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      2. 忘不了的人作文

        時(shí)間:2023-08-10 19:31:43 好文 我要投稿
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        忘不了的人作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的忘不了的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        忘不了的人作文

        忘不了的人作文1

          我有一個(gè)太婆,她已經(jīng)去世多年了,但是我還是忘不了太婆生前對(duì)我的好。

          記得有一次,我到小奶奶家,那時(shí)候我才五歲,太婆已經(jīng)八十多歲了,她整天睡在床上,血壓總會(huì)上漲。只見她緩緩地坐起來,伸手去拿放在旁邊的棒棒糖。

          我還清楚的記得太婆那溫馨的話語,太婆的`眼睛瞇成一條線,對(duì)我說:“晨晨,要不要棒棒糖,給,給你一個(gè)!蹦莻(gè)聲音、甜蜜的笑容,是我一生都忘記不了太婆。

          還有一次,我又來到太婆那里,太婆又說:“晨晨,你要不要棒棒糖,給你一個(gè)!

          就從那時(shí)候起,我聽到大人們說太婆血壓升得很高,醫(yī)治沒有成功。后來我聽到大人們說太婆去世了,所以讓我永遠(yuǎn)不能聽到那甜蜜的笑容和那溫馨的話語。

          一直到今天,我始終沒有忘記太婆那甜蜜的笑容和那溫馨的話語。

        忘不了的人作文2

          是誰給我素造了美的心靈?是誰將我引上陽光大道?是您,親愛的老師!

          那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,每天哭著對(duì)媽媽說不想去上學(xué),卻又被媽媽硬拉到學(xué)校,在臨進(jìn)校門前,媽媽問我為什么不去上學(xué),我的回答是“哥哥姐姐斗說上學(xué)不好玩,而且老師還很兇!”

          但當(dāng)我走進(jìn)教室,看到您后,我對(duì)老師的看法完全變了!在我眼中,你是一個(gè)溫柔的`大姐姐,對(duì)我們雖然嚴(yán)格但卻從不大聲訓(xùn)斥!每當(dāng)下課你都會(huì)與我們一起嬉戲而不是鉆進(jìn)辦公室聊天!

          在您的眼中,我們沒有好壞之分,您從來沒有因?yàn)樗煽?jī)不好就對(duì)他不理不睬,也從來不因?yàn)樗煽?jī)好就對(duì)他格外關(guān)照。

          當(dāng)我們犯錯(cuò),您不是又打又罵,而是告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>

          就這樣過來兩個(gè)學(xué)期,本以為你還會(huì)是我們的老師,可沒想到竟不是!知道您不是我們的老師時(shí),我又有一點(diǎn)傷心又有一點(diǎn)期待,期待新的老師和您一樣溫柔,有好的教育方法。

          雖然我現(xiàn)在上六年級(jí)了但當(dāng)年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新!

          我永遠(yuǎn)忘不了你,親愛的老師——?dú)W陽旭!

        忘不了的人作文3

          在我的一生中,我最忘不了的一個(gè)人就是—媽媽。

          記得在今年暑假,都是因?yàn)槲疫@個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,把眼睛弄近視了。這下,把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽每天都吃不下飯,睡不著覺,人也瘦了許多,我為媽媽擔(dān)心極了!媽媽帶著我,跑了好幾家眼鏡店,可驗(yàn)光測(cè)出來的結(jié)果都不一樣,各有各的說法,搞得媽媽暈頭轉(zhuǎn)向,不知如何才好。

          于是,媽媽決定帶我去醫(yī)院做檢查。浙二醫(yī)院的'眼科一直是大熱門,為了讓我多睡一會(huì)兒,媽媽早上五點(diǎn)多就先去醫(yī)院去掛號(hào),然后再回家來接我。媽媽拉著我,頂著炎炎的大太陽,看著媽媽額頭上掛滿一顆顆的汗珠,我有點(diǎn)心疼,可媽媽卻一點(diǎn)兒也不在意。媽媽把我領(lǐng)到了診室,仔細(xì)而又細(xì)心地向醫(yī)生說明了情況,為了配合接受醫(yī)生的檢查,媽媽一會(huì)兒配藥水、一會(huì)兒又給我滴眼藥水散瞳,一會(huì)兒帶我去驗(yàn)光,忙得不可開交。等到下午,結(jié)果才出來。二只眼睛都超過了二百度,看到媽媽疲勞揪心的眼神,我心里很內(nèi)疚!媽媽我一定聽醫(yī)生的話,多注意用眼衛(wèi)生,相信我,我有信心改正。

          太陽快下山,我們才踏上回家的路,媽媽為了能讓我戴上度數(shù)正確的眼鏡,忙乎了整整一天!有媽媽陪伴的感覺真好!

