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心中那片海作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的心中那片海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中那片海作文1
又回到這個老地方，這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款，再也沒有清風(fēng)徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆，奔向它們的那片海。
曾幾何時，這里書聲朗朗，不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢想，他們揚帆起航，為了那片海洋踮腳眺望。時光荏苒，他們也會迷茫，只能任由船帆來回飄蕩，海浪轟鳴，震亮了他們渾濁的瞳孔，他們陷入迷茫，到達一個別人找不到的地方，再次撥開云霧，駛向那片海洋。
晚風(fēng)帶不走，那屋中白亮如晝，書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走，那屋中溫暖如陽，鋼筆下少年翱翔天際的.翅膀。驕陽帶不走，那屋中冷靜如冰，作業(yè)中少年搏斗時間的熱血……那片海，還未到達。
風(fēng)好大，吹得我左搖右晃，淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂，淋得我遍體鱗傷，傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆，教會我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多，教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方，究竟還有多少課要上？
你說那片海遼闊無際，你說那片海花香四溢，你說那片海色彩繽紛，你說……你把它夸的天花亂墜，我卻道，那是你的汗水所聚，淚水所集。沒有努力的澆灌，何來百花盛開香滿樓？沒有奮斗的修剪，何來古木參天葉不休？沒有拼搏的付出，何來一生繁華萬壺酒？
為了那片海，寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖？為了那片海，工作中你可曾奔波勞累？為了那片海，無助時，你可曾堅強自守？為了那片海……
不知來年，這兒是否繁花似錦？不知來年，我又有能否到達心中的那片�！�
心中那片海作文2
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此�！}記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒，我也會用盡全力去靠近它。因為那片海，承載著我的希望，我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書，當看到那一個個有溫度的字時，我每每會忘記煩惱、憂愁，忘記時間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們，想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。于是作文便寫的`越來越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。
然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”時常縈繞在我耳邊，激勵著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海，它激勵我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢想之花綻放，直到海面灑滿陽光。
心中那片海作文3
人生就如同一座座山、一道道嶺，重巖疊嶂。放眼望去，無邊無際，沒有盡頭。人們翻山越嶺，就只為在最高的那座峰上，眺望自己心中的那片海。
每個人心中都有一片海，它用畫筆描繪仍清澈透亮，與太陽相輝映，如同一張巨大的畫板，描繪出人生的形形色色。它仿佛擁有魔力，總能在我遇到困難時，給予我信心，使我充滿希望。
自打小時記事開始，我便喜歡畫畫，家里的墻、桌子、門窗……到處是我隨手留下的印記。5歲時，我第一次參加繪畫班，對于一張張陌生的臉，我感到恐懼，面對嚴厲的老師與三五成群談笑風(fēng)生的同學(xué)們，我不禁心生孤獨。對自己完全沒有信心，甚至有那么一瞬間，覺得畫畫是那么枯燥乏味。經(jīng)過一年的努力奮斗，當時六歲的我成功從基礎(chǔ)班升入動漫班。望著班里二三十雙羨慕的眼神，我突然心底油然升起一股自信，也是那一次我感覺到畫畫是件多么美好的事。我知道，心中的那片海微光粼粼，指引我繼續(xù)走下去。
進入新的班級，我卻成了班里墊底的那個，面對比我大許多的學(xué)生及每次被拿上講臺當做錯誤示范的繪畫作業(yè)，我像被巨浪拍打，咸濕的海水嗆的`我喘不過氣來。但我知道，我要堅持走完我選擇的路，哪怕沉沒海底，也絕不放棄。于是，我便付出加倍的努力，外形、結(jié)構(gòu)、遠近關(guān)系、線條粗細，一筆筆，一張張。功夫不付有心人，終于，我的繪畫作業(yè)在優(yōu)秀作品里展出，我難以掩飾自己內(nèi)心的喜悅，我清楚地感知到，熾熱的陽光毫不吝惜地把光和熱撒向大海，海沸騰了，它仿佛在為我歡呼。
