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      2. 艱難的作文

        時(shí)間:2023-08-08 12:14:46 好文 我要投稿

        艱難的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的艱難的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        艱難的作文

        艱難的作文1

          今年暑假的一天,爸爸趁著休假,決定帶我去白洋淀旅游。

          聽(tīng)說(shuō)白洋淀是個(gè)避暑旅游的好去處,那里有遼闊的水域,湖光山色,涼風(fēng)習(xí)習(xí),可以劃船,也可以捕魚(yú),更有“連天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,真是讓人無(wú)限向往。那天我興高采烈地跟著爸爸,踏上了前往景區(qū)的旅游大巴。

          正當(dāng)我欣賞著沿途山水美景,心理想著如何采摘一支美麗的荷花回家送給媽媽時(shí),汽車突然在一條人跡罕至的鄉(xiāng)間公路上停下了。司機(jī)在前面嚷著說(shuō):“麻煩了,水箱的水都開(kāi)了!車壞了!”接著他便跳下車,打開(kāi)車蓋修車。

          過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,車沒(méi)有修好。車上的空調(diào)也早就不工作了,天氣很熱,烈日高照,沒(méi)有一絲風(fēng)。

          大家紛紛下車催促司機(jī)修車,司機(jī)也很著急,可是也很無(wú)奈。等啊等啊,快到中午了,我的肚子都餓的咕咕叫了,好像有兩只鴿子在肚子里打架,可是車總是修不好!

          這時(shí),客車公司給司機(jī)打來(lái)電話了,我還以為有什么好消息,大家也很興奮。沒(méi)想到司機(jī)給大家公布了一個(gè)“可怕”的決定:“公司通知,大家?guī)е欣钕蚯安叫腥,路邊有一‘仙客?lái)’飯店,大家去那兒吃午飯,等著公司派另一輛大巴來(lái)接我們!”

          爸爸聽(tīng)了,吃驚地“啊”了一聲,大家也都很不樂(lè)意,可是沒(méi)有辦法,只好帶著行李向前走。腳底下路面崎嶇不平,頭頂上太陽(yáng)火一樣地烤著大地,路邊樹(shù)枝上的知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著,讓人更加心煩。

          就這樣走了很長(zhǎng)時(shí)間,總是看不到那個(gè)飯店,我又渴又餓,汗珠不停地從腦門上流下來(lái),腳和腿也開(kāi)始疼起來(lái)。我實(shí)在走不動(dòng)了,索性一屁股坐在路邊石頭上,沖著爸爸大聲嚷著:“我不走了!打電話叫個(gè)出租車來(lái)接我!”

          爸爸也是滿臉汗水,臉頰都泛紅了,看得出,他也很累,也很無(wú)奈,何況爸爸還背著一個(gè)不小的旅行包!爸爸站在那里,焦急地向前方張望,忽然,他的'眼睛一亮,臉上顯出很興奮的樣子,向我喊道:“孩子,快起來(lái)看!你看前面有個(gè)大牌子,上面寫(xiě)的什么?”

          我趕緊站起身來(lái),向爸爸手指的方向眺望,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的路邊豎著一塊大牌子,上面清晰地寫(xiě)著幾行大字:“汶川加油!中國(guó)加油!奧運(yùn)加油!”看到這些,我精神為之一振!我心里想,比比四川災(zāi)區(qū)的小同學(xué)們,比比在奧運(yùn)賽場(chǎng)拼搏的健兒們,我現(xiàn)在腳下的這點(diǎn)困難算什么呢?

          這時(shí),爸爸趁機(jī)“別有用心”地問(wèn)我:“孩子,聽(tīng)說(shuō)國(guó)家要評(píng)選抗震救災(zāi)小英雄,你準(zhǔn)備評(píng)選誰(shuí)?”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,心里浮現(xiàn)出老師給我們講的那些抗震救災(zāi)的英雄老師和英雄少年們,頓時(shí)渾身充滿了勇氣。

          我猛向前一步,接過(guò)爸爸手中的旅行包,大踏步的向前走去……

          這次旅行雖然十分艱難,我的腳也被磨出了血泡,可是我終于欣賞到了白洋淀美麗的風(fēng)光;最重要的是,我懂得了只要意志堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,就一定能戰(zhàn)勝困難,走向成功!

        艱難的作文2

          在我的小學(xué)中,我學(xué)過(guò)很多門藝術(shù):彈琴,書(shū)法,繪畫(huà)……而我記憶深刻的一門藝術(shù)就要數(shù)吹笛子了。

          暑假里,我考完了電子琴10級(jí),并領(lǐng)取了證書(shū).下面該學(xué)什么了呢?有一次,我正在看電視,看到了別人在吹笛子,笛子的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我非常喜歡笛子的聲音。我便央求媽媽給我買一個(gè)笛子,并且讓我學(xué)笛子。媽媽想了想,說(shuō):"可以啊,不過(guò)你一定要堅(jiān)持學(xué)完,可不能半途而廢哦!"我想,我還怕您不讓我學(xué)呢!我想學(xué)還來(lái)不及呢!哈哈,我高興的快蹦到天上去了!

          星期天的時(shí)候,媽媽帶著我“登門拜訪”了我的老師——李老師。然后,媽媽給我買了一個(gè)上等的笛子.回家之后,我抱著笛子愛(ài)不釋手,想吹一吹,可是怎么也吹不響.我急的.撓撓頭,我上吹、下吹、左吹、右吹,可是笛子就是不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我想了想,嗯?我突然想了起來(lái).“這個(gè)笛子是不是壞了?"我驚叫道。媽媽聞聲趕來(lái),說(shuō):“這個(gè)笛子怎么會(huì)是壞的呢?”我反駁道:“是新的就沒(méi)有壞的了嗎?”媽媽無(wú)可奈何,說(shuō):“那好吧,就依你的。咱們星期天學(xué)笛子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)李老師吧!”“那好吧。”我嘟囔著。

          終于盼到了星期天,我急急忙忙來(lái)到了李老師的俱樂(lè)部。到了那里,我“質(zhì)問(wèn)”李老師:“李老師,這個(gè)笛子壞了!您修修吧”“不可能啊?”李老師接過(guò)笛子,又打量了大量,輕輕的吹了吹!巴隆币魂嚽宕嗟穆曇粲橙攵淞恕D强善媪斯至,“那我怎么吹不響呢?”李老師笑了笑說(shuō):“你給我吹吹!”我運(yùn)足了氣,對(duì)著笛孔,使勁的吹,把臉都憋紅了,可是笛子就是不聽(tīng)話。一點(diǎn)兒聲音也不出?砂盐覛鈮牧,我把笛子往地上“啪”的一摔,扭過(guò)頭去,說(shuō):“我不學(xué)了,哼!”李老師見(jiàn)我生氣了,安慰我說(shuō):“孩子,不是笛子不聽(tīng)話,而是你的吹法不對(duì)。 蔽依淅涞恼f(shuō):“那怎么吹的。壳小崩罾蠋熀皖亹偵恼f(shuō):“你要為抿著嘴唇,輕輕的吹,不要用很大的力氣吹,這樣才能吹好!蔽覍⑿艑⒁桑嚵嗽,果然,笛子乖乖的舉手投降了!我高興的大喊了起來(lái):“我學(xué)會(huì)了——我學(xué)會(huì)了——”李老師笑著對(duì)我說(shuō):“不要太驕傲了!你還有許多基本知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)啊!

