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千年文博園作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的千年文博園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
千年文博園作文1
“媛媛,我們暑假去五千年文博園玩,好不好?”媽媽興高彩烈地問我。我高興地回答:“好呀!好呀!恩,我們什么時候去五千年文博園玩呢?”媽媽想了想說:“恩,就定在星期四,那天,你不上課,我也沒什么事,你爸爸也休息,星期四我們一家三口去五千年文博園玩!蔽铱隙ǖ狞c點頭說:“好,就在星期四!
終于到了我夢寐以求的星期四,我早早地起了床,準(zhǔn)備出發(fā)。雖然我的人在路上,心早就飛到了五千年文搏園了。
到了五千年文博園,我迫不及待地想進(jìn)去玩,到了大門,我清清楚楚地看到“五千年文博園”這六個大金字。
一進(jìn)門就可以看到有九條龍在噴水,有兩只大烏龜也在噴水。奇怪的是中間有一條大龍噴的水最小,在大龍旁邊的小龍噴的.水卻又大又多,這是為什么呢?我也不知道。接下來看到的是“九龍御道”,聽媽媽說:“九龍御道是皇上才可以走的路!”
進(jìn)了游覽區(qū),你就能看到“百家姓”,“百家姓”可不是一本書哦!而是在大山上刻的字,我想在百家姓里找到自己的姓,我姓“方”這個姓,這個姓應(yīng)該很常見吧!可是我找!找啊!找了半天都沒有找到我的姓,我又找啊找,終于在一棵大樹后看到了我的姓,我馬上要媽媽帶我照相,可萬萬沒想到的是,那棵大樹竟然把我的姓擋住了,哎!那可惡的大樹,長在那不好,非要長在我姓下,真是氣死人,哼!
走到雕像區(qū),就可以看到兵馬傭,無數(shù)的兵馬傭讓我看的眼花繚亂,有一位大個頭的兵馬傭,手指前方,好象在說:“大宋江山,給我沖,沖!沖!”
接著就是一坐大山上刻著一位老人,他就是大名頂頂?shù)摹袄献印保旅孢刻著一行字:“老子天下第一”。后來我們還看到了西游記,猴子撈月,八仙過海……
五千年文博園真是太好玩了!我愛你五千年文博園!
千年文博園作文2
風(fēng)兒吹在我的臉上,花兒朝著我笑,一切都是那么美好。今天,我去了太湖縣的五千年文博園。
我一進(jìn)園,就看見了仿造的九龍御道,由大理石精雕細(xì)琢而成的九條龍簡直是活靈活現(xiàn),神態(tài)逼真,讓參觀的游客嘖嘖贊嘆。順著臺階一步步踏上去,就是園區(qū)的主要部分了。
我們按照指引先坐上了觀光車,一路上,我左看看、右望望,感嘆鬼斧神工。下車后,我們?nèi)⒂^萬佛塔,塔身數(shù)十米高,十分雄偉。塔內(nèi)香火旺盛,前來拜佛的人源源不斷。隨后,我們?nèi)チ怂叺纳缴。上山臺階附近是一些仿古建筑,烏檐黛瓦,簡直是徽派建筑的精髓再現(xiàn),徽風(fēng)皖韻一覽無余。山頂建造了一條飛龍和一只鳳凰,美其名曰“龍飛鳳舞”。登上了20多米的龍頭,從山頂望去,這大別山的風(fēng)光盡收眼底。
接下來,我們參觀的主題園叫做“安慶園”。園內(nèi)生動地再現(xiàn)了安慶歷史上的名人名事。如桐城六尺巷的故事、陳獨(dú)秀引領(lǐng)新文化運(yùn)動、孔雀東南飛等。一路參觀這歷史長廊,仿佛進(jìn)入歷史隧道,一個個意義深遠(yuǎn)的`故事歷歷在目,讓很少待在老家的我對故鄉(xiāng)多了一些了解,也多了一些歸屬感。
下午,我們主要參觀了根雕館。據(jù)介紹,文博園的根雕館里有兩萬多件藏品,大到遠(yuǎn)古恐龍,小到奇花異草,應(yīng)有盡有。這些藏品或大氣磅礴,或細(xì)致精美,參觀的人們都不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。令我印象深刻的是四大名著主題的四個巨形根雕。這四座大型根雕都細(xì)致地雕刻出了各名著中的主要人物,尤其是水滸傳,完整地將一百零八將雕刻得栩栩如生,而且各有特色,許多游客都能夠一一辨認(rèn)出各個人物。這些精美壯觀的根雕,想必是無數(shù)人花了無數(shù)個日日夜夜才雕琢而成的吧!
一天的行程伴隨著不住的贊嘆,我的心靈放佛經(jīng)歷了一次歷史與文化的陶冶。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)參觀文博園,一起欣賞皖城文化,我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游哦!
千年文博園作文3
天剛蒙蒙亮,一輛藍(lán)色的汽車在道路上行駛著。車內(nèi)有三個小孩,都在嘰嘰喳喳的談?wù)撝,其中有一個剪著學(xué)生發(fā)的女孩,那就是我。經(jīng)過兩個小時的歷程,五千年文博園到了。
一進(jìn)門就看到了問天閣尋根問祖文化墻。文化墻大約高十米,寬六十米,配出眾多的古典文化圖案點綴,最引人注目的就是以方塊字模的百家姓。我的眼睛在上面轉(zhuǎn)了幾圈,便找到了“朱”這個字。
接著往右走,上了石梯,便看到了一個碩大的木牌,上面寫著“龍行天下”四個大字,底下有一個石頭也寫著“龍行天下”,并解釋了龍行天下的全過程。再往前走,便看到雙龍戲珠,那兩條龍相互交錯中,口中還有一顆明珠。從遠(yuǎn)處看,真猶如兩條龍在搶奪明珠。頭往右一轉(zhuǎn),我又看到了一尊石像,他高高的刻在山頭,胡子一根一根的,宛如一位真正的'老人。這該凝聚了工人多少的心血啊!
再往前走,有一個樓梯口,我立馬好奇地走了下去。你猜我看到了什么?哈哈,我看到了傳說中的三百六十行,,真是行行都有。什么打鐵、武術(shù)啊樣樣都有。我一邊往右移,一邊看三百六十行。突然,傳說中的三百六十行不見了,映入眼簾的是熱鬧的街市,這是?哦,我明白了,這應(yīng)該就是清明上河圖吧!
我最后玩的一個節(jié)目是龍飛鳳舞,那場面是相當(dāng)壯觀。一只金鳳凰屹立在圓壇水之間。我站在它的腳下,顯得哪么渺小?峙乱磺大人加起來才有那么大。但是,在金龍的眼里,金鳳凰只有半個它那么大呢!我看著那陡峭的樓梯,心里立馬冒出一個想法:立馬登上去。我看了看其她兩位,我們的眼神相碰,我立馬明白了。于是,我作為第一位沖了上去,其她兩位也緊跟其后,最終,我第一個登上了龍頭,站在龍頭上的感覺好舒服。
我和爸爸繼續(xù)逛了逛,看見了一個鐵門,那個鐵門在搖動著,好像在說:“來呀,來呀!”我也不加思考沖了過去。結(jié)果,可想而知----我們出來了!
唐僧師徒在石山上屹立著。孫悟空好像在說:“小朋友,下次再來哦!”
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