善良的作文(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的善良的作文,歡迎閱讀與收藏。
善良的作文1
這是座善良的燈塔,
它照亮每一趟航班。
漆黑的浪頭誰在哭泣?沒有!
這是座善良的.燈塔,它堅強!
不對,明明有人哽噎,誰呢?
哦,是那座善良的燈塔。ㄔl(fā)表于白鹿書院
可它,在哭什么呀?
它在哭洶涌的波濤和無情無盡的海洋。
這是座善良的燈塔,
黎明前要犧牲最后一絲光芒。
大船小船阿,它都是一樣地愛!
世界,又為何給它太多悲傷?
它目睹了可愛的船兒在遭受苦難。
還有霧那頭冥迷的孩子們…
它著急,它渴盼!
渴盼更多善良的燈塔帶來祝福,
送去溫暖!
這是座善良的燈塔,
它必須照亮每一趟航班。
迷蒙的夜阿,你又能算得了什么?
遠方顛簸的小船,快!
前頭有善良的燈塔為你點綻!
善良的作文2
我的媽媽是一個善良的人,她對小動物和小朋友都非常好。我的媽媽是一個自己一個人開店的。媽媽工作很累,她那美麗的容顏究終擋不住歲月的無情,現(xiàn)在滿臉都是魚尾紋。但她卻毫無怨言。
回到家后她還要掃地、拖地、擦窗戶,五點鐘還要燒飯燒菜。等我做完作業(yè)她還要檢查我所有的作業(yè)就連一個字也不放過。我不會做的題目她還要仔細的.給我講,知道我會做了為止。
有一天媽媽病了,我叫她別去開店了。但她卻說:今日事今日畢,媽媽累點沒什么,但是如果今天我不去開店,有一些人正好要買東西,卻沒看見開店,你覺得他們還回來嗎?
我想對我的媽媽說:謝謝你對我的照顧,我覺得你是一位媽媽,我有你這樣一位好媽媽真幸福。
善良的作文3
小兔白白家的花園里有許多美麗的花。
有一天,白白的媽媽生病了,她很想吃蜂蜜。于是,白白來到蜂巢前,對蜜蜂說:“ 蜜蜂姐姐,我的媽媽生病了,她很想吃蜂蜜?刹豢梢越o我一些蜂蜜?” 誰知蜜蜂說:“ 這片草地上的花很少,我們不能給你。”白白只好傷心地走了。
又有一天,白白去小熊家做客。到了小熊家,小熊給白白十塊蜂蜜蛋糕。白白說:“ 我想吃蘿卜蛋糕,可不可以給我吃幾塊啊?”小熊說:“ 我家只有蜂蜜蛋糕,不能請你吃蘿卜蛋糕!
一天,蜜蜂來到白白家里,對白白說:“ 可不可以讓我們把蜂巢建到你家花園里的`樹上? 我們那里沒花了!卑装渍f:“ 可以呀!” 這時,小熊來了,他說:“ 奶奶生病了,媽媽讓我到市場上去買花,可是那里沒有花?刹豢梢宰屛也梢恍┗ò?” 白白說:“ 可以! 忽然,蜜蜂和小熊一起對白白說:“對不起!”白白說:“沒關系!
從此,他們快快樂樂地在一起,再也沒有人傷心過。
善良的作文4
那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去紅旗大市場買菜。
今天的人很多,尤其是一些老爺爺、老奶奶也都出來了。
“感恩的心,感謝有你……”優(yōu)美動聽的歌聲傳入了我的耳朵里。我尋聲找去,映入眼簾的是一個小伙子。他大概是30歲左右,身體瘦的`就像是一根骨頭,他衣衫襤褸,此時正爬在一個帶輪木板上,不過和別人不同的是,他的腿被截肢了,大腿處圓的像個棒槌。
他是那么的可憐,我的心動了向媽媽要了2元錢。媽媽說:“給什么給,那只不過是裝的而已!蔽液苁。這時,從遠處走來了一位陽光的小男孩,他蹦蹦跳跳的來到這里把一張5元紙幣送給了那位小伙子,然后坐著豪華汽車走了。
看到了這個情景,我震撼了。連一個小男孩都愿意付出愛心,何況我這一個六年級的大姐姐呢?
