- 相關(guān)推薦
以謙遜的姿態(tài)前進(jìn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的以謙遜的姿態(tài)前進(jìn)作文，希望能夠幫助到大家。
以謙遜的姿態(tài)前進(jìn)作文1
我永遠(yuǎn)不能忘記，她那微微頷首的樣子。
——題記
人生在世，世事繁多。面對(duì)如此復(fù)雜而未知的未來(lái)，我們不能總以一個(gè)高高在上的姿態(tài)來(lái)度過(guò)，而是要微笑著用謙遜來(lái)迎接。
我還記得在那個(gè)清風(fēng)拂過(guò)的夏夜，太陽(yáng)剛剛褪去，那一抹炎熱還沒(méi)來(lái)得及消散，一縷寧?kù)o而柔和的清風(fēng)拂來(lái)，吹動(dòng)了窗前的樹(shù)葉，帶來(lái)了一陣久久縈繞的幽香。
于是，我探出頭，看看究竟是什么送來(lái)的祝福。大概在幾米開(kāi)外，有一簇白色的花朵微微開(kāi)放，盡管看不太清，卻仍被她的純潔吸引，隨著那股香氣，我走出了門(mén)，去品味那一縷獨(dú)特的魅力。
走進(jìn)一看，噢，我曾在圖片上見(jiàn)過(guò)，是曇花。沒(méi)想到難能一見(jiàn)的曇花一現(xiàn)，竟如此巧合地被我碰見(jiàn)了。她與圖片上的那些，有著一種說(shuō)不出來(lái)的美，或許只有親眼見(jiàn)過(guò)，才能體會(huì)到她的冰清玉潔。
漸漸的，剛見(jiàn)時(shí)的一股新奇褪去了，我仔細(xì)地看著，潔白的花瓣讓空氣都不忍留下任何痕跡，一呼一吸間都在擔(dān)心會(huì)打破這一份純美。旁邊不停閃現(xiàn)的幾點(diǎn)綠，仍舊無(wú)法銷滅圣白花朵的耀眼。
她本可以高傲地去展現(xiàn)自己的美麗，無(wú)物能及�？伤齾s選擇用一種微微頷首的樣子，迎接這世間的贊嘆。她本可以在短短的時(shí)間里，盡情享受開(kāi)放的燦爛，可是她卻選擇用微笑，謙遜的品味盛開(kāi)的美好。
她那么美麗，卻不曾用一種驕傲的`面容，去面對(duì)世界。她用微微頷首，迎來(lái)世人的嘆許。那低低下垂的花瓣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)她骨子里的淡泊。
那我們呢？我們何嘗不去選擇用這種謙遜卻美麗的姿態(tài)去迎接未來(lái)。連花都明白，在謙遜中行走，是一種更為理性的形態(tài)。
不要用高傲的目光去看待這個(gè)世界，請(qǐng)微笑著，用謙遜溫和的笑容面對(duì)世界。以謙遜的姿態(tài)行走，會(huì)迎來(lái)更多的雙手。
以謙遜的姿態(tài)前進(jìn)作文2
期盼已久的“六一兒童節(jié)”到了。一大早，太陽(yáng)公公就顯露了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也特別快樂(lè)，在枝頭上的小鳥(niǎo)喳喳的叫個(gè)不停，似乎也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！同窗們衣著漂亮的衣服，興高采烈的.來(lái)到了學(xué)校，看著被裝扮的五彩繽紛的校園，大家都情不自禁的喝彩起來(lái)。
我們都排著隊(duì)來(lái)到活動(dòng)區(qū)，大家十分快樂(lè)。我們能夠開(kāi)端玩游戲了，真開(kāi)心呀！我們先玩了我們班上的游戲，孫悟空三借芭蕉扇，游戲是這樣玩的：有三個(gè)人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，游戲規(guī)則你會(huì)了嗎？你這么聰明一定會(huì)了吧？
第二個(gè)游戲是送金丹和金爐，游戲規(guī)則是：用一根繩子對(duì)折一次放在三個(gè)杯子上，把一個(gè)乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來(lái)，掉在杯子里就算勝利了，很簡(jiǎn)單吧？
游戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
【以謙遜的姿態(tài)前進(jìn)作文】相關(guān)文章：
前進(jìn)的作文07-21
前進(jìn)的路上作文07-21
攀爬的姿態(tài)作文05-19
堅(jiān)守姿態(tài)作文07-27
關(guān)于姿態(tài)的作文07-26
向著勝利前進(jìn)作文03-21
以勇敢的姿態(tài)前行作文07-27
低姿態(tài)的高貴作文05-04
以匍匐的姿態(tài)前行作文04-30
以不懈的姿態(tài)前行的作文05-04