每個人心中都有一片海，我喜歡翻山越嶺站在最高的那座峰上，眺望心中的那片海。因為那里，有我用畫筆描繪的精彩。
心中那片海作文4
我崇敬海，是因為世界上沒有一種事物，具有海的圣潔，海的廣闊，還有海包容的力量，所以我將海作為我的人生楷模，在我的心中，也就永遠有了一片海。
那片海讓我明白：做人不要太復(fù)雜，要有像藍色海面一樣的圣潔純凈，在這種純凈面前，人會沒有任何私心雜念，有的只是簡簡單單；這種純?nèi)豢梢宰屓嘶氐酵辏屓讼肫鹦r候唱過的歌謠、玩過的游戲、和打鬧了也不記仇的可愛的小伙伴。這種純?nèi)�，足以折射所有�?fù)雜，洗滌掉所有紛亂。
那片海讓我知道：活著不能太虛偽，要有敢作敢當?shù)恼鎸嵭�，該平和的`時候可以風(fēng)平浪靜，穩(wěn)如泰山；該爆發(fā)的時候瞬間狂風(fēng)怒吼，毫不手軟，這種真性情是本真、不矯情，正是當前社會所缺少的，敢作敢當，勇往直前。
我沒有理由不崇敬海，沒有理由不將海作為我的人生楷模，沒有理由不讓我心中的海永存。
為了讓我心中那片海得到更多人的崇敬、成為更多人的楷模和更多人心中的神圣所在，我會努力做到像海一樣的純凈，讓人一見到我就放下戒備之心；我也會爭取像海一樣的包容，讓跟我意見不一致的人也對我刮目相看；我還會盡量讓自己具有海洋的真性情，讓所有認識我的人都對我，贊不絕口。
為了我心中的那片海。
心中那片海作文5
睜眼，一團迷霧，我不知前方，更不知道如何前進，如同一只無槳之舟，飄蕩。
我伸手，努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼，努力想看清迷霧后的路，可惜，在迷茫面前，一切都無用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜，仿佛它也在等待下一個黎明。靜靜地躺在船里，感受絕望。
一瞬間，地動山搖，一瞬間，我睜開了眼，看著眼前熟悉的天花板，才知是噩夢一場，不過那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著，想著媽媽的話：“好好學(xué)��！”
是的`，這一句話真的很耳熟，但我卻從未理解，每次的回答只不過是簡單的一個字：“哦�！焙唵蔚街挥惺嫛？僧斘以诮衲甑弥獘寢屢驗槲业某煽兞鳒I時，才明白這句話的重量，我也明白，學(xué)習(xí)對我的命運有多重要。
我也和許多人一樣，既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”，可當我有這樣的想法時，又會禁不住地打寒顫，質(zhì)問自己：我要干什么？也許，連我自己都不能在短時間里給出答案，具體問我心中的那片海是什么樣時，我又無法回答。
總覺得它離我很近又很遠，就像那夢一樣，可觸不可及。我也不會像兒時那樣被問長大的夢想是什么時，一瞬間給出多個答案：當醫(yī)生、當老師、當警察、當糕點師……
如果現(xiàn)在你再問我，也許回答只是無聲的一笑。
雖然那片海很遠，雖然遙不可及。
但是“拼命”吧！沖吧！不為別的，就為那未知的一片海。
心中那片海作文6
陜西這地方邪，最邪是西安。
味之海
“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場景。那還是我四歲的時候，我去過一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。
辣之海
我母親是一個地地道道的陜西人，每當春節(jié)來臨之際都會美美地做一碟油潑辣子，而當時十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒閑著，找五香粉，調(diào)味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來，那辣味滲出來，在整個房子里回蕩。伴著饃吃起來，有母親的'味道，有西安的味道。
光之海
如今過年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂會，無人機表演，這座五千年的大都市，正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時光錯亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長了十三年的我，得了一種“怪病”，無時無刻不對西安這座城市的魔力所動容。
我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時光與歲月的歷史浸入心間。
心中那片海作文7
乘風(fēng)破浪航行，是為了到達理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹茁壯成長，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長，我被我成長中的一切所感動。進入中學(xué)不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認真地告訴我：努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂，請問我！聽了老師的話，心里有點復(fù)雜。后來覺得老師很重視我，就抱著不辜負老師的希望，去彌補薄弱的科目。
