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      2. 淡淡的茶香作文

        時間:2023-08-10 13:17:43 好文 我要投稿

        淡淡的茶香作文(集錦3篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的淡淡的茶香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        淡淡的茶香作文(集錦3篇)

        淡淡的茶香作文1

          我喜歡檸檬茶,淡淡茶氣里飄蕩著清純,幽香。每次坐在那只玻璃杯前,都意味著又有一次心靈放風,精神回歸大自然。

          當你明白一顆水晶比一塊玻璃值錢時,你已經悲慘地長大了。長大代表什么?長大意味著你不會再在冬天里看著窗子問爸爸,“為什么玻璃也會流淚呢?”這種童稚的目光一去不復返,取而代之的是父子之間無形的“代溝”。

          原因,我無法解釋?晌颐靼祝职殖3T谕,偶爾團聚也只是一個儀式。當兒時天真的話語不再有交流價值,我也跳躍式地進入霧季,成為下巴迎來第一批“胡”家移民的一個男孩。面對餐桌前唇槍舌戰(zhàn)的氣氛,結果就是我吐著火藥氣調頭,然后房間的門一聲“砰”――我是失敗的。

          我不知道為什么與父親無法找到共同語言,相反與同學在一起卻是愉快的。我們坐在寢室里拼命嗑瓜子,搶點心,你搶我奪,你幽我默。有時候一句話可以笑破肚皮――這是讓人留戀的。

          就像墨水與紙需要鋼筆作中介一樣,世界需要溝通。其實溝通是可以沖破時間與空間的束縛的,就如手捧《唐詩三百首》與李白對酌,與王唯共游田園也如翻開《宋詞三百首箋注》與李清照同乘蘭舟,與王安石共擔心靈的疲憊正像花草樹木也要打開葉兒上的窗戶與空氣陽光交流,也像用心靈給外星人寫一封長信。

          常常讓我想到《相約禮拜二》里的莫里,在他生命垂危的時候依舊要保持每個星期二與他的學生談心的習慣。這是否證明了它的重要性?那是一種瀟灑的人生理念、心靈的不朽契約、義字里的黑洞――逼我崇拜。

          據說“代溝”一詞出自美國,我不想考究。但是它在中國更實用。直到哪天爸爸與我交談時才明白:它只需要用心靈里小小指尖輕輕一劃就破了。

          他說:“也許是我對不起你,那么孩子,你應該原涼我,畢竟我是第一次當爸爸呀!”

          我笑了,欣慰地笑。我想:“我也是第一次當兒子呀!”

          呵呵,坐在同一座沙發(fā)上,我們都笑了……

          我又坐到了那只玻璃杯前,嗅著淡淡的檸檬茶氣。不管茶杯的.另一邊是父母還是朋友,手里是書籍還是吉他。我都會常常到這只茶杯邊深深呼吸,因為茶氣里飄蕩著清綠、攜帶著溝通的無限。畢竟,大自然的氣味是甘純的。

          空氣里飄蕩著淡淡的檸檬茶氣……

        淡淡的茶香作文2

          酌一杯清茶,即口而入,不分彼此,更是滿口留香。騰騰云霧,徐徐上升,背后,若影若現的一張慈愛的臉!}記

          是一種愛。不分你我,平等對待;是一種念,粒粒塵土,不離不棄;是一種無私,不增不減,真心對待;是一種……這種的,那種的,數不清、數不盡的情。父母對我們的愛,是那么是真摯;老師對我們的愛,更是那么的無私。

          一杯茶,分好茶、壞茶、貴茶、賤茶;一個人也分好人、壞人、貴人、賤者。但是如果總是懷著感恩、寬大的心再去看。又是一種猜不透的境界。老師是辛勤的園丁為我們日夜操勞,累的發(fā)了愁,累的傷了心,老師為我們付出了那么多,我們難道不能稱他們?yōu)楹萌、貴人嗎?老師精心的為我們準備一節(jié)課,講好一節(jié)課,傳授一節(jié)課,我們難道就不能回報一下他們呢?當我們這些學生真正去體會,真正去了解的時候,你就能懂老師的苦心和為我們付出的一切。

          我們知道,其實我們與父母待在一起的時間根本就多不過余老師在一起的時間長。當我們呀呀學語的時候,是父母一個口型一個口型的教給我們的;但是當我們真正學習的時候,是老師的指教和教誨?偸窍胫覀兊牡膶W習、成長、甚至還有以后……所以,老師對我們的關心是不低于父母的關心的!