          從這時(shí)候起,我便喜歡上了笛子,每天都刻苦的練一個(gè)小時(shí)左右。天長(zhǎng)日久,我的嘴越練越疼,手越練越酸,腿站的越練越麻。我都有些不想練了,可媽媽板著臉說(shuō):“不行,你忘了,你當(dāng)初是怎么說(shuō)的了,說(shuō)好了不許反悔,現(xiàn)在反悔晚了。你想學(xué)也得學(xué),不想學(xué)也得學(xué)。!”我低下了頭。又開(kāi)始刻苦的練著笛子。

          最終,我終于在笛子方面取得了前所未有的好成績(jī)!證書(shū)發(fā)下來(lái)之后,我抱著笛子,輕輕的撫摸著,嘆了口氣,說(shuō):“笛子呀笛子,你說(shuō)你是我的好朋友還是冤家呢……

        艱難的作文3

          當(dāng)我們有困難時(shí),黨給予我們幫助;當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),黨救助我們。黨在90年坎坷而又光輝的道路上,黨救助過(guò)多少人!做過(guò)多少好事!

          就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!我是一名中學(xué)生,一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生,一名熱心于幫助他人的青少年。原本充實(shí)美滿的一家人,由于家里生活困難,母親經(jīng)常傷心流淚。父親因送別人回家,而出車禍,弟弟一點(diǎn)也不懂事。因?yàn)槲疫是個(gè)中學(xué)生,不能幫助父母分憂解難而心里難過(guò),只能做一些我力所能及的事來(lái)安慰母親。表達(dá)孩子對(duì)母親的愛(ài)。我的經(jīng)歷是一個(gè)個(gè)帶傷的故事。

          我最深刻的經(jīng)歷是父親的車禍。當(dāng)我報(bào)名參加假期培訓(xùn)班的當(dāng)晚,父親的朋友說(shuō)要幫我們家賣梨子,吃完晚飯,她一定要回家,父親由于喝了酒而不能開(kāi)車叫她留在家里過(guò)夜,可是她不肯,一定要回家洗澡,洗完澡再回來(lái),一定要我爸送她回家,沒(méi)辦法只能送她回家了,一送就是一個(gè)晚上。我們將近睡著了的時(shí)候,突然一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),把我們驚醒,媽媽接完電話,臉色蒼白,馬上披上外衣出去了。臨近天亮?xí)r,媽媽回來(lái)了,一臉蒼白,媽媽安靜了一會(huì)兒,他告訴我醫(yī)院的情形。她到了醫(yī)院沒(méi)錢動(dòng)手術(shù),醫(yī)生說(shuō)就不活了,可親戚一定要我媽媽救,親戚們雖然帶了錢可是他們卻不肯出錢讓我媽媽一個(gè)人回家去村里借錢,可是當(dāng)時(shí)是晚上啊大家都睡著了啊,我媽媽就這樣挨家挨戶借錢總算接到錢了,然后去醫(yī)院交手術(shù)費(fèi)。

          就這樣,三個(gè)月后,父親在媽媽的照顧下終于出院了。但父親成了殘疾人一大半的腦殼被取掉了,一只眼睛看不見(jiàn)了,不能像正常人一樣看世界了,也許是動(dòng)手術(shù)時(shí),傷到了神經(jīng)中樞,說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次了,腦子時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我在家時(shí),父親會(huì)無(wú)緣無(wú)故打我罵我,對(duì)于這樣的父親我有什么抱怨。當(dāng)我實(shí)在無(wú)法忍受時(shí),想和他吵架時(shí),可心里感到很慚愧。

          在我們一家人感到失望時(shí),一群愛(ài)心天使從天而降,教育基金會(huì)給我們送來(lái)了溫暖和愛(ài)心。是黨給予了我們幫助,讓我們貧窮的生活逐漸有了一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)機(jī)。在開(kāi)學(xué)這段時(shí)間里,黨不但讓我和弟弟的一部分錢得以減免,還讓我們?cè)趯W(xué)校里免費(fèi)住宿。黨給予我們資助金,雖然不多但我們也很感激,由于初二的受助生名額很難得到,中途上報(bào)也不方便,是我的班主任葉肖萍老師長(zhǎng)期努力才幫我拿到這個(gè)名額,才批下資助金。黨讓我知道什么是愛(ài),什么是關(guān)心。是黨讓我學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)我到他人受傷時(shí),我就覺(jué)得很可憐,于是就去安慰照顧他。當(dāng)動(dòng)物受到傷害時(shí)我盡自己的努力去保護(hù)它;當(dāng)?shù)厣嫌袕U棄物時(shí),我就會(huì)隨手拾起放到垃圾桶里;當(dāng)我拾到金錢時(shí),我就會(huì)把錢交給老師這些都是黨教育的.結(jié)果。

          在建黨90周年這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我們應(yīng)該宣傳黨為我們帶來(lái)的好處,爭(zhēng)當(dāng)黨的好兒女,在此我向黨和社會(huì)的所有好心人表示深深地感謝。謝謝你們。

          注:希望有跟多的人能幫助我們家。謝謝。希望大家也都多多學(xué)習(xí)黨爭(zhēng)當(dāng)黨的好兒女。謝謝。

        艱難的作文4

          放寒假的第一天,我和爸爸去逛書(shū)店。我看上了一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦,我很喜歡它,就糾纏爸爸幫我買下來(lái),但那電腦很貴,將近要20xx元,爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)我。在回家的路上,爸爸有條件的答應(yīng)了。爸爸說(shuō):“年底到了,公司里面很忙,爸爸媽媽每天都要加班,你每天除了完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)之外,還要負(fù)責(zé)家里每天的所有家務(wù),比如掃地、拖地、洗碗、洗衣服、買菜、做飯等等,每天可以賺到100個(gè)工資幣,這樣20天下來(lái)你就可以抵購(gòu)你想買的電腦了!笨粗惶斓墓ぷ髁磕敲创螅菫榱宋蚁胍碾娔X,我不得不答應(yīng)了爸爸的條件。

