洗衣服、掃地、拖地、擦窗還要早起為我們做早餐。
一個(gè)星期，媽媽也就放假一天，她還要做好多家務(wù)。記得有一次，她洗完衣服后，想坐在沙發(fā)上休息一下，結(jié)果在沙發(fā)上睡著了。這些我都看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，要干這么多的活，我要為她分擔(dān)一些。于是，趁著媽媽睡著了，我就偷偷把洗好的衣服晾到陽(yáng)臺(tái)上。晾完衣服后，我看了看地，地很臟，好像有三個(gè)星期沒(méi)掃了。我又看了看媽媽?zhuān)谜�，我就拿起掃帚開(kāi)始掃地。我掃得很小心，以免掃帚碰到物品發(fā)出的聲音，吵醒媽媽。
掃完地后，我就開(kāi)始擦東西。我打了一盆水，放在地上，把抹布放了進(jìn)去。在擰抹布的時(shí)候沒(méi)注意，發(fā)出了很大的聲音，我以為媽媽會(huì)被吵醒，我偷偷瞄了一眼，她還是在睡覺(jué)。
我用最快的速度把家里擦干凈。擦完之后，我一屁股坐在地上休息。心想：真是太辛苦了。休息完之后，我把抹布洗干凈，放到原位。見(jiàn)媽媽好沒(méi)醒，我又看了看我的勞動(dòng)成果，心想：媽媽醒來(lái)一定會(huì)很高興的。
父母不僅要賺錢(qián)養(yǎng)家，還要照顧我們。我們應(yīng)該要幫他們分擔(dān)一些憂愁，為他們做一些小事。
憂愁的作文11
南方的六月一到，悶熱而壓抑的氣氛就隨之而來(lái)，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)天邊的白云，吹散春天最后一縷氣息，便喚醒了又一年的雨季。南方的雨季有個(gè)很美的名字，叫梅雨。
起初的我最不喜雨季的。每到這個(gè)時(shí)候，屋里屋外到處都濕漉漉的，再加上綿綿不絕的細(xì)雨，總會(huì)令我平添幾分莫名的憂愁。同樣憂愁的還有我那身在政府機(jī)關(guān)的父親，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的降雨往往會(huì)伴隨著洪澇、山體滑波等自然災(zāi)害。因此，在這段時(shí)間，父親和他的同事們會(huì)盡力引導(dǎo)市民做好城市防災(zāi)減災(zāi)工作。比如隨時(shí)關(guān)注氣象部門(mén)發(fā)布的防汛預(yù)警信息，遇到暴雨應(yīng)盡量減少外出，避免到地下通道等地勢(shì)低洼的危險(xiǎn)區(qū)域;樓層較低的人家，要注意將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移裝在離地1米以上的安全位置，一旦積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)及時(shí)切斷電源，防止觸電傷人等。
現(xiàn)在想來(lái)，自己討厭雨季，大概與城市的內(nèi)澇和黑臭河有著千絲萬(wàn)縷的`聯(lián)系。這幾年，縣城的面貌有了很大變化，父親說(shuō)，是因?yàn)槿￠_(kāi)展了一項(xiàng)叫“五水共治”(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水)的行動(dòng)，他們不僅在道路底下鋪設(shè)了很多排水管道，引導(dǎo)地表多余的雨水排入地下，而且還為市民迎來(lái)了許多“花仙子”。如今的新華河和南大河，水波蕩漾、楊柳依依、鮮花簇?fù)�，每每路過(guò)都讓人心曠神怡，特別是在雨季朦朧的天色下，更加凸顯我們南方的婉約柔情。
突然想起南唐李煜的《虞美人》：?jiǎn)柧苡袔锥喑?恰似一江春水向東流。此時(shí)雖正值梅雨時(shí)節(jié)，但我已不曾有了彼時(shí)的憂愁，因?yàn)檫@梅雨帶走了末春，也洗凈了憂愁。
憂愁的作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己的一片小天地，我也不例外。我的小天地是臥室，它就是我的開(kāi)心谷和憂愁山。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我的開(kāi)心谷里一片笑聲，蕩漾的笑聲仿佛飄到了全世界，仿佛全世界的人民都為我開(kāi)心。就說(shuō)上學(xué)期的期末考試吧！我考了全班第二名，終于超過(guò)了鐘文越和羅怡城兩大高手。我也曾寫(xiě)過(guò)決心書(shū)，信誓旦旦要打敗他倆。現(xiàn)在，我終于如愿以?xún)�。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：決心+努力=成功你不防也試試看。愿望達(dá)成，心里別提有多高興。心情就像剛升起的太陽(yáng)一樣，紅紅火火，燦爛無(wú)比。我要大家分享我的快樂(lè)，就把的開(kāi)心谷布置得美極了。唐老鴨為我奏樂(lè)，米奇老鼠為我伴舞，各種各樣不知名的小鳥(niǎo)為我歌唱。我在這片充滿激情的小天地里又唱又跳，仿佛像天上的七仙女一樣，自由自在，給大地帶來(lái)溫暖，給人們帶來(lái)喜悅，給地球帶來(lái)活力，這一切是多么地美好啊！我多么希望時(shí)間會(huì)停下來(lái)，就停在這開(kāi)心的一刻。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我傷心的時(shí)候，開(kāi)心谷悄悄地離我而去，就把憂愁山找來(lái)，讓我發(fā)泄。記得有一次，我和朋友斗斗嘴，發(fā)生了誤會(huì)，我的好心被人當(dāng)成了狗肺。我溫暖的心被冰包圍了，從炎熱就變成了冷漠，燦爛的'花朵也謝了。回到我的小天地后，向洋娃娃們?cè)V苦，向小鳥(niǎo)們?cè)V苦，望著窗外無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，不禁大哭起來(lái)�？捱^(guò)后，我的傷心，我的悲哀，我的一切煩惱，一切不愉快的事，都隨著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水流走了。過(guò)不了多久，我的傷心不會(huì)變成開(kāi)心，我憂愁山立刻變成開(kāi)心谷。哈哈哈……
我的生活就是這樣，有喜有憂，有笑有淚。
憂愁的作文13
每個(gè)人都會(huì)有憂愁，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于交往的，有關(guān)于生活的……然而只要你愿意敞開(kāi)心扉，去向他人傾訴憂愁，讓他人分擔(dān)你的憂愁，相信你會(huì)明朗許多，收獲許多。
“你看看你畫(huà)的是個(gè)什么東西!人不像人，鬼不像鬼。你到底有沒(méi)有在認(rèn)真畫(huà)呀!”隨著“嘩啦”一聲，一張張紙片被絕情的撕碎，飄落，無(wú)聲地躺在冰冷的大地上。
