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      2. 誠(chéng)實(shí)的味道作文

        時(shí)間:2023-08-12 18:45:43 好文 我要投稿
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        誠(chéng)實(shí)的味道作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的味道作文,歡迎閱讀與收藏。

        誠(chéng)實(shí)的味道作文

        誠(chéng)實(shí)的味道作文1

          誠(chéng)實(shí)的味道真好!那么美妙,那么開(kāi)心!你品嘗過(guò)嗎!

          記得有一回,我去樓下的小賣店買東西,偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多種可以做游戲的卡片,同學(xué)之間可以用來(lái)比賽輸贏的,于是我就花一元錢買了兩個(gè),順手放進(jìn)了褲兜里,然后又買了一些別的東西。當(dāng)我去算賬的時(shí)候,給了店主十元錢,他看了我買的東西之后,又找回一元錢。哦,他不知道我還買了兩張卡片。我就告訴他卡片的事,并掏出來(lái)給他看,然后把那一元錢又還給了他。店主贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我感受到了誠(chéng)實(shí)的美好,那是讓人快樂(lè)的味道!

          那次,我又去小店里買東西,是一元錢的泡泡糖,店主隨手拿給了我。當(dāng)我回到家里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)泡泡糖多了一個(gè),這一定是店主粗心多拿的.。不行,我得送回去!我匆匆忙忙下樓去,把那多余的泡泡糖給了店主。你說(shuō)怪不怪,從那以后,我再去買東西,付賬時(shí)只要說(shuō)買了什么就可以,根本不用拿給店主看了。我的誠(chéng)實(shí)贏得了信任!

          我知道了,擁有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),你就會(huì)體會(huì)到那種美妙與開(kāi)懷,那感覺(jué)就是吃了仙果的味道!

        誠(chéng)實(shí)的味道作文2

          誠(chéng)實(shí),到底是種什么味道?我曾多次向他人詢問(wèn),可每一個(gè)人都只是笑而不答,并讓我自己去尋找答案。直到某一天,我才真正嘗到了它的滋味。

          下課,班主任找到我,將一張?jiān)嚲斫坏轿沂稚希⑦f給我一疊厚厚的8K紙,讓我到老大樓復(fù)印三百份。

          我一開(kāi)始也沒(méi)太在意,捧著試卷和白紙一路小跑著來(lái)到老大樓。

          這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),一不小心,那張?jiān)嚲盹h落在地上。我忙上前將它拾起。不經(jīng)意間,我的目光瞟過(guò)試卷。我的天!真是不看不知道,一看嚇一跳!竟是期中試卷!

          我立刻像看到了什么不該看的東西,心“怦怦”地跳個(gè)不停。這時(shí),我的腦子忽然閃過(guò)一絲“邪惡”的念頭:何不看看試卷!這樣也許對(duì)我的考試有幫助!我正想看,突然一個(gè)急剎車,剎住了這個(gè)念頭。

          我心想:班主任是信任我才將這個(gè)任務(wù)交給我,我怎能辜負(fù)她?老師、父母從小教育我做人要以誠(chéng)實(shí)為本,我就這么回報(bào)他們?

          可轉(zhuǎn)念一想:就算看了也不會(huì)怎么樣啊,沒(méi)人知道的……

          就這樣,我在看與不看之間猶豫,在誠(chéng)實(shí)與虛偽之間徘徊。

          在作了一番心理斗爭(zhēng)后,我心想:我不該看!如果我看了,那么即使拿了好成績(jī)也不光榮!那么我的良心一定會(huì)受到譴責(zé)!

          想到這兒,我一咬牙,邁著大步走進(jìn)打印室,將試卷交給了打印老師。

          在回教室的路上,我的'心情無(wú)比舒暢,風(fēng),像在為我歌唱;樹(shù),像在為我鼓掌。這就是誠(chéng)實(shí)的味道吧!回到教室,同學(xué)們問(wèn)我干什么去了,我想也不想,脫口而出:“打印試卷!”這下,人群里炸開(kāi)了鍋,我卻無(wú)比平靜,因?yàn),我?wèn)心無(wú)愧!

        誠(chéng)實(shí)的味道作文3

          “誠(chéng)實(shí)有蜜糖的味道,能驅(qū)走心中因犯錯(cuò)而帶來(lái)的苦澀!蓖夤,您的話我都記著呢!

          ——題記

          風(fēng),輕輕穿過(guò)窗,拂起我額前的頭發(fā),帶來(lái)一陣涼意。我手托腮,望著桌上的筆記本陷入了對(duì)往事的回憶。

          那天,我氣喘吁吁地捧著飯碗回到教室,一眼看見(jiàn)我的桌上有一個(gè)精美的藍(lán)色筆記本。這或許是好朋友送給我的吧,我沒(méi)多想,就順手放進(jìn)了書包。

          下午放學(xué)時(shí),老師的話讓我出了一身冷汗!澳銈冇袥](méi)有看見(jiàn)我的筆記本?藍(lán)色封面的那個(gè)!闭诰氉值奈沂忠欢,一團(tuán)烏黑的墨水在字帖上散開(kāi)。

          冷汗涔涔的手摸到了書包中的筆記本,抽出一角,絢爛的藍(lán)是那樣的刺眼。我慌亂地將本子塞回書包,不敢吱聲。我怕沒(méi)人信我,我怕背上小偷的罪名。

          我恍恍惚惚地回到家,對(duì)著筆記本發(fā)呆。外公問(wèn)我怎么了,我傷心地把事情經(jīng)過(guò)告訴了他。他摸著我的頭說(shuō):“孩子,還記得我給你講的那個(gè)故事嗎?一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)求職卻屢次碰壁,只因?yàn)樗臋n案上有逃票的記錄。那個(gè)留學(xué)生失去了誠(chéng)實(shí)的同時(shí)也失去了工作。我希望你能保住你的.誠(chéng)實(shí),不要像他一樣。誠(chéng)實(shí)有蜜糖的味道,能驅(qū)走你心中因犯錯(cuò)而帶來(lái)的苦澀,我相信你的心中能留下誠(chéng)實(shí)的味道。”

          第二天,我將筆記本還給了老師,并說(shuō)明了情況,老師不僅沒(méi)有怪我,還將那個(gè)筆記本獎(jiǎng)給了我。

          如今外公已駕鶴西去,但他的話我銘記在心:誠(chéng)實(shí)有蜜糖的味道。

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