          第二天,我就開(kāi)始踏上了漫長(zhǎng)的打工路。早上起床后吃完早餐,我先是練了三個(gè)小時(shí)的琴,然后抄了150個(gè)英語(yǔ)單詞,不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)到了中午12點(diǎn),難怪我的肚子早就“咕嚕咕!苯袀(gè)不停了。我匆忙煮了碗面條,簡(jiǎn)單地把午飯解決了。然后我把昨天所有換下來(lái)的臟衣服放到洗衣機(jī)里面洗,再拿起掃把打掃衛(wèi)生,最后用拖把把地拖得干干凈凈。時(shí)間過(guò)得很快,一晃就到買菜做飯的時(shí)間了,我買回了一些豬肉、青菜和蘿卜。便開(kāi)始淘米做飯,水龍頭里流出來(lái)的水冷冰冰的,把我的手凍得又硬又疼,好不容易把一頓豐盛的晚飯做好了,這時(shí)已經(jīng)接近晚上七點(diǎn)鐘了。爸爸媽媽也剛好下班回來(lái)了。我給他們端上了一桌熱騰騰的飯菜,媽媽夸我真能干,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。我心里面想:你們兩個(gè)只會(huì)享受我的勞動(dòng)成果,你們難道不知道我為了那個(gè)心愛(ài)的學(xué)習(xí)電腦而如此的受苦受累嗎?吃完晚飯后我又撿碗洗碗,第一天的'打工生活就這樣在我忙忙碌碌中度過(guò)了。

          接著是第二天、第三天,我已經(jīng)開(kāi)始有些厭倦每天都重復(fù)著這種繁重而單調(diào)的打工生活。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)外面有爆竹聲響時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)院子里的小朋友在追逐打鬧時(shí),我多么希望我能下去玩一會(huì)兒呀!到了第四天,我終于按捺不住了,一大早,我就跑到一個(gè)同學(xué)家里面玩電腦打游戲,我的心里那個(gè)爽呀,像灌了蜜一樣······這一天過(guò)得比任何一天都快。到了晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,他們沒(méi)有能夠像往日一樣下班回來(lái)就有飯吃。我好害怕他們會(huì)打我或罵我,躲在墻角不敢出來(lái)。這時(shí)爸爸伸出他那雙又粗又厚長(zhǎng)滿了繭子的手把我的雙手緊緊地裹在他的手心里,爸爸的手是冷的,但是我感覺(jué)他的心是暖的;爸爸的手是硬的,但是我感覺(jué)他的心是軟的。剎那間,我對(duì)爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。一年365天,難道不是爸爸每天都用這雙像松樹(shù)皮一樣的老手在打工,為我賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)嗎?······“滴滴滴滴滴滴——”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒。爸爸松開(kāi)了一只手,掏出了那部用了和我年齡相差不多的手機(jī),原來(lái)是公司又通知爸爸去加夜班的電話。

          爸爸轉(zhuǎn)身就出門了,我不知道爸爸的晚飯?jiān)撛鯓咏鉀Q。我恨不得變成一個(gè)大饅頭,讓爸爸填填肚子······打工是艱難的,不知有多少人像我一樣,不——應(yīng)該是像我爸爸一樣,為了自己的“電腦”整日整夜的忙碌著。

        艱難的作文5

          說(shuō)起《名人傳》,你一定對(duì)貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧!沒(méi)錯(cuò),他們就是《名人傳》此書(shū)的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的傳記作品。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家,米開(kāi)朗琪羅是意大利畫(huà)家和雕塑家,托爾斯泰是著名的作家和思想家,是他們印證艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉。

          這本書(shū)主要寫(xiě)的是他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹i喿x了《名人傳》這本書(shū)之后,我對(duì)貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實(shí)我之前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的一些遭遇的事情,也就對(duì)他感到了欽佩,但只知其一不知其二。這本書(shū)作者不僅講述了貝多芬光輝的一生,以耳聾、愛(ài)情、挫折為線索,寫(xiě)出了他小時(shí)候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽(tīng)力減弱、老年耳朵失聰?shù)鹊取K耐纯,以及?duì)命運(yùn)的反抗的精神。我都特別深刻,經(jīng)過(guò)閱讀此書(shū),我不僅對(duì)貝多芬有更深一層的了解,而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物,同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷,但是孤寂的生活比沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟的年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。通過(guò)言論和作品,反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建爭(zhēng)民主的革命熱情。

          在這本書(shū)里,作者是以多側(cè)面地表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)種種苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情?嚯y對(duì)傳主的折磨和傳主對(duì)苦難抗?fàn)幎际恰睹藗鳌返闹饕獌?nèi)容,而苦難在各人身上又表現(xiàn)為種種不同的形式。

          閱讀完這本書(shū)后,我讀懂得了他們那種與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆:是多么偉大的人物!他們那種面對(duì)苦難永不低頭,對(duì)命運(yùn)不息抗?fàn)幍木窀腥局覀,鼓舞著我們,這同時(shí)也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的.最好錘煉!

          其實(shí)這三位名人都是很平凡的人,可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中,往往我們都有遇到困難和挫折的時(shí)候,但有很多人都有不同面對(duì)的態(tài)度。比如有的人第一時(shí)間就請(qǐng)求他人的幫助,不愿勇敢地面對(duì)困難;也有的人總是逃避,也不愿正面的面對(duì)它。這都不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度,就拿《名人傳》里的三位名人來(lái)說(shuō),他們?cè)庥龅氖卤任覀兂H诉多還艱苦和折磨,難道我們就這么容易就被打敗了嗎?

          “故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,……增益其所不能”,要成就大業(yè),就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。

        艱難的作文6

          今天下午是五六年級(jí)天下同學(xué)的“大”日子。因?yàn),要舉行蛇形跑比賽,對(duì)于跑步這類型的比賽,大家早已見(jiàn)怪不怪了。因此,也做好了充分的準(zhǔn)備。

          下午來(lái)到學(xué)校,兩節(jié)課像流水一樣流走了,全班同學(xué)都下樓“觀戰(zhàn)”。其中,跑步的同學(xué)更是激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒,他們就要“大顯身手”了。

          很快,五年級(jí)比賽完了,輪我們六年級(jí)了,我們班被分在第二道,很不錯(cuò)。

          隨著“嗚”的一聲哨響,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了。我們班的第一、二棒是王悅和楊柳青,她們倆在女生當(dāng)中可算是飛毛腿了,可是從情形上看,并不怎么樂(lè)觀,二班和四班都比我們快。但是,我轉(zhuǎn)念一想:前兩棒算什么?精彩的還在后面呢!“哎呀”前邊的同學(xué)不知道誰(shuí)叫了一聲,我一瞧:劉小影掉球了!“本來(lái)就不怎么快,這下又……哎!”我無(wú)奈地說(shuō)了一句。說(shuō)了也奇怪,在跑步前異常緊張的我,現(xiàn)在卻放寬了心態(tài),不住地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的、沒(méi)事的,一定可以追回來(lái)的”到崔穎跑了,她迅速地接過(guò)球,像一只好不容易掙脫韁繩的馬,風(fēng)一般沖了出去,讓人嘆為觀止!我們和四班、二班的距離又拉近了。本以為任靜和可以把距離拉近一步?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,任靜和沒(méi)接好球,待她撿起球像一支離弦之箭沖出去時(shí),已經(jīng)晚了一步。我沒(méi)好氣地罵道:“這該死的實(shí)心球掉什么掉!”

