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      2. 放風(fēng)箏作文

        時間:2023-08-10 13:53:44 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文集合(15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放風(fēng)箏作文集合(15篇)

        放風(fēng)箏作文1

          春天來了,陽光明媚,我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無際,滿目清翠,藍(lán)天上白云朵朵。

          我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個燕子風(fēng)箏找到了一個空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏的線,來了一陣風(fēng),我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊:“放”,但是風(fēng)停了,風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng),我立馬跑了起來,由于風(fēng)力太強(qiáng),把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同身邊的'其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

          一個小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的?”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍,小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久,小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

          在不遠(yuǎn)處有一個小孩子奔跑著,他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來,他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他,為他感到驕傲。

          看著到處是放風(fēng)箏的孩子,不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏真是一件快樂的事。

        放風(fēng)箏作文2

          在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的`風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

          在不遠(yuǎn)處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。

          小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。

        放風(fēng)箏作文3

          放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動活動呢?

          我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開手,風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的'線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

        放風(fēng)箏作文4

          今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵美麗的白云,春風(fēng)輕輕地吹拂著,正是放風(fēng)箏的好日子。

          我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風(fēng)箏來到公園,這時草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風(fēng)箏,有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

          我們迫不及待地打開了風(fēng)箏,小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風(fēng)箏的'我大聲喊:“準(zhǔn)備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著自己的風(fēng)箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風(fēng)箏一定飛得很高!”慢慢地風(fēng)箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說:“哥哥,你們的風(fēng)箏放得這么高,你們能不能把我的風(fēng)箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒問題!”

          遠(yuǎn)處,小明和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏,小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了,他仰頭看著自己的風(fēng)箏,大聲喊:“爸爸媽媽,快看,我們的風(fēng)箏飛得多高啊!”爸爸媽媽在一旁鼓勵道:“哇!真棒!”

          太陽快落山了,我和朋友們開心地回到了家,今天真是快樂的一天!

        放風(fēng)箏作文5

          陽春三月,是放風(fēng)箏的好季節(jié),要是你們留意,就會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有個女孩在開心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個星期天,我學(xué)完書法媽媽來接我,我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的高手;氐郊液,我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線,練了幾次,我還是不會,風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習(xí)中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的'美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒,F(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛的!

        放風(fēng)箏作文6

          草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來,早忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這明媚,風(fēng)和日麗的里,小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

          他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的'風(fēng)箏各種各樣有老鷹在天空中自由的飛翔著,在藍(lán)色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。

          空曠的草地上,小明拿著風(fēng)箏,小偉拿著線軸,小紅說等風(fēng)吹過來,我們就可以放風(fēng)箏了。

          過了好一會兒,風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來了,非常,就大喊:飛起來了,飛起來了!此時的他們早已笑成了一朵花。

          遠(yuǎn)處還有一三口在放風(fēng)箏,那個男孩放風(fēng)箏放的可開心了,旁邊的也露出了欣慰的笑容,還說:了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了。

          天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交,!放風(fēng)箏真是一件的事情!

        放風(fēng)箏作文7

          春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。

          星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的`是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

          剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。

          在放風(fēng)箏的過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

        放風(fēng)箏作文8

          陽春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間萬里晴空,陽光燦爛,這可是放風(fēng)箏的好時節(jié)哦!

          我和弟弟在爸爸的陪同下來到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來,這里的風(fēng)箏可真多,有張牙五爪的龍,展翅高飛的鷹,身姿奇異的金魚,黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕,形態(tài)各異,隨風(fēng)飄舞,真令人喜愛!

          經(jīng)過爸爸的幫助下,弟弟把線軸拉開,爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏,弟弟說:“放!卑职志头砰_手,我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道:“弟弟快跑啊,快跑。”一會兒,風(fēng)箏飛起來了,我高興的`手舞足蹈。后來風(fēng)箏越飛越高,天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城,他們的同伴了呢!

          遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏,越飛越高,驚喜地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得比小鳥還高呢!”媽媽說:“小寶貝,你真棒!”

          看著天上的風(fēng)箏,人們說著笑著那歡樂的笑聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        放風(fēng)箏作文9

          去年春天,學(xué)校要舉行一次放風(fēng)箏比賽。我們高興極了,同學(xué)們回家把自己的風(fēng)箏帶到學(xué)校,盼望這一天早日到來。

          好不容易才等來了這一天。當(dāng)時天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好天氣。下午,我們拿著各自的風(fēng)箏在操場上排隊(duì)。等每個班的.人到齊了后,老師就帶著我們向體育場出發(fā),準(zhǔn)備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風(fēng)箏比賽。一路上同學(xué)們有說有笑,開心極了。

          不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了,我們就拿著各自的風(fēng)箏放了起來。大家各顯身手,我們一手拿線軸,一手擎著風(fēng)箏,飛快地跑起來,再松開,風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學(xué)們跑著、叫著,都希望自己的風(fēng)箏飛得最高,能成為今天的冠軍。

          一時間,天空中就飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。五彩繽紛的風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂,目不暇接。有彩色的“蝴蝶”,金黃色的“龍”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鷹”振翅高飛,博擊長空。這時“飛機(jī)”趕上來了,要和“雄鷹”決一高低,“火箭”竄上天空,似乎要鉆進(jìn)云霧,探索宇宙奧秘……