          比如說,在我的學習生涯中,遇到過的兩種完全相反的老師,性格完全不同的老師。在小學,總是在課堂上笑嘻嘻,緊張刺激地不得了,但是無論多么不得體,多么亂糟糟,多么的驚心動魄,總是能夠記下這節(jié)課老師所講的.全部內容,然后在根據老師的幽默講法,意義具答。他是我至今遇到的印象最深的老師,最敬佩的老師——李忠!他以前不是我的班主任,卻總是給人一種無聲無息的震撼,總是讓人不知不覺得淪陷,聽從教導。李老師是個大氣的男老師,卻很“調皮”;也是一個權威的老師,卻很“幽默”,平易近人,可愛有趣……多少多少的形容詞。記得我們的潑水節(jié),教師節(jié),語文課,那個不是好印象,好的開始,好的結局……但是小學畢業(yè),我們同學恨不得永遠不換的老師!我想謝謝他,但是,卻從來沒開口說過。不管怎么說,他是老師,近的觸不可摸;他是老師,害我們不敢靠近,遠而只可觀。

          茶汁入口,淡淡齒香,似香似甜,無微無顧,F是教師節(jié),獻此祝福,茶似尊師,回味方留長。

        淡淡的茶香作文3

          一陣熟悉的茶香淡淡地飄了過來,我轉頭望去,只見同學拿著一杯鐵觀音,一粒粒的茶葉在滾水中伸展,讓我想起了茶鄉(xiāng)里的奶奶,滿臉的皺紋在笑容中舒展開來。

          家鄉(xiāng)福建,出茶。我家就有好些茶田,每年到采茶的時節(jié),全家都會特別的忙碌,尤其是奶奶。然而,我回去的時候,茶葉總還不能收成,所以至多只能上山去玩耍。為了滿足在城市生活的我的好奇心,奶奶總是帶著一頂竹制的涼帽帶我上山,慢慢的走在前面,我就在后面晃悠悠的跟著。

          有一回,我在后面跟著有些無聊,就隨手扳下一根有好幾個嫩芽的茶樹枝,對著天空比劃一下,又對著路邊的茶樹猛抽幾下。

          奶奶起先瞇了瞇眼慈祥的看著我,可是當眼光落在我手里的枝條上時,臉色便沉了下來,說道:“在哪里扳的?”

          我雖然有點奇怪,但還沒有覺察奶奶一絲生氣的跡象,指著身后的茶田說:“就是剛剛過的那片茶田啊!

          奶奶看著我無所謂的姿態(tài),終于忍不住加大音量:“可以隨便摘茶樹嗎?不是跟你說過了嗎?那茶園是我們的希望。”

          我很少見奶奶發(fā)火,她也沒有用過這么大的'聲音來說過我,我突然覺得很委屈:“不就是根樹枝嗎,給我還不稀罕呢!蔽襾G開茶技,恨恨的跺著腳下的泥土,跑開了。

          回到家里,吃午飯時,我也不理奶奶,端著碗悶悶的吃著飯,奶奶看到我依舊鼓鼓的腮幫,于是就放下碗筷對我說:“小丫頭,你還生氣嗎?”我別過頭不看奶奶。奶奶說:“茶農們種茶都是很辛苦的,一大株茶樹,只有幾兩茶葉。而每一棵茶樹都是有生命的,只有在合適的時候采摘茶葉,茶葉才會最香,茶才會最好喝。你摘來玩,既不尊重茶農,也沒有尊重茶樹啊!

          我聽著鼻子有些澀澀的味道,我不想說奶奶對,可我也覺得自己好像真的錯了。我低著頭繼續(xù)扒碗里的的白飯,眼角的余光瞥向奶奶,奶奶輕輕的搖著頭。

          吃飽了飯,過了好一會,鼻子里飄進一陣陣清香,臺上的茶具里有幾杯新泡的茶,我忍不住拿了著一杯喝:“好舒服啊”我嘆到。奶奶說:“你扔掉的嫩枝說不定就是一泡好茶!蔽矣行┛上б灿行┬呃⒌牡拖铝祟^。奶奶柔柔的說:“別人的東西也不能浪費,我們種茶的人也要愛茶。”我低低的說了聲:“奶奶,我錯了!

          奶奶攬過我,摸摸我的頭,笑容爬上她的眼角:“知道錯了就好。”說罷,打開茶壺,續(xù)上開水,縷縷淡淡的茶香溢出,縈繞在我的心里。

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