          由于崔文“關(guān)鍵時(shí)刻,‘感冒’不跑,馬老師便讓蔡志到我面前。所以,我還挺感謝崔文同學(xué)“關(guān)鍵時(shí)刻感冒”。當(dāng)蔡志接上球像小鹿一樣,邁著輕快的步子沖出去時(shí),我的心再次揪了起來(lái),萬(wàn)一摔到了怎么辦?萬(wàn)一接不穩(wěn)怎么辦?給班里落得更多怎么辦?我的腦子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一,看著蔡志跑回來(lái),我便不多想,只好拼一把了。我接上球,使了自己全身的力氣,飛快的跑著,在往回跑的時(shí)候,大概太著急了,我打了一個(gè)趔趄,然后又把球遞給了孟可。盡管我拼了命,但我們班與二、四班還是有一定的差距。因此,超過(guò)二、四班這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了男生的肩上了。

          孟可像一只靈活的小兔子,為男生起了一個(gè)帶頭作用,男生就是男生,接球迅速,跑起來(lái)一副拼命三郎的樣子,不得不叫人佩服;侍觳回(fù)有心人,在李張沁洋跑時(shí),他像一顆剛出膛的炮彈,火速?zèng)_了回來(lái),追上了二班,馬老師激動(dòng)地跳了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不相信自己的'眼睛,那是馬老師嗎?怎么……看看周圍那些拉拉隊(duì),嗓子都喊啞了面紅耳赤的,真是愛(ài)班級(jí)!

          雖然說(shuō)追上了二班,但跟四班還有一段的差距,后面幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)竭盡所能去跑、去追。當(dāng)蔡天澤回來(lái)時(shí),我們與四班還有一米左右的差距,我搖了搖頭,沒(méi)信心地說(shuō):“哎!平時(shí)四班深藏不露,現(xiàn)在一鳴驚人,我們只能屈居第二了!钡咸炜倫(ài)捉弄人,四班張盼在拐彎出滑了一下。這可是讓我們歡呼雀躍。劉煒星風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貨_了回來(lái),我們班以一步之差的優(yōu)勢(shì)奪的第一名。

          大家哭了,激動(dòng)地哭了。但那淚水,是成功的淚水;幸福的淚水;快樂(lè)的淚水!

        艱難的作文7

          如果大家對(duì)咱國(guó)家的地名細(xì)心的琢磨一下,便會(huì)發(fā)現(xiàn)名字背后的“玄機(jī)”。北京、南京、盛京,不用想自是帝王將相氣派、雍容華貴之所,但在這片古老的土地上更多的還是一些王家莊、李家村,這種地方想找一個(gè)外姓人不容易,想來(lái)皆是世代耕耘于此,雞犬之聲相聞、民風(fēng)淳厚,是中國(guó)人鄉(xiāng)愁的策源地。還有些地名考究起來(lái)就沒(méi)那么有意思了,比如:三里營(yíng)、五里屯……因?yàn)樗麄兒鸵粋(gè)最殘酷的詞緊密的聯(lián)系在了一起——戰(zhàn)爭(zhēng)。古往今來(lái),此處皆是攻城拔寨、屯兵扎營(yíng)之地。

          三里營(yíng),離老濟(jì)寧南城墻約三里,扼守東西火車要道、通接南北水陸,進(jìn)可攻、退可逃,這里的人見(jiàn)證了太多的匪盜和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,鄉(xiāng)音何在?槍炮隆隆,鄉(xiāng)心何安?刀光劍影、惟有惶惶。

          很不幸的是,我姥姥的娘家——太姥姥家就在一個(gè)叫做三里營(yíng)的地方。

          (一)長(zhǎng)毛

          在阿長(zhǎng)眼中一切的`強(qiáng)盜土匪都是長(zhǎng)毛。

          ——魯迅《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》

          濟(jì)寧,孔孟之鄉(xiāng)、京杭大運(yùn)河北端口,是魯西南重鎮(zhèn),太平年代繁榮昌盛、生機(jī)勃勃,有“小蘇州”之稱,但在動(dòng)蕩的年代,便利的水陸交通卻帶來(lái)了一波又一波的匪盜和官兵。太姥姥是正宗大清遺老,肚子里的故事一火車皮,我只是從長(zhǎng)輩口中略知一二。魯西南地區(qū)是捻軍和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)重要的發(fā)祥地,當(dāng)時(shí)的老百姓把這些人一以貫之為“長(zhǎng)毛”。在正史中,人們對(duì)這些反抗運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)甚高,都被打上了起義和正義的標(biāo)簽。但在太姥姥流傳下來(lái)的故事里我卻感受不到他們和盜匪有什么區(qū)別!伴L(zhǎng)毛”們雖號(hào)稱刀槍不入,但畢竟是人,是要吃飯的,提著大刀片子搜刮民脂民膏是常態(tài)。聽(tīng)長(zhǎng)輩們講,從前很多村子外圍都有堅(jiān)固的“圍子”,主要就是防范這些有組織的“長(zhǎng)毛”或無(wú)組織流寇的襲擾。

          (二)老毛子

          戰(zhàn)亂有時(shí)也會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)黑色幽默。

          1912年,鐵路修到了太姥姥家門口,太姥姥講,當(dāng)時(shí)經(jīng)常有“老毛子”從火車上下來(lái),征用民房安營(yíng)扎寨(當(dāng)時(shí)的山東是德國(guó)的勢(shì)力范圍,德國(guó)人在濟(jì)寧留下的數(shù)座天主教教堂就是明證,后來(lái)日軍禍害老百姓時(shí),教堂成為了避難所、救人無(wú)數(shù),此為后話。太姥姥口中的“老毛子”應(yīng)是德國(guó)兵)。有一次,“老毛子”征用了太姥姥家用作后勤灶房,做了一大鍋白米飯、一大鍋肉,不知發(fā)生了什么緊急情況,還沒(méi)來(lái)及吃、集結(jié)號(hào)卻響了,“老毛子”迅速出動(dòng)、列隊(duì)開(kāi)拔,一眨眼就沒(méi)了影子。這下可高興壞了太姥姥一家,大米飯和肉讓一大家子海吃了好幾天!那時(shí)的德國(guó)兵就可以做到令行禁止、反應(yīng)迅速,管中窺豹、可見(jiàn)一斑!后來(lái)這些家伙們?cè)谙L乩盏膸ьI(lǐng)下橫掃歐洲、威震世界不足為奇。

          今天講的這些故事已經(jīng)過(guò)去一百多年了,故事中涉及到的那些長(zhǎng)輩們?cè)缫严墒,希望天堂不再有兵荒馬亂。

        艱難的作文8

          試卷發(fā)下來(lái)了,我的心里像揣了個(gè)兔子一樣“怦怦”直跳,這可是我上初中以來(lái)的第一次考試啊!“我一定要讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。”我在心里暗暗思索著。

