讓夢飛翔作文8篇[優(yōu)選]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的讓夢飛翔作文,希望能夠幫助到大家。
讓夢飛翔作文 篇1
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來回穿梭,編織一個個彷徨不定的青春之夢。
——題記
一個沒有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大,走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個丑小鴨!
驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的.景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個美麗的愿望,可是許愿的時間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久,曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我,忽然間,展開一個奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來,像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開手掌,把金色的陽光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對著鏡子、對著自己!
讓夢飛翔
我生活在自我小天地間,
憂傷、自卑是我的衣裳,
有一天,曙光照射在我的身上,
擊碎了我的憂傷,
于是我張開了翅膀,
沖出自我的牢房
任由絲絲陽光
編織新的夢想
我展翅飛翔,
與夢想同行!
——后記
讓夢飛翔作文 篇2
光,照在鏡子上,鏡子把他反射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來回穿梭,編織一個個彷惶不不定的青春。
——題記
一個沒有月亮的黑夜,我在燈影下行走,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶誰知而來。我好想長大。走過這無聊、乏味的年華。我看著鏡中的自己,身材走了行,臉上爬滿了青春痘,唉,這難道不是一個丑小鴨么?
仿佛從遠方傳來一種聲音在呼喚我,我驀然回首,瞬間被眼前的景象驚呆了,流星,天哪,流星!我想用心去許下一個美麗的愿望,可時間好短暫,流星已不在,卻劃破無邊的夜空,消失在天的盡頭。我的淚水不禁奪眶而出,那脆弱的心靈碎了’碎成滴落的淚珠吧。我惋惜著短暫的美麗,我的生命是不是也該璀璨一回?我有過這樣的璀璨么?
我把自己困在自卑的`牢籠里,找不到出去的方向。心好痛,好痛,痛得不知所措。我就這樣呆在窗前好久、好久······
不知待了多久,黎明的曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深的吸了一口氣,走到鏡子面前,伸個懶腰。我依舊平凡著,忽然間,我笑了,鏡中的我好似靚亮起來了,猶如一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了活力。我眼中忽然浮現(xiàn)出流星劃破夜空的那一······
一切都無法言語,我張開雙臂,擁抱陽光,折成心形,對著鏡子,對著自己!
讓夢飛翔,
我在自我空間翱翔,
憂傷、自卑伴我行,
有一天,黎明的曙光把我喚醒,
敲碎了我的憂傷,
這時我張開翅膀,
沖出自己的牢房,
任由縷縷陽光,
編制我的夢想,
我展翅翱翔,
與夢飛翔!
——后記
讓夢飛翔作文 篇3
我是在20xx年來到寧波的。還記得初來時的情形,那時的我瘦小青澀,穿著破舊的衣服破舊的鞋子,那些用蛇皮袋裝著的衣服和棉被把我的身軀壓成了一張弓。那是我第一次外出打工,面對著高樓林立、車水馬龍的寧波城,內(nèi)心深處即激動亦迷惘,這里的一切于我而言是那么的新奇,充滿了誘惑。而我不能確定的是,這座城市能給我?guī)硇┦裁础?/p>
當生活日趨平穩(wěn),日子也過的越發(fā)的平淡。除了偶爾能從五百來塊錢的月工資里擠出一點零花錢買幾本書看看,多數(shù)的空閑時間便是一個人騎著一輛破舊的自行車在寧波市區(qū)穿街走巷,亦或是坐在天一廣場的某一處看人來人往。日子單調(diào)而乏味,這樣的生活狀態(tài)持續(xù)了很長一段時間。那時總覺得生活的中心就是能夠添飽自己的肚子,夢想算是一種奢望了。
一直以來我都不是一個甘于平凡的人,我的人生應該擁有一些色彩。于是我嘗試著寫作,想著把我的文字展現(xiàn)在報刊上。對于一個只有初中文化的我來說,這無異于自取其辱。在連續(xù)投出好幾篇稿子依然是石沉大海之后,我有了些許的灰心,面對這樣的困境,沒有人告訴我錯在了哪里,該這樣把它寫好。我所能做的只有認認真真地看書,以及在寫稿的時候查看詞典確認用詞的準確性。天道酬勤,那一年的5月6號,我的第一篇文稿終于發(fā)表在《寧波廣播電視報》上,這是我夢想的.起飛點。
飛翔需要有豐茂的羽翼。為了能夠更多的學習一些知識,后來的幾年里利用空暇的時間到市區(qū)各個職教機構去充電。那段時光雖然辛苦地來回奔波,但也讓我獲得了許多,我深知想要飛翔就一定要付出。
放飛夢想是每個人的心愿。我相信在這座城市里有許多如我一樣的人,懷揣著夢想,營役著那么一段辛酸卻又快樂的歲月,只為了心中的夢想飛翔。
時光荏苒,如今的我早已褪去了那一份青澀,而唯一沒有改變的是心中始終有夢——我的夢要在寧波的上空飛翔。
讓夢飛翔作文 篇4
我獨自徘徊在寂靜的走廊,看著排排桌椅構成的時光。墻壁上的誓言與夢想,縈繞在我的心房。故作堅強的淚光,獨自躲在角落里忍受著失落與彷徨。遠方,什么模樣?只是淚水模糊了星光。
曾經(jīng)無數(shù)次的幻想,夢想破滅后的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹,有著我最初的夢想,見證著我的`成長。梧桐下的四季,望著風箏在蔚藍的天空里飛翔,我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹下的夕陽,含著多少未知的惆悵,風掩埋了過往。那無數(shù)次掙扎過后的失落與彷徨,宛如時光輕輕帶走了斜陽。