          我仰望天空,看著那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯托著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加鮮艷,更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬,但同學(xué)們一個個仍然是那么興致勃勃。

        放風(fēng)箏作文10

          春天到了,碧空如洗,幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué),今天一早到公園里放風(fēng)箏。

          公園的小草綠油油的,空氣清新極了。!小明身穿綠衣服,一手拿著轉(zhuǎn)軸,一手抓住風(fēng)箏線,他的眼睛盯著風(fēng)箏,生怕出錯了一個步驟,風(fēng)箏就飛不起來了。小明的身后站著一個身穿藍(lán)衣服的男孩,他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著風(fēng)箏,他的臉上露著甜蜜的笑容,“我們只要互相配合,就一定能放飛風(fēng)箏的!”小東說。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍(lán)的天空的畫面!拔覀円黄鸱棚L(fēng)箏吧!毙∶鞯纳砼宰邅硪粋女孩,身穿粉色連衣裙的女孩,她是小明的同學(xué)——小紅。小紅微笑著,手中還拿著一只燕子形的風(fēng)箏。三個小伙伴開心極了!

          遠(yuǎn)處,有一個家庭也在放風(fēng)箏。一個男人把手放在他身旁的女人的.肩膀上,他說。:“天氣真好啊!”他們身旁有一個小男孩,“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀!”小男孩說道,他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,真漂亮啊!

          天慢慢黑了下來,小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來公園放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文11

          春天來了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風(fēng)箏,與爸爸一起來到了世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

          我們來到了世紀(jì)廣場,看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的.是胖乎乎的皮卡丘……

          開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對我說:“快放線!蔽亿s緊放了線,只見風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。

          這時,我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。

        放風(fēng)箏作文12

          風(fēng)箏是童年放飛的夢想;風(fēng)箏是童年美妙的音符;風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的`春日里,我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。

          到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無際,草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏?,那個蜈蚣風(fēng)箏,在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿,好像在說:“我是風(fēng)箏之王。"

          看著天空上的風(fēng)箏,我的心也有些癢癢了,拿著燕子風(fēng)箏遞給東東,讓他把風(fēng)箏高舉過頭頂,離開他幾步對他說:?放?東東聽到命令后,跳了起來把風(fēng)箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來,風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來,我以為自已成功了,高興得不得了。誰知道突然風(fēng)停了,我感到手中的線沒有了向上的力量,扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對弟弟說:?再來一次,我一定讓它飛起來。?經(jīng)過一番努力,我們的風(fēng)箏終于飛了起來。

          我們仰望著天空中的風(fēng)箏,開心暢快地追著它跑,此時此刻,我們的身體也似乎飄上了天……

        放風(fēng)箏作文13

          大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個新開發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車場,我看到了許多空車位,哈哈!真是選對了地方。

          走進(jìn)公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的'臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳,舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。

          爸爸返回車?yán)锬脕砹孙L(fēng)箏,我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子,拿出風(fēng)箏,搭好骨架,拴好繩子。接著,爸爸握住繩子揚(yáng)了一揚(yáng),告訴我:“放風(fēng)箏前,要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好!卑职纸形夷弥L(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的話,雙手高高舉著風(fēng)箏,跑了將近二三十米的距離,只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去,但是風(fēng)箏沒有飛起來,因?yàn)槲野扬L(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏,使出渾身氣力再次一拋,風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒,就比其它的風(fēng)箏飛得高了。

          不知不覺,太陽下山了,風(fēng)箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!

        放風(fēng)箏作文14

          學(xué)校里組織放風(fēng)箏,同學(xué)們拿著五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽光照在身上,溫暖的春風(fēng)拂在臉上,大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地,拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。

          我是第一次放風(fēng)箏,開始只能呆呆地抬著頭,看著別人越飛越高的風(fēng)箏。

          瞧,那邊飛來一只美麗的大蝴蝶,黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點(diǎn),好象在花叢中飛舞;看,不遠(yuǎn)處,有位同學(xué)放了只“老鷹”,兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有“紅蜻蜒”,那兒有“長蜈蚣”,還有“火鳳凰”……看看,看著,我在這美麗的風(fēng)箏世界中陶醉了。

          看到同學(xué)們那興奮的.樣子,我羨慕不已,趕緊學(xué)著放了起來。我左手拿著線把,右手拉著風(fēng)箏線,深吸一口氣,跑了起來,我邊跑邊把右手中的線松開,線兒越放越長,風(fēng)箏慢慢地升了起來,眼看著就要飛上天空了,我卻跑不動了,風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒,繼續(xù)努力,風(fēng)箏終于飛上了天空,在藍(lán)天下自由地飛翔,我不禁歡呼起來。

          天空中的風(fēng)箏越來越多了,把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風(fēng)箏,心里想:我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天,越飛越高!

        放風(fēng)箏作文15

          星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到公園,買了一個很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

          公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的`大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)不勝數(shù)。

          我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些擔(dān)心放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。

          于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,剛買的風(fēng)箏就這么沒了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收短,然后輕輕來回抖動,風(fēng)箏就又回到了我們身邊。

          該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去,本以為它能越飛越高,可是剛飛起來又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒有成功,原來看上去簡單的放風(fēng)箏,操作起來卻有很大難度。

          雖然這次沒有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng),我相信下一次一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

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