          但是事與愿違,事情并不像想象中那么順利,剛開(kāi)始的一段課文默寫(xiě)就把我給難住了,“怎么辦?怎么辦?”我的心里真不是滋味,我急得像熱鍋上的螞蟻,并在心中暗暗責(zé)罵自己為什么不好好復(fù)習(xí)?連這樣簡(jiǎn)單的課文默寫(xiě)都答不出來(lái),可現(xiàn)在說(shuō)什么都遲了,這可是5分的題目呀!如果做不出來(lái),“第一”就與我無(wú)緣了,于是我只有冥思苦想,但我腦子里只是一片空白,一點(diǎn)印象也沒(méi)有。

          我伸手到書(shū)包里拿橡皮,小指尖無(wú)意間觸到了一樣?xùn)|西,哦,是書(shū)!我的心中一喜,心跳得更激烈了,一個(gè)罪惡的念頭慢慢從我心頭升起,但馬上又被我的理智抑制住了。我抬起頭,環(huán)視了一下四周:所有的同學(xué)都在“唰唰”地寫(xiě)字,還時(shí)不時(shí)地凝神思考;也有同學(xué)伸長(zhǎng)脖子,左瞧瞧,右看看。老師正坐在講臺(tái)上,批改著作業(yè)。我又把手慢慢地伸進(jìn)書(shū)包里,但是一碰到那書(shū),就像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我不得不趕緊縮回手;叵肫鸶改负 心茹苦的養(yǎng)育,老師諄諄的`教導(dǎo)。我想:我這是干什么呀!成績(jī)不好不要緊,我不能辜負(fù)父母和老師對(duì)我的那一份信任,況且要是被其他同學(xué)看到了的話,我顏面何存……但一想到“第一”那誘人的字眼,老師的贊許,同學(xué)們的羨慕,還有鮮花和掌聲,我猶豫了,于是我下定決心,將書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉,可我似乎在托著一塊千斤巨石,額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,像做賊似的不時(shí)地向四周瞟,無(wú)意間,我與老師那嚴(yán)厲的目光相遇了,我的心里立即涌上一股莫名的恐慌,難道他看見(jiàn)了嗎?他不會(huì)戳穿了我吧!慶幸的是老師并沒(méi)有注意,只見(jiàn)那位入學(xué)時(shí)成績(jī)比我好的同學(xué)也在凝神思考,他皺著眉頭,咬著筆桿,慢慢地回憶著,看著他的一舉一動(dòng) ,我轉(zhuǎn)念一想:雖然我在成績(jī)上不如他,我就更不應(yīng)該弄虛作假,如果這樣的話,那我在思想品質(zhì)上就更不能與之相比了,這樣得來(lái)的榮譽(yù),即使我戰(zhàn)勝了他,我也不光彩,而且毫無(wú)意義。如果我能靠真本事與他比一比,即使輸了,我也坦坦蕩蕩,心安理得。一番思想斗爭(zhēng)之后,我心里那塊久久懸著的石頭終于落了地。于是我艱難地默寫(xiě)課文,最后連我自己都不知道我是怎樣把題目填滿的,后來(lái),我又認(rèn)真檢查了一遍,這才安心交了卷。此時(shí),我的心里倍感輕松。

          結(jié)果,那位同學(xué)以比我多5分的優(yōu)勢(shì)奪走了桂冠,我次居第二。但我的心里非但沒(méi)有絲毫的失落,反而十分高興,至少我能坦坦蕩蕩地站在人群之間,我問(wèn)心無(wú)愧,雖然我失去了第一,但我獲得了誠(chéng)實(shí),我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這次特殊的考試,更忘不了我能做出艱難抉擇。

        艱難的作文9

          讓我們?nèi)缦悴菀粯,愈受壓榨則芬芳愈烈。

          ——題記

          曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位科學(xué)家將一只青蛙放在涼水中慢慢煮開(kāi),結(jié)果青蛙在這安逸的溫中悠閑地水泡著澡,最終因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),活活地被燙死;另一個(gè)實(shí)驗(yàn)則是將一只青蛙放入煮開(kāi)了的水中,誰(shuí)知青蛙在落水的那一剎那就奮力一跳,一道美麗的弧線劃過(guò),引得在場(chǎng)的每一個(gè)人的熱烈的掌聲,終于它保住了性命。面對(duì)困難,一只青蛙退縮了,最終喪命,然而另一只青蛙選擇了奮力一搏,正視困難,終于保全了性命。并且將它最美麗的一躍呈現(xiàn)在我們眼前。

          青蛙是這樣,而身為萬(wàn)物之靈的人們又何嘗不是如此呢?縱觀古今,橫看世界,有多少顆耀眼的明星卻又是多么的璀璨絢麗。我在歷史的長(zhǎng)河中捕撈著那動(dòng)人的事跡,洞悉那感人的情愫!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》”。司馬遷遭宮刑而成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;曹雪芹舉家食粥作“紅樓”;蒲松齡貧病交加著《聊齋》;巴爾扎克流浪街頭寫(xiě)“人間喜劇”。歷史以一種特殊的形式展現(xiàn)了它對(duì)“磨難”的詮釋,對(duì)靈魂的告知。青蛙最?yuàn)^力的一躍,給人留下不能抹去的記憶,我在時(shí)間的沉淀下?lián)焓捌鹉屈c(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)人事跡,靜靜地品味,靜靜地靜靜地感知。

          一位登山愛(ài)好者向登山專家請(qǐng)教如果在登山過(guò)程中遇到了風(fēng)雨,那該怎么辦?登山專家告訴他說(shuō)要向山頂上跑,去迎接風(fēng)雨。是的,人生也是如此,只有接受了“風(fēng)雨”的洗禮,困難的磨練,才能洗去懦弱,洗去驕傲,洗去“塵!,只有磨練了才能享受“一覽眾山小”的快感與愉悅。請(qǐng)相信:風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹。

          我喜歡聽(tīng)歌手鄭智化的《水手》這首歌,當(dāng)那滄桑的聲音,澎湃的`旋律,“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚不要問(wèn)為什么……”蕩漾耳畔,心靈的油菜花頓時(shí)爛漫荒蕪的戈壁,心中的浪花卷起了翻滾的波浪,久久不能平靜。是什么力量是這種旋律回蕩?又是什么力量使得這種豪情傳遞?那是迎接困難的勇氣。

          面對(duì)困難,李白發(fā)出了“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的呼喚,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!毙坌膲阎荆何奶煜橐髡b出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的零丁絕唱。

          如果你還不能被古人的縮影所信服,那么,試問(wèn)為什么“水滴石穿”會(huì)萬(wàn)口傳唱?為什么大樹(shù)能夠?qū)⒛且环荽渚G永存?為什么海燕能夠搏擊長(zhǎng)空,傲然一世?那是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難時(shí),不被困難所折服,仍以一種向上的姿態(tài)向大自然宣示。

          漫漫人生路上,有多少成長(zhǎng)的幕,又有多少無(wú)法言說(shuō)的苦:有多少的神傷無(wú)助,又有多少的新月疏疏?生活總是偏愛(ài)向上進(jìn)取,無(wú)懼困難的強(qiáng)者,而人總是在磨難中塑造自我!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”“艱難困苦,玉汝于成”沒(méi)有迎難而上,又哪得光輝燦爛!

