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《三國(guó)演義》諸葛亮作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的《三國(guó)演義》諸葛亮作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》諸葛亮作文1
《三國(guó)演義》中國(guó)四大名著之一，是一部長(zhǎng)篇章回歷史演義的小說，描寫了東漢末年三國(guó)時(shí)代的爾虞我詐、激烈的政治軍事斗爭(zhēng)。“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，爾虞我詐是三國(guó)，說不清對(duì)與錯(cuò)�！边@句歌詞簡(jiǎn)單明了地概括出當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立的局面。但要說到蜀國(guó)，那必須要說到一位神機(jī)妙算的智者——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，乃三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)宰相。他未出茅廬，就已知天下三分；他神機(jī)妙算，立下軍令狀草船借箭；他鞠躬盡瘁，忠心耿耿為劉備出謀劃策。總而言之，諸葛亮對(duì)劉備鞠躬盡瘁，死而后己。草船借箭、空城計(jì)、揮淚斬馬謖……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不體現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。
周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定大霧之日，便借二十只草船駛往曹營(yíng)，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追之不得，讓孔明既安全借得箭，又挫敗了周瑜的暗算，草船借箭充分體現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過人。
諸葛亮斬馬謖可謂是千古傳誦。馬謖的伏法歸咎于他犯的軍法，馬謖的死不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為伏法。街亭一戰(zhàn)對(duì)于蜀魏都至關(guān)重要，而且領(lǐng)軍的人偏偏又是諸葛丞相十分賞識(shí)的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)街亭失守，整個(gè)蜀國(guó)就處在危險(xiǎn)中，為了安撫朝野上下，不得不用馬謖的'人頭來(lái)?yè)Q取民心。諸葛亮此舉意在說明馬謖雖然重要，但是卻不唯一，蜀國(guó)雖然失了街亭但是還能爭(zhēng)霸天下。馬謖被斬，是必然的原因。
諸葛亮在兵力不足時(shí)，大擺空城計(jì)，嚇走了司馬懿，從而反敗為勝的故事也是廣為流傳。這又讓我們清晰看見了諸葛亮的臨危不亂。
《三國(guó)演義》諸葛亮作文2
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮被描寫成一個(gè)十分聰明的人，但也是從《三國(guó)演義》中，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)，諸葛亮并不聰明。
第一，諸葛亮，作為蜀國(guó)執(zhí)掌大權(quán)的宰相，他事無(wú)巨細(xì)，都要親自過問，這看上去很令人欽佩，但無(wú)意中卻限制了人才的發(fā)展。經(jīng)如任免一個(gè)縣官的小事，諸葛亮也要親自處理。難怪，司馬懿會(huì)說：“孔明食少事煩，其能久乎？”后來(lái)，諸葛亮死后，蜀國(guó)人才青黃不接，才造成了“蜀中無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒”的局面。
第二， 諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才，蜀國(guó)君臣平庸�！笆裰袩o(wú)大將，廖化作先鋒”，便是一個(gè)證明；劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間，雖招了一個(gè)姜維，卻也未能保住蜀國(guó)的江山，可見其才氣平平。
第三，諸葛亮不僅不會(huì)招賢，還不會(huì)用人，首先是關(guān)羽。（一）戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)情意可言，倘若在赤壁之戰(zhàn)中華容道上把關(guān)羽、張飛或是把關(guān)羽、趙云兩人位置調(diào)換一下，這樣不是讓關(guān)羽還了當(dāng)年過五關(guān)斬六將時(shí)的不殺之恩，又可以活捉曹操，不是兩全其美么？但是諸葛亮并沒有這樣做。他錯(cuò)用關(guān)羽，結(jié)果放虎歸山，讓曹操有機(jī)會(huì)重整旗鼓，卷土重來(lái)。（二）派關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州。關(guān)羽性格高傲，剛而自矜，有勇無(wú)謀。關(guān)羽失荊州，使諸葛亮在《隆中對(duì)》中兩路出兵北伐的計(jì)劃落空。其次是馬季。馬季幼熟讀兵法，好論軍計(jì)，甚為諸葛亮所器重。但劉備覺得馬謖言過其實(shí)，臨終時(shí)曾對(duì)諸葛亮說：“馬謖言過其實(shí)，不可大用，君其察之？”諸葛亮卻不以為然，還經(jīng)常同他談?wù)摫ǎ袝r(shí)通宵達(dá)旦。錯(cuò)用馬季，導(dǎo)致街亭失守，諸葛亮自己也差一點(diǎn)淪為司馬懿的階下之囚。
第四，不自量力和沒有自知之明是諸葛亮最不聰明的一個(gè)表現(xiàn)。明知道蜀魏實(shí)力相差巨大，況且，劉備死后，蜀國(guó)元?dú)獯髠�。但諸葛亮還要六出祁山，進(jìn)攻魏國(guó)。雖說此時(shí)吳蜀已經(jīng)言歸于好，但諸葛亮雖然說是和東吳聯(lián)手，卻一意孤行，獨(dú)自行動(dòng)，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。倘若吳蜀聯(lián)盟，東西夾攻司馬懿，那么最終恐怕就不是三國(guó)歸晉了。如果說一兩次的失敗是情有可原的`話，那五六次的過失，只能說是諸葛孔明的不智了。
雖然說諸葛亮在一些戰(zhàn)役上取得了勝利，但畢竟在統(tǒng)籌全局或是在一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)上，他畢竟是錯(cuò)了……
《三國(guó)演義》諸葛亮作文3
他身長(zhǎng)八尺，面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅、飄飄然有神仙之概，這人是誰(shuí)？不正是三國(guó)著名的軍師諸葛亮嗎？
今天，就讓我來(lái)講講諸葛亮《草船借箭》。
一天，周瑜讓我到他的營(yíng)帳商量事情，當(dāng)他們（我們）談到水上最歷（厲）害的武器是箭的時(shí)候，他說：“軍師你能在最短的.時(shí)間內(nèi)幫我造出十萬(wàn)支箭嗎？”我想了一下說：“能！”“那請(qǐng)問軍師能在十天之內(nèi)把十萬(wàn)支箭送到我這里嗎？”我說：“可以，不過十天一定會(huì)耽誤打仗，現(xiàn)在仗打得十分緊張，時(shí)間就是效率，就三天吧！十萬(wàn)支箭定會(huì)送到！”周瑜一聽忙問：“軍師不會(huì)騙我吧？”我說：“我愿立下軍令狀�！敝荑ひ宦牐底愿`喜。我心想：“公瑾呀、公瑾，你一定是覺得計(jì)劃已經(jīng)妥當(dāng)，等三天之后我讓你知道我的厲害�！�
隨后，我讓魯肅準(zhǔn)備船，把船用鎖鏈連起來(lái)，在船上放上許多稻草人，把船停在曹軍水寨旁，并擂鼓吶喊，曹操看重霧迷江，害怕有詐，讓人射箭。就這樣，不費(fèi)江東半分之力就得了十萬(wàn)支箭，最后我讓士兵大喊“謝曹丞相的箭。”就開船離開，在江邊等待多時(shí)的周瑜看見了，隨后見到魯肅，便問魯肅你們是怎樣得到十萬(wàn)支箭的，魯肅把前因后果說了一遍，周瑜驚嘆不已。
思想的正確與否決定成敗的關(guān)鍵，行動(dòng)的正確是決定成敗的重要因素，思維縝密，蓄勢(shì)待發(fā)，方能成功。
假如我是諸葛亮，我會(huì)讓蜀國(guó)變得更強(qiáng)大起來(lái)！
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