我認(rèn)真畫(huà)的，我真的在認(rèn)真畫(huà)的，只是我的手就是不聽(tīng)我使喚啊。我喪氣地癱在地板上，望著那一張張碎紙片。難道我真的不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)嗎?是嗎?或許，真的是吧。唉，我還是放棄好了。這時(shí)一個(gè)女孩面帶微笑向我走來(lái)，我的舉動(dòng)引起她的注意，“你怎么了，你遇到什么令你不高興的.事了嗎?讓我分擔(dān)一些吧，也許這樣你會(huì)好受一些�！薄罢娴目梢�?”我驚訝不已�！班�!”她用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，可是我的畫(huà)總是畫(huà)得亂七八糟，每次都認(rèn)真畫(huà)，但效果就是不好。你說(shuō)，我是不是不適合畫(huà)畫(huà)啊?”我把心中的憂愁都一股腦地說(shuō)了出來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)心靈暢通了許多，開(kāi)闊了許多�！罢f(shuō)出來(lái)是不是好了許多?”“嗯!”我朝她微笑著說(shuō)。“其實(shí)畫(huà)不畫(huà)得好有什么關(guān)系，重要的是享受，享受畫(huà)畫(huà)時(shí)的樂(lè)趣，享受藝術(shù)的魅力，不是嗎?再說(shuō)，只要你多練習(xí)，總有一天會(huì)畫(huà)出優(yōu)秀的作品，相信自己�！彼怯H切的微笑和堅(jiān)定的目光徹底讓我走出迷霧重重的世界。“謝謝你，我把憂愁分給了你，而你卻將快樂(lè)送給了我，使我明白了許多，收獲了許多�，F(xiàn)在我已經(jīng)重拾信心，決定重新開(kāi)始。謝謝你……”
朋友們，要學(xué)會(huì)用于傾訴自己的心聲，讓他人或你來(lái)分擔(dān)他人的憂愁。這樣，你們不僅讓世間少了一份憂愁，還讓它多了一份快樂(lè)，更讓自己得到一個(gè)勇敢前行的理由!
憂愁的作文14
偉大的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”的確，朋友就是一個(gè)憂愁分解器，他可以幫你解決掉許多難題，比如，我的朋友——張涵。
張涵，他和我一樣愛(ài)笑，每回我不高興了，他一逗我就能笑，不知他有什么法術(shù)，讓所有人一見(jiàn)他就想笑，我只要有什么憂愁，他都能為我解決。
有一次，我不高興的背著書(shū)包走進(jìn)教室，張涵一看見(jiàn)我，就說(shuō)：“齊晴，你是有什么不高興的事嗎？給我說(shuō)說(shuō)吧，好不好？”我撅著個(gè)嘴說(shuō)：“沒(méi)什么事，你先回位吧！讓我靜一靜�！睆埡匚簧先チ�，我坐在位子上無(wú)趣的看作文著周?chē)�，這時(shí)，張涵傳來(lái)一張紙條，上面畫(huà)了好多愛(ài)心，中間寫(xiě)著：別傷心，我與你同在！以前我不高興，一看見(jiàn)這幾個(gè)字就笑，可是這回我沒(méi)有笑，張涵大概知道了事態(tài)的嚴(yán)重性，便把我拉出來(lái)，一改常態(tài)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“齊晴，不論發(fā)生什么事，我都會(huì)一直在你身邊，不離不棄的。”我忍不住，笑了。張涵見(jiàn)我笑了，便說(shuō)：“快給我說(shuō)說(shuō)，有什么不高興的.事啦，我?guī)湍恪！蔽艺f(shuō)：：“沒(méi)什么事，只是測(cè)一下你對(duì)我的關(guān)心程度啦！”張涵假裝生氣的說(shuō)：“你竟然騙我，嘿，吃我一腳！”“哈哈，踢不到我！”
其實(shí)，如果我真遇到了什么大事情，我一定會(huì)給張涵說(shuō)的，因?yàn)樗俏业乃饺藢?zhuān)屬憂愁分解器。
憂愁的作文15
那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說(shuō)：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書(shū)回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。
星期六我和我同學(xué)趙慧龍來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，過(guò)了一會(huì)我媽說(shuō)：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說(shuō)：恩，媽媽出去以后我就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的電腦，過(guò)來(lái)一看他還在那學(xué)習(xí)呢！我也就過(guò)去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來(lái)了，說(shuō)：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧！我們倆收拾了課本就出去了。
晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來(lái)之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，第二天我懷著忐忑的心來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來(lái)試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來(lái)，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的.是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場(chǎng)。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來(lái)，下午，校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來(lái)，趙慧龍見(jiàn)我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來(lái)到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來(lái)。
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