小男孩的身上有一種美,是善良的美。他的美給了我啟示;他的美給了我震撼;他的美給了我一種驕傲……
“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
善良的作文5
屠格涅夫四處打聽作者的住處,最后得知作者是由作者姑母一手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達他對作者的.欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄子:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說:‘這位青年如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的焰火,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家,他就是列夫·托爾斯泰。
社會生活中,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
善良的作文6
媽媽為人善良,臉上常常掛著微笑。
夏天一個炎熱的下午,太陽像個大火球。我坐在房間扇著扇子,汗珠還是不停地冒,便對媽媽說:“媽媽,天熱得要命,我想吃冰激凌!眿寢屨f:“走,我?guī)闳ベI!闭f著便拿了錢包,到了賣冰激凌的`地方。媽媽從錢包里拿出了一張50元錢遞給賣冰激凌的叔叔,叔叔找完錢,遞出了兩盒冰激凌。我和媽媽匆匆回家了。
回到家,媽媽把找回的錢數(shù)了數(shù),自言自語地說:“咦,不對呀,買兩塊冰激凌一共花7元錢,怎么找回45元呢?”我一聽,高興地說:“太好了,賣冰激凌的人糊涂了,多找了2元。媽媽,那2元錢賞給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地說:“多找了2元,我們應該送回去,不能占別人的便宜!”說完,媽媽立馬下樓給人家送錢去了。
晚上睡覺時,我躺在床上翻來覆去睡不著;叵氚滋彀l(fā)生的事情,心里觸動很大。媽媽有一顆善良的心,我愛媽媽。
善良的作文7
在我的身邊有很多關心我的人,有的是溫柔的媽媽,有的是愛睡懶覺的爸爸,有的知識淵博的老師,他們就像明亮的燈光照著我要走的路線一樣。在這些人中,我印象最深刻的是善良的姐姐。
看,那個人就是我的姐姐,姐姐有著大大的`眼睛,小小的嘴巴,烏黑的頭發(fā),長長的睫毛,她的眼睛就像一顆寶石一樣。姐姐很善良。記得是前幾天,哥哥去買土豆片,一共買了三包,我一包,哥哥一包,姐姐一包,哥哥把自己的吃完了,就悄悄的把姐姐的土豆片拿來吃,等姐姐發(fā)現(xiàn)時哥哥已經(jīng)把土豆片吃完了,我就悄悄的把事情告訴了姐姐,姐姐說:“吃就給他吃吧,我不吃了!蔽艺f:“好吧。”
這就是善良的姐姐,姐姐在我童年時帶給我快樂,讓我養(yǎng)成善良的好習慣,但愿姐姐永遠善良。
善良的作文8
在一個古老幽深、枝繁葉茂的樹林中,有一只小熊名叫甜甜。今年已近10歲了,非常的善良懂事......
一個風和日麗的周末,他慈祥年老的爺爺語重心長地對他說:“甜甜,你今年不小了,可是爺爺卻已近很年老了,沒有力氣再干活了。但是爺爺?shù)囊粋心愿還未完成,我的心愿就是建筑一個小木屋來為我們遮風擋雨,雖然這個小山洞也可以居住,但是畢竟簡陋破爛。所以,你可以幫助爺爺完成這個心愿嗎?”甜甜懂事沉著地點點頭,表示愿意。
他說干就干,可是他的善心實在是太重了,看到書上居住那么多活潑可愛的鳥兒們,他不愿意讓它們流離失所,于是并沒有建造房子。他以為爺爺會嚴厲地責怪他,可是讓她沒有想到的是,爺爺非但沒有嚴厲地批評,責怪他,反而表揚了他:“你有這顆熱忱,真誠的.善心是對的!”
從此,雖然他們并沒有建造美麗的木房子,但是他們依舊很快樂幸福地生活著......
善良的作文9
對于善良一詞,是很多人青睞的一種美德,人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗,這就是女孩子們的一個過人之處;她們可以用善良打動你,那一個眼神,帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。
――――題記
有一個女孩曾經(jīng)對我說:你應該送給你自己一份善良,因為,我相信這個世界是善良的。
她說,如果我一個人在黑夜里步行,我是不會懼怕的.,因為她相信,這個世界是善良的化身。我看書里的描述說,女孩子最怕的就是黑暗,她們是世上感情最脆弱的動物,所以說她們的心是水凝聚而成的。
說起她,可以說讓我明白了對善良的另一種看法,故事的大概是這樣的:
那夜很美!我說要送她回去,可她卻是對著我笑了一下,后來就說了那句讓我很感動的話。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安,甚至是美麗。
善良的作文10
你是一個善良的人嗎?你怎么界定善良的定義呢?
弟子規(guī)上寫著“人之初,性本善,性相近,習相遠”,意思是說每個人從生下來都是善良的,因為后來的個人性情跟生活習慣導致人的作風人品大相徑庭,有的`人依舊善良,知世故而不世故便是最好的境界,見過這世界的陰暗面卻依舊心存善良,這樣的人才會活得簡單快樂。如若你因為見過這世界的不好,轉而各種排斥,對這世界抱有不滿,用一種消極的態(tài)度去面對生活,這樣不僅會活得很累,也會對生活失去希望。
所謂的善良不僅是樂于助人,能夠在別人需要的時候施以援手,更包括對這世界寬容以待。始終相信這世界上的美好,對那些看不過去的人事物抱以溫和的態(tài)度,而非針鋒相對,這樣不僅讓別人會對你有不好的看法,更容易對自己造成傷害。
做一個善良的人吧,心存善良才更能夠發(fā)現(xiàn)美好,遇見美好。
善良的作文11
有個男孩,他有許多愿望。
男孩問媽媽;“怎樣才能使現(xiàn)自己的愿望呢?”