        艱難的作文10

          你要是認(rèn)識(shí)她,肯定會(huì)羨慕她,因?yàn)樗募胰俗顚櫟牟皇撬牡艿,而是她,其?shí)愛(ài)的背后還有一個(gè)悲慘的遭遇……她,黃瘦的臉,低低的個(gè)子,笑得時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩,而且腳和別人不一樣,體重達(dá):54斤。和同窗走在一起,就會(huì)有人說(shuō),這個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩兒,應(yīng)該是你的妹妹,而她卻是你的同窗……她這個(gè)樣子是拜病魔所賜……

          在一個(gè)夜里,一個(gè)小天使出生了,可是同時(shí)她卻得了病,她不會(huì)說(shuō)話,背上又長(zhǎng)了一個(gè)大球兒……

          其實(shí),她的母親在做B超時(shí),就知道,這個(gè)小天使既會(huì)給她帶快樂(lè),又會(huì)帶給她災(zāi)難,但是這沒(méi)有讓她的.父母嫌棄她……

          當(dāng)時(shí),有一個(gè)在電視里出演的醫(yī)生,引起了她的父母關(guān)注,她帶著她的孩子去求醫(yī),謹(jǐn)慎地他們害怕不成功,所以去看看那些治好的孩子,這才把心中的一塊兒大石落下……

          因?yàn)槿绻怀晒,她就?huì)成為一個(gè)一無(wú)所有的瘋子……

          這一個(gè)問(wèn)題解決了,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨干的,還有一最大的問(wèn)題——錢。那怎么辦呢?二十多萬(wàn)元對(duì)于一個(gè)貧寒的家庭是一筆巨款……

          一拖就是三年,如今她已三歲,和別人與眾不同的是她背上的球和她的語(yǔ)言。但是她也是時(shí)候該上學(xué)了……

          然而,上學(xué)對(duì)于她就是邁出一大步,她語(yǔ)言上的缺陷讓她的父母著實(shí)為難。父母帶著她去上學(xué),可見(jiàn)到她的人,不是哈哈大笑,就是用嫌棄的目光瞟她一眼。原來(lái)是她背上的球太顯眼……由于“回頭率"高,她臉紅得像熟透的蘋(píng)果……

          來(lái)到學(xué)校,也是如此,可老師卻用憐愛(ài)的目光看了她。當(dāng)語(yǔ)文老師讓大家讀a時(shí),大家都異口同聲地說(shuō)“啊一”而小小的她喉嚨里好似卡了痰,說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)臉紅得比煮熟的蝦還要紅,同學(xué)們笑得前俯后仰,有的笑得肚子疼,直拍桌子。終于抑制不住了,她哭著跑出教室,沖向自己居住的垃圾站露雨的鐵屋……老師向她搖搖頭,繼續(xù)上課……

          她忍住哭聲,來(lái)到破鐵屋,看到父親依然埋頭用粗糙的手撿破爛,而母親依然做著永遠(yuǎn)好像做不完的家務(wù)活。母親看見(jiàn)她紅紅的眼圈上有幾滴晶瑩的淚珠,放下手里的活,迎了去,親切地說(shuō):“放學(xué)了?"母親邊說(shuō)邊把她拉到一邊。她不能說(shuō)話,搖搖頭。

          “同學(xué)是不是嘲笑你?"她點(diǎn)點(diǎn)頭。母親撫摸著她,給她唱歌。她依偎在母親身旁,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜她似乎聽(tīng)到一個(gè)女人和一個(gè)男人的對(duì)話……

          “她告訴我,有人嘲笑她,怎么辦?"母親說(shuō)。

          “醫(yī)……醫(yī)生說(shuō),孩,孩子如果,不……接受治療,就……就沒(méi)救了,讓我們陪她最后的時(shí)光……"父親哆嗦著說(shuō)。

          母親哭了,她隱隱約約地看到了……“母,母親……"這兩個(gè)字脫口而出。母親不感相信自己的耳,一把將女兒摟入懷中……

        艱難的作文11

          在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱難學(xué)習(xí)后,又迎來(lái)了索然無(wú)味的雙休日。在這一個(gè)雙休日里,我終于知道了自己存在最大的一個(gè)問(wèn)題——容易感情用事。

          我每個(gè)周末都可以玩一個(gè)小時(shí)的《和平精英》游戲,這個(gè)我已經(jīng)和媽媽協(xié)議好的了。今天又和往常的周末一樣,我開(kāi)始了游戲時(shí)間。

          在玩了兩局創(chuàng)意工坊后,我隨便開(kāi)了一局雙排,進(jìn)入游戲后,我發(fā)現(xiàn)匹配到了一個(gè)女玩家,我便習(xí)慣性地打了招呼,開(kāi)始了演習(xí)。

          本來(lái)我是打算保護(hù)隊(duì)友,帶她贏的比賽的勝利的,但是我為了淘汰一個(gè)LVB為隊(duì)友拉了槍線,但不幸被敵人淘汰了。因?yàn)槲业奶蕴,為?duì)友爭(zhēng)取了進(jìn)攻的機(jī)會(huì),在一波完美的配合下,淘汰了敵人。

          看到淘汰敵人,我心里倍感慰藉,我竟無(wú)心退出觀戰(zhàn),開(kāi)始指揮著這名新手,在我的指揮下,她終于進(jìn)了前十名,雖然并沒(méi)有獲得勝利,但這對(duì)于一名新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的驚喜。

          但是,因?yàn)槲也幌胱屵@一名玩家的上分進(jìn)度太慢,我提出了帶她上分的請(qǐng)求,她愉快地答應(yīng)了?墒牵瑒倓傆^戰(zhàn)隊(duì)友的時(shí)間消耗了我不少游戲時(shí)間,但不帶她打一局感覺(jué)有些對(duì)不起她,我只好冒著違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn),心事重重地按下了開(kāi)始游戲的按鈕。

          在這一局的'游戲里,我為了淘汰一名狡猾的敵人,和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰(zhàn),這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)提醒我要交手機(jī)了,我請(qǐng)求道:“媽媽,再等一會(huì)兒,就一會(huì)兒!”媽媽只是冷冷地說(shuō):“如果你不交手機(jī),那么你以后都不可以再玩手機(jī)了!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          為了保護(hù)我的隊(duì)友,我違規(guī)了——違反了和媽媽只玩一個(gè)小時(shí)游戲的規(guī)定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時(shí),敵人擊倒了我的隊(duì)友,我想去救隊(duì)友,但是,如果冒險(xiǎn)去救隊(duì)友的話,我也可能遭受敵人的攻擊,造成團(tuán)滅。我的隊(duì)友最終被淘汰了,而且信號(hào)接收區(qū)開(kāi)始縮小范圍了,就在我想撤離時(shí),想起了被淘汰的隊(duì)友,我情不自禁地開(kāi)始發(fā)怒了:“你一個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生算什么好漢?有種沖我來(lái)!”男生保護(hù)女生,這是天經(jīng)地義的事情,一股正義感直沖上來(lái)!就在我憤怒之時(shí),敵人也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),很顯然,他耐不住了,敵人開(kāi)始撤離了,我抬起槍口,一槍打殘了敵人,我怒氣沖沖地?fù)Q好一顆子彈,在敵人即將消失在我的視野之時(shí),第二槍直接淘汰了敵人!瓣(duì)友,為你報(bào)仇了!”我吶喊著!