在老師的長期教學(xué)下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并努力學(xué)習(xí)英語。但是當我非常感謝董老師，對自己充滿信心的時候，上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊，初三應(yīng)該重新劃分，我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對我來說，放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚
，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的`人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。
心中那片海作文8
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不知為什么，獨愛藍天般深邃的海。
我喜歡站在海邊迎風(fēng)佇立，微閉著眼，感受徐徐的微風(fēng)，海在我面前，我仿佛會變得特別安靜。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠是我不曾體會過的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢蝶，世人皆知，可又有幾人知他為何夢蝶。蝶是他的伴啊，他在清風(fēng)月唳之中獨自守護著心中的那份萬古不變的淡然，超脫于俗世，寧靜而致遠，就如同他的道骨仙風(fēng)，他的.眼神，永遠都是那樣悠悠遠遠，望斷天涯路。
有人說，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整個心靈。在日益復(fù)雜的社會中，我多希望能仿古人，守護心靈，守護祥和。官場污濁，盼著能有“采菊東籬，悠然見山”，的雅致;競爭激烈，盼著能有“萬類霜天競自由”，的雄壯;世事多變，盼望能有“滄海一聲笑，濤濤兩岸潮”的豪邁，有笑傲江湖的霸氣……
很喜歡一句話：淺若輕風(fēng)過，淡若梨花落。人說“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花么?不需要多么華美，只愿留住那一片寧靜，一縷輕風(fēng)。“一葉一菩提”，我相信那片海，會一直很藍很藍，它映照天空，映照大地，充盈著所有的美好與淡然。
守護，心中的那片海。思緒萬千，不禁莞爾。
心中那片海作文9
人生有兩條路，一條用腳走，叫現(xiàn)實;另一條用心走，叫夢想。
我夢想著，長大后可以開一家書店。面對如此荒誕的想法，和家人提起后總會讓他們捧腹大笑。我的語文成績不是很好，閱讀知識量也是少之又少，別說經(jīng)典大作了，就連《木偶奇遇記》的作者名字也答不上來。
對于他們的嘲笑，為了長大能開一家書店，我決定了要博覽群書。
行動勝于語言。在暑假中，我開始狂熱地讀起書來，不停來回穿梭于家和書店。
一個人、一杯茶、一本書、一縷清風(fēng)，便是我的全部。聞著黑與白之間散發(fā)的.縷縷清香，感覺自己沉入書中，再也出不來了。
《老人與�！�，讓我明白了信念和勇氣。
《意志力》，使我了解到堅持和努力。
《簡·愛》，令我深思了平等和樂觀。
《悲慘世界》，讓我體會到善良和愛。
為了能開一家書店，我付出比別人更多的時間和汗水在書店里。每當看七八頁書，人一陣恍惚，掉進書里，周圍的一切變軟，從固體變成液體，再變成空氣，混沌在四周，不知今夕何夕。
在理想的路上，在刻苦和努力中，在困難前，我愛上了閱讀，覺得時間變得很短。一個恍惚，我就餓得不得不去吃飯了;一個恍惚，日落月升，書店要鎖門了;一個恍惚，白楊樹的葉子落光了，草忽然變黃了……
只要有時間，我就會在書中徜徉，在書中遨游，在書中思索，在書中歡唱。在書中，懂得了堅強，懂得了信念，懂得了勇氣，懂得了夢想。
為了能開一家書店，為了心中的那片海，我將繼續(xù)努力下去。雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁忙，學(xué)習(xí)壓力很大，很少有時間讀書，但書會永遠陪伴著我，永遠永遠……
心中那片海作文10
海是特別的，時而風(fēng)平浪靜，時而水波不興，時而洶涌澎湃~~當我閉上眼睛感受它時，它是七彩的，它是生動的;在陽光下，波光粼粼，通體發(fā)出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音，配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時的長鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中，心也安靜下來。
名嘴高曉松曾言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！倍斚�，卻有著一場考試，這是我剛?cè)氤踔械牡谝粓隹荚嚕俏夷芊窀玫乩^續(xù)追逐遠方的一個關(guān)鍵節(jié)點。
所以我也變得忐忑不安。于是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行!就這樣，我慢慢地挨到了考試的那一天。
那天，我走進考場，迎面撲來了一陣涼風(fēng)，像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來，可越這樣，我的內(nèi)心就越來越緊張。考試鈴響了，考官發(fā)給我們試卷。我看了一眼試卷，里面的題我全都做過類似的`，但我就是想不起來怎么做。我頓時陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!