媽媽笑著說;“人們傳說,天上掉下來的星星,能幫助我們實現(xiàn)心愿。”
男孩又問媽媽;“見了星星,我為您求點什么呢?”
男孩每天晚上望著天空出神,等著掉下來的'星星。
這天晚上,男孩做了一個夢,他夢見一顆藍色的星星從天上掉下來。男孩上前問;“你能幫我實現(xiàn)愿望嗎?”
“能啊。”星星說,“不過,你的愿望一實現(xiàn),我就要熄滅!
男孩趕緊對她說;“快別熄滅,你回天上找你的兄弟姐妹去吧!”
“謝謝你,善良的孩子!”星星飛回了天空。這時,所有的星星都對孩子微笑。
善良的作文12
我的媽媽43歲,身體很瘦小,玩玩的眉毛下有一雙明亮的眼睛, 紅紅的嘴巴,圓圓的臉蛋,高挺的鼻子,烏黑的`頭發(fā)。我的媽媽很善良。一天中午媽媽沒有回來,媽媽兜里有20元,留中午時候買飯吃的。
下午媽媽下班回來了,我問媽媽:“媽媽你今天中午吃飽了嗎?”
媽媽猶豫了一下說:“吃飽了 可是我覺得媽媽好像在說謊。 我又問了一遍。 最后媽媽告訴了我真相。原來,媽媽有一個朋友在和媽一起上班,她中午也不回家, 她兜里卻沒有錢,媽媽看見了就把錢借給了她。 媽媽為讓同事能吃到飯,卻把自己的錢給了別人。 自己卻餓著肚子。 這是多么善良的媽媽呀!媽媽在我心是我的榜樣。我要向媽媽學習, 要有一顆善良的心。
善良的作文13
三字經(jīng)上的一句話“人之初,性本善”應讓我們世代記住。畢竟我們是人的團體,需要各自以及別人心靈善意的慰藉,從我們的心中選擇善良,這是人人都希望獲取的資源,這種資源在看不見的心靈深處,但是你的'一笑一視都可傳遞善良的佐證。
做出心靈的自然選擇:
去愛惜你手中的一只小鳥,因為它唱歌給我。
去輕輕擦掉孩子滿臉的墨水而別嚇著她,因為我也如此過。
去拿出一元錢放進募捐箱里去,因為他們需要我的微薄之力……
善良的作文14
我們班的老師美麗又善良,她是我們班的班主任,也是我們班的天使。是她教育我們把不可能做到的事做到可能。她很愛護學校的一草一木,同時也很關注我們的學習和成績。
老師的樣子很美麗:長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛下面長著一雙“會說話的眼睛”,迷人的笑容讓老師變得更加美麗。
有一次,老師下課的時候我隨地扔垃圾,老師用嚴肅的眼神看著我,好像在說:“同學,撿起你扔的垃圾,然后丟進垃圾桶里。”老師的`行為讓我明白了不要隨地扔垃圾,要愛護環(huán)境。在上課的時候,我出小差,老師又用很嚴肅的眼神看著我,好像在說:“同學,請不要在課堂上搞小動作”,讓我知道在上課中不可以影響課堂紀律,不可以出小差,要認真聽課。老師還教導我們在生活當中要樂于助人,看見別人需要幫助的時候,要出手幫助。
這就是我們班的老師,她是辛勤的園丁,是她教會我們學習知識的好處。老師,我會每天認真聽課,讓你的辛苦不會白費。
善良的作文15
我有一顆善良的心,經(jīng)常幫助有困難的人。有一次,在學校里有一位老奶奶來找她的孫女,怎么找也找不著,于是我和旁邊的同學一起幫她找,我?guī)退嶂豢蚶,另外兩個同學幫老奶奶拿著西瓜,找了一遍又一遍,第三遍才找到。我記得有一次,我在過馬路,看見一位老爺爺過馬路很吃力,就扶著老爺爺過馬路,老爺爺說:“謝謝你,你真是個好孩子!
我說:“這是我因該做的!边有一次,我上了公交車,坐在了一個空位上,有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位,于是我說:“老爺爺,我給您坐!崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f:“謝謝你。”我說:“不用謝!。過了一會,我覺得腳有點酸,但心里很高興。我有一顆善良的.心,我以后還會做許許多多的好事。
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