          這是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人—媽媽。

        忘不了的人作文4

          我上小學(xué)時(shí)第一任班主任才30多歲,但怎么看都像40多歲的人,矮矮的、胖胖的,眼皮發(fā)腫,有點(diǎn)未老先衰的味道。

          他走路的姿勢(shì)很特別,背著雙手,低著頭,雙眼望著腳尖或地面,但不是悠閑的走路,他走得很快,給人一種前沖的感覺,不知道他是在思考問題,還是在避免和人打招呼。因?yàn)樗麡O不喜歡與人招呼,他覺得大家每天都在見面,不如不打招呼的好。這點(diǎn)與我很相似。

          可是到了上課時(shí)間,他的神情完完全全變了個(gè)樣:他講的課風(fēng)趣幽默,常常逗得我們哈哈大笑,言語之中并沒有附加什么華麗的詞藻,卻能讓人在他的細(xì)致的`講解中輕松地明白。

          記得有一次,考試時(shí)完畢時(shí)……“時(shí)間到了。收卷!”老師宣布說。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,非常有信心;有的火速地寫最后幾題。收卷子的老師離我只有幾個(gè)桌子的距離了,可是最后幾道題卻想不出來,我的鋼筆在卷子上面回旋著,怎么辦?到最后還是被收上去了。

          過了幾天,卷子發(fā)了下來,情況很糟糕,老師找我談了話,我從辦公室出來后,一直銘記老師說過的話。

          過了這么多年,我仍然忘不了他。

        忘不了的人作文5

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多人,隨著時(shí)間的變換,有些人成了好朋友,有些人卻成了陌生人;有些人讓你厭惡,有些人卻令你忘不了。

          初次見他是在一年級(jí),一雙冰冷的眼睛配上冰冷的眼神,再加上那一副冰冷的面孔,讓人不寒而顫;一雙插在褲袋中的手加上約1。3米的個(gè)子,使人一看就覺得他不好交朋友。起初,我認(rèn)為他的性格與他的'外表一樣冷漠,所以我都盡量不與他交往。直到一次考試,我才知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          那一次,我因?yàn)槭孪葲]準(zhǔn)備,到了考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)筆快沒有墨了。我一下子就慌了手腳,大腦一片空白。我又十分焦急,那次考試只有90分鐘,還要寫作文,我該怎么辦?向別人借?不行,萬一被說成舞弊就不好了。跟老師反映?不行,老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。正當(dāng)我坐立不安、左右為難時(shí),坐在旁邊的他悄悄地遞來一支筆,低聲說:“拿去吧!”關(guān)鍵時(shí)刻他向我伸出了援助之手,讓我順利完成了考試。從那天起我才知道,他是“刀子臉豆腐臉”。他雖外表冷淡,但內(nèi)心溫暖。

          他就是我的同學(xué)向柏瑞。隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間我們已同窗五年,結(jié)下了深厚的友誼。希望在漫漫人生路上,還能遇見像他一樣使我忘不了的人。

        忘不了的人作文6

          我忘不了的人是我爺爺,我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我,每次吃飯有好吃、好喝的,爺爺就先讓我吃,記得那次我小的時(shí)候,爺爺做菜很好吃但做得很少,爺爺先讓我吃,我大口大口的吃起來,也沒有考慮爺爺吃什么,我吃飽了就光剩下了菜湯和一個(gè)饅頭。我就出去玩,爺爺去吃饅頭喝菜湯,雖讓那時(shí)候太小,不大懂事不過現(xiàn)在想想真的太對(duì)不起爺爺了,我那時(shí)候怎么做得出來。

          從我上幼兒園的'時(shí)候,爸爸媽媽都上班,我就跟著我爺爺,那時(shí)候爺爺還在村里當(dāng)書記,很忙。每當(dāng)我放假的時(shí)候,爺爺就會(huì)抽出半天甚至一天的時(shí)間騎著自行車帶著我出去玩,我們最遠(yuǎn)到南海觀音,爺爺帶著我說是玩其實(shí)就是看景色。

          我剛上小學(xué)的時(shí)候,爺爺不當(dāng)書記了而是從村里當(dāng)會(huì)計(jì),爺爺上班的時(shí)間不那么忙,和我出去玩的時(shí)間也長(zhǎng)了,我們出去玩的時(shí)候,我要什么東西爺爺都會(huì)個(gè)我買,有時(shí)候爺爺帶著的錢不夠,下次我們出來玩的時(shí)候,爺爺也會(huì)個(gè)我買上的。

          從這,我要對(duì)爺爺說:“爺爺,謝謝您!”

        忘不了的人作文7

          每個(gè)人都有自己的不同之處,七十個(gè)人如七十朵花燦爛的盛開,他們的樣子不同,性格不同,卻成為了朋友,一起玩耍學(xué)習(xí)。

          班里的同學(xué)性格都不同,每人一種性格。我們小組的楊寒雪就是一個(gè)很安靜可愛的的人。她中等個(gè),紅撲撲的臉蛋,月牙似的彎彎眉,一對(duì)閃著清波的`大眼睛,總是那么笑瞇瞇的,雖然不怎么說話,但是給人一種甜蜜的感覺。

          而我們班里的陳夢(mèng)茹同學(xué)就不同了,她比較活潑,開朗,但有時(shí)又像一個(gè)小女孩兒。每次,她聽到了有趣的事總會(huì)笑起來,一笑又是那么的無所顧忌。有一次,是因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)指著她了,放學(xué)后,她就哭了起來,像極了一個(gè)無助的小女孩,最后,在我們安慰下她才停止了哭泣。

          楊樂斌同學(xué)是一個(gè)非常謙遜的人,她學(xué)習(xí)本來就好,但她一遇到不會(huì)的題就去請(qǐng)教該怎么做。她那神情是那么的真誠,虛心。她聽完講解后,并沒有急忙去做下一道題,而是又重新做了一遍。

          堅(jiān)強(qiáng)最適合來形容潘雨馨同學(xué)。那次,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽跑步而潘雨馨同學(xué)因?yàn)樯眢w不舒服卻仍然堅(jiān)持跑完了,跑完后她的肚子十分痛,由此看出她是多么的努力啊。

          啊,時(shí)光悄然的流逝了,但同學(xué)們的性格卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,使我忘不了我們這一個(gè)快樂的班級(jí)!

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