時光的愁悵,塵封了過往。手掌心的陽光,慢慢的握,輕輕的放。曾經(jīng)多少次失去了方向,又有多少次迷失在路上?匆妱e人自由自在的飛翔,淚水溢出了眼眶。承認自己不夠堅強,還受不了大一點的風浪。孤獨后的堅強。
想起童年的時光,一起和伙伴吃的劣質棒棒糖,每個人的眼里都有著清澈的陽光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹林又一年的飄落,在漫天飛舞的楓葉中,抬起頭。仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向,未來還有那么多的迷茫。時光被擱淺在流年的岸邊,撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負時光。學校里的陽光,照在我的身上;ㄏ闩c書香充斥著我的心房。
我要勇敢去追逐夢想,即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來有萬丈光芒。我們在一起,一樣的校園,一樣的星光。插上夢的翅膀,即使翅膀斷了,心也要飛翔。志遠方,夢飛揚。在風雨中狂笑,在寂寞中學會堅強。未來與遠方,就在我們拼搏的路上。
一個人至少擁有夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。
讓夢飛翔作文 篇5
夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。這一直是我學習與生活上的激勵的名言。每當想起這句話,自己再苦再累為了夢想也值得。
每當放學回家,自己手里總是愛不釋手的捧著一本書——《西游記》。是這本書陪伴我度過寂寞;是這本書讓我感受到文字的美妙;是這本書讓我常常幻想自己能變成神通廣大的孫悟空;也是這本書讓我擁有了一個美麗的夢想——當一位像吳承恩那樣的作家,用文字與豐富的想象力靈活的展現(xiàn)在讀者眼前。
夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。心里常?释軌驅崿F(xiàn)夢想的我,每天都捧著那本《西游記》研究作者是怎樣寫好的,怎樣運用美好的句子,怎樣構思的……
那天,王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文,我就運用了吳承恩寫《西游記》那樣的構思,寫了一篇《一盒白發(fā)》,之后,可想而知,我的作文大獲成功,后來,還被《中山日報》看中,登文上刊。
喜悅之心終究未能停下,因為我知道,我與夢想之間的距離更近了一步。
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我不能停止自己的夢想進度。每天我堅持寫一篇作文,把生活上和學習上的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)用文字繪畫一幅幅屬于自己的青春之作。當然,我每天也要看一本書,用自己內(nèi)心深處的想法去體會文字的奧妙,研究和學習作者寫書的`構思和好詞好句。
終于,功夫不負有心人,老師發(fā)現(xiàn)了我作文水平逐步提高,在班里,同學們以我為榜樣;在家里,家人稱我為“小作家”,雖說這只是小小的榮譽,但這些,卻代表我夢想上的激勵,代表我的小小成功。
每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風帆。夢想,因有你才充實,因有你才體會到生命的真諦。我的夢想因書而起。
讓夢飛翔作文 篇6
20世紀初,萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機。戰(zhàn)斗、民用、貨運、偵查……可以說,飛機的出現(xiàn)給人類帶來了巨大的影響。對于今天的我們來說,飛已經(jīng)不再是虛幻的夢飛翔技術走進了每一座博物館、每一座學校、每一戶家庭。于是,今天我懷著對人類智慧的敬仰,站在了學校為我們精心準備的飛機展覽前。
這次的展覽內(nèi)容有飛機模型、各型號飛機介紹和飛機知識。在這里,每一個展區(qū)都仿佛有著強大的磁力一般把同學們牢牢地吸引。我站在在飛機知識的區(qū)域,仿佛感受到一股神奇的'力量正牽引著我的心。這里的知識多種多樣,我在這里了解到,空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機失事的原因。它分為兩個:一個記錄飛機的飛行狀態(tài),一個記錄艙內(nèi)語音。人們在尋找到它后,可以解刨空難發(fā)生的原因并且預防以后類似災難的發(fā)生。最奇妙的是,其實黑匣子并非是黑的,而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的,因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到,因為科學家證明空難時機尾不容易受到破壞,所以黑匣子都安裝在飛機的尾部。
除了這些,我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現(xiàn)象,當物體的速度接近音速時,將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波。聲波疊合累積的結果,會造成震波的產(chǎn)生,進而對飛行器的加速產(chǎn)生障礙,稱為聲障……在展覽區(qū)展出的內(nèi)容還有很多,本次展覽助長了同學們的科技探索精神,激發(fā)了同學們對于飛行技術的興趣,讓同學們對神秘的飛行技術有了初步的了解。大家在知識的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著,更對未來的科技世界充滿了無盡的期待。
每個人都有一個飛翔的夢。在夢中,你或許徜徉在天涯海角,或許徘徊在廖廖云海。飛,一個如夢般的詞語!它是多么的神秘,又是多么的奇妙!人們帶著對夢的追尋與迷戀,踏上了飛一般的科技道路。我們期待,在未來我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨,讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花!
