小書迷作文

[優(yōu)]小書迷作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小書迷作文，歡迎閱讀與收藏。

小書迷作文1

　　我的姐姐叫林亦含，她特別愛看書，別人都叫她“小書迷”。她頭發(fā)長長的，喜歡扎著馬尾辮，眼睛小小的，皮膚有一點(diǎn)兒黑。身子瘦得根竹桿似的，頭發(fā)烏黑烏黑，油亮油亮的。

　　有一次，晚上九點(diǎn)多，她媽媽叫她睡覺。小“書迷”偷偷地拿了一本《安徒生童話》到床上，等媽媽走了，她就把書拿出來看了起來。她仿佛走進(jìn)了童話世界：丑小鴨帶著她克服種種困難；母指姑娘帶著她在花間跳來跳去……突然，媽媽推門而入，嚇得姐姐趕緊往被子里縮。媽媽說：“這么晚了你還在房間看書，明天還要上學(xué)呢，你快點(diǎn)睡吧！”姐姐說：“哦，我知道了，我馬上就睡覺�！闭f著她放下了書，等到媽媽走了，她又拿起書看了起來，一直看到了十二點(diǎn)才戀戀不舍地放下了心愛的書。

　　還有一次，姐姐早上五點(diǎn)三十分起來看書，一直看到很遲很遲。媽媽說：“亦含，要遲到了。”她拿起手表看了看時(shí)間，七點(diǎn)三十分了，趕緊刷了牙，洗了臉，沖到樓下。她走路的'時(shí)候也拿著一本書看，走著走著，突然一輛車從她身邊飛馳而過，差一點(diǎn)就撞上了姐姐。那個(gè)司機(jī)罵道：“你這個(gè)人走路怎么不長眼睛的！”姐姐趕緊向這個(gè)司機(jī)道了歉�？蓻]走幾步，又看了起來……結(jié)果到了學(xué)校，遲到了十五分鐘。

　　我要?jiǎng)窠憬悖�看書也要合理安排時(shí)間，特別是要注意安全。

小書迷作文2

　　如果提起要評(píng)選“小書迷”，我馬上就會(huì)想到劉德福。

　　中午打了下課鈴之后，是我們最高興的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛梢猿鋈セ顒?dòng)活動(dòng)。記得有一次，中午打了下課鈴。我們差不多都興高采烈地出去玩兒了，只有劉德福還在教室里讀書，他正目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，聚精會(huì)神、全神貫注。我走進(jìn)教室，看到他正讀著我沒見過的書，問：“好看嗎？”誰知?jiǎng)⒌赂＞谷灰宦暡豢�，難道是他沒聽見？我比上一次更大聲的叫了一遍，劉德福還沒聽見。我忍無可忍，大叫：“好看嗎？”劉德福這才聽見了，慢悠悠地說：“好看�！彼麆偛趴隙ㄒ呀�(jīng)沉迷于書中了，沒有聽見。這個(gè)劉德福，真是讓人哭笑不得。

　　因?yàn)閯⒌赂？傁矚g問問題，喜歡探索他不知道的東西，所以我們把他評(píng)為了科學(xué)委員，每次上科學(xué)課的時(shí)候，他都得去搬科學(xué)書。不過，劉德福這個(gè)科學(xué)委員，可當(dāng)?shù)貌惶�稱職哦！有一次快上科學(xué)課了，可劉德福卻沒有去搬書，難道他忘了？劉德福正在讀書，他在讀書，可就不能小聲對(duì)他說了，得大一點(diǎn)兒聲，坐在他后面的劉慧鵬趴在他耳邊對(duì)他喊：“快點(diǎn)兒搬書的！”劉德福一點(diǎn)兒也沒有反應(yīng)，劉慧鵬又一次喊：“快去搬書的！”劉德福這才聽見了，慌了起來，用最快的`速度沖出了教室，跑了出去。

　　劉德福已經(jīng)近視了，但除了他的讀寫姿勢不正確，是不是還有別的原因？有一次劉德福告訴我們，他經(jīng)常在網(wǎng)上看電子書，哦，原來如此啊！想看書，也不能這樣啊！反正教室的圖書角里有那么多書，他看那些不就行了嗎？還不夠給他的看嗎？真搞不明白！

　　我之所以把劉德福評(píng)為小書迷，他當(dāng)之無愧。

小書迷作文3

　　我是一個(gè)讀書迷，無論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。

　　有一次，我2歲的弟弟來到我們家，我正忙得不亦樂乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽媽媽說照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開始如饑似渴地看著。

　　我完全沉浸在書的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開始嚎啕大哭起來，在平常人眼里，一定會(huì)覺得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的`眼里卻毫無威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見了，用衣架打我，我這才清醒過來，指著正在哭鬧的弟弟說：“弟弟為什么在哭呀？”

　　記得還有一次，媽媽叫我寫完作業(yè)再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒想，就回答了，直到媽媽過來檢查，我才開始“奮筆疾書”起來。

　　書，讓我的生活更有樂趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。

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