我越來越慌亂，于是我干脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地撲到海灘上，幾個孩子在海灘上歡快地玩著，幾只海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張試卷。
這次，因為那片海，因為我的初心，我戰(zhàn)勝了自己，考得了高分�？晌仪宄弥�，無論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠方，追逐我心中的那片“大�！保抑挥幸煌鶡o前地向前沖，才能到達那片“大�！钡倪呺H。
心中那片海作文11
持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法，因為每寫下一筆，都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細對照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個個打了敗仗的`逃兵。
認真反復(fù)思考過后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達到遠方的心境。
我剛反省出自我錯誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當然，因為沉重的學(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長而繁瑣的兩年過去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片�！獣�，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過書頁有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚，笑了笑，因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。
心中那片海作文12
三個月前，我尋著心中的那片海，以高一新生的身份來到三中。那片海是文學(xué)海。
為了到達我心中的那片海，我毅然踏上追夢的征程，邊追尋，邊成長。途中我失敗過，疲憊過，我曾沾沾自喜，也曾彷徨失措。
柳暗
我初二的語文老師是個自帶文藝范兒的女人。她的眼光特別高，能得到她的`好評的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子，我整日想著要寫出好文章，要受到老師的表揚。窗外的小星星一閃一閃地，似乎召示著明天又是個晴天。我疲憊地揉揉眉心，無力感一發(fā)不可收拾。第二天，我頂著黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看，她只是笑，卻不說話。
那是一段心情低落的日子，寫不出好文章，沒人表揚我。黑暗，一無所有的黑暗，我看不到那片海。
花明
太陽落山了，夕陽的余暉透過玻璃窗，斜斜地灑入教室。小路兩側(cè)的無名樹被風(fēng)吹得沙沙作響，一切都平常，一切都美好。我打開窗，擁抱自由的風(fēng)，任頭發(fā)恣意飛揚。突然，靈光乍閃。那天，我感慨頗多。原來，真情實感是到達我心中那片海的捷徑。
那是一段心情舒暢的日子，迷霧一點一點消散，那片海在遠方若隱若現(xiàn)。
又一村
前不久，我看到了晨星文學(xué)社納新的公告。是個偶然，也是必然，我決定申請入社并在不久后得到肯定的答復(fù)。
現(xiàn)在我是晨星文學(xué)社創(chuàng)作部的一員。我沒有所謂的才氣，只能倔強地拿著笨拙的筆頭，一路磕磕碰碰追尋那片海。不過還好，我未曾放棄過。某天不經(jīng)意間回頭，成長已然明朗。
一切步入正軌，我看到了那片海。
為了我心中那片海，20xx年，我將繼續(xù)前行！
愿那個不太好的我，不忘初心，堅定且勇敢地向夢想進軍，摔得遍體鱗傷也沒關(guān)系。
心中那片海作文13
每個人的心中都有一片海，它或?qū)庫o，或喧鬧，或純潔，或美好。
我心中也有一片海，那片海是充滿陽光的，它堅韌、它美好，它充滿了希望。
陽光很美，但它照在海上時更美，堅韌前行，手不孤單而有依，心不黯然而有光，世界從此精彩，人生從此美麗。
霍金，以睿智的頭腦，堅定的信念，寧靜的微笑，用一部《時間簡史》震撼了世界。