讓夢飛翔作文 篇7
整整齊齊的教室,侃侃而談的老師,正襟危坐的學生,于是許多的夢想在此誕生。
夢想之一——科學家之夢
探討與研究科技,是科學家的職責。
在中國,科學有著悠久的歷史。北宋杰出的科學家沈括所著的《夢溪筆談》,記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”,是當時最先進的一種歷法。
國外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對論,正是他堅持不懈地進行科學探索,最終取得的劃時代成果。
所有這些科技成就,讓我們對獻身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢想之二——醫(yī)生之夢
救死扶傷,是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學家,他的著作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫(yī)藥學發(fā)展影響巨大,被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人,也是一位具有國際主義精神的醫(yī)生,在抗日戰(zhàn)爭時期,不遠萬里來到中國救死扶傷。后來,在一次急救中感染病毒,以身殉職。
…………
醫(yī)學工作者高尚的情操,著實令我們敬佩。
夢想之三——建筑師之夢
建造高樓大廈、構筑美好藍圖是建筑者的義務。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設計和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血,同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家,著有《中國古橋技術史》,并主持修建了中國人自己設計的'第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程,令我們神往。
夢想之四——我之夢
而此時的我,出神地望著講臺上的老師,也為自己的夢想畫上一個句號。
老師是無私的。他將知識毫無保留地傳授給學生,培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆,手兒輕揮,就把整個世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時每刻都在精心培育著棵棵幼苗,不辭勞苦,孜孜不倦!
于是,我也有了我的老師之夢。我驚羨于想做他人之夢的美麗,同時也贊嘆我之夢的神圣!我夢飛翔,我心飛翔!
讓夢飛翔作文 篇8
夢想是人生的導航燈塔,沒有夢想的人就會失去人生的方向,寸補不移,所以,我們每個人都要有夢想。
我的夢想是當一名老師,這個夢想一直沒有改變過。小時候上幼兒園時,老師天天教我們寫字、畫畫、唱歌……我們有不會的問題都會跑去問老師,老師便會耐心的講給我們聽。那時,我覺得老師就像一本寶典,什么都知道;又像一位美麗的天使,耐心的解答我們的.一切問題。從那時起,我便有了這個理想,要當一名老師。人們都說,老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人,還默默無聞、不求回報;老師又像春蠶,到死,絲才盡,把自己的一生都奉獻給了人類;老師還像花園里的園丁,精心的照顧著花園里的花朵。所以,我想當上老師,也不能光靠想象,要靠自己的努力。
為了實現(xiàn)這個理想,我必須從現(xiàn)在開始做好準備。我應該在上課時認真聽講,課后復習老師講的每一個重點。盡自己的努力讓自己每次的考試成績都名列前茅。上課積極發(fā)言,練出一副好口才。當上老師總不能老發(fā)錯音吧!而且,老師應該還要學識淵博,這當然要的看書啦!所以我決定每天抽出半個小時看書,到寒暑假時,我要從圖書館借許多書去看。我還要努力練字,使我的字變得十分好看,要不然豈不是被我將來的學生笑話,讓我情何以堪?等我實現(xiàn)這個夢想后,我要盡職盡責的教好每一個學生,讓他們在不知不覺中愛上我的課。帶領他們在唐詩宋詞中遨游,在數(shù)學王國中學習,在英語ABCD里暢游。我不僅要關心他們的學習成績,還要叫他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
有了夢想,你就會一步步走下去,它會引導你走向成功之路,向是夢想而努力追求奮斗吧!雖然我現(xiàn)在是一名中學生,但我會好好學習,努力奮斗,用實際行動實現(xiàn)我的夢想,將來做一名優(yōu)秀的人民教師,為國家培養(yǎng)的棟梁,是國家更加富強。
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