          經(jīng)過(guò)我的努力下,我們隊(duì)獲得了冠軍,當(dāng)然,我也得接受媽媽對(duì)我的懲罰。規(guī)矩是死的,我也無(wú)法和媽媽解釋清楚。如果當(dāng)時(shí)退出游戲,很可能會(huì)傷了那一個(gè)女生的心,她還會(huì)感到很失望。但如果不退出游戲,我從此以后也沒(méi)有機(jī)會(huì)玩游戲了。

          在本周雙休日里發(fā)生的這件事情對(duì)我影響很大,也讓我對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑惑,我做得到底對(duì)不對(duì)呢?我到底應(yīng)不應(yīng)該感情用事呢?

          誰(shuí)能告訴我答案?

        艱難的作文12

          每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中都會(huì)遇到許多抉擇,每個(gè)抉擇都很重要,每選一個(gè)都是一個(gè)不同的結(jié)局、未來(lái)。

          記得那次,我和小伙伴在我家附近的空地一起踢毽子。踢著踢著,毽子一下飛上天空又掉落下來(lái)附近在老大爺房子的屋頂上。我們像樂(lè)鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          突然腦瓜一動(dòng)有辦法,我從附近找來(lái)一根棍子,想把毽子頂下來(lái),可是夠不著,我用把棍子拋上去想把毽子弄下來(lái)?墒鞘虏蝗缛艘,沒(méi)有瞄準(zhǔn)目標(biāo),丟歪了,不但沒(méi)把毽子弄下來(lái),還打破了老大爺?shù)牟AТ啊?/p>

          小伙伴急忙說(shuō):“我們快跑吧,沒(méi)人看見(jiàn)誰(shuí)也不知道!蔽蚁耄骸霸趺崔k怎么辦,我把老大爺?shù)牟AТ按蛩榱,老大爺平時(shí)就很兇,這次我打破了他的窗戶,他萬(wàn)一知道是我,我死定了。要不直接跑吧,不行不行,媽媽告訴過(guò)我做錯(cuò)了事一定要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不能臨陣出(脫)逃。算了先跑吧,再晚,老大爺該回來(lái)了!蔽掖掖颐γΦ呐芑丶,關(guān)上門,冷靜冷靜。

          過(guò)一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,媽媽告訴我,住在隔壁的老大爺?shù)牟AТ安恢辣荒膫(gè)沒(méi)教養(yǎng)的熊孩子給打碎了。我聽(tīng)完心一直砰砰的跳,害怕極了,想把這件事告訴媽媽,看著媽媽嘮嘮叨叨的罵著把隔壁老大爺?shù)牟AТ按蛩榈男芎⒆印,卻擔(dān)心害怕媽媽指責(zé)我。我把自己關(guān)在房間里仔細(xì)思考著!暗降渍f(shuō)不說(shuō)出來(lái)呢?嗚嗚萬(wàn)一媽媽知道了應(yīng)該會(huì)很傷心的,最終紙包不住火的呀,逃得過(guò)一時(shí)逃不過(guò)一世,到底怎么辦。算了豁出去吧,做錯(cuò)事就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,不能做一個(gè)膽小鬼。加油,你一定可以的。沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的!

          我懷著忐忑不安的心情,慢慢地走出家門,一路上不停地鼓舞自己,“加油,你一定可以的,你不可以做一個(gè)膽小鬼!苯K于來(lái)到老大爺?shù)募依。小心翼翼的敲響(按)了門鈴,一秒,二秒,三秒…一分鐘過(guò)去了,門緩緩的開(kāi)了。老大爺打開(kāi)門,我頓時(shí)心驚膽跳害怕他把我揍一頓,“算了,老大爺打你是應(yīng)該的,誰(shuí)叫你弄壞了老大爺?shù)牟AТ澳!背龊跻馔猓希,老大爺叫我進(jìn)去,我抱著必死的決心,緩緩的踏進(jìn)老大爺?shù)拈T。我慢慢的說(shuō):“老大爺,對(duì)不起,你的玻璃窗是我打破的。我希望你可以原諒我,我真的.不是故意的!崩洗鬆攨s慈祥的笑了,又摸了摸我的頭,緩緩的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我可以原諒你,孩子。你能勇敢的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我很欣慰。不過(guò)希望你下次可以不要再那么魯莽哦!甭(tīng)完我開(kāi)心地笑了,使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭;氐郊液螅腋嬖V我媽媽前因后果,媽媽也沒(méi)怪罪我,卻(還)欣慰地說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了也懂事了。”

          要是如果我選擇逃避,那我的結(jié)局會(huì)怎樣呢?我望著窗外的格外燦爛陽(yáng)光,開(kāi)心地笑了。

        艱難的作文13

          吐槽父母,顯然是花樣作死,世俗不容,法律不允。想想還是算了吧。只是在腦袋里一搜索,居然找不到要吐槽的點(diǎn),最可悲的是,不僅吐槽的點(diǎn)沒(méi)有,就連值得回憶的點(diǎn)也不多,因?yàn)橥改赶嗵幍臅r(shí)間屈指可數(shù)。

          如果不是血濃于水、骨肉相連的親情束縛,大概父子之間,母子之間會(huì)形同陌路吧!