在一次學(xué)術(shù)討論會上，一位記者大膽地向他提出了這樣一個問題：“先生，您身上的這種病讓您成為一個殘疾人，它不停地折磨著你，你會不會覺得上天對你太不公平了？”話落，全場嘩然，可霍金的手卻在電腦上敲擊著：我的手還能動，我的大腦還能思考，我還有愛我和我愛的人……全場響起一片熱烈的掌聲。
的確，殘疾的霍金是不幸的，他用自己微小的力量在為人類創(chuàng)造著，他的'堅強和堅持，他寧靜的微笑和一句句抨擊人心的話語都感染著我心中的那片海。
我記得一位作家說過：“我為了信念，我來到這個世上�！蔽艺f：“我為了心中的那片海，為了讓那片海充滿陽光，充滿美好，我來到這個世上。”
被陽光輕撫的大海是透亮的，它像一面鏡子，映著你的喜怒哀樂；你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。所以我們何不笑著面對生活，笑著面對世界？
被陽光輕撫的大海是有著奮斗目標和努力方向的，它如一個失意卻又堅持的人，努力找回信心，待一切陰霾都消散。讓我們整理心情，朝著下一個目標奮斗，失敗不會打挎我們，只會讓我們充滿堅定的信念，功成了，就會“鶯歌燕舞，春暖花開。”
心中的那片海很奇妙，可以把天堂變成地獄，也可以把地獄變成天堂；我們無法改變周圍的環(huán)境，但是我們卻可以把它變成美好，變成有希望的仙境海洋。
心中那片海作文14
歲月悠悠，波光明滅，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了十二個春秋，我也有著許多記憶，但最令我難忘的還是那片海。我坐在椅子上，開始回憶起那段關(guān)于海的記憶。
我小時，家就住在海的旁邊，我經(jīng)常去海邊玩，有的時候去沙灘上玩沙子;有的時候去海邊嬉水，去迎接海浪;有的.時候，跟著奶奶去趕海……總之，那片海是我成長的地方，也是我心中揮之不去的美好回憶。
有一次我跟著奶奶去趕海，看著奶奶把一塊塊青綠的石頭搬起來，把手伸進去一撈，有好些個小魚小蝦在奶奶的手心里亂蹦，雖然它們很小，但還是讓我十分高興。我也學(xué)著奶奶的樣子，用力去搬一塊石頭，可我費了九牛二虎之力，石頭仍絲毫不動。隨后，我使勁推，大石頭才微微挪動了一點點，我于是用手去石頭底下掏，左掏右掏，什么也沒掏出來，手倒是被石頭劃了一個口子，我痛得哇哇直哭，奶奶只好放下手中趕海的東西，背起我回家�；叵肫鹉莻�下午，我好開心，好快樂。
一陣陣嘈雜的聲音將我從回憶中拉了回來，我感慨萬千，心潮騰涌，心里依舊有著對那片海的思念。
那片海是我印象最深的地方，雖讓我已搬家了，已離開海邊，雖然我學(xué)習(xí)繁忙，不能回去看看，雖然我對那片海的記憶越來越模糊，但那片海仍舊是我最向往的地方，也是我充滿童年回憶的地方。
心中那片海作文15
從我們出生起，父母就哺育我們成長。少年一天天長大，總有一天要離開家。而在每個人的身后，總有那么兩個人，看他背影的成長，看他堅持與回望，直至他追尋到夢想。
常常，我也一次又一次地問自己，我為什么而活？我的理想和目標又是什么？終于，在我的白般思索和人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后，我得出了答案——我為我心中的那片海而奮斗！
說起理想，我最想當一名作家從很小的.時候開始，我就對漢文字與故事頗感興趣。它們雖然長得方正古板，不像英文字母般生動可愛，但它們卻有無窮的力量，能組合出一個個顛沛流離、扣人心弦的故事。我深深地愛上了他們。我總想，我將來也要像這些人一樣，筆下就是一段連綿不絕的行云流水，能把我經(jīng)歷過的事情都分享給讀者。
記得是在小學(xué)，我每一次作文比賽都會投稿，卻不曾有過任何獎賞和回復(fù)。這是我很失落。爸爸媽媽看到我氣餒，里不斷地鼓勵我，給我信心和希望。終于，在第五次的投稿中，我的作文被選上了優(yōu)秀作文。就是這一次的希望，又使我重燃了夢想，走回了我的作家之路。
大概是無邊無際的，而知識的海洋也相同，無邊無際，永無止境。只要愿意去探索，去嘗試，去練習(xí)，總有一天會獲得成功。在人生的道路上亦是如此，要有目標的去追夢、尋夢。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野；我們赤手空拳來到人世間，為找到心中的那片海而不顧一切！
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