          說(shuō)到這種親情,可能現(xiàn)代物理學(xué)能夠解釋這種神秘關(guān)系。

          量子力學(xué)上有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,叫做粒子糾纏現(xiàn)象。也就是說(shuō),當(dāng)兩個(gè)粒子有了關(guān)系后,一個(gè)粒子的狀態(tài)會(huì)影響另一個(gè)粒子的狀態(tài),那怕另一個(gè)在月球、在火星上。人本身是由億億億兆的粒子組成的,所以為什么人類的父子、母子親情總是那樣地割不斷,理還亂。

          在這屈指可數(shù)的相處中,我的父親的一些做法確實(shí)令我很失望,而我所作出地回應(yīng)也可能令他很傷心。

          說(shuō)起這件事,我得把時(shí)間撥回到1995年。那時(shí)的我十九歲,風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)。十年寒窗,終究還是名落孫山。父母以聚少離多,漂泊打工為代價(jià)換來(lái)的不是他們想要的結(jié)果,失望之情言行之間難以掩藏。

          “復(fù)讀一年!边@是父親最后地決定。

          為了學(xué)費(fèi),父親再次踏上了打工之路。

          記得父親外出打工的那一天,是二月里一個(gè)陰冷的.傍晚,沒(méi)有多少溫度的紅太陽(yáng)懶洋洋地?cái)R在西山頭的時(shí)候,作為石匠的父親忙完了一天的活,收拾起手錘鏨子,提著母親為他準(zhǔn)備的蛇蛻皮一樣的塑料袋出發(fā)了。

          父親出門不久,母親掃地,在床下掃出一只死老鼠。母親趕忙丟了掃帚,追了出去,站在院壩里望著父親消失的方向站了許久。

          半年后的某一天,我放學(xué)回來(lái),天已經(jīng)黑了,剛到門口,就聽(tīng)見(jiàn)母親的啜泣聲。我急忙進(jìn)屋,只見(jiàn)一個(gè)發(fā)如亂草、面色黝黑、骨瘦如柴的中年男子躺在床上,見(jiàn)了我,抬了抬左手,示意我過(guò)去。上到跟前,定睛看時(shí),才發(fā)現(xiàn)是我半年不見(jiàn)的父親。

          原來(lái),父親這次外出的目的地是新疆的烏魯木齊。那天傍晚是要去同同伴匯合的,結(jié)果半路上遇到了倒路鬼,在亂墳堆中折騰至五更雞叫,方才辨出道路,與同伴匯合。不曾想,坐了七天七夜的火車,終于來(lái)到了烏魯木齊火車站,竟然與同伴們走散了。在舉目無(wú)親的異土他鄉(xiāng),只得沿街乞討,扒火車、扒汽車掙扎著回來(lái)了。

          從此以后,家境每況愈下,父親疾病纏身,脾氣越來(lái)越古怪,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)母親發(fā)脾氣,甚至動(dòng)手腳。看著母親委屈的淚水和一貧如洗的現(xiàn)狀。我提出了輟學(xué)打工的想法,父親抓起掃帚劈頭蓋臉地一頓毒打,想要我斷了這個(gè)念頭。后來(lái)我終究還是偷偷地跑了。從此和父親斷了聯(lián)系。盡管幾十年過(guò)去了,父親還是不肯原諒我。

          那段糟糕的日子,是我對(duì)父親最失望的日子,因?yàn)槟切┤兆永,母親受了很多委屈,讓我記恨了很久。但現(xiàn)在卻有些恨不起來(lái)。反而像粒子糾纏現(xiàn)象一樣,他現(xiàn)在的一舉一動(dòng),狀態(tài)的好壞卻能經(jīng)常影響我的狀態(tài)。

        艱難的作文14

          山川再高,河流始終要一瀉千里;海洋再深,魚(yú)兒始終會(huì)暢游無(wú)阻;冬季再冷,梅花始終要吐露芬芳;柏樹(shù)再高,樹(shù)葉始終要落葉歸根…

          自古偉人都曾說(shuō)過(guò)這么一句話:生亦何歡,死亦何苦!當(dāng)人面臨生死抉擇時(shí),也許就會(huì)明白吧。

          人生短短數(shù)十載,看過(guò)春花也見(jiàn)過(guò)秋落,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨也見(jiàn)過(guò)彩虹。曾經(jīng)也努力過(guò),也放棄過(guò),也成功過(guò),也失敗過(guò)。以往的一切有的會(huì)使你潸然淚下,有的使你陷入沉思,有的使你開(kāi)懷大笑,也有的會(huì)讓你感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的一切歷歷在目,但在這些情緒后面自己又面對(duì)過(guò)怎樣的抉擇呢,我陷入了深思…

          懷念以往自己的年少無(wú)知,天真可愛(ài)和頑固不靈。做任何事永遠(yuǎn)的不經(jīng)大腦,也不用去想事后會(huì)怎樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)樂(lè)天派。但隨著年齡的增長(zhǎng),自己知道的越來(lái)越多,沉思也不斷擴(kuò)大,以前的自己已經(jīng)沒(méi)有了。隨著的是懂得了在問(wèn)題面前如何進(jìn)行正確判斷和進(jìn)行抉擇的自己,這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起來(lái)。

          剛踏進(jìn)學(xué)校大門那一刻,我就面臨著一個(gè)有形的抉擇,只是剛開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到罷了。在這個(gè)校園里,自己只是這里的一個(gè)學(xué)生,而學(xué)生的`任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)的怎么樣就看自己怎么抉擇了,是加把勁上完三年高中回家種地,是抉擇努力學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué),還是純屬在混日子過(guò)。這無(wú)疑對(duì)我們是一個(gè)重大的抉擇。

          有的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,反正自己父母在地里干活都干這大半輩子了,自己也不指望能考上大學(xué)讓他們享福,就自甘墮落的混完三年就回家種地去。

          很多時(shí)候,人與人的想法都與眾不同,人之所以那么說(shuō),可能是別出心裁,也有可能是實(shí)話。但大多人都是沒(méi)有在問(wèn)題面前分析好,做了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。

          人總是說(shuō):“好的抉擇是好人生的開(kāi)始”。但可能人與人與眾不同吧,也有可能是經(jīng)歷的不同。在做抉擇這方面會(huì)與人相異。

          人生抉擇很多,也許在這件事你的抉擇是對(duì)的,但另一件事就未必見(jiàn)得多正確了。

          新學(xué)期開(kāi)始的幾周,學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)絡(luò)繹不絕。畢竟自己也是生面孔,好奇心也是有的,當(dāng)然也想?yún)⒓尤タ纯,擴(kuò)大一下自己的視野。但是由于同學(xué)“勸說(shuō)”我有些拿不定主意了。一邊是:參加有什么用啊,另一邊又是:去看看也好,事有變化,說(shuō)不準(zhǔn)還真能進(jìn)哪。面對(duì)這兩面的壓力,我頭痛啊。同學(xué)之間剛建立的友誼是脆弱的,容不得背叛,但自己的心意又不愿違背。

          思來(lái)想去,與同學(xué)商量了一下意見(jiàn),自己還是毅然決然的去參加。

          人往往是在機(jī)會(huì)擺在自己面前不去爭(zhēng)取,等機(jī)會(huì)悄悄從指尖錯(cuò)過(guò)的時(shí)候,才會(huì)后悔。

          人生機(jī)會(huì)不多,同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我,自己做的決定就要走下去。不論是對(duì)是錯(cuò),既然自己做了這個(gè)抉擇就要相信自己。

          人生就只有幾十個(gè)春去秋來(lái),自然,面對(duì)問(wèn)題如何抉擇還要自己去判斷。

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